味道的讀后感7篇

味道的讀后感7篇味道的讀后感篇1

今天我讀了《月亮的味道》這本書(shū)，感覺(jué)內(nèi)容很精彩。

動(dòng)物們都想嘗一小口月亮，嘗嘗月亮是什么味道的？可是怎么伸長(zhǎng)了脖子、伸長(zhǎng)了手、伸長(zhǎng)了腳也夠不著月亮。小海龜下定決心爬上最高的山頂去摸一摸月亮。海龜叫來(lái)了大象，小海龜說(shuō)：大象你到我背上來(lái)說(shuō)不定我們能夠到月亮呢！”月亮想：“他們是在和我玩游戲吧！”大象用力地往上伸鼻子，月亮又輕輕往上一跳，大象夠不著，它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿來(lái)了還是夠不著，然后又叫來(lái)了斑馬，斑馬來(lái)了還是夠不著，又叫來(lái)了獅子，但是還是夠不著，大家又叫來(lái)了狐貍，月亮每次都要往上升一截，讓他們夠不著，它們又叫來(lái)了猴子、老鼠，月亮心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)肯定捉不到我的?！痹铝镣胬哿耍@回它沒(méi)動(dòng)，老鼠先爬到海龜?shù)腵身上、然后又爬到大象的身上、長(zhǎng)頸鹿的身上、斑馬的身上、獅子的身上、狐貍的身上，然后……咔嚓，它咬下一片月亮，月亮的味道真好。然后老鼠又給猴子、狐貍、獅子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大象和海龜，都分了一口月亮。大家都覺(jué)得這是它們吃過(guò)的最好吃的東西。

通過(guò)這篇故事，我覺(jué)得它們很有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互幫助，最后就得到了它們想要的東西。我們同學(xué)們之間也應(yīng)該相互幫助，共同成長(zhǎng)，成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

味道的讀后感篇2

中秋節(jié)的晚上，小東、小明和小紅在寬闊的草地上散步。他們抬頭看看月亮，突然，小東說(shuō)：“你們想不想嘗嘗月亮是什么味道？”小明和小紅大聲說(shuō)道：“當(dāng)然想了！”這時(shí)，小紅又說(shuō)道：“可是，咱們的身高根本夠不著月亮呀！”三個(gè)人頓時(shí)陷入到深思中。小明第一個(gè)想到辦法，他說(shuō)：“我們可以用樹(shù)枝和線搭成梯子，掛在天空就可以摸到月亮了?！庇谑?，他們按照小明的方法爬上了天空。小東拿到了月亮，他想把月亮掰成了一半，月亮突然尖叫了一下，星星看見(jiàn)了，趕快保護(hù)著月亮向西邊跑，他們?nèi)齻€(gè)在后面追趕著。忽然間，他們的梯子飛不動(dòng)了，他們快要從天上掉下來(lái)了，月亮告訴星星：“那三個(gè)小孩有危險(xiǎn)，咱們應(yīng)該救他們?！毙切屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是月亮和星星一起救了他們。得救后，小東、小明和小紅向月亮道歉：“對(duì)不起，月亮，我們不是故意掰你的，我們只是好奇，想嘗嘗你是什么味道?！痹铝琳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還能變出來(lái)。你們回家看到爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備的月餅，那就是我的味道?！彼麄?nèi)齻€(gè)聽(tīng)了月亮的話，跟月亮告別后，高高興興的回家了。

回家后，小東、小明和小紅和爸爸媽媽一起品嘗著月餅，爸爸媽媽告訴他們：“中秋節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子?！毙|、小明和小紅終于明白月亮為什么救他們了。

味道的讀后感篇3

幾年前的一次班主任工作培訓(xùn)中有幸親眼目睹了幾位全國(guó)知名班主任的風(fēng)采，我為能聽(tīng)到他們的講座而雀躍，其中就有全國(guó)優(yōu)秀、模范班主任高金英老師。講座上高老師妙語(yǔ)連珠，各種案例信手拈來(lái)，教育的智慧盡顯其中。她在用生命和言行詮釋著“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”、“做學(xué)生生命中的貴人”等教育箴言，同時(shí)也在感動(dòng)和歡笑之后，留給我的是更多的思考。會(huì)后我就入手了一本高金英老師的《陽(yáng)光的味道》，書(shū)中的案例不計(jì)其數(shù)，我強(qiáng)烈感受到高老師帶班時(shí)的獨(dú)特魅力，她深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識(shí)技能，足夠的耐心都是我需要學(xué)習(xí)并追求的目標(biāo)。

書(shū)中的案例各個(gè)鮮活，若非心里裝著學(xué)生，若非熱愛(ài)這份事業(yè)又怎么會(huì)去關(guān)心這么多的家庭。對(duì)你的前途和事業(yè)有幫助的人叫貴人，人的一生能遇見(jiàn)的貴人屈指可數(shù)，能在老師中遇到貴人的大概就更少了吧。作為一名老師，如果能成為學(xué)生的貴人，我想學(xué)生是幸福的，我們自己也是幸福的`。所以我們的職業(yè)要求我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識(shí)以及細(xì)致的耐心。營(yíng)造積極向上、和諧友好的氛圍，要敢于和學(xué)生做朋友，敢和他們地位平等、促膝長(zhǎng)談，甘做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的鋪路石。

讀這本書(shū)是一種享受，有緣讀到這本書(shū)是一種幸福。每個(gè)人身上都有光芒，關(guān)鍵是如何讓這份光芒更璀璨，如何讓這份光芒影響身邊的人。當(dāng)我們遇到生命中的貴人時(shí)，一定要好好記住并感激，因?yàn)檫@可能是你生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“做學(xué)生生命中的貴人”這句話永遠(yuǎn)提醒著我，我也想做學(xué)生生命中的貴人，我愿用自己的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心走到學(xué)生中，讓每個(gè)孩子綻放光芒。教育是一份持續(xù)的使命，我也不奢望一朝一夕、三言兩語(yǔ)就成為學(xué)生的貴人，但我想如果就從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持下去嘗試著向?qū)W生的貴人的方向努力，我就會(huì)成為一個(gè)幸?？鞓?lè)的人。

味道的讀后感篇4

今天我讀完了《陽(yáng)光的味道》，這本書(shū)使我受益匪淺，感觸頗深，同時(shí)也感動(dòng)了我！中年有中年的穩(wěn)健成熟，老年有老年的亮容慈祥，每一個(gè)年齡段都有自己的風(fēng)和日麗。

這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是真實(shí)，描繪了我們多姿多彩的生活，從不同的角度方面去描繪人們的生活，每篇散文都滿幅色彩與真實(shí)，他還是人生的“導(dǎo)師”，讓我明白了生活的真諦，觀察人與人之間美好的感情，同時(shí)不僅見(jiàn)多識(shí)廣，也讓我學(xué)到了鏗鏘有力的寫(xiě)作手法！書(shū)中的內(nèi)容，有希望；堅(jiān)持；助人為樂(lè)……滿滿的勵(lì)志全深刻印在我的腦海里，自從我讀完這本書(shū)，我悟出了許多道理：陽(yáng)光照耀大地，花草樹(shù)木就會(huì)感受到溫暖。人當(dāng)然也是如此的，只要給彼此照耀給予溫暖，就會(huì)感受到溫暖，或許這也是陽(yáng)光的味道吧。沒(méi)有陽(yáng)光的地方，失去了溫暖，同時(shí)失去了善心，人情味也會(huì)漸漸隨之變淡。讓我們用心去感受這個(gè)世界吧！將自己寬廣的胸懷與溫暖的氣息，灑向世間萬(wàn)物，給予溫暖！

讀這本書(shū)好像是一場(chǎng)奇妙的旅行，而旅行的意義就是，春天，那盛開(kāi)的迎春花就是陽(yáng)光的味道；夏天，那密密層層的枝葉是陽(yáng)光的味道；秋天，那承載著人們豐收喜悅的果實(shí)是陽(yáng)光的味道；冬天那被溫暖初融的冰雪是陽(yáng)光的溫暖。這一趟“不一般的旅行”所告訴我的，我會(huì)銘記一生！

是這本書(shū)讓我知道了，沒(méi)有陽(yáng)光的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)溫暖。感受不到陽(yáng)光的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。世間總會(huì)有陽(yáng)光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽(yáng)光的時(shí)候。陽(yáng)光的味道，是幸福的味道！春天的陽(yáng)光會(huì)融化你冷漠的心靈，夏天的陽(yáng)光考驗(yàn)?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽(yáng)光投射生命的色彩，冬日的陽(yáng)光告知還要從頭再來(lái)！陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們的心靈，照射著我們的心靈！旅行結(jié)束了，《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)又靜靜地躺在了墻角的書(shū)架上，感受著我因感動(dòng)而流了滿面的淚水，我的心情很久不能平靜下來(lái)。這種非同尋常的感覺(jué)，只有讀了《陽(yáng)光的味道》這本書(shū)才能真正體會(huì)到！

味道的讀后感篇5

今天我看了一本圖書(shū)，名字叫《月亮的味道》。

這本書(shū)非常有趣，它主要講了：在一個(gè)黑乎乎的夜晚，小動(dòng)物們?cè)谙耄涸铝潦鞘裁次兜滥兀恳恢恍『｝斚聸Q心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來(lái)了大象，“大象，你到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們會(huì)夠得著”。

可月亮以為他們?cè)诤妥约鹤鲇螒?，大象把鼻子往上伸，月亮輕輕地往上跳，大象也夠不著，它喊來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿，你爬到我背上，一定行！”月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕往上跳，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，還是夠不著，長(zhǎng)頸鹿又叫來(lái)了斑馬，斑馬就找來(lái)了獅子，獅子又找來(lái)了狐貍，狐貍又找來(lái)了猴子，可還是夠不著，這月亮呀！一直在升高，最后動(dòng)物們請(qǐng)來(lái)了小老鼠，這么小的小老鼠能幫什么忙呀！可剛好月亮玩累了，又沒(méi)把小老鼠放在眼里，結(jié)果月亮被小老鼠給咬了！小動(dòng)物們吃著月亮，覺(jué)得月亮的味道好極了！甜甜的，香香的，有點(diǎn)像中秋的月餅，反正好吃極了！這么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！讀完這本書(shū)，我真想上天把月亮取下來(lái)和爸爸媽媽一起吃，嘗嘗月亮到底是什么味道。

這本書(shū)告訴我們大家一個(gè)道理：大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功，一定能達(dá)到目的'。

味道的讀后感篇6

我讀這本書(shū)的時(shí)候，剛剛讀到第十八頁(yè)就感到很好奇。為什么我感到好奇呢？因?yàn)榫瓦B小小的老鼠也能夠到月亮。讀完這本書(shū)以后，我就想到什么時(shí)候，我的背上能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的天，親自去嘗嘗月亮的味道到底是什么樣的？是甜的？還是咸的？會(huì)是辣的味道嗎？想知道的話那你就當(dāng)宇航員，飛上太空去嘗嘗月亮吧！

味道的讀后感篇7

青春，有人說(shuō)看上去像一匹不羈的野馬，也有人說(shuō)聽(tīng)上去像狂躁的搖滾，但我去嗅了一下，青春卻像一瓶奇幻無(wú)比的香水，她的芬芳時(shí)而給人以溫暖與激情，時(shí)而給人以酷爽與柔情，總之她的味道多彩繽紛。

當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí)，誰(shuí)不希望有了自己的風(fēng)格，再不會(huì)去想遵循父母的規(guī)定，希望有自己的行為和空間，這時(shí)就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的氣息，這個(gè)味道是辛辣略帶一點(diǎn)刺激，她帶有狂野的美與稚嫩的純，這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的味道陪伴著主人開(kāi)始了自己的青春旅途。

這時(shí)的少男少女都開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，或許有少數(shù)的還在悵惘之中，但他們已經(jīng)開(kāi)始會(huì)為這些青春的夢(mèng)想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途，有的會(huì)開(kāi)辟一條布滿荊棘的大陸，只有極少的人會(huì)找到正確且無(wú)阻的路，但是這些都是他們嗅尋著青春夢(mèng)想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般，吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事，但只要加以正確的引導(dǎo)，這青春的生活還是會(huì)繼續(xù)下去，而她的香味也不會(huì)受到絲毫的混雜與褻瀆，因?yàn)榍啻旱暮顾蛪?mèng)想的信念以及親人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無(wú)形的防護(hù)網(wǎng)。

當(dāng)青澀的胡茬已長(zhǎng)上臉龐，平實(shí)的身體也開(kāi)始變得曼妙時(shí)，青春也已開(kāi)始接近了成熟，少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開(kāi)始變得冷靜了下來(lái)，好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇妙的香水后味也開(kāi)始顯現(xiàn)了