版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
商中英語的語法學(xué)好的方法介紹
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語的語法學(xué)好的方法介
紹》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:英語的語法是英語的學(xué)習(xí)的重點(diǎn),下面的我將為
大家?guī)砀咧杏⒄Z語法學(xué)好的方法介紹,希望能夠幫助到大家。高中英語
的語法學(xué)好的方法首先必須得說一下學(xué)習(xí)效率這個(gè)問題。舉個(gè)例子.??
英語的語法是英語的學(xué)習(xí)的重點(diǎn),下面的我將為大家?guī)砀咧杏⒄Z語法
學(xué)好的方法介紹,希望能夠幫助到大家。
高中英語的語法學(xué)好的方法
首先必須得說一下學(xué)習(xí)效率這個(gè)問題。舉個(gè)例子來說,老師給你講解
frighten這個(gè)單詞的時(shí)候,會(huì)說到一系列的用法,包括它的各種詞形變化,
比如名詞形式fright,形容詞形式frighted等等。還會(huì)給你說短語
frightensbfromdoing和frightensbintodoing,還有可能會(huì)和scare
這個(gè)詞來區(qū)別一下。你也理解了,也用心去背了。你確實(shí)很努力,但是,
這只是一個(gè)低級(jí)的學(xué)習(xí)[英語學(xué)習(xí)方法]。即便你的記憶是完美的,是永久
不忘的,你辛苦記下來的用法,也只有在考試中明確有這么一道題來考
frighten這個(gè)詞的用法才行,否則你花費(fèi)的精力是沒有意義的。但是高中
的學(xué)生都知道,你考了那么多次試,這種直白考用法的題目有木有?即便
有,又有幾個(gè)?占了幾分?所以說,你這是孤立的學(xué)。一個(gè)一個(gè)的撿黃豆。
要是你再背背忘忘,可想而知,學(xué)好英語對(duì)你來說有多么難!
再舉一個(gè)例子。老師講語法,都會(huì)講定語從句吧?講定語從句時(shí)都會(huì)講
到引導(dǎo)詞which和that的區(qū)別吧?好像這個(gè)區(qū)別還很多,有個(gè)十條八條的
吧。如果是低級(jí)的學(xué)習(xí),那還只是花心思背而已。背一遍忘了背兩遍,再
忘再背,到了高考時(shí)考了這個(gè)區(qū)別就拿1分,不考就白記。這個(gè)是一個(gè)沒
有頭腦沒有思考的學(xué)習(xí)。
好的學(xué)法應(yīng)該是把這些知識(shí)系統(tǒng)化。根據(jù)語法框架的概念和思維模式,
直接把它歸結(jié)到定語從句的大類里,然后再分析它們的區(qū)別本質(zhì)上其實(shí)是
考定語從句的引導(dǎo)詞。那么再想,如何在整體上去做判斷?做題時(shí)要分為
幾個(gè)步驟?如果能再把思維拉開一些,它和名詞性從句有什么不同?你建好
了框架,補(bǔ)充了血肉,掌握的就不只是這一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是一個(gè)面,一個(gè)
系統(tǒng)化了的思維。只要考試時(shí)考到定語從句,那么我就保證會(huì)做,保證拿
分。而且你們也都知道,國內(nèi)的高考中定語從句是必考的。這樣你就會(huì)很
輕松,不必拘泥于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而費(fèi)時(shí)費(fèi)力又煩心,高考時(shí)也從容不迫,
因?yàn)槟阌蟹治瞿J皆诶镞叀?/p>
我想現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)我講的語法框架有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),它是讓你的大
腦系統(tǒng)化,全局化的一個(gè)非常好的工具。其實(shí)不光是英語,你的其它任何
學(xué)科都應(yīng)該有這么一個(gè)模式,這樣子,你才能徹底從普通生向優(yōu)秀生晉級(jí)。
那么高考英語的這個(gè)框架都需要哪些東西來搭建呢?這個(gè)其實(shí)不是我說
了算的。而是要向你要參加的考試要答案!也就是,你的目標(biāo)是什么?我們
是為了參加高考而學(xué)英語的,他考什么我們就分析什么。我分析了國內(nèi)的
英語考試,當(dāng)然除了高考,還包括中考,考研等等,發(fā)現(xiàn)其實(shí)最核心的東
西居然就是那幾個(gè)從句,再詳細(xì)點(diǎn)的話,拿高考來舉例,整個(gè)涉及到的語
法規(guī)則居然不超過50條。而這一切的規(guī)則,按照系統(tǒng)化的思維來歸納的
話,90%的來自于句子分析。也就是說,你能掌握了句子分析,這一切規(guī)
則就會(huì)潛移默化的進(jìn)入你的大腦,不應(yīng)該存在遺忘的問題,除非你是真不
愿意學(xué)高考英語。提前告訴你一句,這個(gè)句子分析的思維不光對(duì)掌握語法
有用,對(duì)英語寫作更有用!
你能把這些從句分類建檔以后,剩下的就是細(xì)節(jié)的完善和補(bǔ)充。一些小
點(diǎn),高考中偶爾會(huì)出現(xiàn)的,看一看,最起碼留個(gè)印象吧。如同我前面所說,
就是裝修房子的問題。你有錢,多往里砸點(diǎn),沒錢,簡單一點(diǎn),無論怎樣,
畢竟你這個(gè)房子能住人了,是個(gè)家了。大多數(shù)孩子英語老也學(xué)不到頭,問
題就是把這個(gè)過程給學(xué)反了。他先搞裝修,老去追求細(xì)節(jié),追求完美,每
個(gè)點(diǎn)都想搞搞,結(jié)果房子沒蓋好,倒把別人都不看的地方給整的很漂亮。
高中英語單詞語法記憶的方法
1、如何記單詞?
單詞真的不是隨機(jī)幾個(gè)英文字母的組合,它是有一定規(guī)律的。一些詞根、
詞綴是固定的,需要在一定單詞記憶基礎(chǔ)(強(qiáng)迫性記憶,一般在小學(xué)已經(jīng)
完成積累過程)上,熟悉以后,就可以利用詞根詞綴來把看起來長長的單
詞分成幾個(gè)小部分。再根據(jù)語感,以及音標(biāo)讀音的配合進(jìn)行高效記憶。
這里,特別提醒學(xué)生,要重視英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)和掌握。英語音標(biāo)相當(dāng)于
漢語的拼音,學(xué)好拼音對(duì)日后學(xué)習(xí)更多漢字有幫助,能更好地掌握字的讀
音、涵義、運(yùn)用等。針對(duì)目前東莞英語教科書已經(jīng)把音標(biāo)部分刪除,我認(rèn)
為是極其不合理的。在請了家教以后,可以要求家教老師優(yōu)先對(duì)英語音標(biāo)
進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。
2、如何記英語語法?
英語語法包括有詞組固定搭配、句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語態(tài)等等內(nèi)容。以詞
組固定搭配為例說明:固定搭配顧名思義就是英語的日常使用習(xí)慣,可以
說是沒有為什么要這樣搭配,比如haveagreateffecton"對(duì)...有很大
影響〃常用on+doing,而不用in,這是語言習(xí)慣,要問為什么,估計(jì)國外
朋友也不懂,他們也是從小這樣用。這種固定搭配的記憶是需要我們平時(shí)
多用,運(yùn)用多了自然把它們記住。也可以通過熟讀,甚至記住某個(gè)包含此
詞組的句子,便可記住,這樣的好處是同時(shí)把它的使用方法記住了,造句
和寫作都可以套用。運(yùn)用多了就會(huì)有〃熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)背〃
異曲同工之效。
英語單詞、語法的記憶不僅在學(xué)習(xí)過程中有方法,而且最好是多處接觸,
反復(fù)記憶,效果更明顯。那么,課后就不要總是想著玩,打開書本溫習(xí)一
下,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣對(duì)提高英語是有很大幫助的哦!
高考英語人物人品話題作文必備句式
年齡
(1)afive-year-oldboy一個(gè)五歲的男孩
(2)aboyagedfive一個(gè)五歲的男孩
(3)inmyteens/twenties在我十/二十多歲時(shí)
(4)attheageoffive在五歲時(shí)
(5)Asachild,Ilikedto...我小時(shí)候喜歡.....
出生
(1)wasbornin...出生在.....
(2)be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家
(3)wasbornintoapeasantfamily出生于一個(gè)農(nóng)民家庭
外表
(1)a1.80-meter-tallboy一個(gè)高1.8米的男孩
⑵overweight胖的;thin瘦的;slim苗條的;strong強(qiáng)壯的
(3)lookyoungforonesage顯得比實(shí)際年齡年輕
(4)good-looking長得好看;
plain-looking長得一般
(5)welldressed穿得漂亮;
neatlydressed衣著干凈整潔
能力
(1)efficient辦事高效率的
(2)intelligent有智力的;creative富創(chuàng)造力的
(3)aboywithgreatability能干的男孩
(4)aqualifiedteacher一名合格的教師
(5)speakfluentEnglish講流利的英語
(6)haveagiftfor有.....的天賦
(7)beskilledin在.....方面熟練
(8)beexperiencedin在.....方面有經(jīng)驗(yàn)
健康
(1)beingoodhealth/shape/condition身體健康
(2)energetic精力充沛的;well-built身材健美的
(3)sufferfrom...患上....
經(jīng)歷
(1)graduatefrom...從....畢業(yè)
(2)majorin以....為專業(yè)
(3)gainscholarship獲得獎(jiǎng)學(xué)金
(4)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動(dòng)機(jī)械課程設(shè)計(jì)
- 速寫線性課程設(shè)計(jì)教案
- 飛機(jī)大戰(zhàn)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 趙志舟航道整治課程設(shè)計(jì)
- 高中物理在線課程設(shè)計(jì)
- 飼養(yǎng)金魚實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的課程設(shè)計(jì)
- 智能臺(tái)燈課程設(shè)計(jì)
- 餐飲盈利系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- GB 45187-2024墜落防護(hù)動(dòng)力升降防墜落裝置
- 2023年保安公司副總經(jīng)理年終總結(jié) 保安公司分公司經(jīng)理年終總結(jié)(5篇)
- 中國華能集團(tuán)公司風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行導(dǎo)則(馬晉輝20231.1.13)
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2022-2023學(xué)年度六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊)寒假作業(yè)【每日一練】
- 法人不承擔(dān)責(zé)任協(xié)議書(3篇)
- 電工工具報(bào)價(jià)單
- 反歧視程序文件
- 油氣藏類型、典型的相圖特征和識(shí)別實(shí)例
- 流體靜力學(xué)課件
- 顧客忠誠度論文
- 實(shí)驗(yàn)室安全檢查自查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論