龍巖市新羅區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

福建省龍巖市新羅區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題（閉卷考試，考試時間：90分鐘；滿分：100分）友情提示：請認(rèn)真審題，細(xì)心作答。你能行！注意：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！在本試題上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)的位置。）1.小林和小明是好朋友，進(jìn)入中學(xué)后，小林的個子迅速長高，而小明的個子還停留在小學(xué)的樣子。小林經(jīng)常嘲笑小明是個小學(xué)生，而小明也常常感到自卑。對此，下列看法正確的是()①小明不因自己長得慢而自卑，這是我們對自己的尊重②小林應(yīng)該感到自豪，因?yàn)樗L得快比別人看著更像大人③小明應(yīng)該感到自卑，青春的我們要追求形體美、儀表美④小林不應(yīng)該嘲弄同學(xué)，因?yàn)槊總€人的發(fā)育情況各不相同A.①③ B.②③ C.①④ D.③④2.下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生的矛盾心理是（）A.閉鎖與開放 B.反抗與依賴C.勇敢與怯懦 D.順從與叛逆3.自上初中以來，樂樂希望結(jié)交新朋友，但因擔(dān)心別人瞧不起而無法打開心扉。后來，他嘗試著參加班級和學(xué)校的興趣小組活動?，F(xiàn)在的樂樂很享受與同學(xué)在一起的感覺。樂樂調(diào)節(jié)矛盾心理的方法是（）①向家長求助②參加集體活動③培養(yǎng)興趣愛好④自我解嘲A.②③ B.③④ C.①② D.①④4.教育部發(fā)文要求，暫時下線提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力的作業(yè)APP。加強(qiáng)對此類APP的管理是為了（）A.彰顯教育部的職權(quán) B.整頓混亂的電腦軟件市場C.減少學(xué)生學(xué)習(xí)工具的使用 D.激活學(xué)生獨(dú)立思考的能力5.全面實(shí)行垃圾分類后，“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（）①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐③立足個人興趣，另辟蹊徑④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明（）A.對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們塑造自我形象B.對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己和異性C.不過于受性別刻板印象的影響，有利于發(fā)揮自身潛能D.對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們接受自己的生理性別7.集體實(shí)踐活動，男生幫助女生背包；而在整理布置場地時，女生發(fā)揮了主力軍作用，把場地布置的井井有條，男女生的相互配合使實(shí)踐活動進(jìn)行的格外順利。這顯示出（）A.男女有別 B.男女生優(yōu)勢互補(bǔ) C.男女趨同 D.男女生相互依賴8.以下小閩的表現(xiàn)反映了（）小閩進(jìn)入初中后在異性面前的表現(xiàn)樂于表現(xiàn)自我；更加在意自己的形象；渴望得到異性的肯定；對異性有好感、愛慕。A.青春萌動 B.青春活力 C.青春有格 D.青春放縱9.青春校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情，但男女生交往需要藝術(shù)。下列屬于男女生正常交往的是A.小雅從來都不跟男生說話 B.小芳經(jīng)常跟男生單獨(dú)出去玩C.小明喜歡捉弄班級的女生 D.小茜常與男生討論數(shù)學(xué)難題10.習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！弊鳛榍嗌倌?，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有（）①開拓進(jìn)取，放飛夢想②發(fā)展個性，我行我素③促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展④盡情享樂，不要留下遺憾A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.某班準(zhǔn)備以“我輩當(dāng)自強(qiáng)”為主題設(shè)計(jì)一期板報，下列名言警句與該主題一致的是（）①駑馬十駕，功在不舍②生于憂患，死于安樂③天地之大，黎元為先④君子養(yǎng)心，莫善于誠A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.“言有物而行有格也”中“格”指的是（）A.有遠(yuǎn)見的人生格局 B.基本的規(guī)則和界限C.說話辦事的風(fēng)格 D.特立獨(dú)行的格調(diào)13.孟子曰：“羞惡之心，義之端也?！薄靶邜褐摹币龑?dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。以下行為選擇的合理路徑是（）①監(jiān)督調(diào)節(jié)②反思效果與影響③審查愿望A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①14.以下是幾位同學(xué)關(guān)于“青春·成長”的交流分享。在我的青春時光里，我想做很多的嘗試，比如學(xué)習(xí)輪滑、學(xué)習(xí)手繪、去戶外徒步……青春的字典里沒有“失敗”，美好的青春應(yīng)該是充滿自信的，即使遇到挫折也不放棄。樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做，底線意識為青春保駕護(hù)航。同學(xué)們的分享告訴我們（）①青春的我們，情感世界愈加豐富②自信讓我們有勇氣不斷嘗試和堅(jiān)持③青春的探索意味著隨心所欲的嘗試④行己有恥，飛揚(yáng)青春也要遵守規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.詩人席慕容的《青春》寫道：“青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。”這詩句告訴青少年（

）A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)C.青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望D.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生16.心急如焚，深惡痛絕，羞愧難當(dāng)，悔恨交加，這些詞語體現(xiàn)了（）A.情緒的不可控性 B.情緒具有多樣性C.人心的不可猜測 D.情緒具有穩(wěn)定性17.人的情緒會受到多方面因素的影響。觀察下圖，她的開心是受以下哪個因素影響（）A.個人生理變化 B.他人的情緒感染 C.自然環(huán)境的影響 D.周圍的輿論氛圍18.不久前，一位老師進(jìn)教室前做“表情管理”的監(jiān)控視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，他略帶疲憊地走向教室，然后在門口停了下來，反復(fù)調(diào)整表情，一切妥當(dāng)，才春風(fēng)滿面大踏步走進(jìn)教室。這位老師說，每次上課前他都會調(diào)整好狀態(tài)。他這樣做是因?yàn)椋ǎ〢.人們的情緒會相互感染B.情緒的表達(dá)只關(guān)乎自己C.人的情緒是復(fù)雜多樣的D.青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈19.“讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝，即使是在最絕望的時候，你依然能看到希望的曙光……”這表明（）A.要做自己情緒的主人 B.人不會產(chǎn)生消極情緒C.人的情緒是復(fù)雜多樣的 D.人無法駕馭自己的情緒20.耶克斯?多德森定律（如圖所示）揭示（）A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動21.“我還是從前那個少年，初心從未有改變，百年只不過是考驗(yàn)，美好生活目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)。小閩看完建黨百年主題MV《少年》心生自豪，暗下決心，要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，為國增光。這表明（）A.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力無關(guān)B.與人交往是獲得美好情感的重要方式C情緒伴隨著情感反應(yīng)不斷積累和發(fā)展D.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動22.下列行為與所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)對應(yīng)（）序號行為情感體驗(yàn)①看到同桌被同學(xué)誤會，小福仗義執(zhí)言正義感②小龍?jiān)诩易龊昧送盹垼改笇λ澆唤^口信任感③小閩獨(dú)立完成了老師交代的任務(wù)，心里特別開心敬畏感④小巖被大家選為班長，她心想一定要把班級管理好責(zé)任感A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情；“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜”，毛澤東的《采桑子·重陽》抒發(fā)了偉人氣勢磅礴的豪邁之情。同樣寫秋，表達(dá)的意境卻不同，這是因?yàn)椋ǎ〢.情感與人們想象力無關(guān) B.人與人之間的情緒會相互感染C.情緒受周圍環(huán)境影響且具有穩(wěn)定性 D.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度24.下列行為中，屬于傳遞情感正能量的有（）A.①② B.②④ C.①③ D.③④25.中國航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道：“每每飛臨祖國上空……我的內(nèi)心升騰起的除了震撼，更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運(yùn)。”她的話引發(fā)了學(xué)生的共鳴。這說明（）A.美好的情感能夠傳遞正能量B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長而改變二、非選擇題（本大題有5題，共50分。請把答案寫到答題卡的相應(yīng)位置。）26.請你判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。（1）小閩考試失誤，心情有點(diǎn)糟糕，下圖中他的行為。判斷：理由：（2）小福認(rèn)為批判要有勇氣，他總是不分場合地指出別人的問題。判斷：理由：27.在慶祝中國人民解放軍建軍95周年之際，中央軍委于2022年7月27日在北京隆重舉行頒授“八一勛章”和榮譽(yù)稱號儀式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向杜富國、錢七虎、聶海勝等獲得“八一勛章”的同志“頒授勛章和證書，向獲得榮譽(yù)稱號的單位頒授榮譽(yù)獎旗。請你從榜樣的角度，對“中央軍委隆重舉行頒授‘八一勛章’”儀式進(jìn)行點(diǎn)評。28.閱讀材料，回答問題。閱讀七（1）班小閩同學(xué)的兩則隨筆，回答問題。隨筆一早上上學(xué)，發(fā)現(xiàn)昨晚值日生忘記清理班級垃圾桶，便及時清理；中午午自習(xí)，學(xué)習(xí)小組就數(shù)學(xué)題解題方法進(jìn)行討論，我提出的方法另辟蹊徑，有獨(dú)到見解，受到大家的一致肯定。2023年3月23日隨筆二小福情緒低落地向我傾訴:“我背著父母結(jié)交了不少網(wǎng)友，經(jīng)常網(wǎng)聊到深夜，單元檢測一塌糊涂，我沒救了!”我說:“你基礎(chǔ)好，能行的!要扭轉(zhuǎn)成績落后現(xiàn)狀，我給你幾點(diǎn)建議……”2023年4月10日（1）結(jié)合隨筆一，談?wù)勑￠}具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）結(jié)合隨筆二，請你從調(diào)控情緒和學(xué)會自強(qiáng)兩個角度給小福各提兩點(diǎn)建議。29.閱讀材料，回答問題。相遇青春，異性交往。七（1）班就“異性同學(xué)交往”等問題對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表。調(diào)查問題渴望與異性交往認(rèn)為異性交往有必要能夠主動與異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果99.6%98.7%18.9%（1）上述七（1）班的調(diào)查結(jié)果反映了什么現(xiàn)象？（2）據(jù)調(diào)查，有98.7%同學(xué)認(rèn)為異性交往有必要，請你說出異性交往有必要的理由。（3）在日常的學(xué)習(xí)和生活中，男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？30.閱讀材料，回答問題。《感動中國2022年度人物頒獎盛典》于2023年3月4日晚播出。某校七年級（2）班準(zhǔn)備組織開展系列學(xué)習(xí)活動，請你一同參與并回答下列問題。獲得“感動中國2022年度人物”榮譽(yù)的有：為國鑄盾的工程專家——錢七虎；因