南寧市部分地區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

廣西南寧市部分地區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題道德與法治和歷史同堂分卷、閉卷考試。兩卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。本試卷為道德與法治部分，滿分75分。注意：道德與法治和歷史使用同一張答題卡，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共38分）下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（本卷共19小題，每小題2分，共38分）1.七年級(jí)學(xué)生小美與同伴們一起談?wù)撝髯缘男伦兓?，在這些新變化中屬于青春期生理變化的是（）A.我的身高在一年內(nèi)增加了3厘米 B.我時(shí)常感到孤獨(dú)，不愿意與人交往C.我開始喜歡唱歌，比以前更加勇敢了 D.我越來越在意自己的形象2.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的容貌。有的同學(xué)為長痘痘而煩惱，有的同學(xué)為自己長胖而自卑……以下認(rèn)識(shí)正確的是（）①這些都是青春期正常的生理現(xiàn)象②身體病變的前奏，可能會(huì)遭到同伴的嘲弄③我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放④不再追求外在美，減少與人交往A.①② B.②③ C.③④ D.①③3.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。下列方法有利于化解青春煩惱的是（）①大發(fā)脾氣，宣泄自己的情緒②盡量少跟人接觸，以免暴露自己的缺點(diǎn)③求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法④培養(yǎng)良好的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在（）①敢于對(duì)不合理的事情說“不”②對(duì)事情沒有自己的看法③不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A.①④ B.②③ C.②④ D.①③5.班里開展了“我眼中的他”采訪活動(dòng)，男生說：“我們喜歡溫柔、苗條的女生，不喜歡強(qiáng)勢(shì)的女漢子”女生說：“我們欣賞勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩幌矚g娘娘腔的男生”。從描述中我們可以得知（）①他們受到了性別刻板印象的影響②這為男生女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)③這種認(rèn)識(shí)可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮④我們應(yīng)平靜而欣然的接受自己的生理性別特征A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.七年級(jí)一班要開展一次春游活動(dòng)，班主任為這次任務(wù)做了安排，女生負(fù)責(zé)報(bào)名、收費(fèi)、攝影與宣傳活動(dòng)，男生負(fù)責(zé)采購物資與搬運(yùn)活動(dòng)物資。班主任做出這樣的安排理由是（）①男生優(yōu)勢(shì)比女生多②男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)③營造良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍④男生女生可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)A.①④ B.②④ C.①② D.③④7.七年級(jí)女生小麗最近喜歡照鏡子，學(xué)會(huì)了給自己化妝，喜歡在男生面前表現(xiàn)自己，渴望成為男生心中的“女神”。這是（）①青春期的生理變化表現(xiàn)②青春期的心理萌動(dòng)表現(xiàn)③青春期不正常的現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致早戀④青春期正?，F(xiàn)象，渴望得到異性的肯定和接受A.②③ B.①④ C.②④ D.①③8.初中生李可和前桌的女生張瑩瑩，周末經(jīng)常在一起喝奶茶、逛公園、看電影。為此，許多同學(xué)在他們背后竊竊私語。對(duì)于這種情況，你的看法是（）A.兩人繼續(xù)密切交往，不在意他人的看法B.收斂一些，不給老師、家長知道C.為了避免不必要的麻煩，斷絕來往D.與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。在交往中，我們應(yīng)內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體9.下列名句中與“天行健，君子以自強(qiáng)不息”所體現(xiàn)的精神相符合的是（）A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)10.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”?？鬃舆@句話。成為后世修身的座右銘。這啟示我們要（）A.學(xué)會(huì)欣賞，悅納自己 B.磨煉意志，學(xué)會(huì)自控C.學(xué)習(xí)榜樣，自我反思 D.積少成多，積善成德11.“止于至善”是人一種精神境界，是我們應(yīng)該有的格調(diào)和不懈的追求。下列行為體現(xiàn)“止于至善”的是（）①向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物②休息時(shí)間去做義工③給生病的同學(xué)講題④考試給好友傳答案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.閱讀《踫瓷》，它告誡青少年（）A.任何事情都可以做B.“裝”了可以得賠償費(fèi)C輿論引導(dǎo)，曝光違法者隱私D.有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力13.古詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“鳥懼多遙過，龍?bào)@不敢吟”、“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”分別表達(dá)的情緒是（）A.喜、怒、哀、懼 B.喜、哀、懼、怒C.懼、怒、喜、哀 D.喜、懼、哀、怒生活中針對(duì)突發(fā)事件，互聯(lián)網(wǎng)上會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，一言不合就抬扛，一些發(fā)言者鋒芒畢露、理性缺失，彼此間針鋒相對(duì)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，一些人受不了網(wǎng)絡(luò)暴力而情緒煩躁，甚至?xí)呱蠘O端。請(qǐng)回答各題14.對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力者的情緒，看法正確的是（）A.感受到這種情緒，應(yīng)該排斥它或無視它 B.人生路漫漫，該喜則喜，該怒則怒C.保持這種情緒能夠在爭論時(shí)占上風(fēng) D.應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)這種情緒，尊重他人15.“一些人受不了網(wǎng)絡(luò)暴力而情緒煩躁，甚至?xí)呱蠘O端?！边@體現(xiàn)出影響情緒的因素是（）A.自然環(huán)境 B.周圍的輿論氛圍C.對(duì)某件事情的預(yù)期 D.個(gè)人的生理周期16.小華最近遇到了種種“煩心事”，忘記交道法作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng)，宿舍值日被扣分被舍友埋怨等，心情十分郁悶。同學(xué)們紛紛安慰他，你認(rèn)為不可取的是（）A.小莉：組織班級(jí)小活動(dòng)，邀請(qǐng)小華一起參加B.小明：與小華嘮嗑，先入為主，不允許他多說話，勸他不要想不通C.小櫻：設(shè)身處地，向小華表示理解。告訴他：“我能理解你現(xiàn)在心情?！盌.李鑫：幫助小華做一些體貼的事，例如：幫打開水、提醒他及時(shí)交作業(yè)等17.我們的內(nèi)心世界都少不了情緒、情感，關(guān)于以下示意圖，以下說法正確的是（）①按順序填的分別是情緒、情感②按順序填的分別是情感、情緒③兩者緊密相關(guān)④圖中①是短暫的，穩(wěn)定的，圖中②是逐漸積累的，不穩(wěn)定的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.小明記錄了自己周一的生活。早上看著冉冉升起的紅旗他內(nèi)心感到無比的自豪，中午吃飯時(shí)，出于正義制止了插隊(duì)的同學(xué)，傍晚接到了自己擔(dān)任學(xué)校大合唱比賽主持人的通知，他不禁感慨真是美好的一天。下列體現(xiàn)小明情感體驗(yàn)的是（）①焦慮感②正義感③愛國感④恐懼感A.①② B.②③ C.①③ D.③④19.下列“微行為”與“微點(diǎn)評(píng)”搭配正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)A走進(jìn)大自然，感受大自然的美好。掩飾自己的情緒B小豫參加學(xué)校組織的“學(xué)四史，樹理想”的研學(xué)活動(dòng)后，暗下決心努力學(xué)習(xí)。情感是短暫的且會(huì)隨情境變化C同學(xué)們參加“喜迎黨的二十大，傳唱紅色經(jīng)典歌曲”。傳遞美好情感D和同學(xué)打一通宵的游戲正面的情感體驗(yàn)A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題共37分）20.【爭當(dāng)創(chuàng)造好少年】習(xí)近平總書記2023年2月21日在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)的講話中強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。教育部黨組2月23日開會(huì)研究落實(shí)部署，提出要深入實(shí)施中學(xué)生英才計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃，要加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。為此，2023年3月19日賓陽縣開展了以“學(xué)習(xí)二十大科創(chuàng)向未來”為主題的2023年青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)，來自全縣各中小學(xué)的參賽選手同臺(tái)競技、相互學(xué)習(xí)，在比賽中體會(huì)科學(xué)的魅力，鍛煉動(dòng)手制作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。選手們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，為科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量。（1）閱讀材料請(qǐng)你談?wù)剣遗嘤邆淇茖W(xué)潛質(zhì)青少年群體的必要性。（2）根據(jù)材料，為響應(yīng)國家實(shí)施中學(xué)生英才計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃，青春的你打算怎樣做？21.【我們都是追夢(mèng)人】江夢(mèng)南，2021年感動(dòng)中國年度人物，她從小志向遠(yuǎn)大，雖在半歲時(shí)，由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾。在父母的幫助下，江夢(mèng)南每個(gè)字經(jīng)過上萬遍的重復(fù)與練習(xí)，學(xué)會(huì)了發(fā)音和唇語，慢慢能夠與人正常進(jìn)行交流，也可以在普通學(xué)校“旁聽”課程。由于不能全程看到老師講課時(shí)的嘴型，江夢(mèng)南在課下通過看板書和自學(xué)付出了比同學(xué)多出幾倍的努力。就這樣，江夢(mèng)南一路以優(yōu)異的成績考上吉林大學(xué)的本科、碩士，并于2018年考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士。（1）江夢(mèng)南勵(lì)志事例啟示我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要培養(yǎng)哪種品質(zhì)？這一優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們的成長有何積極意義？（2）談?wù)勎覀儜?yīng)如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？22.【情緒你我他】材料一2023年1月7日由賓陽縣陳平鎮(zhèn)黨委政府舉辦的首屆嶺梅文化旅游節(jié)在名山生態(tài)旅游景區(qū)內(nèi)拉開序幕。參加此次活動(dòng)游客紛紛表示，美麗、恬然、幸福的田園畫卷和以花為媒、以詩會(huì)友的詩詞大會(huì)等精彩精彩紛呈的活動(dòng)，讓人心曠神怡，流連忘返，結(jié)交到不少好友，疫情防控期間居家隔離的心理陰霾，一掃而去。材料二閱讀漫畫（1）閱讀兩則材料，你認(rèn)為合理表達(dá)情緒有必要嗎？請(qǐng)說說理由？（2）我們的生活中，還有許多同學(xué)需要“心理疫苗”，保持好心情。請(qǐng)你給同學(xué)們推薦幾種疏導(dǎo)情緒的方法。23.【品味情感，傳遞正能量】材料一三月是雷鋒活動(dòng)月，小明參加了孤寡老人慰問活動(dòng)與社區(qū)大掃除等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中他感到人間處處是溫情。材料二玥玥在期中考試時(shí)碰到了不擅長的題目，結(jié)果發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)下發(fā)的那一