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商中英語的語法學(xué)好的方法介紹

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語的語法學(xué)好的方法介

紹》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:英語的語法是英語的學(xué)習(xí)的重點(diǎn),下面的我將為

大家?guī)砀咧杏⒄Z語法學(xué)好的方法介紹,希望能夠幫助到大家。高中英語

的語法學(xué)好的方法首先必須得說一下學(xué)習(xí)效率這個(gè)問題。舉個(gè)例子.??

英語的語法是英語的學(xué)習(xí)的重點(diǎn),下面的我將為大家?guī)砀咧杏⒄Z語法

學(xué)好的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

高中英語的語法學(xué)好的方法

首先必須得說一下學(xué)習(xí)效率這個(gè)問題。舉個(gè)例子來說,老師給你講解

frighten這個(gè)單詞的時(shí)候,會(huì)說到一系列的用法,包括它的各種詞形變化,

比如名詞形式fright,形容詞形式frighted等等。還會(huì)給你說短語

frightensbfromdoing和frightensbintodoing,還有可能會(huì)和scare

這個(gè)詞來區(qū)別一下。你也理解了,也用心去背了。你確實(shí)很努力,但是,

這只是一個(gè)低級(jí)的學(xué)習(xí)[英語學(xué)習(xí)方法]。即便你的記憶是完美的,是永久

不忘的,你辛苦記下來的用法,也只有在考試中明確有這么一道題來考

frighten這個(gè)詞的用法才行,否則你花費(fèi)的精力是沒有意義的。但是高中

的學(xué)生都知道,你考了那么多次試,這種直白考用法的題目有木有?即便

有,又有幾個(gè)?占了幾分?所以說,你這是孤立的學(xué)。一個(gè)一個(gè)的撿黃豆。

要是你再背背忘忘,可想而知,學(xué)好英語對(duì)你來說有多么難!

再舉一個(gè)例子。老師講語法,都會(huì)講定語從句吧?講定語從句時(shí)都會(huì)講

到引導(dǎo)詞which和that的區(qū)別吧?好像這個(gè)區(qū)別還很多,有個(gè)十條八條的

吧。如果是低級(jí)的學(xué)習(xí),那還只是花心思背而已。背一遍忘了背兩遍,再

忘再背,到了高考時(shí)考了這個(gè)區(qū)別就拿1分,不考就白記。這個(gè)是一個(gè)沒

有頭腦沒有思考的學(xué)習(xí)。

好的學(xué)法應(yīng)該是把這些知識(shí)系統(tǒng)化。根據(jù)語法框架的概念和思維模式,

直接把它歸結(jié)到定語從句的大類里,然后再分析它們的區(qū)別本質(zhì)上其實(shí)是

考定語從句的引導(dǎo)詞。那么再想,如何在整體上去做判斷?做題時(shí)要分為

幾個(gè)步驟?如果能再把思維拉開一些,它和名詞性從句有什么不同?你建好

了框架,補(bǔ)充了血肉,掌握的就不只是這一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是一個(gè)面,一個(gè)

系統(tǒng)化了的思維。只要考試時(shí)考到定語從句,那么我就保證會(huì)做,保證拿

分。而且你們也都知道,國內(nèi)的高考中定語從句是必考的。這樣你就會(huì)很

輕松,不必拘泥于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而費(fèi)時(shí)費(fèi)力又煩心,高考時(shí)也從容不迫,

因?yàn)槟阌蟹治瞿J皆诶镞叀?/p>

我想現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)我講的語法框架有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),它是讓你的大

腦系統(tǒng)化,全局化的一個(gè)非常好的工具。其實(shí)不光是英語,你的其它任何

學(xué)科都應(yīng)該有這么一個(gè)模式,這樣子,你才能徹底從普通生向優(yōu)秀生晉級(jí)。

那么高考英語的這個(gè)框架都需要哪些東西來搭建呢?這個(gè)其實(shí)不是我說

了算的。而是要向你要參加的考試要答案!也就是,你的目標(biāo)是什么?我們

是為了參加高考而學(xué)英語的,他考什么我們就分析什么。我分析了國內(nèi)的

英語考試,當(dāng)然除了高考,還包括中考,考研等等,發(fā)現(xiàn)其實(shí)最核心的東

西居然就是那幾個(gè)從句,再詳細(xì)點(diǎn)的話,拿高考來舉例,整個(gè)涉及到的語

法規(guī)則居然不超過50條。而這一切的規(guī)則,按照系統(tǒng)化的思維來歸納的

話,90%的來自于句子分析。也就是說,你能掌握了句子分析,這一切規(guī)

則就會(huì)潛移默化的進(jìn)入你的大腦,不應(yīng)該存在遺忘的問題,除非你是真不

愿意學(xué)高考英語。提前告訴你一句,這個(gè)句子分析的思維不光對(duì)掌握語法

有用,對(duì)英語寫作更有用!

你能把這些從句分類建檔以后,剩下的就是細(xì)節(jié)的完善和補(bǔ)充。一些小

點(diǎn),高考中偶爾會(huì)出現(xiàn)的,看一看,最起碼留個(gè)印象吧。如同我前面所說,

就是裝修房子的問題。你有錢,多往里砸點(diǎn),沒錢,簡單一點(diǎn),無論怎樣,

畢竟你這個(gè)房子能住人了,是個(gè)家了。大多數(shù)孩子英語老也學(xué)不到頭,問

題就是把這個(gè)過程給學(xué)反了。他先搞裝修,老去追求細(xì)節(jié),追求完美,每

個(gè)點(diǎn)都想搞搞,結(jié)果房子沒蓋好,倒把別人都不看的地方給整的很漂亮。

高中英語單詞語法記憶的方法

1、如何記單詞?

單詞真的不是隨機(jī)幾個(gè)英文字母的組合,它是有一定規(guī)律的。一些詞根、

詞綴是固定的,需要在一定單詞記憶基礎(chǔ)(強(qiáng)迫性記憶,一般在小學(xué)已經(jīng)

完成積累過程)上,熟悉以后,就可以利用詞根詞綴來把看起來長長的單

詞分成幾個(gè)小部分。再根據(jù)語感,以及音標(biāo)讀音的配合進(jìn)行高效記憶。

這里,特別提醒學(xué)生,要重視英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)和掌握。英語音標(biāo)相當(dāng)于

漢語的拼音,學(xué)好拼音對(duì)日后學(xué)習(xí)更多漢字有幫助,能更好地掌握字的讀

音、涵義、運(yùn)用等。針對(duì)目前東莞英語教科書已經(jīng)把音標(biāo)部分刪除,我認(rèn)

為是極其不合理的。在請了家教以后,可以要求家教老師優(yōu)先對(duì)英語音標(biāo)

進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

2、如何記英語語法?

英語語法包括有詞組固定搭配、句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語態(tài)等等內(nèi)容。以詞

組固定搭配為例說明:固定搭配顧名思義就是英語的日常使用習(xí)慣,可以

說是沒有為什么要這樣搭配,比如haveagreateffecton"對(duì)...有很大

影響〃常用on+doing,而不用in,這是語言習(xí)慣,要問為什么,估計(jì)國外

朋友也不懂,他們也是從小這樣用。這種固定搭配的記憶是需要我們平時(shí)

多用,運(yùn)用多了自然把它們記住。也可以通過熟讀,甚至記住某個(gè)包含此

詞組的句子,便可記住,這樣的好處是同時(shí)把它的使用方法記住了,造句

和寫作都可以套用。運(yùn)用多了就會(huì)有〃熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)背〃

異曲同工之效。

英語單詞、語法的記憶不僅在學(xué)習(xí)過程中有方法,而且最好是多處接觸,

反復(fù)記憶,效果更明顯。那么,課后就不要總是想著玩,打開書本溫習(xí)一

下,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣對(duì)提高英語是有很大幫助的哦!

高考英語人物人品話題作文必備句式

年齡

(1)afive-year-oldboy一個(gè)五歲的男孩

(2)aboyagedfive一個(gè)五歲的男孩

(3)inmyteens/twenties在我十/二十多歲時(shí)

(4)attheageoffive在五歲時(shí)

(5)Asachild,Ilikedto...我小時(shí)候喜歡.....

出生

(1)wasbornin...出生在.....

(2)be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家

(3)wasbornintoapeasantfamily出生于一個(gè)農(nóng)民家庭

外表

(1)a1.80-meter-tallboy一個(gè)高1.8米的男孩

⑵overweight胖的;thin瘦的;slim苗條的;strong強(qiáng)壯的

(3)lookyoungforonesage顯得比實(shí)際年齡年輕

(4)good-looking長得好看;

plain-looking長得一般

(5)welldressed穿得漂亮;

neatlydressed衣著干凈整潔

能力

(1)efficient辦事高效率的

(2)intelligent有智力的;creative富創(chuàng)造力的

(3)aboywithgreatability能干的男孩

(4)aqualifiedteacher一名合格的教師

(5)speakfluentEnglish講流利的英語

(6)haveagiftfor有.....的天賦

(7)beskilledin在.....方面熟練

(8)beexperiencedin在.....方面有經(jīng)驗(yàn)

健康

(1)beingoodhealth/shape/condition身體健康

(2)energetic精力充沛的;well-built身材健美的

(3)sufferfrom...患上....

經(jīng)歷

(1)graduatefrom...從....畢業(yè)

(2)majorin以....為專業(yè)

(3)gainscholarship獲得獎(jiǎng)學(xué)金

(4)

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