黔西南州興義市頂效開(kāi)發(fā)區(qū)頂興學(xué)校等校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考道德與法治試題

貴州省黔西南州興義市頂效開(kāi)發(fā)區(qū)頂興學(xué)校等校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第三次月考道德與法治試題一、選擇題：本大題第1-8小題每小題2分，第9-12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.下面屬于真正意義上的“集體”的是()A.在超市門口等待搶購(gòu)的社區(qū)居民B.拒絕繳納物業(yè)費(fèi)的某小區(qū)三單元居民C.國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)一起旅游的五名“驢友”D.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的七一班2.習(xí)總書(shū)記闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)說(shuō):“歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。”這告訴我們()A.集體利益就是個(gè)人利益B.集體利益是個(gè)人利益之和C維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障D.集體利益高于一切，個(gè)人利益無(wú)關(guān)緊要3.七年級(jí)某班拔河啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小海同學(xué)眼看班級(jí)拔河比賽要輸了，趁人不注意，就偷偷在后面加了一把力，結(jié)果班級(jí)贏得了比賽。事后，班級(jí)同學(xué)決定退還獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，小海也意識(shí)到自己的問(wèn)題，向同學(xué)們保證下次一定用自己的努力奪回獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提B.在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程C.集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要悉心呵護(hù)D.勇于擔(dān)責(zé)，就是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰4.“人在履行職責(zé)中得到幸福，就像一個(gè)人馱著東西很累，可心頭很舒暢。人要是不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，即使輕松卻沒(méi)有成就感。”這句話是說(shuō)（）A.一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多，他就越幸福 B.只要承擔(dān)責(zé)任，就一定能建設(shè)美好集體C.相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力 D.承擔(dān)責(zé)任有利于集體，更有利于個(gè)人發(fā)展5.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大，下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)（）A.個(gè)子猛長(zhǎng)，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長(zhǎng)了不少令人對(duì)討厭小痘痘B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，似乎成熟了；可情緒不穩(wěn)定，這點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D.開(kāi)始和了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近6.男生女生在交往過(guò)程中應(yīng)該平等相待，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)。下列幾位同學(xué)的說(shuō)法正確的是（）A.曉雯：有的男生成績(jī)很差，我不愿意搭理他們B.佳佳：就算我做錯(cuò)了，我也不跟男生道歉C.志杰：我的同桌是女生，她經(jīng)常提醒我做題要細(xì)心，我很感謝她D.俊宇：她們女生什么都不懂，真煩人7.下列現(xiàn)象與點(diǎn)評(píng)能夠匹配的是（）序號(hào)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)A通過(guò)實(shí)驗(yàn)去證明熟雞蛋可以返生孵雞思維具有批判性B課堂上想展現(xiàn)自己又不敢開(kāi)口青春期心理充滿矛盾C和同學(xué)在馬路上比賽飛車,你追我趕青春要敢于超越自我D與異性同學(xué)稱兄道弟,不拘小節(jié)朋友之間就該坦坦蕩蕩A.A B.B C.C D.D8.“時(shí)代楷?！睆埞鹈?，“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶“中國(guó)消防忠誠(chéng)衛(wèi)士”陳陸……共和國(guó)天空閃亮著他們的名字，也為我們樹(shù)立榜樣。我們學(xué)習(xí)英雄事跡、踐行英雄精神，就要（）A.擇其善者而從之，其不善者而改之 B.結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)習(xí)和工作中踐行C.做他們那樣的人，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 D.從身邊小事做起，舍生忘死見(jiàn)義勇為9.對(duì)小海的行為認(rèn)識(shí)正確的是（）A.有集體榮譽(yù)感，自覺(jué)維護(hù)了班級(jí)的榮譽(yù)B.實(shí)現(xiàn)了自己價(jià)值，不消極依賴和袖手旁觀C.積極參加集體活動(dòng)，每個(gè)人都是班級(jí)主人D.破壞了拔河比賽規(guī)則，有損班級(jí)的榮譽(yù)10.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年充滿了殷切期盼，他曾多次在五四之際寄語(yǔ)青年人，“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，努力使自己成為高尚的人?！彼脑捳Z(yǔ)鞭策我們（）①要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德②要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣③在沒(méi)有外在監(jiān)督時(shí)，可以肆意放縱④要不斷追求更高的道德境界A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.期中考試小剛?cè)缭缚汲隼硐氲某煽?jī)，正在高興的他，卻意外得知好朋友王瑞這次沒(méi)考好，這時(shí)他把自己喜悅的情緒悄悄隱藏，和王瑞一起去旅游。這件事告訴我們（）A.情緒是可以調(diào)控的，個(gè)人情緒表達(dá)要考慮他人的感受B.情緒表達(dá)是個(gè)人的事C.不管什么時(shí)候都要壓抑自己情緒，以免感染他人D.朋友之間要做到分享一切事情12.15歲男孩曉泉，夜騎不幸遭遇車禍，雖經(jīng)全力搶救，仍因傷勢(shì)過(guò)重被宣告腦死亡。其父母決定捐獻(xiàn)他的肝臟、腎臟和眼角膜，這樣可以讓至少五個(gè)家庭重獲新生。“在兒子的生命已不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，身為父母，理應(yīng)把大愛(ài)傳遞下去，把曉泉的器官捐獻(xiàn)給需要的人……”從曉泉父母的言行中，我們體會(huì)出（）①我們可以通過(guò)參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量③情感需要表達(dá)、回應(yīng)、共鳴，所有情感都會(huì)讓我們身心愉悅④我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造和傳遞美好的情感體驗(yàn)，使我們的生命更有力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非連續(xù)性文本：第13小題，本題6分。根據(jù)圖片，回答問(wèn)題。13.仔細(xì)閱讀下圖，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:（1）請(qǐng)分析“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的原因。(兩點(diǎn)即可)（2）解決這一問(wèn)題的對(duì)策有哪些？(兩個(gè)即可)三、閱讀與思考：第14小題，本題8分。閱讀材料，簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題。14.【處世底線行己有恥】材料一“行己有恥”是為人處世的底線，從古至今無(wú)一例外。唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)中，可讓我們見(jiàn)到這樣的知恥之心：“今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘?！币晃还糯倮糁獝u知足知止的形象躍然紙上。材料二電影《焦裕祿》中有這樣的鏡頭：焦裕祿一到蘭考縣，正值無(wú)數(shù)災(zāi)民“大逃亡”。此情此景，使這位新上任的縣委書(shū)記百感交集，他對(duì)縣委一班人說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給了我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是這位有著“知恥”之心的縣委書(shū)記，抱病帶領(lǐng)金縣干群奮力拼搏，終于征服了風(fēng)沙、鹽堿和洪澇這三大災(zāi)害。真可謂：“知恥者，近乎勇?！睘楣僦?，惠及于民。（1）青春的我們需要“行己有恥”嗎？為什么？（2）“行己有恥”是為人處世的底線。青春的我們應(yīng)怎樣做一個(gè)“行己有恥”的人？四、判斷與分析：第15小題，本題8分.聯(lián)系材料，判斷分析。15材料近年來(lái)，虐待寵物的新聞屢見(jiàn)不鮮。近日，一則虐貓直播視頻被曝光，視頻中的人不僅全程直播自己的虐貓行為，還實(shí)施打賞，觀看者只要出錢就能定制虐殺小貓的方式。對(duì)此有網(wǎng)友認(rèn)為，寵物買來(lái)為減壓，只要能排解情緒，怎么做都無(wú)所謂。聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辯析。五、實(shí)踐與探究：第16小題，本題20分。按要求完成任務(wù)。16.某中學(xué)是全縣的綜合實(shí)踐課改基地，學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)，提升學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量。雯雯是該學(xué)校的一名學(xué)生，時(shí)刻利用各種機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和探究素養(yǎng)。請(qǐng)你伴隨著他的腳步，享受實(shí)踐探究的樂(lè)趣吧！▲周一升旗時(shí)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了七年級(jí)（2）班學(xué)生玲玲。因?yàn)榱崃崦恐芏紩?huì)抽空去敬老院當(dāng)志愿者，為那里的老人讀書(shū)、讀報(bào)，陪他們聊天。敬老院給學(xué)校送來(lái)一封信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才知道這件事。學(xué)校通過(guò)校園廣播勉勵(lì)同學(xué)們以玲玲為榜樣，積極綻放自己的生命光彩。（1）很多學(xué)生不理解為什么要向玲玲學(xué)習(xí)，請(qǐng)你幫助雯雯告訴他們。▲今天，雯雯的好朋友月月訴說(shuō)了自己的“苦衷”。月月說(shuō)，他現(xiàn)在有多重角色，既是班級(jí)的一名學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，又是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校二胡演奏隊(duì)的成員，星期天還要參加“學(xué)習(xí)玲玲”的志愿活動(dòng)，每天的日子真是苦不堪言。（2）請(qǐng)你幫助雯雯分析其好友月月產(chǎn)生煩惱的原因?！┧诘陌嗉?jí)計(jì)劃出一期主題為“共奏和諧樂(lè)章”的黑板報(bào)，他們準(zhǔn)備了幾幅圖片來(lái)豐富內(nèi)容。（3）你認(rèn)為圖______不能選用在這期黑板報(bào)上?！鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)最近總有學(xué)生發(fā)生矛盾，嚴(yán)重影響班級(jí)秩序