2023-2024學年西藏昌都地區(qū)左貢縣三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析

2023-2024學年西藏昌都地區(qū)左貢縣三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．下圖中每個涂色小正方形的邊長是1厘米。那么圖中涂色部分的面積是（______）平方厘米，空白部分的面積是（______）平方厘米。2．打開水龍頭時，水龍頭的運動是（______）現(xiàn)象。（填平移或旋轉(zhuǎn)）。3．口算480÷8時，可以這樣想：480里面有________個十，再除以8，就得到________個十，即________。4．按規(guī)律填空：0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（_______），（_______）。5．用2、5、6、8可以組成（________）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)，其中個位是雙數(shù)的兩位數(shù)有（________）個。6．閏年2月有（______）天，9月有（_____）天。7．物體的表面或_____的大小，就是它們的面積．常用的面積單位有平方米、_____和_____．8．已知□÷7＝23……△，△里最大能填（______），此時□里的數(shù)是（______）。9．從武漢到南京可以乘火車、汽車、輪船、飛機四種交通工具，從南京到上海可以乘火車、汽車、輪船三種交通工具。從武漢途經(jīng)南京到達上海，一共有（________）種不同的方式。10．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。0.6元（________）0.9元3分米（________）2.7分米0.2米（________）2分米181÷2（________）9011．85÷4，要使商的中間有0，里可以填（______）。二、仔細推敲，認真辨析。12．（36－20）÷2去掉括號后并沒有改變計算結果。（______）13．一個數(shù)除以4，余數(shù)可能是1、2、3、4__。14．以學校為參照點，甲乙二人到學校的距離相等．他們一定在同一地方。_____15．今天是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)．（______）16．因為52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．用5、2、0、4四個數(shù)字及小數(shù)點能組成最小的小數(shù)是（）。A．540.2 B．0.245 C．0.54218．下面（）的運動是平移。A．旋轉(zhuǎn)的呼拉圈

B．電風扇的扇葉轉(zhuǎn)動

C．撥珠子19．2020年的上半年一共有（）天。A．181 B．182 C．18320．21與42的和除以7，商是多少？列式為（）。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4221．小林、小亮、小剛、小強四人進行跑步比賽．四人中，小林不是最快的，但比小亮、小剛快，小亮又比小剛快．跑得最快的是(

)．A．小林 B．小亮 C．小剛 D．小強四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)．909÷3=

200×3=

25×4=

10元-2.3元==

=

=

=23．脫式計算．836＋36×30648÷8×3542×（32＋43）24．計算下面各題。五、操作題25．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．連一連。六、解決問題27．移一移，畫一畫。（1）三角形箭頭向（）平移了（）格。（2）畫出四邊形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（3）畫出小船向左平移8格后的圖形。28．一列貨車平均每小時85千米。早上6時從甲地出發(fā)，下午16時到達乙地。甲、乙兩地相距多少千米？29．某商場銷售可樂統(tǒng)計圖．（1）第季度的月平均銷售量多．（2）從統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息？30．一輛播種機每分鐘行駛350米，它播種的部位寬大約20分米。播種機行駛14分鐘，播種的面積是多少平方米？31．育英小學的一間教室長8米，寬6米，這間教室的面積是多少平方米？用面積是4平方分米的正方形地磚鋪這間教室的地面，一共需要多少塊地磚？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、510【分析】小正方形的邊長是1厘米，則小正方形的面積為1平方厘米，涂色部分的面積是5個小正方形的面積；根據(jù)圖意，沿著長可以鋪5個小正方形，沿著寬可以鋪3塊小正方形，由此求出長方形的面積，再減去涂色部分的面積可解答?！驹斀狻?×1＝1（平方厘米）1×5＝5（平方厘米）5×3－5＝15－5＝10（平方厘米）所以涂色部分的面積是5平方厘米，空白部分的面積是10平方厘米?！军c睛】本題主要考查長方形面積和正方形面積公式的靈活應用，解題時根據(jù)題意，先求出長方形的長和寬是解題的關鍵。2、旋轉(zhuǎn)【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，把一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻看蜷_水龍頭時，水龍頭的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：旋轉(zhuǎn)?！军c睛】本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的意義，平移與旋轉(zhuǎn)的相同點是不改變圖形的大小與形狀，平移不改變方向，旋轉(zhuǎn)改變方向。3、48660【分析】根據(jù)整百整十數(shù)除以一位數(shù)的計算方法計算即可?！驹斀狻靠谒?80÷8時，可以這樣想：480里面有48個十，再除以8，就得到6個十，即60。故答案為：48；6；60【點睛】本題考查整百整十數(shù)除以一位數(shù)的口算，注意總結方法，細心解題。4、3.64.2【詳解】略5、129【分析】當十位是2時，可以組成25、26、28。當十位是5時，可以組成52、56、58。當十位是6時，可以組成62、65、68。當十位是8時，可以組成82、85、86。則一共可以組成12個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。其中個位是雙數(shù)的兩位數(shù)有26、28、52、56、58、62、68、82、86，共9個?！驹斀狻坑?、5、6、8可以組成12個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)，其中個位是雙數(shù)的兩位數(shù)有9個。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用列舉法解答。應按照順序數(shù)，才能做到不重不漏。6、2930【解析】略7、平面圖形平方分米平方厘米【詳解】根據(jù)面積的意義和常用的面積單位有哪些直接進行填空．8、6167【分析】在有余除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小，余數(shù)最大為除數(shù)－1，求出余數(shù)后再利用被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)得到被除數(shù)是多少?！驹斀狻坑鄶?shù)最大為：7－1＝6被除數(shù)為：7×23＋6＝161＋6＝167故答案為：6；167?！军c睛】本題考查的是有余除法中，除數(shù)、被除數(shù)、商、余數(shù)四者之間的關系。9、12【分析】根據(jù)題意可知，從武漢到南京有四種交通工具可用，從南京到上海有三種交通工具可用，根據(jù)乘法的意義，從武漢途徑南京到達上海一共有4×3種方式，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：4×3＝12（種）答：一共有12種不同的方式。故答案為：12【點睛】本題考查了乘法的意義。找出數(shù)量關系，列式計算即可解答。10、＜＞＝＞【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……分米和米之間的進率是10，將2分米換算成米，再和0.2米比較大小；根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法求出算式181÷2的結果，再與90比較大小?！驹斀狻?.6元＜0.9元3分米＞2.7分米2分米＝0.2米181÷2＝90……1，則181÷2＞90故答案為：＜；＞；＝；＞?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。11、0，1，2或3【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算法則，要使85÷4的商的中間沒有0，則□≥4，即□里可以填4～9；要使商的中間有0，則□＜4，即□里可以填0～3?！驹斀狻恳?5÷4的商中間有0，□里可以填0～3。故答案為：0，1，2或3。【點睛】整數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】分別算出原式子的結果、去掉括號后的式子的結果，比較得數(shù)可得結論?！驹斀狻浚?6－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26結果不相等。故答案為：×【點睛】解答此題注意運算順序：有括號的混合運算，先算括號里，再算括號外。沒有括號的混合運算，按照先算乘除，后算加減的運算順序進行計算。13、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)可能是1、2、3；據(jù)此解答。【詳解】一個數(shù)除以4，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是1，2，3.故答案為錯誤?！军c睛】考查了有余數(shù)的除法，注意有余數(shù)的除法的規(guī)定：余數(shù)總比除數(shù)小。14、×【詳解】到一個固定點的距離相等的點有無數(shù)個，所以以學校為參照點，甲乙二人到學校的距離相等，他們不一定在同一地方，這樣的點不確定，由此判斷即可。故答案為：×?！军c睛】明確到一個固定點的距離相等的點有無數(shù)個，是解答此題的關鍵。15、×【詳解】略16、√【分析】解答此題根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)可知1是余數(shù)，據(jù)此解答即可．【詳解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1，原題正確．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，要使5、2、0、4四個數(shù)字及小數(shù)點組成的小數(shù)最小，則將0放在個位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位?！驹斀狻坑?、2、0、4四個數(shù)字及小數(shù)點能組成最小的小數(shù)是0.245。故答案為：B?！军c睛】注意在數(shù)的組成上，要使數(shù)最小，大數(shù)字要放到低位上。18、C【分析】將一個圖形上按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動，這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運動。【詳解】撥珠子是從一個地方，按照一個方向，撥到制定的位置，屬于平移現(xiàn)象，而選項A，和選項B，都是屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：C【點睛】本題考查了平移、旋轉(zhuǎn)，熟練掌握它們的定義和性質(zhì)是解題關鍵。19、B【分析】首先根據(jù)閏年的判定方法，判斷2020年是閏年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，將各個月天數(shù)加起來即為2020年的上半年一共的天數(shù)。【詳解】29＋31×3＋30×2＝29＋93＋60＝122＋60＝182（天）所以2020年的上半年一共有182天。故答案為：B【點睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。20、B【分析】先算21與42的和，所得的和再除以7，然后再進一步解答?！驹斀狻浚?1＋42）÷7＝63÷7＝9故答案為：B【點睛】根據(jù)題意，先弄清運算順序，然后再列式進行解答。21、D【詳解】先確定比小林慢的兩個人，再確定比小林快的人，比小林快的就是跑得最快的．故答案為D．四、細心計算，認真檢查。22、3036001007.7元13/41/75/8【詳解】兩三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算，同分母分數(shù)加減法，兩位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法，三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)的除法．根據(jù)乘除法的計算方法直接口算商和乘積，根據(jù)小數(shù)減法的計算方法計算含有單位的算式；計算同分母分數(shù)加減法，分母不變，只把分子相加減．23、191628353150【詳解】836＋36×30648÷8×3542×（32＋43）＝836＋1080＝81×35＝42×75＝1916＝2835＝315024、144；90；104【分析】（1）從左往右依次計算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的除法。【詳解】＝864÷6＝144＝630－540＝90＝728÷7＝104【點睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、（1）下；7（2）（3）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)平面圖中的箭頭和方格圖可知，三角形是向下平移了7格，據(jù)此即可填空；（2）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線，在對稱軸的另一邊畫出關鍵的4個對稱點，然后首尾連接各對稱點即可；（3）把小船的各個關鍵頂點分別向左平移8格后，再依次連接起來，即可得出平移后的圖形?！驹斀狻浚?）三角形箭頭向下平移了7格；（2）（3）作圖如下：【點睛】此題考查了圖形的平移和軸對稱圖形的畫法，平移了幾格關鍵看對應點相距幾格，不是兩圖最近相距幾格，畫軸對稱圖形關鍵是明確對稱點的位置。28、850千米【分析】根據(jù)題意可知早上6時從甲地出發(fā)，下午16時到達乙地。先求出貨車從甲地開往乙地需要的時間，再依據(jù)路程＝速度×時間解答?！驹斀狻?6﹣6＝10（小時），85×10＝850（千米）；答：甲乙兩地相距850千米?！军c睛】此題考查基本數(shù)量關系：路程＝速度×時間，再據(jù)題目中的數(shù)據(jù)即可解決問題。29、（1）三；（2）第三季度比每一季度月平均銷售量多1.045%．【解析】試題分析：（1）根據(jù)兩個條形統(tǒng)考圖所提供的數(shù)據(jù)，分別求出每一季度（一、二、三月）的平均銷售量、第三季度（七、八、九月）的平均銷售量，即可比較哪個季度月平均銷售量多；（2）第三季度比每一季度月平均銷售量多百分之幾？用兩個季度的平均月銷售量之差除以第一季度的月平均