統(tǒng)考版2024高考生物二輪專題復習專題四生命系統(tǒng)的遺傳變異育種與進化第3講生物變異育種與進化整合考點1“千變萬化”的生物變異及育種命題分析教師用書

第3講生物變異、育種與進化聚焦新課標：概念3遺傳信息限制生物性狀，并代代相傳；3.3由基因突變、染色體變異和基因重組引起的變異是可以遺傳的；概念4生物的多樣性和適應性是進化的結果；4.1地球上的現(xiàn)存物種豐富多樣，它們來自共同祖先；4.2適應是自然選擇的結果。基礎自查明晰考位縱引橫連————建網(wǎng)絡提示：特設長句作答題，訓練文字表達實力答案填空：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??????????邊角掃描————全面清提示：推斷正誤并找到課本原話1．(1)經低溫處理過的植物根尖，放入卡諾氏液中浸泡，以固定細胞形態(tài)，再用鹽酸沖洗。()(2)解離液：鹽酸和酒精，其中鹽酸的作用是使洋蔥細胞的細胞壁軟化，并使細胞間的中膠層物質溶解，有利于植物細胞分別開來。解離后的漂洗用的是清水。改良苯酚品紅也是堿性染料。()(3)低溫處理時，植物細胞還是活的，低溫抑制了紡錘體的形成以及細胞分裂，同時抑制著絲點的分裂，所以有些細胞染色體數(shù)目加倍。()(4)最終，視野中既有正常的二倍體細胞，也有染色體數(shù)目變更的細胞(因為低溫處理時，不是每個細胞都恰好剛要分裂且剛要形成紡錘體)。(P88試驗)()2．X射線照耀野生型鏈孢霉使其不能在基本培育基上生長，但加入某種維生素則立即能生長，說明基因突變可能影響了酶的合成從而影響了該維生素的合成。(P96技能應用)()3．選擇育種是不斷從變異個體中選擇最好的類型進行繁殖和培育，其缺點是周期長，可選擇的范圍廣。(P107本章小結)()4．自然選擇干脆作用的是生物的個體，而且是個體的表現(xiàn)型，但探討進化不能只探討個體表現(xiàn)型，還必需探討群體的基因組成的變更。(P114正文中部)()5．捕食者往往優(yōu)先捕食數(shù)量多的物種，為其他物種的形成騰出空間，捕食者的存在有利于削減物種多樣性。(P123小字)()6．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化，它是生物多樣性形成的緣由。(P124正文中部)()考點梳理整合突破整合考點1“千變萬化”的生物變異及育種命題分析考點整合固考基一、變異類型的判別1．推斷可遺傳變異和不行遺傳變異的方法(1)兩類變異的本質區(qū)分是遺傳物質是否變更。遺傳物質變更產生的變異可以遺傳，但是否遺傳給后代，關鍵要看遺傳物質的變更是否發(fā)生在________細胞中。由環(huán)境引起的性狀變更，由于遺傳物質并未變更，故不能遺傳。(2)將變異個體置于與原來類型相同的環(huán)境下種植或培育，視察變異性狀是否消逝。若不消逝，則是可遺傳變異；反之，則為不行遺傳變異。2．“三看法”推斷可遺傳變異的類型(1)染色體內的變異(2)染色體間的變異二、可遺傳變異的“四大”易混點(②③④⑤空中選填“質”或“量”)提示：(1)變異≠遺傳物質變更變異包括可遺傳變異(遺傳物質變更)和不行遺傳變異(遺傳物質未變更)。(2)基因突變的“確定”和“不愿定”①基因突變確定會引起基因結構的變更，即基因中堿基排列依次的變更。②基因突變不愿定會引起生物性狀的變更。③基因突變不愿定都產生等位基因：真核生物染色體上的基因突變可產生它的等位基因，而原核生物和病毒發(fā)生基因突變產生的是一個新基因。(3)有性生殖產生的后代，其變異類型主要來自基因重組。三、幾類可遺傳變異個體的判別1．“二看法”界定二倍體、多倍體、單倍體2．界定“三倍體”與“三體”四、澄清有關可遺傳變異的五個易錯點1．體細胞中發(fā)生的基因突變一般不能通過有性生殖傳遞給后代，但有些植物可以通過無性繁殖傳遞給后代。2．基因重組一般發(fā)生在限制不同性狀的基因間，且至少是兩對基因，假如是一對相對性狀的遺傳，后代出現(xiàn)新類型可能來源于性狀分別或基因突變，而不行能是基因重組。3．自然條件下，細菌等原核生物和病毒的可遺傳變異只有基因突變；真核生物無性繁殖時的可遺傳變異有基因突變和染色體變異。有性繁殖時才有基因重組。4．單倍體并非都不育，其體細胞中并非都只有一個染色體組，也并非都確定沒有同源染色體和等位基因，如由多倍體的配子發(fā)育成的個體，若含偶數(shù)個染色體組，則形成的單倍體含有同源染色體及等位基因且可育。5．變異的利與害是相對的，其利害取決于所處生存的環(huán)境條件。五、生物育種相關高考命題分析Ⅰ.創(chuàng)設“育種流程圖”進行命題1．熟知生物育種程序和原理(1)識別圖中各字母表示的處理方法：A：________，D：________，B：________，C：低溫或________________，E：________，F(xiàn)：低溫或________，G：轉基因技術，H：脫分化，I：再分化，J：包袱人工種皮。(2)據(jù)圖推斷育種方法及依據(jù)原理：育種流程育種方法原理親本A、①________育種②________親本B、③________育種④________種子或幼苗E新品種⑤________育種⑥________種子或幼苗F新品種⑦________育種⑧________植物細胞G、基因工程育種基因重組2.對于個體基因型的育種圖解識別依據(jù)基因型的變更可以推斷“aabb×AABB①AaBb②AAbb”為________育種；“aabb×AABB①AaBb③Ab⑤AAbb”為________育種；“AABB④AaBB”為________育種；“aabb×AABB①AaBb⑥AAaaBBbb”為________育種。Ⅱ.針對“不同需求的育種方法的選擇”進行命題1．針對不同目的的雜交育種程序(1)培育雜合子品種：在農業(yè)生產上，可以將________作為種子干脆運用，如水稻、玉米等。其特點是可以利用雜種優(yōu)勢，獲得的品種高產、抗性強，但種子只能種一年。培育的基本步驟如下：選取符合要求的純種雙親雜交(♀×♂)→F1(即為所需品種)。(2)培育隱性純合子品種：選取雙親雜交(♀×♂)→F1F2→選出表現(xiàn)型符合要求的個體種植并推廣。(3)培育顯性純合子品種：選取雙親雜交(♀×♂)→F1F2→選出表現(xiàn)型符合要求的個體F3……選出穩(wěn)定遺傳的個體推廣種植。2．針對不同育種目標的育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀________育種(明顯縮短育種年限)________育種(耗時較長，但簡便易行)對某品系實施“定向”改造基因工程及植物細胞工程(植物體細胞雜交)育種讓原品系產生新性狀(無中生有)________育種(可提高變異頻率，期望獲得志向性狀)使原品系養(yǎng)分器官“增大”或“加強”________育種3.關注“三最”定方向最簡便側重于技術操作，________育種操作最簡便最快捷側重于育種時間，________育種所需時間明顯縮短最精確側重于目標精準度，________技術可“定向”變更生物性狀Ⅲ.生物育種中應留意的問題1．關注育種方法的“3”個留意點(1)原核生物不能運用雜交育種，如細菌的育種一般接受誘變育種。(2)雜交育種：不愿定須要連續(xù)自交。(3)花藥離體培育：只是單倍體育種中的一個程序，要想得到可育的品種，一般還須要用秋水仙素或低溫處理單倍體使其染色體數(shù)目加倍。2．澄清“可遺傳”與“可育”(1)三倍體無子西瓜、騾子、單倍體玉米等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬于可遺傳的變異——其遺傳物質已發(fā)生變更，若將其體細胞培育為個體，則可保持其變異性狀——這與僅由環(huán)境引起的不行遺傳變異有著本質區(qū)分。(2)無子番茄“無子”的緣由是植株未受粉，生長素促進了果實的發(fā)育，這種“無子”性狀是不行保留到子代的，將無子番茄進行組織培育時，若能正常受粉，則可結“有子果實”。3．有關育種方式的四點提示(1)單倍體育種：操作對象是單倍體幼苗。(2)多倍體育種：操作對象是萌發(fā)的種子或幼苗。(3)誘變育種：多用于植物和微生物，一般不用于動物育種。(4)雜交育種：不愿定須要連續(xù)自交。若選育顯性優(yōu)良純種，須要連續(xù)自交篩選，直至性狀不再發(fā)生分別；若選育隱性優(yōu)良純種，則只要出現(xiàn)該性狀即可。六、幾種常考類型產生配子種類及比例類研真題明考向類型1全國卷真題體驗尋趨勢1．[2024·全國卷Ⅱ，4]關于高等植物細胞中染色體組的敘述，錯誤的是()A．二倍體植物的配子只含有一個染色體組B．每個染色體組中的染色體均為非同源染色體C．每個染色體組中都含有常染色體和性染色體D．每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同2.[2024·全國甲卷]乙烯是植物果實成熟所需的激素，阻斷乙烯的合成可使果實不能正常成熟，這一特點可以用于解決果實不耐儲存的問題，以達到增加經濟效益的目的?，F(xiàn)有某種植物的3個純合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表現(xiàn)為果實不能正常成熟（不成熟），丙表現(xiàn)為果實能正常成熟（成熟），用這3個純合子進行雜交試驗，F(xiàn)1自交得F2，結果見下表。試驗雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及分別比①甲×丙不成熟不成熟∶成熟＝3∶1②乙×丙成熟成熟∶不成熟＝3∶1③甲×乙不成熟不成熟∶成熟＝13∶3回答下列問題。（1）利用物理、化學等因素處理生物，可以使生物發(fā)生基因突變，從而獲得新的品種。通常，基因突變是指________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）從試驗①和②的結果可知，甲和乙的基因型不同，推斷的依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）已知丙的基因型為aaBB，且B基因限制合成的酶能夠催化乙烯的合成，則甲、乙的基因型分別是；試驗③中，F(xiàn)2成熟個體的基因型是，F(xiàn)2不成熟個體中純合子所占的比例為。類型2地方卷真題體驗尋共性3.[2024·浙江6月]某動物（2n＝4）的基因型為AaXBY，其精巢中兩個細胞的染色體組成和基因分布如圖所示，其中一個細胞處于有絲分裂某時期。下列敘述錯誤的是（）A.甲細胞處于有絲分裂中期、乙細胞處于減數(shù)其次次分裂后期B.甲細胞中每個染色體組的DNA分子數(shù)與乙細胞的相同C.若甲細胞正常完成分裂則能形成兩種基因型的子細胞D.形成乙細胞過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異4.[2024·湖北卷]DNA探針是能與目的DNA配對的帶有標記的一段核苷酸序列，可檢測識別區(qū)間的隨意片段，并形成雜交信號。某探針可以檢測果蠅Ⅱ號染色體上特定DNA區(qū)間。某果蠅的Ⅱ號染色體中的一條染色體部分區(qū)段發(fā)生倒位，如下圖所示。用上述探針檢測細胞有絲分裂中期的染色體（染色體上“－”表示雜交信號），結果正確的是（）5.[2024·湖南卷]酗酒危害人類健康。乙醇在人體內先轉化為乙醛，在乙醛脫氫酶2（ALDH2）作用下再轉化為乙酸，最終轉化成CO2和水。頭孢類藥物能抑制ALDH2的活性。ALDH2基因某突變導致ALDH2活性下降或丟失。在高加索人群中，該突變的基因頻率不足5%，而東亞人群中高達30%。下列敘述錯誤的是（）A.相對于高加索人群，東亞人群飲酒后面臨的風險更高B.患者在服用頭孢類藥物期間應避開攝入含酒精的藥物或食物C.ALDH2基因突變人群對酒精耐受性下降，表明基因通過蛋白質限制生物性狀D.飲酒前口服ALDH2酶制劑可催化乙醛轉化成乙酸，從而預防酒精中毒6．[2024·湖南卷]大鼠限制黑眼/紅眼的基因和限制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上。某個體測交后代表現(xiàn)型及比例為黑眼黑毛∶黑眼白化∶紅眼黑毛∶紅眼白化＝1∶1∶1∶1。該個體最可能發(fā)生了下列哪種染色體結構變異()ABCD長句專練強素養(yǎng)1.事實概述類利用海拉細胞系可探討病毒致癌因子的致癌機理，現(xiàn)有的探討表明病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變是因為它們含有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．緣由分析類(1)γ射線照耀花蕾期的某植株后，植株葉芽細胞和生殖細胞均發(fā)生了突變，但在自然條件下，葉芽細胞突變對子代的性狀幾乎無影響，其緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)[2024·全國ⅢT30(3)]假如DNA分子發(fā)生突變，導致編碼正常的血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的變更，其緣由可能是________________________________________________________________________。(3)果蠅的基因P發(fā)生突變后，轉錄出的mRNA長度不變，但翻譯出的肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。推想其緣由可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)已知胚芽鞘具有紫線是因為有花青素，進一步探討發(fā)覺B基因是花青素合成所需的調控蛋白基因，D基因是花青素合成所需的酶基因，對轉錄的模板DNA鏈進行序列分析，結果如圖所示。據(jù)圖分析：產生b基因和d基因的機制分別是______________、______________；基因型為BBdd的水稻胚芽鞘不能合成花青素合成所需酶的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)已知某植物的寬葉對窄葉為顯性，純種寬葉植株與窄葉植株雜交的后代中，偶然發(fā)覺一株窄葉個體，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．科學探究類(1)60Coγ射線可將染色體切斷產生染色體破片，這些染色體破片可能在細胞分裂時丟失。探討人員在進行家蠶育種時發(fā)覺，經60Coγ射線照耀的純種黑縞斑雄蛹(BB)成蛾后與純種無斑雌蛾(bb)交配，所得子代出現(xiàn)了少量左、右半身分別呈現(xiàn)黑縞斑與無斑的嵌合體。導致該嵌合體出現(xiàn)的緣由可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。若用試驗檢驗上述推想，請簡要寫出試驗思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)單體是染色體變異的一種特別類型。單體比正常個體少一條染色體，用(2n－1)表示(例如，若1號染色體隨意一條染色體缺少則稱為該植物的1號單體，依次類推)。某自花受粉植物(2n＝16)最多有多少種單體？______。若這些單體可以產生配子，并能用于雜交，則可用于基因的染色體定位。某育種專家在該植物培育過程中偶然發(fā)覺一個隱性純合突變個體，請設計試驗來推斷該隱性突變基因位于第幾號染色體上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)現(xiàn)有高稈(D)抗銹病(T)和矮稈(d)易感銹病(t)兩個小麥純合品種，所涉及的兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)要通過雜交育種的方式歷時四年培育出矮稈抗銹病新品種(假設每年只繁殖一代)，請寫出思路：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)現(xiàn)有長毛立耳貓(BBEE)和短毛折耳貓(bbee)(雌雄均有)，且這些基因是獨立支配的。請表述通過雜交育種的方式培育出穩(wěn)定遺傳的長毛折耳貓(BBee)育種方案：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)現(xiàn)有基因型為AABB和aabb的某植物種子，已知A基因和b基因限制的性狀是優(yōu)良性狀，請寫出快速培育具有兩種優(yōu)良性狀新品種的育種方法和思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。題組集訓提考能題組預料一生物變異類型的理解1.[2024·西藏日喀則一模]有一種變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間，它們發(fā)生染色體斷裂后，染色體片段相互交換，僅有位置的變更，沒有片段的增減。下列關于這種變異的敘述正確的是（）A．這種變異屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期B．該種變異是可遺傳變異的根原來源，為生物進化供應原材料C．該種變異與三倍體無子西瓜的形成有關D．該種變異并沒有變更染色體上基因的數(shù)量并且在光學顯微鏡下可視察到2.[2024·四川瀘州校聯(lián)考模擬]下列關于生物變異和育種的相關說法，正確的是（）A．只有在生殖細胞中發(fā)生的染色體數(shù)目或染色體結構的變更才屬于染色體變異B．含有偶數(shù)染色體組的個體不愿定是多倍體，但含有奇數(shù)染色體組的個體確定是單倍體C．單倍體育種就是通過用花藥（花粉）離體培育的方法來獲得高產單倍體植株的過程D．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加或缺失，而引起基因結構的變更叫作基因突變3.[2024·山東淄博三模]某些人的某編號染色體全部來自父方或母方，而其它染色體均正常，這種現(xiàn)象稱為“單親二體”。三體細胞（染色體比正常體細胞多1條）在有絲分裂時，三條染色體中的一條隨機丟失，可產生染色體數(shù)目正常的體細胞，這種現(xiàn)象稱為“三體自救”。發(fā)育成某女子的受精卵為三體細胞，該細胞發(fā)生“三體自救”后，該女子成為“單親二體”，兩條X染色體全部來自母親，但兩條X染色體的堿基序列差異很大。下列說法錯誤的是（）A．母親在減數(shù)分裂產生卵細胞時，減I后期X染色體沒有正常分別B．受精卵卵裂時發(fā)生“三體自救”，來自父方的性染色體丟失C．此女子患伴X染色體隱性遺傳病的發(fā)病率高于母親D．發(fā)育成此女子的受精卵中，性染色體組成為XXX或XXY題組預料二聚焦變異探究，強力掃清難點4.[2024·廣東廣州模擬]秋水仙素的結構與核酸中的堿基相像，所以秋水仙素可插入到基因中形成非正常堿基對，或插入到堿基對之間，阻擋氫鍵的正常形成，導致DNA不能與RNA聚合酶結合，還能與微管蛋白單體結合，從而抑制紡錘體合成，使細胞染色體數(shù)目加倍。據(jù)此推想，秋水仙素作用于細胞后不會引發(fā)的結果是（）A．使著絲點無法分裂導致姐妹染色單體無法分開B．DNA分子在復制時因堿基對錯配導致基因突變C.轉錄受阻導致基因中的遺傳信息不能流向RNAD．DNA分子雙螺旋結構局部解旋導致穩(wěn)定性降低5.[2024·山西朔州懷仁一中模擬]最新探討表明，系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）與X染色體上TLR7基因的Y264H位點發(fā)生突變有關。該位點發(fā)生堿基對的替換導致TLR7蛋白更簡潔與鳥苷發(fā)生結合并變得更加活躍，這增加了免疫細胞的敏感性，使它們錯誤地將健康組織識別為外來組織或受損組織并對它發(fā)起攻擊。SLE在女性中的發(fā)病率是男性的10倍左右。下列敘述正確的是（）A．SLE在女性中的發(fā)病率較高，與女性有兩條X染色體有關B．Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，四種堿基的比例保持不變C．Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，基因的堿基序列和遺傳信息不變更D．Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，不變更TLR7基因結構和DNA結構6.[2024·河北秦皇島校考二模]果蠅的眼睛是復眼，紅眼（A）對白眼（a）為顯性，且等位基因A/a位于X染色體上。某雜合紅眼雌果蠅的A基因轉移到4號常染色體上的異染色質區(qū)后，由于異染色質結構的高度螺旋，某些細胞中的A基因不能正常表達，表現(xiàn)出部分小眼為紅色，部分小眼為白色，這種表現(xiàn)型稱為花斑型眼。下圖表示花斑型眼雌果蠅的基因所在染色體上的位置。下列說法錯誤的是（）A．A基因轉移到4號常染色體的異染色質區(qū)屬于染色體結構變異B．花斑型眼果蠅產生的初級卵母細胞中可以視察到4個四分體C．位于異染色質區(qū)的DNA片段因為解旋困難而影響轉錄過程D．該雌果蠅產生的卵細胞在染色體組成上為均異樣和均正常題組預料三基于學科核心素養(yǎng)的長句應答類專訓7.[2024·山東濰坊模擬]性染色體組成為XXY的果蠅表現(xiàn)為雌性。有一種特別的XXY雌果蠅，其兩條X染色體在配子形成過程中不分別，記為“XX”?？茖W家利用它創(chuàng)建了“并連X染色體”法來檢測X染色體未知的基因突變（圖1）。已知不含X染色體或含3條X染色體的果蠅都不能存活。圖2為果蠅正常性染色體組成示意圖。請回答：（1）誘發(fā)果蠅發(fā)生基因突變的處理詳細方法有___________________________________（寫出兩種即可）。含并連X染色體果蠅的變異類型是___________________。（2）甲果蠅產生的配子類型有_________。F1雄果蠅的Y染色體來自于（填“父本”或“母本”）且F1的________（填“雌”或“雄”）果蠅中保存了突變基因。（3）經誘導處理正常果蠅，其X染色體發(fā)生一次基因突變后，分別與含并連X染色體的果蠅雜交，F(xiàn)1中有的只有雌果蠅，緣由可能是_________________________；有的出現(xiàn)朱紅眼、深紅眼等突變性狀，這些突變性狀不行能是__________（填“Ⅰ區(qū)顯性”、“Ⅰ區(qū)隱性”、“Ⅱ區(qū)顯性”或“Ⅱ區(qū)隱性”）突變。（4）野生型果蠅眼色為紅色，要探討朱紅眼、深紅眼突變性狀（都是隱性突變）是否由同一紅眼基因突變形成的相對性狀，現(xiàn)有野生型朱紅眼、深紅眼純合雌雄果蠅若干，請選擇合適果蠅設計雜交試驗進行探究，寫出試驗思路并預料試驗結果與結論。試驗思路：試驗結果與結論：8.[2024·廣東廣州模擬]中國盛產絲綢，并開拓了將絲綢商品推向世界、連結亞歐大陸古代東西方文明的絲綢之路。在養(yǎng)蠶實踐中發(fā)覺，雄蠶體形壯碩，產絲量比雌蠶高?，F(xiàn)代產業(yè)化家蠶養(yǎng)殖為獲得更多的雄蠶，科學家利用電離輻射誘變技術先產生A、B、C三種突變體，再進一步獲得用于家蠶育種的平衡致死系雄蠶（Zl1＋Zl2＋）。其中B、C突變體分別有位于Z染色體的非等位隱性致死基因“l(fā)1”和“l(fā)2”（正常性狀對應的基因用“＋”表示），如下圖所示。請回答以下問題：（1）蠶是ZW性別確定的昆蟲，自然狀態(tài)下繁殖，由于產生性染色體組成為__________比例相當且成活率相同，所以子代的性別比例雄雌相當。（2）由上圖可知，電離輻射導致的變異有___________________。要確定電離輻射后得到的B、C個體Z染色體上是否被勝利誘導出致死基因，可將其與______________雜交，若子代出現(xiàn)___________________，則說明試驗勝利。（3）要獲得平衡致死系雄蠶（Zl1＋Zl2＋），可利用上述突變體進行雜交，其思路是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）在蠶業(yè)生產中，平衡致死系雄蠶在大規(guī)模育種中有重要的應用價值，其理由是________________________________________________________________________。第3講生物變異、育種與進化縱引橫連——建網(wǎng)絡①替換、增加、缺失②普遍性、隨機性、不定向性、多害少利性、低頻性③DNA復制時期④新基因⑤減數(shù)第一次分裂后期⑥四分體時期⑦轉基因⑧新基因型⑨缺失、重復、倒位、易位⑩個別染色體增減?單倍體?育種年限長?不定向性?大大縮短育種年限?用低溫或秋水仙素處理?種群?種群基因頻率的變更?突變和基因重組?自然選擇?基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性邊角掃描——全面清1．（1）×（2）√（3）×（4）√2.√3.×4.√5.×6.√整合考點1考點整合固考基一、1．（1）生殖二、①四分體②質③量④質⑤量⑥分子⑦細胞五、Ⅰ.1．（1）雜交自交花藥離體培育秋水仙素處理幼苗誘變處理秋水仙素處理（2）①雜交②基因重組③單倍體④染色體數(shù)目變異⑤誘變⑥基因突變⑦多倍體⑧染色體數(shù)目變異2．雜交單倍體誘變多倍體Ⅱ.1．（1）雜種一代2．①單倍體②雜交③誘變④多倍體3．①雜交②單倍體③基因工程類研真題明考向1．解析：二倍體植物體細胞內有2個染色體組，其配子是經減數(shù)分裂后形成的，同源染色體分別，染色體組數(shù)減半，A正確；染色體組是指細胞中的一組在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調，共同限制生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的非同源染色體，B正確；高等植物中只有雌雄異體的植物細胞中才有性染色體，而雌雄同體的植物細胞中是沒有性染色體的，故高等植物的染色體組中不愿定有性染色體，C錯誤；一個染色體組內的染色體的形態(tài)、功能各不相同，所含基因也不相同，故每個染色體組中各染色體DNA的堿基排列依次也是不相同的，D正確。答案：C2．解析：（1）基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增加、替換、缺失而引起的基因結構的變更。（2）甲與丙雜交的F1為不成熟，子二代不成熟∶成熟＝3∶1，所以甲的不成熟相對于成熟為顯性，乙與丙雜交的F1為成熟，子二代成熟∶不成熟＝3∶1，所以乙的不成熟相對于成熟為隱性。即試驗①和試驗②的F1性狀不同，F(xiàn)2的性狀分別比不相同，故甲和乙的基因型不同。（3）由于甲的不成熟為顯性，且丙為aaBB，所以甲是AABB；乙的不成熟為隱性，所以乙為aabb；則試驗③的F1為AaBb，F(xiàn)2中成熟個體為aaB_，包括aaBB和aaBb，不成熟個體占1－（1/4）×（3/4）＝13/16；而純合子為AABB，AAbb，aabb，占3/16，所以不成熟個體中的純合子占3/13。答案：（1）DNA分子中發(fā)生堿基對的增加、替換、缺失而引起的基因結構的變更（2）試驗①和試驗②的F1性狀不同，F(xiàn)2的性狀分別比不相同（3）AABB、aabbaaBB和aaBb3/133．解析：甲細胞含有同源染色體，且著絲點整齊地排列在赤道板上，為有絲分裂中期，乙細胞不含有同源染色體，著絲點分裂，為減數(shù)其次次分裂的后期，A正確；甲細胞含有兩個染色體組，每個染色體組含有四個DNA分子，乙細胞含有兩個染色體組，每個染色體組含有兩個DNA分子，B錯誤；甲細胞分裂后產生AAXBY或AaXBY兩種基因型的子細胞，C正確；形成乙細胞的過程中發(fā)生了A基因所在的常染色體和Y染色體的組合，發(fā)生了基因重組，同時a基因所在的染色體片段轉移到了Y染色體上，發(fā)生了染色體結構的變異，D正確。答案：B4．解析：依據(jù)題干“DNA探針是能與目的DNA配對的帶有標記的一段核苷酸序列……并形成雜交信號”，結合題圖信息可知，倒位發(fā)生在探針識別區(qū)域的中部，倒位發(fā)生后，倒位兩端都是DNA探針可以識別的區(qū)域。故選B。答案：B5．解析：ALDH2基因某突變會使ALDH2活性下降或丟失，使乙醛不能正常轉化成乙酸，導致乙醛積累危害機體，東亞人群中ALDH2基因發(fā)生該種突變的頻率較高，故與高加索人群相比，東亞人群飲酒后面臨的風險更高，A正確；頭孢類藥物能抑制ALDH2的活性，使乙醛不能正常轉化成乙酸，導致乙醛積累危害機體，故患者在服用頭孢類藥物期間應避開攝入含酒精的藥物或食物，B正確；ALDH2基因突變人群對酒精耐受性下降，表明基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物體的性狀，C錯誤；目前可以通過微膠囊技術包袱酶形成酶制劑，使其不被胃蛋白酶消化，故飲酒前口服ALDH2酶制劑能加速乙醛分解為乙酸，預防酒精中毒，D正確。答案：C6．解析：分析題意可知：大鼠限制黑眼/紅眼的基因和限制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上，兩對等位基因為連鎖關系，正常狀況下，測交結果只能出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。但題干中某個體測交后代表現(xiàn)型及比例為黑眼黑毛∶黑眼白化∶紅眼黑毛∶紅眼白化＝1∶1∶1∶1，類似于基因自由組合定律的結果，推想該個體可產生四種數(shù)目相等的配子，且限制兩對性狀的基因遵循自由組合定律，即兩對等位基因被易位到兩條非同源染色體上，C正確。答案：C長句專練強素養(yǎng)1．答案：癌基因以及與致癌有關的核酸序列2．答案：（1）突變發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳給后代（2）遺傳密碼具有簡并性（3）該基因突變后轉錄形成的mRNA上的終止密碼子提前（4）堿基對的缺失堿基對的替換d基因轉錄形成的mRNA中終止密碼子提前出現(xiàn)，不能合成花青素合成所需的酶（5）可能是純種寬葉個體在產生配子時發(fā)生了基因突變，也可能是純種寬葉個體產生的配子中含寬葉基因的染色體片段缺失3．答案：（1）經60Coγ射線照耀產生的含B基因染色體破片的精子參加受精，受精卵進行第一次卵裂后該破片在其中一個子細胞中丟失取幼齡嵌合體不同斑點區(qū)具有分裂實力的細胞，視察比較兩類細胞中有絲分裂中期時的染色體形態(tài)（2）8種讓該隱性突變個體分別與各種單體雜交，若某種單體的子代中出現(xiàn)隱性突變類型，則該基因在相應的染色體上（3）第一年：種植親代，雜交，收獲F1種子；其次年：種植F1，自交，收獲F2種子；第三年：種植F2，獲得表現(xiàn)型符合要求的小麥（矮稈抗銹?。?，同時矮稈抗銹病小麥自交，收獲F3種子，分單株保存；第四年：分別種植符合要求的F3，視察是否發(fā)生性狀分別，不發(fā)生性狀分別的為符合要求的新品種（4）選擇長毛立耳貓和短毛折耳貓雜交，獲得F1，讓F1雌雄個體相互交配，得F2，從F2中選擇長毛折耳貓與短毛折耳貓進行雜交，后代不發(fā)生性狀分別的親本為所選品種（5）應接受單倍體育種的方法。思路：種植基因型為AABB和aabb植物的種子，讓兩個品種的植株雜交，得到F1的種子，種植F1的種子，采集F1植株的花藥進行離體培育得到單倍體幼苗，用秋水仙素（或低溫）誘導染色體加倍，得到四種純合的二倍體植株，選擇具有所需兩種優(yōu)良性狀的植物進行自交并收獲種子即為優(yōu)良品種題組集訓提考能1．解析：兩條非同源染色體之間的互換為染色體結構變異中的易位，不是基因重組，A錯誤；基因突變是可遺傳變異的根原來源，為生物進化供應原材料，本題所指的變異為染色體結構變異，B錯誤；三倍體無子西瓜是染色體數(shù)目變異的結果，題中變異是染色體結構變異，C錯誤；該種變異為易位，僅有位置的變更，沒有片段的增減。因此并沒有變更染色體上基因的數(shù)量，并且在光學顯微鏡下可視察到，D正確。答案：D2．解析：無論是體細胞還是生殖細胞中發(fā)生的染色體數(shù)目或染色體結構的變更都屬于染色體變異，A錯誤；含有偶數(shù)染色體組的個體不愿定是多倍體，如由配子發(fā)育來的是單倍體，但含有奇數(shù)染色體組的個體也可能是多倍體，如三倍體，B錯誤；單倍體育種就是通過用花藥（花粉）離體培育的方法且用秋水仙素處理來獲得高產純合體植株的過程，C錯誤；DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加或缺失，而引起基因結構的變更叫作基因突變，可以使得基因變成其等位基因，D正確。答案：D3．解析：兩條X染色體全部來自母親，但兩條X染色體的堿基序列差異很大，說明不是相同的染色體，則來自母親的一對同源染色體，說明母親在減數(shù)分裂產生卵細胞時，減I后期X染色體沒有正常分別，A正確；該女子成為“單親二體”，兩條X染色體全部來自母親，則說明受精卵卵裂時發(fā)生“三體自救”，來自父方的性染色體丟失，B正確；此女子含有的兩條X染色體與母親的一樣，則該女子患伴X染色體隱性遺傳病的發(fā)病率與母親的相同，C錯誤；母親在減數(shù)分裂產生卵細胞時，減I后期X染色體沒有正常分別，產生的卵細胞性染色體為XX，父親產生的精子性染色體為X或Y，故發(fā)育成此女子的受精卵中，性染色體組成為XXX或XXY，D正確。答案：C4．解析：秋水仙素通過影響紡錘體的形成而影響細胞中染色體的移動，但不影響著絲點的分裂，A錯誤；秋水仙素的結構與核酸中的堿基相像，所以秋水仙素可插入到基因中形成非正常堿基對，可以使DNA分子在復制時因堿基對錯配導致基因突變，B正確；秋水仙素導致DNA不能與RNA聚合酶結合會導致基因的轉錄受阻，C正確；秋水仙素可以插入到堿基對之間，阻擋氫鍵的正常形成，使DNA分子雙螺旋結構局部解旋導致穩(wěn)定性降低，D正確。答案：A5．解析：女性有兩條X染色體，TLR7基因的Y264H位點突變機會更大，因此SLE在女性中發(fā)病率較高，A正確；Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，四種堿基的比例可能發(fā)生變更，B錯誤；遺傳信息是指DNA分子中核苷酸（堿基對）的排列依次，Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，基因的堿基序列和遺傳信息均發(fā)生變更，C錯誤；基因突變是指DNA分子中堿基對的增加、缺失和替換，引起基因結構的變更，Y264H位點發(fā)生堿基對的替換，變更了TLR7基因的結構，D錯誤。答案：A6．解析：A基因由X染色體轉移到4號常染色體上，屬于染色體結構變異中的易位，A正確；果蠅有8條染色體，正常狀況下在減數(shù)第一次分裂前期可以產生4個四分體，但是花斑型眼雌果蠅中X染色體與4號常染色體聯(lián)會時會形成“十字型”結構而不能形成四分體，因此視察不到4個四分體，B錯誤；由于異染色質結構的高度螺旋，解旋困難，而轉錄須要先解