針灸推拿專(zhuān)業(yè)《人體解剖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《人體解剖學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院執(zhí)筆人：李延莉?qū)徍巳耍河钗那屣L(fēng)制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱(chēng)正常人體結(jié)構(gòu)開(kāi)課院部現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院課程代碼考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程后續(xù)課程《生理學(xué)》、《疾病概要》總學(xué)時(shí)84課程類(lèi)型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是√理實(shí)一體化是□適用專(zhuān)業(yè)針灸推拿技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程性質(zhì)本課程是針灸推拿技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)異常人體結(jié)構(gòu)與功能等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課以及各臨床專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)。是依據(jù)高職高專(zhuān)針灸推拿技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)專(zhuān)業(yè)崗位核心能力對(duì)知識(shí)、技能、素質(zhì)的要求，同時(shí)兼顧衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試等需求和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展需要等因素而開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)和掌握人體各系統(tǒng)的組成，組織、器官的結(jié)構(gòu)及功能，建立人體結(jié)構(gòu)與功能的完整知識(shí)體系，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)及專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)踐起到非常重要的支撐作用。本標(biāo)準(zhǔn)適用于針灸推拿技術(shù)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)層次使用，依據(jù)針推專(zhuān)業(yè)“為農(nóng)村基層、城鎮(zhèn)社區(qū)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)技術(shù)應(yīng)用型中醫(yī)專(zhuān)門(mén)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，本課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過(guò)理論與實(shí)踐教學(xué)，使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握正常人體各系統(tǒng)的組成、器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、人胚發(fā)生發(fā)育規(guī)律、器官和細(xì)胞的各種生命活動(dòng)過(guò)程及其規(guī)律。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力針灸師、推拿師、足療師、刮痧師科學(xué)學(xué)習(xí)的能力理論實(shí)踐相結(jié)合的能力正確使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的能力具有判斷動(dòng)、靜脈的結(jié)構(gòu)、走向、分布的能力具有判斷神經(jīng)的位置、組成、分支、分布的能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正常人體的組成，各系統(tǒng)主要器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能。理解正常人體的組織結(jié)構(gòu)。了解人體胚胎發(fā)育概況。此外，還需使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、高尚的醫(yī)療道德和良好的職業(yè)素質(zhì)，善于與病人溝通，對(duì)病人充滿(mǎn)愛(ài)心，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。有認(rèn)真求實(shí)、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、善于自學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。2.課程具體目標(biāo)表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1科學(xué)的學(xué)習(xí)觀了解肌肉組織的特點(diǎn)與分布。熟悉顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用；上皮組織、結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。1.識(shí)別四種組織2.顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)器械，正確使用顯微鏡1.光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)2.光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本的注意事項(xiàng)3.觀察組織切片2理論實(shí)踐相結(jié)合的能力1．了解軀干骨、上肢骨、下肢骨顱骨的連接；腹直肌鞘及腹股溝管模型、膈肌模型與標(biāo)本。2.熟悉各骨的名稱(chēng)和位置；主要骨骼肌肌的構(gòu)造和形態(tài)主要肌。3.掌握軀干骨、上肢骨、下肢骨顱骨的組成、結(jié)構(gòu)；三角肌、肱二頭肌等主要骨骼肌的位置、起止和作用。1.識(shí)別骨與骨連接2.識(shí)別骨骼肌模型與標(biāo)本正確演示動(dòng)作，識(shí)別骨、骨性標(biāo)志；關(guān)節(jié)；肌、肌性標(biāo)志1.結(jié)合模型及活體演示解剖學(xué)姿勢(shì)、方位、軸、面2.識(shí)別長(zhǎng)骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨3.在活體上識(shí)別骨性標(biāo)志1.辨認(rèn)全身主要關(guān)節(jié)2.結(jié)合標(biāo)本識(shí)別骨骼肌3.在活體上識(shí)別重要肌性標(biāo)志3正確使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、醫(yī)學(xué)名稱(chēng)1.了解口腔、小腸的分部；空、回腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.熟悉消化管的一般結(jié)構(gòu)、大腸的形態(tài)特點(diǎn)及分部。3.掌握消化系統(tǒng)的組成；唾液腺、咽、食管的三個(gè)狹窄部位、胃的形態(tài)、分部、位置；肝的形態(tài)、位置、體表投影。1.一般消化道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.胃、小腸、大腸的形態(tài)特點(diǎn)及分部3.唾液腺、咽、食管的三個(gè)狹窄部位正確識(shí)別各器官，掌握器官的功能及位置，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)1.在模型上觀察消化系統(tǒng)的組成和分布2.在模型上識(shí)別三大唾液腺的位置及腺管開(kāi)口部位3.觀察肝、胰腺的位置、形態(tài)1.了解肺內(nèi)支氣管2.掌握呼吸道的位置、分部和主要毗鄰；肺的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分葉。1.呼吸道的分部;喉的體表結(jié)構(gòu)2.左、右主支氣管的差別3.肺的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分葉1.在模型上識(shí)別上、下呼吸道的組成2.觀察鼻旁竇的位置及開(kāi)口3.氣管的位置、分布、及左右主支氣管的形態(tài)差異4.肺的位置、形態(tài)1．了解泌尿系統(tǒng)的主要功能，男、女尿道的位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及開(kāi)口。2.熟悉輸尿管的分段、生理性狹窄。3.掌握泌尿系統(tǒng)的組成；腎、輸尿管、膀胱的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)。1.腎的位置、形態(tài)、構(gòu)造，腎的主要毗鄰2.輸尿管的形態(tài)、分部和狹窄3.熟悉膀胱的形態(tài)、位置和主要毗鄰，膀胱三角1.在模型上觀察泌尿系統(tǒng)的組成2.觀察輸尿管的走形、分段計(jì)狹窄3.腎、膀胱的位置、形態(tài)及毗鄰1.了解精索的組成結(jié)構(gòu)。2.熟悉男性生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和相互間的關(guān)系。3.女性生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和相互間的關(guān)系。卵巢和子宮的固定裝置。1.男、女性生殖系統(tǒng)的組成2.睪丸、附睪、輸精管、前列腺位置、形態(tài)3.卵巢、輸卵管、子宮的位置、形態(tài)1.在模型上觀察男、女性生殖系統(tǒng)的組成及各器官的位置、形態(tài)2.通過(guò)模型了解乳房的位置形態(tài)1.了解眼球的外形、眼副器、眼瞼；外耳的組成2.熟悉眼.球壁各層、眼球內(nèi)容物、房水；內(nèi)耳的位置和分部。3.掌握視器的組成與功能、結(jié)構(gòu)；中耳的組成、聽(tīng)小骨的排列。1.指出眼球壁的各層結(jié)構(gòu)2.活體上指出角膜、鞏膜、球結(jié)膜、瞼結(jié)膜3.耳的三部分及其方位1.視器的組成、功能、結(jié)構(gòu)2.眼球的外形、眼副器、眼瞼3.眼球壁各層、眼球內(nèi)容物、房水4.外耳的組成、迷路各部的形態(tài)與功能5.中耳的組成、聽(tīng)小骨的排列4掌握血管的分布1.了解心傳導(dǎo)系的組成2.熟悉動(dòng)脈、靜脈結(jié)構(gòu)、走向、毛細(xì)血管分布。3.掌握心的位置、外形及主要毗鄰；心各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。1.心臟的位置、外形2.左右冠狀動(dòng)脈分布3．心臟的體表投影、觸摸頸總動(dòng)脈、面動(dòng)脈、顳淺動(dòng)脈、肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈、股動(dòng)脈、足背動(dòng)脈臨床操作中避免損傷血管1.心的位置、外形及主要毗鄰、心各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)2.動(dòng)脈、靜脈結(jié)構(gòu)、走向、毛細(xì)血管分布3.心傳導(dǎo)系、心包、心的血管4.心冠狀動(dòng)脈的起始、行程、主要分支和分布5.心包的構(gòu)成5掌握神經(jīng)的分布、功能1.了解傳導(dǎo)束的名稱(chēng)、位置和性質(zhì)。2.熟悉腦神經(jīng)的連接關(guān)系。3．掌握脊髓、脊神經(jīng)根的連接關(guān)系；腦干、小腦、端腦的位置、外形、結(jié)構(gòu)；大腦半球的分葉及各葉的主要溝回。1．腦干.端腦、間腦、小腦的觀察2.傳導(dǎo)通路、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)的觀察正確判斷操作部位的神經(jīng)支配1.脊髓、腦干、小腦、端腦的位置、外形、結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)束的名稱(chēng)、位置和性質(zhì)腦干的主要結(jié)構(gòu)及其與腦神經(jīng)的連接關(guān)系第四腦的位置、構(gòu)成及其連通關(guān)系5.大腦半球的分葉及各葉的主要溝回6.脊神經(jīng)的位置、組成、分支和分布7.皮質(zhì)脊髓束在中樞各部的位置、纖維交叉的部位及其與下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的纖維聯(lián)系8.皮質(zhì)核束的位置及支表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1細(xì)胞與組織1.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能2.上皮組織3.結(jié)締組織4.肌組織5.神經(jīng)組織1.1正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)的定義、分類(lèi)、任務(wù)、學(xué)習(xí)方法、以及與其它學(xué)科之間的關(guān)系1.2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2.1上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能3.1結(jié)締組織的特點(diǎn)與分布4.1肌肉組織的結(jié)構(gòu)及其功能5.1神經(jīng)組織的特點(diǎn)與分布重點(diǎn)：人體標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)、軸、面及方位術(shù)語(yǔ)難點(diǎn)：上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能、結(jié)締組織、肌肉組織的特點(diǎn)與分布、神經(jīng)組織的特殊結(jié)構(gòu)及其功能通過(guò)細(xì)胞與組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)好人體解剖學(xué)的信心，恪守醫(yī)學(xué)生準(zhǔn)則。尊重尸體標(biāo)本、珍惜實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。82運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)1.骨與骨連接2.骨骼肌1.1骨與骨連接概述1.2軀干骨的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其連接1.3四肢骨的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.4顱的組成、下頜骨、舌骨的形態(tài)特點(diǎn)、顱底內(nèi)、外面觀的形態(tài)結(jié)構(gòu)、鼻竇的名稱(chēng)、位置和開(kāi)口部2.1肌的輔助裝置2.2肌的構(gòu)造和形態(tài)2.3咀嚼肌、胸鎖乳突肌的位置和作用2.4三角肌、肱二頭肌、肱三頭肌、臀大肌、髂腰肌、股四頭肌、縫匠肌的位置及作用2.5膈的位置重點(diǎn)：軀干骨、上肢骨、下肢骨、顱骨的組成、形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；鼻竇的名稱(chēng)、位置和開(kāi)口部位；三角肌、肱二頭肌、肱三頭肌、臀大肌、髂腰肌、股四頭肌、縫匠肌的位置及作用；膈的位置的位置、起止和作用。難點(diǎn)：軀干骨、上肢骨、下肢骨、顱骨的連接；肌的輔助裝置、腹肌纖維走行及作用；手肌的分群、位置和作用；髖肌的分群、名稱(chēng)及作用。通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)講解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生思索生命的價(jià)值，珍愛(ài)生命、守護(hù)生命、敬畏生命、感恩親人，增強(qiáng)從事醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)同感、使命感和榮譽(yù)感。見(jiàn)證生命奇跡、惋惜生命消逝，讓學(xué)生在點(diǎn)滴中充分感恩生命的得之不易。123消化系統(tǒng)1.概述2.消化管1.消化腺2.腹膜1.1消化管的一般結(jié)構(gòu)2.1口腔、小腸的分部2.2胃的形態(tài)、分部、位置2.3大腸的形態(tài)特點(diǎn)3.1肝的形態(tài)、位置、體表投影3.2腹膜的功能重點(diǎn)：消化管的一般結(jié)構(gòu)、大腸的形態(tài)特點(diǎn)及分部；消化系統(tǒng)的組成；唾液腺、咽、食管的三個(gè)狹窄部位、胃的形態(tài)、分部、位置；肝的形態(tài)、位置、體表投影難點(diǎn)：口腔、小腸的分部；空、回腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通過(guò)消化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生懂得既分工又合作的關(guān)系，教會(huì)學(xué)生有主有從的等級(jí)秩序之理。84呼吸系統(tǒng)1.呼吸道2.肺3.胸膜與縱隔1.1鼻、喉、喉軟骨的形態(tài)、位置、連結(jié)概況、喉腔1.2氣管的位置、分部和主要毗鄰2.1肺的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分葉3.1胸膜與縱隔重點(diǎn)：呼吸道的位置、分部和主要毗鄰；肺的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分葉難點(diǎn)：肺內(nèi)支氣管通過(guò)呼吸系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生等級(jí)秩序之理，以及協(xié)調(diào)配合、分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。65泌尿系統(tǒng)1.腎2.輸尿管3.膀胱4.尿道1.1泌尿系統(tǒng)的組成及功能1.2腎、輸尿管、膀胱的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)2.1輸尿管的分段、生理性狹窄。4.1男、女尿道的位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及開(kāi)口重點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)的組成；腎、輸尿管、膀胱的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)；泌尿系統(tǒng)的主要功能、男、女尿道的位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及開(kāi)口難點(diǎn)：輸尿管的分段、生理性狹窄通過(guò)泌尿系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生，干專(zhuān)業(yè)時(shí)要有刻苦鉆研的精神，真正把知識(shí)搞懂學(xué)清66生殖系統(tǒng)1.男性生殖系統(tǒng)2.女性生殖系統(tǒng)1.1男性生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和相互間的關(guān)系1.2精索的組成結(jié)構(gòu)2.1女性生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和相互間的關(guān)系。卵巢和子宮的固定裝置。2.2乳房的位置、形態(tài)和結(jié)構(gòu)2.3會(huì)陰的分部及通過(guò)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)：男、女性生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和相互間的關(guān)系難點(diǎn)：卵巢和子宮的固定裝置通過(guò)生殖系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生明白生命孕育的不易，學(xué)會(huì)懂得感恩父母、長(zhǎng)輩、社會(huì)的無(wú)私幫助67脈管系統(tǒng)1.概述2.心3.血管4.淋巴管道、淋巴器官2.1心的位置、外形及主要毗鄰2.2心各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)2.3心傳導(dǎo)系的組成2.4心冠狀動(dòng)脈心的靜脈、心包3.1動(dòng)脈結(jié)構(gòu)、走向3.2靜脈結(jié)構(gòu)、走向、毛細(xì)血管分布4.1淋巴系統(tǒng)重點(diǎn)：心的位置、外形及主要毗鄰；心各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)；心傳導(dǎo)系、心包、心的血管難點(diǎn)：動(dòng)脈、靜脈結(jié)構(gòu)、走向、毛細(xì)血管分布；心傳導(dǎo)系的組成通過(guò)脈管系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生，踏實(shí)努力，持之以恒的良好品格108感覺(jué)器官1.視器2.前庭蝸器1.1眼球的外形及眼球壁、內(nèi)容物1.2眼副器、結(jié)膜的形態(tài)、分部1.3淚器、淚腺。1.4眼球外肌、眶脂體與眶筋膜2.1外耳的組成、中耳的組成及結(jié)構(gòu)2.2內(nèi)耳的位置和分部、骨迷路的分部、各部的形態(tài)2.3聲波的傳導(dǎo)途徑重點(diǎn)：視器的組成、功能、結(jié)構(gòu)；眼球的外形、眼副器、眼瞼；中耳的組成、聽(tīng)小骨的排列難點(diǎn)：眼球壁各層、眼球內(nèi)容物、房水；內(nèi)耳的位置和分部、骨迷路的分部、各部的形態(tài)以及骨迷路與膜迷路的位置關(guān)系通過(guò)感覺(jué)器官的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，不僅要一心只讀圣賢書(shū)，還要耳目皆聞天下事69神經(jīng)系統(tǒng)1.概述2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)3.周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)2.1脊髓的位置、外形、脊神經(jīng)根。2.2腦干的主要結(jié)構(gòu)2.3腦神經(jīng)的連接關(guān)系2.4第四腦的位置、構(gòu)成2.5小腦的位置、外形、結(jié)構(gòu)2.6大腦半球的分葉及各葉的主要溝回3.1脊神經(jīng)的組成、分支3.2頸叢、臂叢的組成、位置及主要分支，胸、腹壁皮神經(jīng)、骶叢的位置、組成、分支和分布3.3軀干、四肢深感覺(jué)傳導(dǎo)通路3.4皮質(zhì)脊髓束、皮質(zhì)核束在中樞各部的位置及其對(duì)腦神經(jīng)運(yùn)動(dòng)核的支配情況重點(diǎn)：脊髓、脊神經(jīng)根的連接關(guān)系；腦干、小腦、端腦的位置、外形、結(jié)構(gòu)；傳導(dǎo)束的名稱(chēng)、位置和性質(zhì)；腦神經(jīng)的連接關(guān)系；大腦半球的分葉及各葉的主要溝回難點(diǎn)：脊神經(jīng)頸叢、臂叢、胸、腹壁皮神經(jīng)、骶叢的位置、組成、分支和分布；軀干、四肢深感覺(jué)傳導(dǎo)通路；皮質(zhì)脊髓束、皮質(zhì)核束在中樞各部的位置及功能通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)的小家組成的，要始終遵循黨的教誨，積極向黨中央靠攏1010內(nèi)分泌系統(tǒng)1.甲狀腺、甲狀旁腺第2.垂體、松果體1.1內(nèi)分泌腺的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能1.2甲狀腺、甲狀旁腺的形態(tài)和位置1.3甲狀腺的形態(tài)和位置2.1垂體的形態(tài)和位置重點(diǎn)：垂體、甲狀腺、甲狀旁腺的形態(tài)和位置。難點(diǎn)：內(nèi)分泌腺的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能通過(guò)內(nèi)分泌系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，中央與地方只有心往一處想，力往一處使才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興411新知識(shí)1.生殖細(xì)胞的生成與受精2．卵裂與胚泡形成；植入與蛻膜3.三胚層的形成與早期分化；胎膜與胎盤(pán)1.1生殖細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程1.2精子的獲能和卵子的成熟2.1受精、植入3.1三胚層胚盤(pán)、胎膜的功能重點(diǎn)：生殖細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程；精子的獲能和卵子的成熟、受精、植入難點(diǎn)：三胚層的分化通過(guò)對(duì)生殖細(xì)胞的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，生命的不易，引導(dǎo)學(xué)生思索生命的價(jià)值，珍愛(ài)生命、守護(hù)生命、敬畏生命、感恩親人增強(qiáng)從事醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)同感、使命感和榮譽(yù)感2四、課程考核形成性考核占40%:課堂提問(wèn)、作業(yè)15%+平時(shí)考勤5%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告5%+實(shí)驗(yàn)考核15%終結(jié)性考核占60%：期末考核五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求授課教師具備《正常人體結(jié)構(gòu)與功能》的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。掌握設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)、組織學(xué)生的能力。具備一定臨床實(shí)踐操作能力及一定的科研能力。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)正?；A(chǔ)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，滿(mǎn)足崗位技能實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的需要。實(shí)訓(xùn)室包括各種正常人體結(jié)構(gòu)標(biāo)本、模型、掛圖，以及音像材料、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件等，構(gòu)建多層次、立體式地正常人體結(jié)構(gòu)教學(xué)支持體系。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱(chēng)基礎(chǔ)訓(xùn)室面積100m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1標(biāo)本陳列室1個(gè)2模型陳列室1個(gè)3掛圖室1個(gè)4多媒體解剖實(shí)驗(yàn)室1個(gè)5顯微數(shù)碼互動(dòng)室1個(gè)3教學(xué)方法與策略板書(shū)和多媒體融合教學(xué)：根據(jù)目前學(xué)生的特點(diǎn)和本門(mén)課程的特征，學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題比較感性，喜歡圖片化的內(nèi)容而非文字性，本課程內(nèi)容主要以實(shí)踐操作為主，利用學(xué)院的多媒體室進(jìn)行教學(xué)，本課程講授內(nèi)容全部制作成多媒體課件，課件主要以圖片、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物照片生動(dòng)展示，易于學(xué)生掌握理解；同時(shí)精心設(shè)計(jì)黑板板書(shū)，將重點(diǎn)、難點(diǎn)