2023-2024學(xué)年萬寧市數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年萬寧市數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．一個兩位小數(shù)四舍五入后約是9.5，這個兩位小數(shù)最大是（___________），最小是（_____________）．2．要使“”既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)，里最大應(yīng)填（________）。3．如果用C表示周長，a表示長方形的長，b表示長方形的寬，那么C=（____________），a=（______），b=（______）。4．按規(guī)律填數(shù)：1.6，（_____），3.0，3.1．5．小馬虎在計算一個三位數(shù)乘兩位數(shù)時，把兩位數(shù)36個位上的6看成了0，乘得的積比正確的結(jié)果少了1440，正確的結(jié)果是_____．6．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。7．在括號里填合適的數(shù)。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6噸＝（________）千克8．等腰三角形有一個角是70°，如果這個角是頂角，那么底角是________°；如果這個角是底角，那么頂角是________°．9．工人們沿圓形人工湖栽樹，每兩棵樹之間間隔16米，一共栽樹185棵，沿湖步行一圈要走（______）米。10．某日外幣兌換人民幣的計算方法是10000美元可以兌換64773元人民幣，那么1美元可以兌換（___）元人民幣。11．6角＝________元45厘米＝________米二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．買30本練習(xí)本用了b元，每本練習(xí)本的價錢是（b÷30）元。（______）13．在5.3，0.07，25這三個數(shù)的末尾分別填上“0”，它們的大小不變。（______）14．將3.20的小數(shù)點去掉，它就擴(kuò)大擴(kuò)大10倍．（____）15．小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）16．有很多事情要做時，能同時做的事盡量同時做，這樣可以節(jié)省時間．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．0.582這個數(shù)，“8”在（）位上。A．個 B．十 C．百分18．在50米跑步比賽中，小剛的成績是7.79秒，小強(qiáng)的成績是8.8秒．他們的成績（）A．小剛好B．小強(qiáng)好C．無法判斷19．下面各數(shù)中與“10”最接近的數(shù)是（

）．A．10.2 B．9.9 C．10.02 D．9.9920．下面的式子中,()是方程。A．5x-9=2B．24-5=19C．3x+24D．3x+1>1521．一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)（）A．大 B．小 C．相等四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．口算．1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=23．脫式計算。168÷7×352000－38×4265×23＋25×2324．計算下面各題，并利用各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗算．①658+124=②847-326=③125×24=五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。26．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）27．景區(qū)售票處上午賣出689張門票，下午賣出498張門票，今天準(zhǔn)備了1000張門票夠嗎？還差多少張門票？28．一個長方形長8厘米，寬6厘米，將它的長增加4倍，寬增加到原來的3倍，這個長方形的面積比原來長方形的面積增加了多少平方厘米？29．糧店運(yùn)進(jìn)大米、面粉各9袋。大米每袋80千克，面粉每袋25千克。運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克？30．超市購進(jìn)了78套下面的服裝，一共用了多少錢？68元32元31．北京到大連有多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、9.549.45【詳解】略2、8【分析】根據(jù)“2”的倍數(shù)特征：個位上是0、2、4、6、8；3的倍數(shù)特征：各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：是2的倍數(shù)，個位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，6＋4＋8＝18，18是3的倍數(shù)，所以里最大應(yīng)填8。【點睛】本題考查了2、3的倍數(shù)特征，牢記2的倍數(shù)特征是個位上是偶數(shù)，3的倍數(shù)特征是每一位上數(shù)字之和能被3整除。3、(a+b)×2c÷2-bc÷2-a【解析】略4、1.8【解析】略5、1【詳解】三位數(shù)是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正確結(jié)果是：240×36＝1答：正確的結(jié)果是1．故答案為：1．6、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，先通過觀察，聯(lián)系有關(guān)知識，再應(yīng)用所學(xué)知識解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝507、0.0752.543600【分析】（1）是長度單位，由低級單位米化成高級單位千米，需要除以它的進(jìn)率1000；（2）是貨幣單位，1元＝10角＝100分；（3）是質(zhì)量單位，由高級單位噸化成低級單位千克，需要乘以它的進(jìn)率1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6噸＝3600千克。故答案為：0.075；2.54；3600【點睛】本題考查了常用單位間的換算。需要注意的是高級單位化低級單位要乘以進(jìn)率，低級單位化高級單位要除以進(jìn)率。8、5540【分析】在等腰三角形中，兩個底角相等，用（三角形的內(nèi)角和-頂角）÷2=底角；用三角形的內(nèi)角和-底角×2=頂角，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?80°-70°）÷2=110°÷2=55°180°-70°×2=180°-140°=40°故答案為：55；40。9、2960【分析】由于是在圓形上載樹，所以間隔數(shù)等于栽樹的棵數(shù)，根據(jù)“距離＝間距×棵數(shù)”，間距是16米，棵數(shù)是185棵，代入數(shù)據(jù)列式解答即可?！驹斀狻?85×16＝2960（米）【點睛】本題考查了植樹問題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)知識點：栽樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)（封閉圖形）。10、6.4773【解析】略11、0.60.45【分析】（1）把6角換算成元數(shù)，用6除以進(jìn)率10即可解答；（2）把45厘米換算成米數(shù)，用45除以進(jìn)率100得即可解答；【詳解】（1）6÷10＝0.6，所以6角＝0.6元；（2）45÷100＝0.45，所以45厘米＝0.45米?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】每本練習(xí)本的價錢＝買30本練習(xí)本一共用的錢數(shù)×30，據(jù)此作答即可?！驹斀狻棵勘揪毩?xí)本的價錢是（b÷30）元。故答案為：√【點睛】本題主要考查了單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系。13、×【分析】小數(shù)的末尾添零，大小不變，如果是整數(shù)，末尾添上或去掉0，這個數(shù)的大小就變了。如：25，添上一個0就是250?！驹斀狻啃?shù)的末尾添0，大小不變，整數(shù)的末尾添0，大小改變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是明白小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這條性質(zhì)只適用于小數(shù)，對整數(shù)是不適用的。14、×【解析】略15、×【分析】因為“總數(shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高，小剛是所在班級的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可。【詳解】因為小剛所在班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高；所以小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征。16、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】本題主要考查小數(shù)數(shù)位的認(rèn)識。小數(shù)點前面的0在個位上，小數(shù)點后面從左往右依次是十分位、百分位、千分位……，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)字8在小數(shù)的小數(shù)部分第二位，所以是百分位。故答案為：C【點睛】認(rèn)識小數(shù)的數(shù)位是解答本題的關(guān)鍵。18、A【解析】試題分析：先比較小剛和小強(qiáng)所用時間的大小，因為小強(qiáng)比小剛所用的時間多，根據(jù)路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快；據(jù)此選擇即可．解：因為：8.8＞7.79，即小強(qiáng)比小剛所用的時間多；因為路程相等，都是50米，用到時間越少，速度越快，所以小剛的成績好．故選：A．【點評】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快．19、D【分析】求與一個數(shù)最接近的數(shù)，就是找這兩個數(shù)之間差距最小的數(shù)．【詳解】A項中10.2-10=0.2，B項中10-9.9=0.1，C項中10.02-10=0.02；D項中10-9.99=0.1．故答案為D．20、A【解析】略21、B【詳解】一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小，一個數(shù)乘等于一的數(shù)，積等于這個數(shù)．0.05＜1，一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)小．一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)小．四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略23、840；404；2070【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時，從左到右依次計算；兩級運(yùn)算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻?68÷7×35＝24×35＝8402000－38×42＝2000－1596＝40465×23＋25×23＝（65＋25）×23＝90×23＝2070【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運(yùn)算符號，靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算。注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、①782②521③3000【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和整數(shù)加法的豎式計算方法進(jìn)行解答即可．【詳解】①658+124=782驗算：②847-326=521驗算：③125×24=3000驗算：【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法和整數(shù)加法的豎式計算方法及計算能力，注意乘除法和加法的驗算方法即可．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。26、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。六、解決問題（每題6分，共30分）27、不夠，還差187張【分析】還差的張數(shù)=上午賣出的張數(shù)+下午賣出的張數(shù)-準(zhǔn)備的張數(shù)。【詳解】689+498=1187（張）1187-1000=187（張）1000<1187答：不夠。還差187張。28、672平方厘米【分析】根據(jù)題意可知，將長增加4倍，則用原來長方形的長乘（4＋1），求出現(xiàn)在長方形的長。用原來長方形的寬乘3，求出現(xiàn)在長方形的寬。根據(jù)長方形的面積＝長×寬，分別求出原來長方形和現(xiàn)在長方形的面積，再將兩個面積相減求差即可?！驹斀狻?×（4＋1）×（6×3）＝8×5×18＝40×18＝720（平方厘米）8×6＝48（平方厘米）720－48＝672（平方厘米）答：這個長方形的面積比原來長方形的面積增加了672平方厘米?！军c睛】長是增加4倍，則現(xiàn)在長是原來長的5倍。寬是增加到3倍，則現(xiàn)在寬是原來寬