齊齊哈爾市龍江縣第三中學(xué) 2022-2023學(xué)年七年級6月月考道德與法治試題

黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣第三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期6月月考道德與法治試題考生注意：1.本科是閉卷考試，考試時(shí)間60分鐘。2.全卷共四道大題，總分100分。一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)是最符合題意的，請選出并將字母填入題后的括號內(nèi)。每小題2分，共50分）1.馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說:“你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”這告訴我們A.青春是美好的，要盡情享樂，不要留下遺憾B.青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C.青春是喜悅的，不因煩惱而感到悲觀失望D.青春是短暫的，要珍惜青春，創(chuàng)造美好人生2.與獨(dú)立思維相反的做法是()A.虎頭蛇尾、見異思遷 B.人云亦云、左右搖擺C.魯莽、沖動 D.果斷、堅(jiān)決3.親愛的考生,考試遇到難越難免會緊張，這時(shí)你可以告訴自己：“我一定能行！”這種調(diào)控情緒的方法是A.避開誘因 B.合理發(fā)泄 C.注意轉(zhuǎn)移 D.自我暗示4.中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要階段，此時(shí)的中學(xué)生在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列的“質(zhì)的”變化，青少年心理健康問題日益突出，對此理解正確的是（）A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象B.我們要學(xué)會磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極戰(zhàn)勝挫折C.我們要積極面對青春期的生理和心理問題D.這是青春期常見現(xiàn)象，不必過于大驚小怪5.“異性效應(yīng)”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象。這種效應(yīng)在青少年中更明顯，可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。更重要的是，男女同學(xué)正常交往，可以淡化彼此對異性的好奇心，明白友誼與愛情的界限，對心理健康也有益處。該材料說明，與異性相處（）A.是對我們的重大感情考驗(yàn) B.不需要我們堅(jiān)持原則C.對我們的成長有一定的積極意義 D.不應(yīng)該受到任何限制6.人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中,經(jīng)常會遇到一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象,需要作出各種選擇。為了保證選擇的正確性,我們的做法是A.看別人是怎么選擇的,別人怎么做,我就怎么做B.明辨是非善惡,把握好自己生活的方向C.看對自己是否有利,只要能符合自己的利益即可D.聽聽“哥們兒”的意見,怎么講義氣就怎么做7.下列行為不能體現(xiàn)“止于至善”的是（）A.老張為人熱情，經(jīng)常主動幫助鄰里鄉(xiāng)親解決各種困難B.小李由于上課不認(rèn)真聽講，完不成作業(yè)，小王就主動將作業(yè)借給他抄C.某市出租車司機(jī)自發(fā)組成“愛心車隊(duì)”，免費(fèi)接送孤寡老人、殘疾人D.某地發(fā)生7.8級地震，人們紛紛為該地捐款救災(zāi)8.某博物館內(nèi)，兩個(gè)孩子用力搖晃玻璃展品，一旁的家長非但沒有阻止，還用手機(jī)拍照；某天文館內(nèi)，幾個(gè)孩子“瘋狂”敲擊體驗(yàn)隕石隕落的大鼓……剛剛過去的國際博物館日，多處博物館免費(fèi)開放的同時(shí)，展品遭遇“親密接觸”，館內(nèi)也到處都是垃圾。針對這種情況，你想提醒人們（）A.行己有恥，懂榮辱，自覺遵守公共規(guī)則 B.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們享有越來越多的權(quán)利C.作為國家的小主人，我想怎么做就怎么做 D.要正確處理集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系9.人生會有各種各樣的情緒體驗(yàn)，一般來說基本的情緒有A.喜怒哀樂 B.喜怒哀懼 C.喜怒哀愁 D.悲歡離合10.“在考試中誰能保持好的心態(tài),誰就能較好的甚至超水平發(fā)揮?！边@句話告訴我們()A.平時(shí)學(xué)習(xí)是次要的,考試時(shí)臨場發(fā)揮才最重要B.不管基礎(chǔ)是不是扎實(shí),考試時(shí)只要有必勝的信心,就一定能取得勝利C.在答題時(shí),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整好自己的情緒D.只要放松,保持好的心態(tài),就會有好的成績11.在下列古詩詞中，體現(xiàn)對祖國情感的是（）A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 B.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢C.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青12.“不知什么時(shí)候起，我的臉上長了一些小痘痘，有的同學(xué)臉上卻沒有?！薄盀槭裁从械哪猩L胡須，我卻沒有呢？”下列對于這種心理現(xiàn)象的看法錯(cuò)誤的是（）A.這是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象 B.這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶C.這是我們成長過程中正常心理現(xiàn)象 D.我們要正確面對自己的生理變化13.演講比賽前，小華暗自對自己說：“我普通話標(biāo)準(zhǔn)，講話有激情，又作了充分準(zhǔn)備，一定能獲得好名次?！边@表明小華具有的品質(zhì)。（）A.自信 B.自立 C.自強(qiáng) D.自卑14.2017年6月4日,丁寧奪得世乒賽女單冠軍后說:“這個(gè)勝利的得來不是靠我一個(gè)人的努力,而是整個(gè)乒乓球隊(duì)的努力?！边@句話告訴我們A.個(gè)人的成功離不開集體的支持B.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任C.集體的榮譽(yù)離不開個(gè)人的努力D.個(gè)人要關(guān)心和維護(hù)集體利益15.下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的有A.小剛向王強(qiáng)請教問題，王強(qiáng)推說不會，拒絕他B.楊慶上自習(xí)課時(shí)總愛說話C.學(xué)校要開運(yùn)動會，小環(huán)積極報(bào)名參加，為班級爭光D.星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個(gè)懶覺，請了病假16.小程是七年級（1）班的插班生，初入集體的她性格內(nèi)向，不愛說話。過了一段時(shí)間，在新的集體中，她不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，慢慢改正了一些缺點(diǎn)，最終獲得了老師和同學(xué)們的喜愛。小程的這種改變，是因?yàn)槠吣昙墸?）班（）A.擁有專業(yè)的、高素質(zhì)的老師，能包容每個(gè)同學(xué)B.有系統(tǒng)的教育內(nèi)容和完備的規(guī)范制度，能幫助我們成為學(xué)霸C.擁有齊全的教育設(shè)施，能讓我們和小伙伴迅速打成一片D.為其搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，有助于我們完善個(gè)性17.臨近中考，九年級學(xué)生小楊經(jīng)常向同學(xué)小李請教數(shù)學(xué)題，小李感到很為難，不知道該不該給小楊講解。如果你是小李的老師，你應(yīng)該對他說（）A.競爭與合作是對立的，有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭B.合作比競爭更重要，因?yàn)楹献饔欣谑聵I(yè)成功C.競爭比合作更重要，因?yàn)楦偁幙梢约ぐl(fā)雙方潛能D.競爭與合作相互依存，我們要學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭18.“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想?！边@句格言是說（）A.有蘋果就應(yīng)該與同學(xué)分享 B.自己的思想只與好朋友交流C.與同學(xué)之間彼此接納，有助于在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步 D.給朋友情感上的支持19.河流雖急，沿著河槽走：人雖眾多，守著法律走。這句話提示我們（）A.愛護(hù)河流，保護(hù)河流B.自尊自信，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)C.依法律己，依法做事D.調(diào)控情緒，品味生活20.著名游泳運(yùn)動員，奧運(yùn)冠軍孫楊因無證駕駛觸犯國家法律，被杭州市交警部門罰款2000元，行政拘留7天。這表明（）A.法律由國家制定或認(rèn)可 B.法律對明星具有特殊的約束力C.法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 D.法律對全體社會成員具有普遍約束力21.建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，這是全面推進(jìn)依法治國的（）A.總目標(biāo) B.根本任務(wù) C.基本要求 D.本質(zhì)22.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這是法律最主要的特征。下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)這一特征的是：A.法院判決李某付給父母贍養(yǎng)費(fèi)B.鄰居紛紛譴責(zé)李某不孝敬父母C.學(xué)校給予曠課學(xué)生批評教育D.全國人大審議并通過刑法修正案23.我國各地的博物館、文化館、科技館等場所都向中小學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，這體現(xiàn)了A.家庭保護(hù)的基本要求 B.對未成年人的社會保護(hù)C.對未成年人學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù) D.中小學(xué)生的自我保護(hù)意識增強(qiáng)24.對“違法犯罪未成年人”群體的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪時(shí)“不知道自己的行為觸犯了法律”。由此可見，預(yù)防未成年人違法犯罪首要的應(yīng)該是()A.未成年人增強(qiáng)法律意識，依法規(guī)范自身行為B.嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為C.強(qiáng)化家庭保護(hù)和司法保護(hù)D.依法制裁未成年人的不良行為25.眼睛是心靈的窗戶,我們從外界獲取的信息90%來自視覺,然而我國青少年近視率高居世界居第一。2018年8月30日,教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,提出了不同年齡段青少年近視率控制目標(biāo),并從政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面制定了行動計(jì)劃。該方案的出合A.說明視力保護(hù)是社會各部門的事,與青少年無關(guān)B.意味著我國青少年的視力非常糟糕已經(jīng)無可救藥C.標(biāo)志著防控近視已經(jīng)成為青少年當(dāng)前的主要任務(wù)D.體現(xiàn)了國家對青少年健康成長的特殊保護(hù)和關(guān)愛二.簡要說明題（26題7分，27題13分，28題9分）26.走進(jìn)青春下面是微微班級即將完成黑板報(bào)，請你和他一起來完成。走進(jìn)青春一起成長【知識鏈接】青春的我們擁有無盡的遐想，寫出與青春相關(guān)的詞語：2%【方法與技能】青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，積極面對這些心理矛盾，我們才能健康成長，寫出3種排解心理矛盾的方法有：6%③【青春寄語】青春我們對未來充滿期待，請你給自己寫下一條青春寄語2%27.某校七年級(4)班準(zhǔn)備以“在集體中成長”為主題出一期黑板報(bào)，以下是同學(xué)們提供的部分稿件，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。冰冰同學(xué)在《后進(jìn)生小群體》一文中寫道：在我們學(xué)校存在幾個(gè)后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動整齊劃一，如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng)，面對老師的詢問，他們的口徑常常如出一轍，有時(shí)竟集體撒謊；小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主，他們結(jié)拜兄弟、組織幫派；這幾個(gè)小群體的破壞活動具有群體性，一般不表現(xiàn)為單個(gè)成員與教師、班級的對抗，而是以群體形式與班級、教師乃至學(xué)校進(jìn)行對抗……（1）對這幾個(gè)后進(jìn)生小群體你是如何看待的？靜靜同學(xué)在《我心目中的班集體》一文中寫道：首先，我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其他同學(xué)都會盡力幫助他(她)，在這個(gè)班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。其次，我希望它是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w，是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已、一鳴驚人”的班集體，是一個(gè)“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。再次，我希望它有豐富的第二課堂。在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有……（2）靜靜的美好愿景體現(xiàn)了班集體的哪些特點(diǎn)？芳芳同學(xué)在《關(guān)愛集體》的小詩中寫道：如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草場；如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋；如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂章；因?yàn)榧w，我用生命襯托出春意；因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因?yàn)榧w，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因?yàn)榧w，我唱出了生命的光華。關(guān)愛我們的集體吧！用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！關(guān)愛我們的集體吧?。?）關(guān)愛集體，我們應(yīng)該如何做？28.當(dāng)前，校園安全問題越來越引起人們的高度重視。據(jù)資料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。2017年12月27日，教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（1）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅藗冴P(guān)注中小學(xué)校園安全的原因。（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患，列舉兩條。（3）我國頒布了哪兩部專門法律對未成年人進(jìn)行保護(hù)？（4）某校要在校園外墻上張貼安全警示語，請你設(shè)計(jì)一條。三、探究實(shí)踐題29.下面是初中生強(qiáng)強(qiáng)生活中遇到的幾個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。情境一強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)同桌小輝因?yàn)槠谥锌荚嚦煽兒懿?，這幾天垂頭喪氣，情緒低落……（1）強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該：___________________________________________________。強(qiáng)強(qiáng)這樣做的理由：____________________________________________。情境二強(qiáng)強(qiáng)不小心損害了學(xué)校公物，被政教主任發(fā)現(xiàn)，逮個(gè)正著，他怕班級榮譽(yù)受損，靈機(jī)一動，故意報(bào)錯(cuò)自己的班級……（2）強(qiáng)強(qiáng)正確的做法：____________________________________________。當(dāng)遇到班級利益與學(xué)校利益矛盾時(shí)，應(yīng)該：__________________