教師節(jié)主題教學(xué)方案范本（二篇）

第1頁共1頁教師節(jié)主題教學(xué)方案范本為慶祝第個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于____月____日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下:一、晚會主題:放飛希望二、舉辦單位:市教育局三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊四、比賽時間、地點:____月____日晚上8∶00，劇院五、具體要求:1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間____分鐘。2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過____人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。4、另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:--詩朗誦，--合唱，--舞蹈(演員____人以內(nèi))，--自編。5、各代表隊于____月____日前上報節(jié)目。六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。七、經(jīng)費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。教師節(jié)主題教學(xué)方案范本（二）活動要求：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：一、序主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講?！?.6”教師節(jié)。____年____月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年____月____日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。____年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰____月____日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。____年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”教師節(jié)。____年____月____日，六屆全國第九次會議正式通過____建立教師節(jié)的議案，并決定____月____日為我國的教師節(jié)。三、“教師節(jié)”知識搶答題。主持：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分勝出。(學(xué)生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。主持：進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。四、體會教師工作的辛苦。主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)五、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。有個同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：如果我們是星星，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?啊!我愛您!六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。(2)____年，當(dāng)徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。七、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。八、