泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022_第1頁
泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022_第2頁
泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022_第3頁
泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022_第4頁
泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考泉州市直部分公辦學(xué)校招聘編制內(nèi)工作人員報(bào)考人員筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】:A2.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】:A3.()是班級活動(dòng)的主要形式。A.運(yùn)動(dòng)會(huì)B.校會(huì)C.晨會(huì)D.主題班會(huì)【答案】:D4.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。A.和諧性B.合理性C.簡約性D.明確性【答案】:A5.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】:A6.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.環(huán)境B.教育的作用C.個(gè)人的活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】:A7.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.動(dòng)機(jī)B.誘因C.強(qiáng)化D.需要【答案】:C8.程序教學(xué)法是由()倡導(dǎo)的。A.華生B.斯金納C.不暖D.布盧姆【答案】:B9.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。A.孔子B.荀子C.孟子D.韓非子【答案】:C10.學(xué)校文化的核心是()。A.教師B.校園設(shè)施C.學(xué)校的觀念文化D.學(xué)生【答案】:C11.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。A.無條件刺激B.條件反應(yīng)C.無條件反應(yīng)D.中性刺激【答案】:C12.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”,這是把失敗歸因于()。A.內(nèi)部的可控因素B.外部的可控因素C.外部的不可控因素D.內(nèi)部的不可控因素【答案】:C13.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。A.學(xué)習(xí)規(guī)律B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】:B14.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.共同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗(yàn)類化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】:B15.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.人本主義C.機(jī)能主義D.認(rèn)知主義【答案】:D16.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指()。A.教師道德范疇B.教師道德公正C.教師道德責(zé)任D.教師道德義務(wù)【答案】:D17.“桃李滿天下”的“桃李“指什么?()A.病人B.孩子C.朋友D.學(xué)生【答案】:D18.無期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為()。A.10年B.15年C.20年D.5年【答案】:A19.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”描述的是:()。A.楊玉環(huán)B.陰麗華C.武則天D.周娥皇【答案】:A20.下列關(guān)于生活用電的說法,正確的是()。A.開關(guān)與燈并聯(lián)B.在三孔插座中,兩個(gè)孔接火線,一個(gè)孔接零線C.火線對地電壓為220伏D.電能表用來測量電流【答案】:C21.提出價(jià)值規(guī)律是“一只看不見的手”是()A.亞當(dāng)·斯密B.馬克思C.威廉·配第D.大衛(wèi)·李嘉圖【答案】:A22.在其他條件不變的前提下,需求量和商品價(jià)格之間呈反向變動(dòng)關(guān)系。這體現(xiàn)了______的作用。A.邊際效用遞減規(guī)律B.邊際收益遞減規(guī)律C.邊際替代率遞減規(guī)律D.邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律【答案】:A23.生態(tài)保護(hù)紅線主要保護(hù)的是生態(tài)功能重要和生態(tài)環(huán)境敏感脆弱的區(qū)域。目前,我國在部分省份生態(tài)保護(hù)紅線劃定工作已經(jīng)結(jié)束,剩下省份的生態(tài)保護(hù)A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】:A24.唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法,下面說法體現(xiàn)這一方法的是。A.四面出擊,全面突破B.為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道C.反腐要老虎蒼蠅一起打D.空談?wù)`國,實(shí)干興邦【答案】:C25.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?!伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是()。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.指鹿為馬B.削足適履C.自欺欺人D.掩耳盜鈴【答案】:B26.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒有完成研究工作,學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好,可惜不寫作”,事實(shí)上,此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見解,但不寫作為文,他的學(xué)問就只停留在簡單看法的階段,沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()A.論文寫作的重要性B.研究工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系D.科學(xué)研究的首要目的【答案】:A27.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn),先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購實(shí)決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A.提示售貨員切不可讓顧客購物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒B.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定C.購物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購買決定D.情緒不好的購物者會(huì)很快改變他們的購買決定【答案】:B28.白日里渾然一片的泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,________________;那清脆如彈撥者,________________;那厚重如貝斯轟響者,________________;那雄渾如鋼管齊鳴者,________________。

①是草叢中淌過的小溪

②定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷

根據(jù)文意,依次填入文中語句準(zhǔn)確的是:A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.①②④③【答案】:C29.原始社會(huì)許多的()已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。A.遺址B.文物C.遺物D.遺跡【答案】:B30.如今的遼河老街,新老建筑________,自然環(huán)境舒適宜人,戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有,成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相得益彰B.相差無幾C.相輔相成D.相伴而生【答案】:A31.閱讀文字和人生越多,就越能________沈從文和他的世界。可惜我沒有更早認(rèn)識(shí)他的文字,在臺(tái)灣的年代讀不到,上世紀(jì)七十年代到了美國補(bǔ)課三四十年代的大陸作家,他的作品竟然也極罕見。被掩蓋、淹沒了許多年之后,遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來,總有________的遺憾。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體會(huì)B.領(lǐng)會(huì)C.領(lǐng)悟D.體驗(yàn)【答案】:A32.科普影評的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.融會(huì)貫通B.合二為一C.珠聯(lián)璧合D.相提并論【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:ACD34.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。A.道德的缺失B.法律的踐踏C.政府誠信危機(jī)D.權(quán)力的濫用【答案】:CD35.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.認(rèn)識(shí)功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD36.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.師生關(guān)系和諧B.校園周邊安全C.普法成效突出D.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)【答案】:ABCD37.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.相互尊重B.互不干涉C.合作共贏D.公平正義【答案】:ACD38.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)是可以驗(yàn)證的【答案】:ABCDE39.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物【答案】:BCD40.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.評價(jià)作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號(hào)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】:ABC41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象形成B.印象提升C.印象控制D.印象整飾【答案】:CD42.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:ABC43.關(guān)于通報(bào)與通知的區(qū)別,下列說法正確的有()。A.通報(bào)是用來傳達(dá)重要精神和情況B.通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育,而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行C.通報(bào)的事例典型、情況重要,具有較大影響D.通知有主送單位,通報(bào)沒有主送單位【答案】:ABC44.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有()。A.人口數(shù)量的多少影響社會(huì)發(fā)展B.客觀條件的好壞影響人們行動(dòng)的效果C.森林覆蓋面的大小影響氣候D.亞洲金融危機(jī)影響中國經(jīng)濟(jì)的增長速度【答案】:ABCD45.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A.馬來群島--冰磧島B.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)C.夏威夷群島--火山爆發(fā)D.崇明島--沖蝕島【答案】:AD46.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對象包括()。A.平級文件B.下級文件C.上級文件D.不相隸屬的文件【答案】:ABCD47.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,理解正確的是()。A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)B.二者相互促進(jìn),相輔相成C.良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D.知識(shí)水平高,思想道德水平一樣高【答案】:ABC48.網(wǎng)格員在國家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。A.隱患排查B.宣傳教育C.信息采集D.線索報(bào)告【答案】:ABCD49.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有()?A.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.掛“綜治中心(網(wǎng)格化服務(wù)管理中心)”,有組織架構(gòu)圖,有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖,明確網(wǎng)格黨支部書記C.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服D.宣傳欄內(nèi)容每月更新【答案】:ABCD50.按照《勞動(dòng)合同法?》的規(guī)定,用人單位未?按照勞動(dòng)合?同的約定或?者國家規(guī)定?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)者勞?動(dòng)報(bào)酬的。()A.勞動(dòng)行政部?門責(zé)令用人?單位限期支?付,但用人單位?逾期不支付?的,用人單位按?應(yīng)付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標(biāo)?準(zhǔn)向勞動(dòng)者?加付賠償金?B.勞動(dòng)行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標(biāo)準(zhǔn)處?以罰款C.由勞動(dòng)行政?部門責(zé)令限?期支付勞動(dòng)?報(bào)酬、加班費(fèi)或者?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償D.勞動(dòng)行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標(biāo)準(zhǔn)?處以罰款【答案】:AC51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查人員疏散逃生及傷亡情況包括()。A.人員傷亡的具體位置、主要因素B.現(xiàn)場人員逃生到安全地點(diǎn)的位置C.現(xiàn)場人員組織疏散、逃生自救及進(jìn)出火場情況D.起火時(shí)現(xiàn)場人員的位置、工作和生活狀態(tài)【答案】:ACD52.聽證的必經(jīng)程序有()。與74重復(fù)A.聽證后的處理B.聽證中止或者聽證終止C.申請與受理D.舉行聽證【答案】:ACD53.有下列情形之一的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除查封、扣押決定:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論