齊齊哈爾市梅里斯區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)一、選擇題1.下列不屬于生物是（）A.大公雞 B.機(jī)器人 C.新冠病毒 D.荷花2.春天種的玉米種子沒(méi)幾天發(fā)了芽，秋天結(jié)出了玉米穗。這體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸 D.生物能生長(zhǎng)和繁殖3.生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚，這說(shuō)明（）A.環(huán)境對(duì)生物適應(yīng) B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C.生物對(duì)環(huán)境的影響 D.環(huán)境對(duì)生物的制約4.稻田中的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等，往往會(huì)造成水稻減產(chǎn)，雜草與水稻之間的關(guān)系是（）A.競(jìng)爭(zhēng) B.寄生 C.合作 D.捕食5.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開(kāi)放的主要非生物因素是A.溫度 B.空氣 C.光照 D.水分6.有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)7.下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.陽(yáng)光 B.野兔 C.牧草 D.細(xì)菌8.地球上最大生態(tài)系統(tǒng)叫作()A.大氣圈 B.生物圈C.水圈 D.巖石圈9.我們吃的又大又脆的蘋(píng)果中含有大量的什么組織（）A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護(hù)組織 D.分生組織10.下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→青草→老鼠→老鷹 B.青草→老鼠→蛇→老鷹C青草→蝗蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌 D.老鷹→蛇→老鼠→草11.人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是A.細(xì)胞 B.組織C.器官 D.系統(tǒng)12.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴（）A.清水 B.生理鹽水 C.碘液 D.酒精13.許多動(dòng)植物對(duì)污染物比較敏感，下列植物可以監(jiān)測(cè)空氣污染程度是（）A.藻類(lèi)植物 B.種子植物 C.蕨類(lèi)植物 D.苔蘚植物14.我們食用的大碴粥主要是由下圖玉米種子的_________加工成的（）A.②--胚芽 B.⑦--胚乳 C.⑥--胚 D.④--子葉15.根吸收水分的主要部位是根尖的（）A.伸長(zhǎng)區(qū) B.分生區(qū) C.根冠 D.成熟區(qū)16.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體C.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體17.肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。請(qǐng)選出植物生長(zhǎng)需要量最多的一組無(wú)機(jī)鹽（）A.鈣、鐵、磷 B.硼、鋅、鉀 C.氮、鋅、鐵 D.氮、磷、鉀18.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果的栽培，下列哪項(xiàng)措施不能提高作物產(chǎn)量（）A.適量施肥 B.向溫室內(nèi)定期釋放適量的二氧化碳C.合理密植 D.過(guò)量澆水19.下列哪種物質(zhì)一般不會(huì)從氣孔進(jìn)出？（）A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.有機(jī)物20.圖A實(shí)驗(yàn)瓶?jī)?nèi)是萌發(fā)的種子，圖B中甲瓶?jī)?nèi)是萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)是未萌發(fā)的種子。請(qǐng)判斷圖A、圖B兩實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證種子呼吸作用的哪個(gè)方面（）A.呼吸作用產(chǎn)生能量、呼吸作用需要氧 B.呼吸作用需要氧、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、呼吸作用需要水 D.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、呼吸作用需要氧21.大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用可以（）A.吸收空氣的二氧化碳 B.提高大氣的濕度，增加降水量C.增加空氣中氧的含量 D.提高空氣的溫度22.染色體的物質(zhì)組成是（）A.DNA B.蛋白質(zhì) C.DNA和蛋白質(zhì) D.都不是23.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@句詩(shī)所說(shuō)的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的A.種子 B.芽 C.葉 D.花24.在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放少量棉花纖維，這是為了（）A.限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng) B.給草履蟲(chóng)提供食物C.供草履蟲(chóng)附著，便于觀察 D.有利于草履蟲(chóng)呼吸25.公園草坪上常有愛(ài)心提示牌：“小草青青，踏之何忍！”。經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。對(duì)此解釋合理的是A.缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B.缺少水，影響光合作用C.缺少氧氣，影響根的呼吸作用D.氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用二、連線題26.請(qǐng)將下列植物與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征用線連接起來(lái)：27.請(qǐng)將“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的操作目的用線連接起來(lái)：三、實(shí)驗(yàn)探究題28.某生物興趣小組做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，每瓶中各放入10粒綠豆種子，實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象如下圖和表格所示，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶不灑水適量水適量水很多水23℃23℃0℃23℃不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)（1）2號(hào)瓶與3號(hào)瓶形成對(duì)照時(shí)，變量是___________。（2）3號(hào)瓶與4號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？___________。（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，適宜的溫度、___________和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。29.下表所示為某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問(wèn)題：環(huán)境時(shí)間（分鐘）234567891011明亮432010.1210陰暗6781091098910（1）該小組同學(xué)探究的問(wèn)題是：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？作出的假設(shè)是_____________________________________。（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。（3）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的__________________。30.下圖是某實(shí)驗(yàn)小組制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題（1）以上實(shí)驗(yàn)操作步驟中正確順序是_____________（填字母）。操作C中，應(yīng)使蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩緩放下，目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生____________，影響觀察。（2）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著____________，防止壓壞玻片標(biāo)本。（3）圖是顯微鏡視野觀察到的物像，欲將其移至視野中央，需將玻片標(biāo)本向____________。A.向左下方移動(dòng) B.向左上方移動(dòng)C.向右下方移動(dòng) D.右上方向移動(dòng)四、識(shí)圖分析題31.下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)是由___________和___________兩部分組成的。（2）在菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)是【】___________。（3）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是【】___________。（4）由于菜豆種子具有兩片子葉，像這樣的植物稱(chēng)為_(kāi)__________植物。32.下圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）填出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：【②】___________、【④】___________、【⑦】___________。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【】___________，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是【】___________，【】___________內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。33.下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中【①】柱頭、【】___________和【⑤】子房組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊；【】___________和【③】花絲組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊。（2）桃花經(jīng)過(guò)___________和受精，兩個(gè)重要的生理過(guò)程后，【①②③④】完成了“歷史使命”而凋落，其中【⑤】子房繼續(xù)發(fā)育成___________，