七級(jí)下冊(cè)11月月考試題

3――－5單元考試試題姓名：第一部分：知識(shí)的積累與運(yùn)用課內(nèi)古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）___________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）（2）母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，__________________________。（冰心《紙船》）（3）_________________，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（4）辛棄疾《西江月》中反映豐收喜悅的句子是_____________________，____________________。（5）謝太傅和兒女們講論文義時(shí)問(wèn)：“白雪紛紛何所似？”，兄子和兄女的回答分別是“_________________________”和“___________________________”。（劉義慶《詠雪》）（6）請(qǐng)寫(xiě)出《<論語(yǔ)>十則》中一句孔子講述學(xué)習(xí)方法的句子：_________________________________。給下列加點(diǎn)的字注音。骸骨（）一霎間（）狩獵（）嫌惡（）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。luányìmìmí峰（）苦心孤（）靜（）（）漫寫(xiě)出一句你所知道的傷春的詩(shī)詞名句以及其出處。詩(shī)句：_______________________________________。出處：《________________》(3分)一定讀了許多《伊索寓言》中的故事，你也一定得到很多啟示，請(qǐng)寫(xiě)出你讀過(guò)的一篇寓言的篇名和寓意。仿寫(xiě)句子。（下面兩個(gè)例句，任選一句仿寫(xiě)）（1）祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水。（2）歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。祖國(guó)是，我就是。歷史是____________，時(shí)間是______。8．請(qǐng)根據(jù)下面的語(yǔ)境，寫(xiě)出張琳的轉(zhuǎn)述語(yǔ)。要簡(jiǎn)明、連貫、得體。不要超過(guò)45字。李蓉是班上的語(yǔ)文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請(qǐng)張琳把自己寫(xiě)的作文轉(zhuǎn)交給教語(yǔ)文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來(lái)時(shí)帶給她：第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時(shí)，對(duì)郝老師說(shuō)：第二部分：文言文閱讀（一）閱讀課內(nèi)文言文，回答文后問(wèn)題。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。9．解釋文中加點(diǎn)字。A、相委而去（）B、下車(chē)引之（）10．區(qū)別下列加點(diǎn)字的不同含義。元方時(shí)年七歲（）學(xué)而時(shí)習(xí)之（）11．既然“友人慚，下車(chē)引之”，元方卻“入門(mén)不顧”是否失禮？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.從這則故事中，你悟出了為人處事的什么訣竅？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)，與人共享。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀課外文言文，回答文后問(wèn)題。管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異；華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)而觀。寧割席分坐曰子非吾友也13．解釋加點(diǎn)字①華捉而擲去之（）②寧讀如故（）14．給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。寧割席分坐曰子非吾友也15．翻譯下列句子。見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異；_____________________________________________________________________________________16．假如你遇到如華歆那樣的人，你會(huì)和他交朋友嗎？為什么？_____________________________________________________________________________________第三部分：現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一問(wèn)堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門(mén)，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他欺瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手（）斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪（）在地下，（）扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。根據(jù)課文，括號(hào)中應(yīng)填入的動(dòng)詞分別是（）（）（）。A、拉B、抓C、擲D、扔E、踩F、踏18．結(jié)合上下文，解釋下列成語(yǔ)。①恍然大悟：②苦心孤詣：19．用一句話來(lái)概括本段的內(nèi)容。寫(xiě)出關(guān)于小兄弟的動(dòng)作描寫(xiě)，并分析其中一處的作用。文中的“我”為什么要?dú)男⌒值艿娘L(fēng)箏？作者在描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的“我”時(shí)故意把自己寫(xiě)得很粗暴，這又是為什么？（二）閱讀課外短文，回答文后問(wèn)題。生日卡片席慕蓉⑴剛進(jìn)入臺(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，我好想家，好想媽媽。⑵雖然，母親平日并不太和我說(shuō)話，也不會(huì)對(duì)我有些什么特別親密的動(dòng)作，雖然，我一直認(rèn)為她并不怎么喜歡我，平日也常會(huì)故意惹她生氣，可是，一個(gè)十四歲的初次離家的孩子，晚上躲在宿舍被窩里流淚的時(shí)候，呼喚的仍然是自己的母親。⑶所以，那年秋天，母親過(guò)生日的時(shí)候，我特別花了很多心思做了一張卡片送給她。在卡片上，我寫(xiě)了很多，也畫(huà)了很多。我說(shuō)母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子；我說(shuō)我怎么想她，怎么愛(ài)她，怎么需要她。⑷卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然會(huì)覺(jué)得母親偏心，仍然會(huì)和她頂嘴，惹她生氣。⑸好多年過(guò)去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母親的心，才開(kāi)始由衷地對(duì)母親恭敬起來(lái)。⑹十幾年來(lái)，父親一直在國(guó)外教書(shū)，只有放暑假時(shí)偶爾回來(lái)一兩次，母親就在家里等著妹妹和弟弟讀完大學(xué)。那一年，終于連弟弟也當(dāng)完兵又出國(guó)讀書(shū)去了，母親才決定到德國(guó)去探望父親并且停留下來(lái)。出國(guó)以前，她交給我一個(gè)黑色的小手提箱，告訴我，里面裝的是整個(gè)家族的重要文件，要我妥善保存。⑺黑色的手提箱就一直在我的閣樓上，從來(lái)都沒(méi)想去碰過(guò)，一直到有一天，為了找一份舊的戶籍資料，我才把它打開(kāi)。⑻我的天！真的是整個(gè)家族的資料都在里面了。有外祖父早年那些會(huì)議的照片和札記，有祖父母的手跡，他們當(dāng)年用過(guò)的哈達(dá)，父親的演講記錄，父母初婚時(shí)的合照，朋友們送的字畫(huà)，所有的紙張都已經(jīng)泛黃了，卻還保有著一層莊嚴(yán)和濕潤(rùn)的光澤。⑼然后，我就看到我那張卡片了，用紅色的圓珠筆寫(xiě)的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊的幼稚的畫(huà)面，一張用普通圖畫(huà)紙折成四折的粗糙不堪的卡片，卻被我母親仔細(xì)地收藏起來(lái)了，收在她最珍貴的箱子里，和所有莊嚴(yán)的文件擺在一起，收了那么多年?、慰ㄆ蠈?xiě)著的是我早已忘記了的甜言蜜語(yǔ)，可是，就算是這樣的甜言蜜語(yǔ)也不是常有的。忽然發(fā)現(xiàn)，這么多年來(lái)，我好像也只畫(huà)過(guò)這樣一張卡片。長(zhǎng)大了以后，常常只會(huì)選一張現(xiàn)成的印刷好了的甚至帶點(diǎn)香味的卡片，在異國(guó)的街角，匆匆忙忙地簽一個(gè)名字，匆匆忙忙地寄出，有時(shí)候，在母親收到的時(shí)候，她的生日都已經(jīng)過(guò)了好幾天了。⑾所以，這也許是母親要好好地收起這張粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因?yàn)?，這么多年來(lái)，我也只給了她這一張而已。這么多年來(lái)，我只會(huì)不斷地向她要求更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷，不斷地向她要求更多的證據(jù)，希望從這些證據(jù)里，能夠證明她是愛(ài)我的。⑿而我呢？我不過(guò)只是在十四歲那一年，給了她一張?zhí)鹈鄣目ㄆ?。⒀她卻因此而相信了我，并且把它細(xì)心地收藏起來(lái)，因?yàn)椋苍S這是她從我這里能得到的唯一的證據(jù)了。⒁在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的?。、釉谀且粍x那里，我不禁流下淚來(lái)。22．為什么作者一直認(rèn)為母親不喜歡自己？23．第⑵自然段中對(duì)“花了很多心思”做的那張卡片并沒(méi)有詳細(xì)描寫(xiě)，在后來(lái)的行文中才具體描繪，請(qǐng)用橫線在文中劃出描寫(xiě)的句子。24．作者在做生日卡片時(shí)把母親說(shuō)成是，是，“我們”是，是。這里用的修辭方法是。25．母親去探望父親是因?yàn)椤?6．作者為什么說(shuō)“就算是這樣的甜言蜜語(yǔ)也不是常有的”？27．作者曾寄給母親許多賀卡，為什么母親們們保存“這一張”，并將它和家族的重要文件放在一起？28．“也許這是她從我這里能得到的推一的證據(jù)”，句中“證據(jù)”是指；“我只會(huì)……不斷地向她要求更多的證據(jù)”，句中“證據(jù)”是指。29．為什么作者說(shuō)“原來(lái)世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊”！30．最后一段寫(xiě)自己流淚，其原因是什么？美國(guó)登月揭秘(節(jié)選)①威爾遜是第一批進(jìn)入太空的美國(guó)宇航員。②1966年2月19日，威爾遜被召到基地指揮部，正式通知他為登月隊(duì)長(zhǎng)，登月時(shí)間定為1969年7月4日，他的副手是內(nèi)爾。③登月船升空的兩周前，授予了威爾遜登月時(shí)向世界轉(zhuǎn)播的講話稿，此文屬于絕密材料。它是這樣寫(xiě)的：“我，哈波·威爾遜鄭重宣布：美利堅(jiān)合眾國(guó)擁有對(duì)月球的領(lǐng)土主權(quán)，美國(guó)人邁出的每一步都是美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)展。。④7月21日，在午后月球的刺眼光耀下，登月車(chē)降落在了月球特蘭克里梯死海上。幾小時(shí)后，威爾遜開(kāi)始走下舷梯，獨(dú)自走向月球大地。電視機(jī)轉(zhuǎn)播著歷史性的幾步，將畫(huà)面和聲音傳向全世界，上億的人在觀看實(shí)況轉(zhuǎn)播。⑤威爾遜走完了最后一步，腳踩到了月球灰蒙蒙的表面。威爾遜開(kāi)口說(shuō)話了：“我，哈波·威爾遜，以全人類(lèi)的名義宣布，月球不屬于哪一個(gè)國(guó)家，而是全人類(lèi)的共同財(cái)富?！雹捱@時(shí)，向全世界的實(shí)況轉(zhuǎn)播突然中斷了，持續(xù)了整整4分半鐘。官方解釋是通訊衛(wèi)星出現(xiàn)了故障，而實(shí)際上是基地指揮部在同威爾遜專(zhuān)線通話，當(dāng)時(shí)的通訊記錄如下：基地：“鷹1號(hào)，你背離了原定的講話稿?！蓖栠d：“基地，是這么回事?！被兀骸澳阋栈剡@個(gè)講話嗎?”威爾遜：“絕不！”基地：“鷹1號(hào)，內(nèi)爾接話?！眱?nèi)爾：“我是內(nèi)爾，請(qǐng)講。基地：“內(nèi)爾，現(xiàn)在任命你為隊(duì)長(zhǎng)，撤銷(xiāo)威爾遜的職務(wù)?！眱?nèi)爾：“明白，立即執(zhí)行?！被兀骸皟?nèi)爾，你馬上走下登月艙，我們現(xiàn)在巳掐斷電視轉(zhuǎn)播，直到你站到月球上去，威爾遜，你將受到軍事審判?，F(xiàn)在你立刻回到登月豐上去。。威爾遜：“好的，我的使命已經(jīng)完成。。⑦但威爾遜的話巳不可能更改了，因?yàn)槿澜缍悸?tīng)到了。內(nèi)爾不能再說(shuō)“不，我們收回剛才的話，月球歸美國(guó)所有”了，那樣會(huì)引起國(guó)際局勢(shì)的緊張。當(dāng)?shù)窃麓环祷氐厍?，?lián)合國(guó)就通過(guò)決議，月球歸人類(lèi)共同擁有。⑧然而，威爾遜否認(rèn)自己在促使太空走向和平探索方面所起的作用，他說(shuō)：“或早或遲，總會(huì)有人這么做?！?．從可以看出美國(guó)登月計(jì)劃的目的是2、第4段中寫(xiě)威爾遜走下舷梯是歷史性的幾步，是因?yàn)?、威爾遜的講話表現(xiàn)出他反對(duì)熱愛(ài)的思想。4.第6段中，威爾遜說(shuō)“我的使命也已完成”，其中“使命”的含義是5、威爾遜的講話有什么作用？從哪一段可以看出來(lái)？6最后一段表現(xiàn)了威爾遜的什么品格？7．威爾遜不畏軍事審判，敢于抵制當(dāng)局的旨意，體現(xiàn)了什么精神？第四部分：作文34．題目：初中生活的一天要求：同學(xué)們升入中學(xué)已經(jīng)一年多了。在過(guò)去的日子里，一定有一天令你高興、感動(dòng)、難忘，請(qǐng)你把某一天發(fā)生的事情和你的感受寫(xiě)下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留在記憶里。字?jǐn)?shù)500字以上初一上學(xué)期11月份月考試題參考答案語(yǔ)文第一部分：知識(shí)的積累與運(yùn)用（35分）略2.（1）水何澹澹（2）不要驚異他的無(wú)端入夢(mèng)（3）夕陽(yáng)西下（4）稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（5）撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風(fēng)起。（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（只要關(guān)于學(xué)習(xí)方法的均可）給下列加點(diǎn)的字注音。（4分）háishàshòuwù根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）巒詣謐彌5．晏殊《浣溪沙》中的句子均可(3分)略8．示例：郝老師，李蓉生病住院，不能按時(shí)交作文，她很抱歉(很對(duì)不起)……第二部分：文言文閱讀（15分）（一）閱讀課內(nèi)文言文，回答文后問(wèn)題。（7分）9．A、丟下，舍棄B、牽、拉10．當(dāng)時(shí)；經(jīng)常11．略12.略（二）閱讀課外文言文，回答文后問(wèn)題