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河南省項城市第一初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考道德與法治試題注意事項:1.本試卷共4頁,分為選擇題和非選擇題兩個大題,滿分70分,考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請將答案填寫在答題卡上,寫在試卷上的答案無效。溫馨提示:道德與法治課,關(guān)注國計民生,培育核心素養(yǎng),引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌,依道守法前行,擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任,有我必定功成!一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點(diǎn)。伴隨著這個起點(diǎn),我們的生理、心理會發(fā)生一系列變化。下列屬于青春期心理變化的是()A.周圍同學(xué)身高一個比一個高,我卻“原地不動”B.我常常感到很孤獨(dú),一點(diǎn)也不愿意與人父往C.原來肉嘟嘟的小臉越來越瘦了,我真高興啊D.我從“清脆童聲”變成了“破鑼沙啞聲”2.針對下圖漫畫中人物的困惑,以下屬于積極面對的做法的是()A.欣然接受青春花蕾的綻放B.拒絕見人,把自己嚴(yán)實(shí)包裹起來C.不在乎,自己感覺自己美D.尋找好的整容醫(yī)院,讓自己變美3.道德與法治課上,老師為同學(xué)們講述了“青春期的生理變化帶給我們的影響”這一知識點(diǎn)。下面這些影響中,屬于積極影響的有()①青春期的我們在校園奔跑,活力四射②青春期的我們有使不完的力氣③青春期的我們思考問題更加多元敏捷④青春期的我們有了各種各樣的煩惱A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④4.“你都不懂”“我知道該做什么”“別管我”,這些是初中生小語平時和媽媽說得最多的話。但只有她自己知道,每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)、生活中的問題時,她其實(shí)非常希望得到媽媽的關(guān)心與幫助,不過每次面對媽媽,又開不了口……這種矛盾的心理讓小語很為難。對此,你想告訴小語()①這些矛盾心理很正常,順其自然就好②壓抑自己,表面上與父母關(guān)系正常③多參加集體生活,在集體中改變、放松自己④敞開心扉,多與父母、老師以及同學(xué)溝通交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.閱讀下邊漫畫,你從中得到的啟示有()①提出自己觀點(diǎn),努力做到不人云亦云②一味地追求獨(dú)特,不認(rèn)可他人的觀點(diǎn)③按自己的想法做,敢于和不同的觀點(diǎn)爭辯④擁有自己的見解,同時接受他人的合理建議A.①② B.②③ C.②④ D.①④6.明朝學(xué)者陳獻(xiàn)章說:“前輩謂學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺悟之機(jī)也。”這告訴我們要()①敏于思考,敢于質(zhì)疑②追求獨(dú)特,標(biāo)新立異③挑戰(zhàn)權(quán)威,否定一切④獨(dú)立思考,絕不盲從A.①② B.②③ C.①④ D.②④7.小美學(xué)習(xí)了批判精神之后,對事情有了自己看法,并且敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。以下是小美同學(xué)運(yùn)用批判性思維處理的兩件事,從中我們可以得出()在課堂上無論老師說什么,她都表示不相信,以表現(xiàn)自己具有批判性思維。在現(xiàn)實(shí)生活中,她直截了當(dāng)、毫無顧忌地反駁同學(xué)的觀點(diǎn),達(dá)不成一致意見時就攻擊同學(xué)的短處。①批判只針對事情本身,而不能進(jìn)行人身攻擊②批判要注意對方感受,要知道怎樣批判更容易被人接受③批判要具有一定的建設(shè)性,要用新知識解決問題④批判就是要一味否決對方,不管說什么都不相信A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.2024年2月9日、總臺龍年春晚西安分會場的《山河詩長安》首次將手機(jī)AR技術(shù)應(yīng)用于實(shí)體場景,借助火山引擎提供的技術(shù)支持,《長安三萬里》中的李白得以生動再現(xiàn),以李白視角,帶領(lǐng)全國觀眾共同游歷西安的大唐不夜城、大雁塔等地標(biāo)建筑,感受沉浸式互動的魅力,同時享受精美的視覺盛宴。這啟示我們()①創(chuàng)新存在于生活各個方面,要勇于創(chuàng)新②既要傳承又要創(chuàng)新,勇于嘗試、不斷探索③要關(guān)注他人和社會,只致力于文化創(chuàng)新④要打破常規(guī),運(yùn)用一切手段另辟蹊徑A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.2023年9月4日,在中國國際智能產(chǎn)業(yè)博覽會第三屆青少年專利孵化展上,9歲的重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)外國語小學(xué)學(xué)生陳彥希因?yàn)榭吹綃寢屶竟献涌偛荒馨褮?zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶里,便用兩三個月時間,發(fā)明了外延式可折疊垃圾桶。這告訴我們()①創(chuàng)造離不開生活,離不開社會實(shí)踐②參與社會實(shí)踐,任何人都能發(fā)明有用的事物③關(guān)注他人和社會,做美好生活的創(chuàng)造者④要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.下面是七(2)班同學(xué)在課堂上“夸夸同學(xué)”的場景:小盒:女生語言能力、記憶能力方面強(qiáng)于男生。曉蘭:男生天生在空間思維、抽象思維、邏輯思維等方面能力超過女生。小渝:女生比較細(xì)心,幫媽媽疊被子、打掃衛(wèi)生,是媽媽的貼心小棉襖。曉花:男生比較勇敢,登山旅行時都是男生沖在最前面,不畏山高坡陡。上述情景告訴我們,男生女生()①各自擁有自身性別優(yōu)勢,取長補(bǔ)短②相互幫助,消除差異③應(yīng)相互欣賞對方的優(yōu)勢,共同進(jìn)步④差別太大,無法相處A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.學(xué)校辯論會上女生發(fā)言清晰,妙語連珠,男生思維敏捷,言詞幽默,他們配合默契,效果極佳。對此有同學(xué)認(rèn)為,在班里男女生要緊緊團(tuán)結(jié)在一起,一起為班級建設(shè)奮斗。男女生合作()①有益于我們身心健康發(fā)展②有利于班級建設(shè),使校園生活更加富有情趣③有利于我們不斷完善自己④有利于彌補(bǔ)青春的缺陷,便于尋找真正的愛情A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④12.心理學(xué)家曾觀察過,在孩子很小的時候,大人就會給小男孩汽車,給小女孩布娃娃,而當(dāng)孩子表現(xiàn)出符合期待的行為時就鼓勵,否則就制止——“女孩子不該那么調(diào)皮”,或者是“男孩子不應(yīng)該哭”。面對材料中描述的這種性別刻板印象,我們應(yīng)該()①在接受生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響②要學(xué)會如何與異性相處,避免矛盾發(fā)生③相信自己,勇敢嘗試,可以讓我們的青春在奮斗中綻放④要保持性別刻板印象,男女生界線分明A.①③ B.③④ C.①④ D.②④13.小璐和同桌小宇互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)系很好,也經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”,并反映到了老師那里。小璐知道后,心里非常苦惱和困惑。此時你會建議她()①理智處理,與他保持適當(dāng)?shù)木嚯x②內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體③順其自然,親密相處,不畏謠言④借機(jī)表白,這是正常又美麗的事A①③ B.③④ C.②④ D.①②14.2024年國乒男隊的2023賽季畫上了句號。距離大滿貫只差一枚奧運(yùn)會金牌的樊振東在賽季結(jié)束時曾說:“我相信這是一個逗號,不是句號?!拔磥砣匀豢善冢駯|奧運(yùn)奪金的決心仍在。這種決心()①讓我們懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)②有助于我們相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,走向成功③一定會讓中國男乒獲得冠軍、拿到金牌④來自我們不斷戰(zhàn)勝自我努力和拼搏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2023年“新時代好少年”陳好頡,在小學(xué)時就已顯露過人的運(yùn)動天賦,但比天賦更出眾的是她的意志。五年級走上田徑賽道,對速度的極致追求讓她始終嚴(yán)格要求自己,任何一個動作細(xì)節(jié)都不放松。她以“中國速度”蘇炳添為追逐目標(biāo),在日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練中一次次超越自我。從中你獲得的感悟有()A.困難和逆境是個人成功的決定性因素 B.自強(qiáng)不息才能讓青春的步伐永不停歇C.優(yōu)良的精神品質(zhì)是事業(yè)成功的根本所在 D.唯有向榜樣學(xué)習(xí)才能夠不斷完善自我16.習(xí)近平總書記曾指出:青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春,才能興旺發(fā)達(dá)。這告訴我們()A.青春飛揚(yáng),要激發(fā)潛能,創(chuàng)造未來 B.青春是寶貴的,要珍惜時間和生命C.青春是自由的,翱翔不受任何限制 D.青春無畏,努力就能實(shí)現(xiàn)一切夢想17.近年,北京市表彰了一大批立得住、叫得響、傳得開的榜樣人物。他們有的勇攀科技高峰,在重大科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)原創(chuàng)性突破;有的扎根城鄉(xiāng)基層,做了許多暖民心解民憂的好事實(shí)事;有的身殘志堅,在人生的賽場上取得了驕人成績……這些榜樣人物的表彰,有助于青少年()①增強(qiáng)責(zé)任感,磨礪優(yōu)秀的品質(zhì)②追求更高道德境界,養(yǎng)成良好品德③學(xué)習(xí)榜樣力量,鼓舞奮進(jìn)力量④檢視自身的各種不足,盲目自責(zé)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(4小題,共36分)18.小學(xué)生小陳發(fā)現(xiàn)教材上《鹿角和鹿腳》一文的配圖用了梅花鹿。但這篇課文中提到鹿遇到了獅子,他疑惑:“獅子主要分布在非洲與印度,梅花鹿則分布在俄羅斯、中國還有日本,它們沒有任何交叉的地方。”因此,他認(rèn)為這幅配圖是錯誤的。在媽媽李女士的鼓勵下,他在查閱了許多資料后,給出版社寫了一封信,說明自己的結(jié)論。出版社采納了他的意見,第二年的新教材上,這一課配圖中的小鹿已經(jīng)沒有了梅花鹿特有的斑點(diǎn)。媽媽李女士也表示他們寫信,只是為了鼓勵孩子敢于發(fā)現(xiàn)、勇于探索。請你從思維品質(zhì)的角度,談?wù)勀銓寢尷钆啃袨榈睦斫狻?9.《從政雜談》中有言:高尚的氣節(jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié),就沒有脊梁。這種氣節(jié)就是要從“行己有恥”做起,做好修身的根本,然后在“齊家”“治國”“平天下”的歷程中,為民為公,無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,死而后已。小美同學(xué)認(rèn)為:做到行己有恥,只需要有知恥之心就可以了。聯(lián)系所學(xué)知識,對小美的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。20.張老師是七年級某班的班主任。近日,班里一次偶然的兩位男女生調(diào)換位置,卻引來了許多同學(xué)的哄笑,有些膽子比較大的同學(xué)竟然開玩笑說:“這樣就真的是絕配了?!倍俏槐徽{(diào)換位置的女生似乎也意識到了,臉紅了,把頭低得很低。這件小事引起了張老師對這些孩子的關(guān)注,有了空閑時間,地就深入到孩子們當(dāng)中,了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。果然,張老師發(fā)現(xiàn)了班里有傳遞紙條寫情書的現(xiàn)象,一位寫作能力較好的女孩子用她細(xì)膩的文筆抒發(fā)了她對一位男生的愛意。而那些性格比較外向的男生一下課便跑到自己有好感的女孩子的班上,希望能夠引起女生的注意。課間在走廊上、教室里,經(jīng)常能看到男女生之間你追我打,嘻嘻哈哈的。每當(dāng)男生在操場上打籃球的時候,在操場邊總是三三兩兩圍著一些女生。“這才是這個年紀(jì)學(xué)生該有的樣子啊!”張老師感嘆著,但想到就在本校讀初一、不與異性交往的女兒,她就會憂心忡忡。(1)張老師的感嘆和憂心忡忡說明了什么?(2)面對“女孩子的愛意”“男生的好感”,你想對他們說些什么?21.2024年2月29日,2023年度“河南好人榜”上榜人物發(fā)布活動在鄭州舉行。某班以“追尋“河南好人’爭做時代新人"為主題開展了學(xué)習(xí)活動。請你參與其中?;顒右话咐窒韸浼鸦菰趤喼薇霙Q賽對抗日本女足的比賽中,婁佳惠多次舍身救球,拼到舊傷復(fù)發(fā),簡單處理后,婁佳惠繼續(xù)拼搏在賽場上。比賽下半場,她又一次奮不顧身地飛身鏟搶時,再次傷到同樣的位置,不得不被擔(dān)架抬下賽場。談到這次亞洲杯,婁佳惠后來說,能上場,能打那個位置,這是教練對她的信任,她代表的是國家隊,覺得有一種責(zé)任在。婁佳惠說:“我覺得在這個賽場上,就應(yīng)該無私奉獻(xiàn),根本不會去考慮自己會怎樣、會不會受傷?!?/p>
王六勇河南省開封市杞縣高陽鎮(zhèn)團(tuán)城村人,從小生活在一個特殊的農(nóng)民家庭,幼年時因一場高燒導(dǎo)致下肢癱瘓,他的父親和母親分別患有重度聽力障礙、骨髓炎等多種疾病。雖然家庭困難,但王六勇一家始終以積極樂觀的態(tài)度面對生活。從小殘疾,卻身殘志堅;家境困頓,卻慷慨好施;帶頭組建志愿服務(wù)隊,簽署遺體捐獻(xiàn)書,支持醫(yī)學(xué)研究……(1)小組成員搜集的2023年部分“河南好人”先進(jìn)事跡,對我們激揚(yáng)青春有何啟發(fā)?活動二觀點(diǎn)大
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