實訓(xùn)心得體會（5篇）

第第頁實訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀5篇）總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做引導(dǎo)，不如立刻行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？這次為您整理了實訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀5篇），假如對您有一些參考與幫忙，請共享給最好的伙伴。大同學實訓(xùn)心得體會篇一時間匆忙、白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間又是一次實訓(xùn)，又是一個發(fā)掘故事的過程，又是一次外面世界的旅程。這是我們大同學活最后一次以小組形式去完成一部畢業(yè)作品，所以對于我們小組中的每個人來說都具有特別意義。這次我們采訪的是一個大二的同學，他的名字叫子喬。他有先天性心臟病，在小時候做了手術(shù)已經(jīng)痊愈。他在高中時由于腦血管爆裂而做了手術(shù)，但是手術(shù)并不完全成功，導(dǎo)致了他偏癱，有一半的身體完全不能動。醫(yī)生說就算努力復(fù)健最快也要三年才能康復(fù)，但是子喬憑借他的剛強意志力提前就康復(fù)了。現(xiàn)在跟正常人一樣的生活。雖然我們小組已經(jīng)合作完成作品很多次了，而且早就已經(jīng)相互磨合的挺好。但是我們在這次采訪中也碰到了一些困難。我們在采訪子喬家里情況時由于他的父母特別忙，我們在他家的采訪時間每天最多2小時。有時候子喬也比較抗拒我們的一些提問。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好，曾經(jīng)發(fā)表過很多文章，但是怕羞的子喬不樂意拿出來讓我們看。還有采訪他母親時，他的母親在談到子喬起初如何面對困難不低頭、如何從消極的情緒變化成積極接受治療時哭了起來。這段采訪我們是一遍通過的，不是由于這次鏡頭與內(nèi)容沒有失誤，而是由于這段采訪最真實也最有人情味和濃濃的母愛在里面。雖然跟以往一樣，我們并沒有提前完成作品，但是我們對于這一次拍攝很認真。雖然在這次作品中我的作用并不是特別緊要，不過我也一直在認真學習，每次拍攝都參加其中。盡管我做的不是很好，在采訪子喬母親時看到他母親流淚我也沒掌控住眼淚流了下來。我知道想要成為一名杰出的記者要懂得掌控情緒。所以這一次的作品完成我學會了很多。在這次作業(yè)中，我感受到在拍攝前確定要做好準備工作，設(shè)想好可能會發(fā)生的突發(fā)情形，然后解決。而且我們小組確定要協(xié)商好每個人需要負責的工作，而且要定時完成。這樣才能達到實訓(xùn)每個人都要參加和磨練的意義。這次的作業(yè)，我覺得我們組的準備工作做的還比較好，每個人也都有參加其中。雖然過程中會有一些看法不統(tǒng)一，不過最后也都各自完成了本身應(yīng)當負責的那一塊。拍攝后我們連續(xù)的按之前協(xié)商好的工作流程完成了。這次畢業(yè)作品的完成有些困難，并沒有如期完成，使我們組身心疲乏，雖然小構(gòu)成員搭配的越來越默契了，但是難免還是有看法不統(tǒng)一的時候，不過還好，我們最后都沒有情緒，我們組仍舊團結(jié)。組長每次調(diào)配給我的任務(wù)都不一樣，這樣很好，由于我可以得到更多的磨練。雖然我的任務(wù)都是很簡單做的，但是我在旁邊看著他們做，雖然沒有本身動手實踐懂得多，但是也學會了基本操作方法和流程。不過辛苦的是組長，不是組長不交給我們做更多的事情，也不是我們本身不樂意做更多的事情，只是由于我本身做出來的不好，怕影響組員的成績，所以沒有接更緊要的任務(wù)來做。不過，我確定要改觀現(xiàn)在的想法，由于以后就業(yè)都是本身獨立完成的比較多，到時候就不會有有義氣組長來幫忙了。所以以后我會嘗試著做更多我不擅長的事。雖然不完美，但是也可以得到更多的學習。大學已經(jīng)進入最后進行時階段，感受頗多，這次實訓(xùn)也是我們大學里最后一次實訓(xùn)，也是我們交給學校的最后一份作品。大同學實訓(xùn)心得體會篇二在導(dǎo)游專業(yè)張雯潔老師的帶領(lǐng)下，同學們參觀了四川省博物院。通過此次參觀，我們對四川幾千年的文化，特別是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認知與了解。四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月，是收藏和展出四川省文物的緊要場所。在其30余萬件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現(xiàn)代四川人民的革命運動等。四川博物院分為8部分，分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術(shù)和青銅館。無不呈現(xiàn)了四川悠久絢麗的歷史與文化藝術(shù)。其中，我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。一說起張大千先生，我信任大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家，不能說沒有，但達到他這種深度——探究水墨與丹青的歷史直至其源頭，而且做到學而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆特別人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽：“張大千，乃五百年來第一人也！”。四川省博物院對大千先生畫作的收藏，也堪稱富甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流動，那一幅幅金碧巨制，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過往舊事將牽引您走進一個非凡的大千世界。而蜀繡館的繡品精致絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都為中心的地方刺繡，又名“川繡”。蜀繡藝術(shù)起源于四川盆地的川西平原，由于川西平原古稱“蜀”，故川西的手工刺繡被稱為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的顯現(xiàn)緊密相關(guān)。“蜀”字在古時是一種野蠶的名稱，后來由于蠶絲業(yè)的興盛，川西也就被稱為“蜀”。因此??！人們把蜀繡的藝術(shù)風格概括為“嚴謹細膩的針法，淡雅清秀的顏色，美妙流暢的線條，中國水墨畫的格調(diào)”。半天的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，雖然有很多的艱辛與勞累，但是我們卻收獲了很多以前不知道的學問以及作為導(dǎo)游人員應(yīng)注意的事項等，雖然過程中有艱辛，但也是值得的。大同學實訓(xùn)心得體會篇三實訓(xùn)就是每一個大同學所必需經(jīng)過的從大學學校生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大同學變成社會人。說真的四年的大同學活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般消失得不知不覺，有時候想想相像有種驀然回首，本身還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的同學那種感覺。很難想象本身就快要大學畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期望，又有點畏懼。學校為我們布置了這次為期近二十天的校內(nèi)實訓(xùn)，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論學問與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加堅固結(jié)實的基礎(chǔ)。在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實訓(xùn)里，讓我們感到這次收獲頗豐，引導(dǎo)老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了本身的看法，予以了正確的引導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實訓(xùn)生是特別緊要的，全部這些，對我以后的工作都供應(yīng)了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對本身所學的有關(guān)方面的學問有了更深刻的認得，使本身更加充分地了解了理論與實訓(xùn)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的緊要性。“實踐是檢驗真理的唯一標準”！我在為期這近二十天的實訓(xùn)中，學到了很多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，這將是我在大學時代一次緊要的經(jīng)過。作為學習本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。全部的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些相像只是紙上談兵。假如將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為本身的專業(yè)基礎(chǔ)學問較堅固結(jié)實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名成功中學老師，應(yīng)當沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，老師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學性和實踐性。離開教學和實踐，其它一切都為零！我在這次一系列的教育實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的教學的特點和教學方法的積累，以及題外的很多道理。為期近二十天的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不絕咀嚼、去回味、去的探究。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)過。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此特別感謝學校為即將走上社會踏上工作崗位的我們布置的這次難得的校內(nèi)實訓(xùn)機會，為我們供應(yīng)了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們由衷的感謝學校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心引導(dǎo)我們的老師們！我會連續(xù)努力，信任堅固結(jié)實的專業(yè)理論學問，以及在本次實訓(xùn)中學到的實踐閱歷，為我今后在社會中立足定會有很大的幫忙！總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不簡單。在此次實訓(xùn)中，我也看到了本身的不足之處。社會的不絕進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不絕地加深。這就要求我們不絕完善本身，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。實訓(xùn)心得體會篇四工程測量實訓(xùn)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的緊要性不問可知。學測量不僅是取得書本的理論學問，更是培育我們的動手操作本領(lǐng)和對課本理論學問的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從掌控到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的引導(dǎo)意義。這項技能的嫻熟把握對將來走向工地有極大的幫忙，終歸國內(nèi)高校予以學子實踐的機會遠不足以充足同學的需求，為此，我們必需在有限的機會制造最大的學問收益。當然我們還可以通過測量實訓(xùn)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。高程測量簡單而簡單操作，方位角的確定我們接受坐標方位角，我們完成的快而順當。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本學問，碰到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必需條件。在完成過程中借鑒課堂學習的學問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量搭配其他組員參加導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。測量實訓(xùn)不長也不短，要順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)也得下確定的功夫，終歸我們是“初生牛犢”，總抱有確定的古怪心。但是在這次實訓(xùn)中，我們也充分發(fā)揮了個人的自動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會自負，在以后的工作和學習中還得連續(xù)努力?？梢哉f這次實訓(xùn)就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責任很重，誰也不敢掉以輕心。我們進行聯(lián)合測圖，最緊要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團體的`合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個緊要部分，在此次測量實訓(xùn)中，我們更是體現(xiàn)了其中的緊要意義。測量是一項要求比較高的工作，必需依照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精準明確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核；同時把各個測點按確定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理布置各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并諳習儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實訓(xùn)的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和增補。我們要從這次實訓(xùn)中查漏補缺，以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎(chǔ)和本領(lǐng)都不盡一致，所以在布置測量任務(wù)的時候，就可以依據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。我們都堅守在本身的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中，我們碰到了不少的問題和疑難，也顯現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進度造成了確定的影響。我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實訓(xùn)中必需保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很緊要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避開地犯下一些錯誤，譬如讀數(shù)時估讀不夠精準，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以適時發(fā)覺錯誤，適時矯正錯誤，也避開了很多不必需的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當做到這一點。數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要特別認真當心。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避開由于整理計算而顯現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清楚、清楚，由于我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，假如記得不夠清楚往往找不到數(shù)據(jù)或者辨別不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)覺誤差過大而耽擱工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的精準性，假如時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實訓(xùn)做完整做好，單單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。實訓(xùn)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最后站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互搭配理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；日間外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。這次的實訓(xùn)也是一次培育我們獨立思考、工作本領(lǐng)的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰慧才能，本身給本身一次發(fā)揮的機會。不過也有一些閱歷教訓(xùn)：試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限確定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要依據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小構(gòu)成員的合作很緊要，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。這次測量實訓(xùn)中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專注把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算顯現(xiàn)問題；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便利，這些不應(yīng)當顯現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專注的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必需的。在工作中，我們要保持一種從容冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培育個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，信任很多問題都能解決。通過本次實訓(xùn)，鞏固了以前所學學問，把握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。在專業(yè)學問把握方面，收獲緊要表現(xiàn)在對儀器的進一步嫻熟把握和數(shù)據(jù)計算整理本領(lǐng)的進一步提高，特別通過實際操作，比較嫻熟地把握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實訓(xùn)，把握了測繪的基本方法和繪圖方法。在儀器把握方面，能夠比較嫻熟地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實訓(xùn)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，這緊要是由于在這次實訓(xùn)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的嫻熟，譬如在粗平過程中能比較夠嫻熟地通過調(diào)整支架比較快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大削減了對中整平儀器所需時間。大同學實訓(xùn)心得體會篇五對于這次實訓(xùn)，怎一個＂累＂字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實訓(xùn)過程中，還是難免會犯錯誤。犯