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專題02基礎(chǔ)知識(shí)綜合1.(2022春·江蘇南京·八年級(jí)統(tǒng)考期中)這學(xué)期,小玄和小武學(xué)習(xí)了八下語(yǔ)文第三、四單元,對(duì)中國(guó)古代文化和演講都產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們重溫了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一期董卿的演講,小玄邊聽(tīng)邊盡量記錄:一千兩百多年前的詩(shī)句,今天讀來(lái),依然讓人血脈噴張。詩(shī)人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感,讓我們感受到震hàn(
)古今的氣勢(shì)和力量,使人眼眶(
)濕潤(rùn),心潮澎湃。這就是中國(guó)古詩(shī)詞的魅力。從今天開(kāi)始,我們將和大家一起展開(kāi)精彩的一場(chǎng)詩(shī)詞之旅,讓那些歷久彌新的經(jīng)典詩(shī)句,在心頭縈(
)繞。人生自有詩(shī)意,來(lái)吧,一起走進(jìn)xuàn(
)麗的詩(shī)詞篇章!(1)請(qǐng)你幫小玄為下列字詞注音或?qū)懗鰸h字。震hàn()
眼眶()
縈()繞
xuàn()麗(2)小玄聽(tīng)寫(xiě)中,劃?rùn)M線句處有語(yǔ)病,請(qǐng)你幫助他做修改。(3)董卿的演講溫婉動(dòng)人,小武聽(tīng)完激動(dòng)起來(lái),想去“安利”給同學(xué)們。根據(jù)他高漲的情緒,請(qǐng)你試著將劃波浪線的句式稍作修改,使語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。2.(2022春·江蘇徐州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下文,回答問(wèn)題。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我國(guó)各族人民寶貴的精神財(cái)富,體現(xiàn)著中華文明五千多年的繼往開(kāi)來(lái),需要進(jìn)行系統(tǒng)性保護(hù)、發(fā)展與傳承。第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄公布,一批具有重大歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的非遺項(xiàng)目列入了名錄予以①(維護(hù)保護(hù))。沙縣小吃、柳州螺螄粉的制作技藝“榜上有名”,讓不少人②(感慨慨嘆),從小吃到大的家鄉(xiāng)口味就是“身邊的非遺”。截至目前,我國(guó)已建立起了具有中國(guó)特色的國(guó)家、省、市、縣四級(jí)的名錄體系共認(rèn)定非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。這既是非遺代表性項(xiàng)目名錄體系建設(shè)的成果,也是中華文明與世界其他文明交流對(duì)話的重要資源。(1)為文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①____________
②____________(2)文中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。3.(2022春·江蘇宿遷·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀語(yǔ)段,按要求作答。大運(yùn)河yùn(
)育了宿遷這座城市。白天,在日光的照耀下,河面波光粼粼,顯得格外靚麗,一艘艘貨船穿梭其間,見(jiàn)證著城市A______(日新月異
周而復(fù)始)的改變。晚上,jiǎo(
)潔的月光B______(灑滿
撒滿)河面,城市的霓虹燈倒映其上,河面頓時(shí)變得光彩奪目,忙祿了一天的人們擺脫生活的羈(
)絆,漫步河畔,談笑風(fēng)生,為運(yùn)河增添了無(wú)盡的活力。夜色降臨,城市也漸漸地褪去了渲囂,四周驀(
)然寂靜下來(lái)了,大運(yùn)河也再次恢復(fù)了寧?kù)o。(1)給文段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。yùn()育
jiǎo()潔
羈()絆
驀()然(2)請(qǐng)從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。A_____________
B_____________(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并訂正。______改為_(kāi)_____
_______改為_(kāi)_____4.(2022春·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)校聯(lián)考期中)閱讀下面的文字,按要求答題四月的黿頭渚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。湖光山色如一襲青綠的裙裾,徐徐拉開(kāi)春天的wéi(
)幕。湛藍(lán)的湖面上遷xǐ(
)而來(lái)的鳥(niǎo)兒仿佛春天的精靈,穿梭在點(diǎn)點(diǎn)帆影之間,與湖水相互映襯著成為一幅動(dòng)靜相宜的水墨畫(huà)。岸邊偶遇早櫻,雖不見(jiàn)怒放的蓬勃,卻也含蓄優(yōu)雅,悄然無(wú)聲地點(diǎn)綴著春的盎然。石拱橋邊,烏篷船上游人們洋溢著笑臉,在這如夢(mèng)的節(jié)令里與春來(lái)一次浪漫的邂逅。(1)給加點(diǎn)字注音。悄()然無(wú)聲(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。wéi()幕
遷xǐ()(3)選文畫(huà)橫線處應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(
)A.濃蔭蔽日 B.草長(zhǎng)鶯飛 C.層林盡染5.(2022春·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)校聯(lián)考期中)閱讀下面的文字,按要求答題無(wú)錫的春天風(fēng)光旖旎,景致千姿萬(wàn)態(tài)。當(dāng)你漫步于一碧萬(wàn)頃的太湖邊,撲面而來(lái)的是輕柔的春風(fēng)。湖面上短棹推波,蕩開(kāi)陣陣漣漪,讓人!放眼望去,桃紅柳綠,草長(zhǎng)yīng(
)飛,蝴蝶piān(
)然而至,驀(
)然回首,多少文人雅士的沁人墨香,多少遷客騷人的詩(shī)詞歌賦,帶著我們領(lǐng)略無(wú)錫之美。這時(shí)候,所有的喧囂都戛(
)然而止,只有流淌在太湖之畔的豐盈詩(shī)意,令人神往。(1)給加點(diǎn)字注音。①驀()然回首
②戛()然而止(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①草長(zhǎng)yīng()飛
②piān()然而至(3)上文劃?rùn)M線處應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(
)A.心曠神怡 B.心馳神往 C.心悅誠(chéng)服6.(2022春·江蘇南京·八年級(jí)校聯(lián)考期中)根據(jù)語(yǔ)境完成題目。2022年北京冬奧會(huì)已經(jīng)落下帷幕。這是一場(chǎng)精彩震hàn、美輪美奐的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì),也是一次精神的升華。冬奧夢(mèng)交匯中國(guó)夢(mèng),凝聚“一起向未來(lái)”的磅礴力量。北京冬奧會(huì)對(duì)“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”奧林匹克新格言的成功實(shí)踐,將進(jìn)一步促進(jìn)中華文明同世界其他文明的對(duì)話與交流合作,使全世界更加相知相rónɡ。(1)給加點(diǎn)字注音。帷()幕
磅()礴(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。震hàn()
相知相rónɡ()7.(2022春·江蘇淮安·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面一段文字,按要求答題。賞雪是一種雅趣,此時(shí)佇立在雪中,看著雪花piān然而下,你所能做的,只是把雪與自己(定格定制)成一段記憶,讓雪中的思索作為一種精神家園,融進(jìn)你的人生歲月,任憑歲月滄桑,不懼天荒地老。一個(gè)人要以清醒的心智和從容的心境走過(guò)歲月,也許恰恰不能缺少的,就是像雪花一樣的甜淡。(1)請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用行楷臨寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。天
荒
地
老(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。piān然()
滄桑()(3)找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。___改為_(kāi)__(4)結(jié)合語(yǔ)境,從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。(5)語(yǔ)段中加點(diǎn)字“融”的意思,最有可能的是哪項(xiàng)(
)A.暖和 B.融合 C.融化 D.通達(dá)8.(2022春·江蘇淮安·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面一段文字,按要求完成題目。吳伯簫的《燈籠》從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義。其中有文化上的:在紗燈上描紅,愛(ài)的是那份雅致;對(duì)宮燈的想象,體驗(yàn)的是深長(zhǎng)的歷史(kuàng)味。有情感上的:挑著燈籠,迎回祖父,長(zhǎng)幼情篤;接過(guò)紗燈,上下燈學(xué),母子情深;跟著龍燈跑個(gè)半夜,伴著小燈入夢(mèng),綻放著飛揚(yáng)的青春;族姊遠(yuǎn)嫁,進(jìn)士第的官銜燈(映亮/映照)著褪色的朱門(mén),記錄著歲月的蒼?!?1)用正楷字或行楷字抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。長(zhǎng)
幼
情
篤(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。kuàng()
褪()(3)找出文段中的一個(gè)錯(cuò)別字并改正。_____改為_(kāi)____(4)結(jié)合語(yǔ)境,從文段括號(hào)內(nèi)選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上:______。9.(2022春·江蘇南京·八年級(jí)統(tǒng)考期中)根據(jù)語(yǔ)境完成各題。“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水?!彼松?,它存在于客觀的自然中:或泉聲叮咚,流水潺潺,活潑嬌俏;或碧波蕩漾,白鷺翩翩,恬靜端莊;或波濤洶涌,濁浪排空,雄渾zhènhàn……水還存在于墨客騷人的詩(shī)文中:“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,①”描繪了雨過(guò)天晴,湖面如鏡,天水合一的奇妙景象(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》);“②,③”展示了洞庭湖洶涌澎湃,浩瀚磅礴的壯觀氣勢(shì)(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》);“潭中魚(yú)可百許頭,④”呈現(xiàn)了潭水澄澈見(jiàn)底,直視無(wú)礙的優(yōu)美景色(柳宗元《小石潭記》);“蒹葭蒼蒼,白露為霜。⑤,⑥”訴說(shuō)著少年思慕意中人的悵惘(《詩(shī)經(jīng)˙蒹葭》);歷代傳唱的名句“⑦,⑧”一掃離別時(shí)的悲戚惆悵,意境曠達(dá)(王勃《送杜少府之任蜀州》)……詩(shī)因水的滋潤(rùn)而增靈氣,⑨,水與詩(shī)和諧而統(tǒng)一。自然之水孕育了人類(lèi)的生命在詩(shī)詞之水中獲得雋永。(1)給加點(diǎn)字注音:①潺潺()
②翩翩()(2)看拼音寫(xiě)漢字:雄渾zhènhàn()(3)根據(jù)提示,在①-⑧處橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑?shī)文名句。(4)在⑨處橫線上補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,讓整段文字的語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(5)語(yǔ)段的最后一段劃線句是一句病句,請(qǐng)修改。(2022春·江蘇泰州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)yīnɡ飛之際,怎奈一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,使得“清明”二字增添了幾分huì暗迷蒙。雖然清明節(jié)俗繁多,形式各異,但從古至今貫通于其中的核心價(jià)值,乃是中華民族對(duì)生命的熱愛(ài)和關(guān)懷。孟浩然吟“帝里重清明,人心自愁思”,這是【甲】,在追思緬懷里敬畏生命;杜甫誦“秦城樓閣煙花里,漢主山河錦繡中”,這是【乙】,在民心淳厚中心系家國(guó);《詩(shī)經(jīng)》云“溱與洧,瀏其清矣。士與女,方秉蘭兮”,這是【丙】,在洗滌靈魂后chōng憬美好。這一天,我們低頭追思永遠(yuǎn)shì去的親人【丁】這一天,我們抬頭邁向生機(jī)綻放的新春。10.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。11.填入【甲】【乙】【丙】三處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.【甲】慎終追遠(yuǎn)
【乙】民德歸厚
【丙】清心明志B.【甲】民德歸厚
【乙】慎終追遠(yuǎn)
【丙】清心明志C.【甲】清心明志
【乙】慎終追遠(yuǎn)
【丙】民德歸厚D.【甲】民德歸厚
【乙】清心明志
【丙】慎終追遠(yuǎn)12.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.文段中的唐代大詩(shī)人孟浩然,在清明節(jié)有揮之不去的愁思;而他在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,卻揮筆寫(xiě)就“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”這樣大氣磅礴的佳句。B.劃線句“使得‘清明’二字增添了幾分huì暗迷蒙”的結(jié)構(gòu)不完整,應(yīng)在“迷蒙”后添加“的感覺(jué)”。C.文段中的《詩(shī)經(jīng)》,是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。D.【丁】處應(yīng)該使用的標(biāo)點(diǎn)是分號(hào)。13.(2022春·江蘇宿遷·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面的文字,按要求作答。和諧是一種自然美:花香鳥(niǎo)語(yǔ),那是一種恬靜;春梅綻雪,那是一種素雅;[甲](A.風(fēng)雪載途B。草長(zhǎng)鶯飛),那是一種①絢麗。和諧是一種默契:可意會(huì)不可言傳,宛如夕陽(yáng)下,一對(duì)銀發(fā)夫婦于故鄉(xiāng)②蜿蜒小徑上結(jié)伴而行。和諧是一種淡泊:為名③jī絆不叫和諧,為利束縛不是和諧,為[乙](A.人情世故B。錙銖必較)所累無(wú)法和諧。谷愛(ài)凌在2022年北京冬奧會(huì)的驚艷表現(xiàn),給人留下深刻印象。和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、充滿陽(yáng)光的心態(tài),都是促進(jìn)她健康成長(zhǎng)的積極因素,是優(yōu)良的教育環(huán)境和個(gè)人努力相協(xié)調(diào)的結(jié)果。(1)給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音,寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①________
②_________
③________(2)選出合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在[甲][乙]兩處(只填序號(hào))。甲:_________
乙:________(3)文中畫(huà)線的句子缺少主語(yǔ),請(qǐng)把它給補(bǔ)出來(lái)。14.(2022春·江蘇南通·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面一段文字,完成小題。只要用心聆聽(tīng),就能聽(tīng)到書(shū)本里的聲音。瀯瀯平橋水,蕩漾著小伙伴cuānduo迅哥坐船去看戲的嬉鬧聲,傳遞了珍貴的孩童間情誼;茫茫黃土高原,后生們用pángbó的擊打去除了世間一切冗雜;農(nóng)耕時(shí)節(jié),布谷鳥(niǎo)用古老的諺語(yǔ)解答著大自然的秘密。繼續(xù)聽(tīng)吶!聞一多捶擊桌子,kēngqiāng力責(zé)著國(guó)民黨暗殺李公樸先生的罪行;丁肇中諄諄叮囑,期盼我們探索新事物不能(A.袖手旁觀B.熟視無(wú)睹);莊周濠梁之辯,悠悠駁出了與惠施的千古情誼。手執(zhí)書(shū)本,安靜聆聽(tīng),文字會(huì)告訴你自然的神奇、生命的精彩!(1)根據(jù)拼音在下面橫線上規(guī)范寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。__________(2)在橫線處填上正確的詞語(yǔ)。______(填字母)(3)劃線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)(2022春·江蘇泰州·八年級(jí)靖江市靖城中學(xué)校聯(lián)考期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。閱讀之美,到底美在哪里?我想:美在它能豐富自己,美在它能開(kāi)拓視野,美在它能啟迪智慧。在書(shū)本里,你可以完全拋棄凡世的紛擾,只留下從容與(tián)靜,不留痕跡地直抵人心【甲】可以完全忘卻塵世的糾纏,只留下閑情逸(zhì),不動(dòng)聲色地臻于無(wú)言。讀《社戲》,我們仿佛于清新曼妙【乙】自然靈動(dòng)的江南水鄉(xiāng),聽(tīng)著悠揚(yáng)的江南絲竹,欣賞著戲臺(tái)上老生、小旦帶給我們絕妙畫(huà)卷;讀《安塞腰鼓》,我們又如置身于黃土高原,在沸騰的群舞中感受著安塞腰鼓的(páng)(bó)氣勢(shì);讀《核舟記》,我們不僅驚嘆于奇巧藝人的精湛技藝,還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情……15.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。16.在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.【甲】逗號(hào)
【乙】頓號(hào) B.【甲】分號(hào)
【乙】頓號(hào)C.【甲】分號(hào)
【乙】逗號(hào) D.【甲】逗號(hào)
【乙】逗號(hào)17.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.文段提及的“老生、小旦”都是戲曲行當(dāng),分別扮演中年以上男子、年輕女子;“東坡”是指蘇軾,他是北宋大文豪,唐宋八大家之一。B.“千古才情”“完全拋棄”“自然靈動(dòng)”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分別是偏正、主謂、并列。C.“聽(tīng)著悠揚(yáng)的江南絲竹”這句中的“絲竹”在這句話中用了比喻的修辭手法,指音樂(lè)。D.“我們不僅驚嘆于奇巧藝人的精湛技藝,還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情”這一句是假設(shè)復(fù)句。(2022春·江蘇鹽城·八年級(jí)校聯(lián)考期中)生命的酒杯,不可能總是盛滿可口的甘醴,苦酒也是成長(zhǎng)的滋味。A,顯示不出水手的堅(jiān)強(qiáng);百轉(zhuǎn)千回,才能百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時(shí)候,奮斗才能zhāng顯其意義。不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求,因?yàn)闅v史只會(huì)juàn顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。用力活著,才有分量;向前奔跑,才能dǐ達(dá)。愿你青春燦爛,愿你前途光明。18.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhāng()顯
juàn()顧
dǐ()達(dá)19.根據(jù)語(yǔ)境,為橫線A處選擇成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.一往直前 B.一馬平川 C.一帆風(fēng)順20.(2022春·江蘇鹽城·八年級(jí)校聯(lián)考期中)閱讀下面的文字,按要求答題。那偏pì江南水鄉(xiāng)令魯迅期待不已的迎神賽會(huì),那陜北黃土地上令劉成章zhèn撼的容不得半點(diǎn)兒閉塞的安塞腰鼓,那寄托著吳伯蕭“馬前zú”誓愿的燈籠……這些地方民俗早已溶進(jìn)了我們民族的骨血,在我們的生命中永不褪色。(1)給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。閉塞()
偏pì()
zhèn()撼
馬前zú()(2)句中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。_____改為_(kāi)_____
_____改為_(kāi)____21.(2022春·江蘇蘇州·八年級(jí)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)??计谥校╅喿x下面的文字,按要求答題。①“綠水青山就是金山銀山”,這是一個(gè)民族為了持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定jué(
)擇。②北雁南飛,活躍在田間的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲nì(
)跡。③緬(
)懷我的父親,我寫(xiě)了《懷念》這篇文章。④根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥,更多的是自信而非勇氣。自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn),相輔相承。(1)給①②③句加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2)第④句中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。22.(2022春·江蘇淮安·八年級(jí)洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)校聯(lián)考期中)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪róng化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子Piān然歸來(lái)。不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入(①酷熱
②炎熱)的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。Piān________然
róng________化
孕____
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