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開州區(qū)2022~2023學年度(上)七年級期末質(zhì)量監(jiān)測地理試題一、單項選擇題(每小題1分,共25分)1.阿拉伯男子的傳統(tǒng)打扮是身穿白色的寬大長袍,頭戴頭巾.這種傳統(tǒng)服裝是為了()A.隔熱防沙 B.美觀 C.傳統(tǒng)習慣 D.遵守當?shù)刈诮痰囊?guī)定【答案】A【解析】【詳解】阿拉伯人的服飾和當?shù)刈匀画h(huán)境有密切的關(guān)系。阿拉伯地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒衬畾夂颍暄谉岣稍?。所以,在沙特阿拉伯,男子的傳統(tǒng)打扮是著白色長袍、戴頭巾,十分寬大,具有通風的效果。同時,白色能反射光線(即太陽光)達到祛熱降暑的作用,以此來幫助適應(yīng)酷熱的氣候,長袍還可以阻擋強勁的風沙,A正確;身著這種傳統(tǒng)服裝不是為了美觀,不是因為傳統(tǒng)習慣如此,也不是為了遵守當?shù)刈诮痰囊?guī)定。BCD錯誤。故選A。2.在野外考察時不能用來辨別方向的是()A.太陽 B.流星 C.北極星 D.指南針【答案】B【解析】【詳解】太陽東升西落,正午在正南方,可以辨別方向,A不符合題意;流星的滑落沒有方向性,不能用來辨別方向,B符合題意;面對北極星的方向就是正北方,能用來辨別方向,C不符合題意;指南針指示正南方,能用來辨別方向,D不符合題意。故選B。3.能夠說明地球是球體的活動或現(xiàn)象是()A.麥哲倫的環(huán)球航行 B.水往低處流C.氣溫的日變化 D.四季更替【答案】A【解析】【詳解】能證明地球形狀是球體的例子很多,如乘船出海時,港口的燈塔會從下到上依次從視野中消失,離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、站得高,才能看得遠、世界不同地區(qū),看北極星的仰角不同、月食時,陰影始終是弧形的、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片,人越往山上爬,看到的地平圈就越大(或站在大地上,無論向哪個方向走,永遠也走不到地平線)等。水往低處流、氣溫的日變化、四季更替與地球的形狀無關(guān),故選A。摩洛哥“Beidane”帳篷,通常是由羊毛松散編織制成的,白天的熱量可以散發(fā)出去,同時將惡劣的沙漠日光變成舒適的徽光。當下雨時,這些松散的天然纖維會膨脹,足以應(yīng)對當?shù)睾币姷慕涤?。?jù)此完成下面小題。4.這種帳篷很好地適應(yīng)了()A.炎熱多雨的氣候 B.溫和多雨的氣候C.炎熱干燥的氣候 D.寒冷干燥的氣候5.“Beidane”帳篷較為集中分布地區(qū)的聚落類型及主要農(nóng)業(yè)類型是()A.城市聚落種植業(yè) B.鄉(xiāng)村聚落種植業(yè)C.城市聚落畜牧業(yè) D.鄉(xiāng)村聚落畜牧業(yè)【答案】4.C5.D【解析】【4題詳解】摩洛哥位于非洲北部,結(jié)合材料“白天的熱量可以散發(fā)出去,同時將惡劣的沙漠日光變成舒適的徽光”、“足以應(yīng)對當?shù)睾币姷慕涤辍笨芍搰抑饕獙儆跓釒衬畾夂?,終年炎熱干燥。故選C?!?題詳解】由題干“‘Beidane’帳篷是由松散編織的羊毛制成”得知,該地區(qū)的聚落類型是鄉(xiāng)村,民居分散,人們主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,其主要農(nóng)業(yè)類型為畜牧業(yè)。故選D?!军c睛】聚落是人們集中的居住在一起所形成的,其規(guī)模有大有小,主要形式包括城市和鄉(xiāng)村。一般來說,現(xiàn)有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。聚落不僅是人們的居住場所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。鄉(xiāng)村是人口規(guī)模不大,主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的居民聚居地;城市是人口達到一定規(guī)模,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的居民聚居地。6.下列敘述中,描述天氣的是()A.地理老師說:“同學們,明天將要下雪,大家注意多加衣服。”B.小明說:“重慶四季分明,夏季降水較多。"C.來自昆明的阿偉說:“我們那里四季如春,和重慶可不一樣?!盌.來自海南的同學說:“我們那里不但熱,而且雨水也很多。”【答案】A【解析】【詳解】天氣是一個地區(qū)短時間里的大氣狀況,它是時刻在變化的;明天將要下雪,大家注意多加衣服,表示的是天氣,A正確;重慶地區(qū)四季分明、我們那里四季如春、我們那里不但熱,而且雨水也很多,都是說的較長時間的天氣狀況,指的是一個地方多年的天氣平均狀況,是氣候,BCD錯誤;故選A。7.下列地區(qū)屬于人口稠密區(qū)的是()A.亞州北部 B.亞洲中部 C.亞洲西部 D.亞洲東部【答案】D【解析】【詳解】亞歐大陸的北部緯度高,氣候寒冷,不適合人類居住,人口稀少;亞洲中部屬溫帶大陸性氣候,西部屬熱帶沙漠氣候,都降水稀少,不適合人類居住,人口稀少;亞洲東部和南部自然條件優(yōu)越,人口稠密。故排除ABC,選D。8.近幾年,我國東部地區(qū)也經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣,給人們生產(chǎn)、生活及身體健康帶來極大危害,造成霧霾天氣的人為原因是()①工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作燃料,大量排放污染物②汽車增多,尾氣排放量增大③風力小,空氣流動不暢④冬季取暖排放粉塵A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】由于工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作為燃料,大量向空氣中排放污染物,加上汽車尾氣大量排放,以及冬季取暖也向空氣中排放粉塵,致使大量微小塵粒、煙?;螓}粒等顆粒懸浮在大氣中,形成霧霾,故①②④符合題意,③屬于自然原因,B描述正確,排除ACD,選B。某日某地未來24小時天氣預(yù)報:白天大雨,夜間多云轉(zhuǎn)陰;最低氣溫一2℃,最高氣溫6℃。據(jù)此完成下面小題。9.表示該地次日夜間的天氣符號是()A. B. C. D.10.預(yù)報中次日小明早晨上學校時最合適的著裝是()A.薄毛衣 B.羽絨服 C.襯衣 D.短袖衫【答案】9.A10.B【解析】【9題詳解】A多云轉(zhuǎn)陰;B晴轉(zhuǎn)小雨;C晴轉(zhuǎn)陰;D晴轉(zhuǎn)霧,從材料一中知該地次日夜間的天氣是多云轉(zhuǎn)陰,故BCD錯誤,A正確?!?0題詳解】一天中的最低氣溫出現(xiàn)在日出前后,最高氣溫出現(xiàn)在午后兩點左右。讀材料一可知,次日的最低氣溫是-2℃,次日小明早晨上學校時最合適的著裝是棉衣,故ACD錯誤,B正確?!军c睛】天氣預(yù)報是對一個地方一天或幾天陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況的預(yù)測。收聽收看天氣預(yù)報有利于我們合理安排生產(chǎn)和生活。11.讀圖所示某日測得氣溫值,計算該地的日平均氣溫約是()A.15.7℃ B.18.6℃ C.9.4℃ D.6.2℃【答案】A【解析】【詳解】日平均氣溫:一天中不同時間氣溫值的平均數(shù)。在我國,通常在北京時間8時、14時、20時、2時觀測氣溫。把一天中四次測得的氣溫值相加,再除以4即可得出該日平均氣溫。圖中2時、8時、14時、20時的氣溫分別是8.7℃、13.2℃、23.6℃、17.4℃。該地日平均氣溫約為(8.7+13.2+23.6+17.4)÷4≈15.7℃。故選A。12.一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差,下圖中氣溫日較差最小的是()A.5日 B.6日C.7日 D.8日【答案】C【解析】【詳解】讀圖分析,5日,最高溫20℃,最低溫10℃,氣溫日較差10℃;6日,最高溫22℃,最低溫14℃,氣溫日較差8℃;7日,最高溫22℃,最低溫18℃,氣溫日較差4℃;8日,最高溫26℃,最低溫16℃,氣溫日較差10℃。據(jù)此分析,氣溫日較差最小的是7日。故答案選C。13.讀圖,判斷下列說法正確的是()A.該圖是氣溫日變化曲線圖B.該圖所示地區(qū)位于南半球C.該圖所示地區(qū)位于海洋上D.該地氣溫年較差約30℃【答案】D【解析】【詳解】讀圖可知,該圖是以月為單位,是氣溫年變化曲線圖,故A錯誤。該地最高月氣溫出現(xiàn)在7月,最低月氣溫出現(xiàn)在1月,說明位于北半球陸地上,故B、C錯誤。該圖最高月氣溫約為25℃,最低月氣溫約為-4℃,該地氣溫年較差約30℃,故D正確。故選D。14.“幽谷春風起,巔峰雪未消?!痹娋渌从车默F(xiàn)象主要受下列哪種因素的影響()A.緯度因素 B.海陸因素 C.地形因素 D.人為因素【答案】C【解析】【分析】【詳解】“幽谷春風起,巔峰雪未消。”說的是山谷雖然開始吹春風,氣溫升高,但山頂?shù)难┻€未消融,這是由于山頂海拔高、氣溫低導(dǎo)致,是受地形因素的影響,故選C。【點睛】下圖為“某學校地理興趣小組觀測一天太陽下物體影子長短的變化圖”。讀圖回答下面小題。15.該小組發(fā)現(xiàn)當天日出日落時刻物體的影子比正午時刻該物體的影子長,造成這種現(xiàn)象的主要原因是()A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地殼運動 D.板塊運動16.該天早上、中午、傍晚的時間順序是()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①【答案】15.A16.D【解析】【分析】【15題詳解】當天日出日落時刻物體的影子比正午時刻該物體的影子長,主要是由于一天中太陽東升西落造成的,也是就是地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東轉(zhuǎn)造成的,故A符合題意。選A?!?6題詳解】該地早上太陽從東方升起,物體的影子朝西,中午太陽在南邊,物體的影子在北邊,傍晚太陽要從西邊落下,物體的影子在東邊。故該天早上、中午、傍晚的時間順序是③②①。故D符合題意。選D?!军c睛】本題考查地球自轉(zhuǎn)相關(guān)知識,讀圖分析解答。如圖示意小明同學為驗證影響氣溫的因素所做的實驗,讀圖完成下面小題。17.此實驗驗證了下列哪種因素對氣溫的影響()A.緯度位置 B.地形因素 C.海陸位置 D.季風影響18.通過實驗,小明得出的正確結(jié)論是()A.海拔越高,氣溫越低B.陸地氣溫日較差大于海洋C.海洋的氣溫始終高于陸地D.陸地氣溫始終高于海洋【答案】17.C18.B【解析】【分析】【17題詳解】圖中沙石代表陸地,水代表海洋,形象地演示了海陸因素對氣溫的影響。海洋和陸地比熱容不同,陸地比熱容小,較之海洋,升溫快,降溫也快,所以(如圖)陸地氣溫日較差比較大,海洋氣溫日較差小,與緯度位置、地形因素和季風影響無關(guān),故C正確。故選C。【18題詳解】圖中沙石代表陸地,水代表海洋,形象地演示了海陸因素對氣溫的影響。海洋和陸地比熱容不同,陸地比熱容小,較之海洋,升溫快,降溫也快,所以(如圖)陸地氣溫日較差比較大,海洋氣溫日較差小。海拔越高、氣溫越低是地形對氣溫的影響,海洋的氣溫在夏季時低于同緯度陸地,冬季則高于同緯度陸地,故選B。【點睛】氣溫分布受緯度位置、海陸位置、地形等因素的影響,在時間上和空間上都存在差異,在時間上是夏季氣溫高、冬季氣溫低,空間上氣溫分布規(guī)律是由赤道向兩極遞減。下圖是世界某區(qū)域1月平均氣溫分布略圖。讀圖,完成下面小題。19.關(guān)于甲、乙兩地氣溫的敘述,正確的是()A.甲地氣溫>20℃B.甲地氣溫<10℃C.乙地氣溫比甲地高D.圖示區(qū)域為冬季氣溫20.造成乙、丙兩地氣溫差異的主要因素是()A.緯度因素 B.海陸位置C.地形地勢 D.人類活動【答案】19.A20.A【解析】【19題詳解】讀圖可知,甲地氣溫>20℃,A正確,B錯誤;乙地為20℃,甲地>20℃,C錯誤;圖示區(qū)域為南半球夏季氣溫,D錯誤。故選A。【20題詳解】讀圖可知,乙丙兩地均在海洋上,乙更靠近赤道地區(qū),緯度較低,氣溫較高,丙地緯度較高,氣溫較低,所以造成乙、丙兩地氣溫差異的主要因素是緯度因素,A正確;海陸位置、地形地勢和人類活動都不是造成乙、丙兩地氣溫差異的主要因素,BCD,錯誤。故選A?!军c睛】世界年平均氣溫的分布規(guī)律有三條:①從緯度位置看:從低緯度向兩極(高緯度)氣溫逐漸降低;②從海陸位置看:同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高;③從海拔高度看:地勢越高氣溫越低,海拔每升高100米氣溫下降0.6℃。21.關(guān)于圖中甲處的降水類型,正確的是()A.地形雨B.對流雨濕潤氣流甲C鋒面雨D.臺風雨【答案】A【解析】【詳解】濕潤空氣水平運動時,遇到山地,沿山坡“爬升”,溫度下降,水汽凝結(jié),在迎風坡產(chǎn)生的降水,叫做地形雨,A符合題意;濕潤空氣受熱膨脹上升,變冷凝結(jié)而形成的降水,叫對流雨,主要分布于赤道附近,B不符合題意;當冷暖氣流相遇形成鋒面時,暖濕氣流會沿著鋒面抬升而產(chǎn)生水汽凝結(jié),形成降雨,鋒面雨的雨區(qū)范圍廣,降雨強度小,持續(xù)時間長,我國東部大部分地區(qū)的降水是鋒面雨,C不符合題意;臺風雨是熱帶海洋上的風暴帶來的降雨,D不符合題意;故選A。22.由于冰層變薄而經(jīng)常開裂,北極熊常要從一塊浮冰跳到另一塊浮冰(如圖)。北極熊生存環(huán)境受到嚴重威脅的主要原因是()A.環(huán)境污染 B.資源短缺 C.人口爆炸 D.全球變暖【答案】D【解析】【分析】【詳解】由圖可知,北極熊的生存空間越來越小,受到嚴重威脅,這是由于全球變暖導(dǎo)致兩極冰川融化加快,根源在于人類過度使用礦石燃料,大氣中二氧化碳含量增加,故選D。【點睛】路燈對人們夜間出行有巨大作用,路燈通常在日出前關(guān)閉,在日落后開啟。讀我國某地(31°N,108°E)2021年部分時間路燈關(guān)閉及開啟時間表,完成下面小題。日期1月1日4月1日7月1日12月1日閉燈時間07:3006:20※07:15開燈時間17:5019:20※18:0023.推測7月1日該市路燈關(guān)閉和開啟時間可能是()A.5:30-20:00 B.7:20-19:40C.7:50-19:25 D.6:36-18:0824.造成不同月份路燈關(guān)閉與開啟時間差異的原因是()A.天氣變化 B.地球自轉(zhuǎn)C.地球公轉(zhuǎn) D.人類活動25.根據(jù)地球上五帶的劃分,該地屬于()A.熱帶 B.北溫帶C.北寒帶 D.南溫帶【答案】23.A24.C25.B【解析】【23題詳解】(31°N,108°E)位于北半球,7月1日在北半球夏至日和北半球秋分日之間,并且最接近北半球夏至日。對比表格中四個日期,長春在7月1日這一天晝長夜短,而且晝長最長,夜長最短,所以這一天閉燈時間最早,開燈時間最晚,故選A?!?4題詳解】受地球公轉(zhuǎn)的影響,太陽直射點一年當中有規(guī)律的在南北回歸線之間運動,造成地球在一年當中晝夜長短發(fā)生有規(guī)律的變化,夏季長春晝長夜短,冬季晝短夜長,這樣就造成不同月份城市路燈關(guān)閉與開啟時間出現(xiàn)差異,故選C?!?5題詳解】根據(jù)(31°N,108°E)可知,該地位于北半球;0-30°為低緯度,30-60°為中緯度,60-90°為高緯度,該地位于中緯度地區(qū);根據(jù)0-23.5度為熱帶,23.5-66.5°為溫帶,66.5-90°為寒帶可知,該地位于北溫帶。故選B?!军c睛】太陽直射點的回歸運動:北半球春分,太陽直射點在赤道,此后北移,直至6月22日前后(即夏至)到北回歸線。北半球夏至,太陽直射點在北回歸線上,此后南移,直至9月23日前后(即秋分)到赤道。北半球秋分,太陽直射點在赤道,此后繼續(xù)南移,直至12月22日前后(即冬至)到南回歸線。北半球冬至,太陽直射點在南回歸線上,此后北移,又在3月21日前后(即春分)回到赤道。如此周而復(fù)始回歸運動,周期為365日5時48分46秒,也約是365.2422天,稱為一個回歸年。二、綜合題(共25分)26.讀圖(某學校部分景觀圖),回答下列問題。(1)該校園景觀圖的校門位于其正北方,請在圖中方框內(nèi)畫出能表示該地圖方向的指向標。(2)如果從實驗室到籃球場,最近應(yīng)向____方走,經(jīng)過____,就能到達。(3)早晨,貝貝站在校園中央,若想看到初升的太陽,應(yīng)該仰望()A.花壇方向的上空B.校門方向的上空C.教學樓方向的上空D.閱覽室方向的上空(4)貝貝打算制作自己學校的地圖,那么他應(yīng)該選擇較____(大/小)的比例尺。這樣學校地圖的內(nèi)容會更____(詳細/簡略)?!敬鸢浮浚?)(2)①.南②.花壇(3)C(4)①.大②.詳細【解析】【分析】本大題以圖文形式為材料,涉及地圖上方向的表達方式,比例尺的運用等相關(guān)內(nèi)容,考查學生對相關(guān)知識的掌握程度。【小問1詳解】根據(jù)校門位于正北方與指向標箭頭的指向一般為北方,在圖中畫出指向標即可?!拘?詳解】根據(jù)題意可知,貝貝站在校園的中央,若校門位于正北方,則面向校門時,是面向北方,再根據(jù)上北下南,左西右東判斷方法,那么教學樓位于正東方,閱覽室位于花壇的東南方,從實驗室向南方走,經(jīng)過花壇就能到達籃球場?!拘?詳解】根據(jù)圖中所畫的指向標或題干可知,教學樓位于他的東側(cè),因此貝貝應(yīng)該仰望教學樓那邊的天空才能看到初升的太陽,C正確,排除ABD,故選C?!拘?詳解】校園的范圍較小,因此應(yīng)該選用大比例尺,所表述的信息更為詳細。27.讀“世界部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,回答下列問題。(1)從東、西半球的劃分看,該圖屬于____半球;從南、北半球的劃分看,該圖屬于____半球。(2)A點的經(jīng)度是____,C點的緯度是____。(3)A點位于B點的____方向,C點位于D點的____方向。(4)從低、中、高緯度地區(qū)看,A點位于____緯度地區(qū),B點位于____緯度地區(qū)。(5)一個人從D點出發(fā),向正東方向行走,在不改變方向前提下,(理論上)____(填“能”或“不能”)回到原點?!敬鸢浮浚?)①.西②.北(2)①.160°W②.60°N(3)①.西南②.東北(4)①.低②.中(5)能【解析】【分析】本大題以世界部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)示意圖為材料,設(shè)置五道小題,涉及經(jīng)緯網(wǎng)定位、定半球、定緯度地區(qū)、定方向等相關(guān)內(nèi)容,考查學生對相關(guān)知識的掌握程度?!拘?詳解】讀圖,從經(jīng)度來看圖中顯示的是160°E到20°W范圍,屬于西半球;從緯度來看,圖中顯示的是赤道以北地區(qū),即為北半球。【小問2詳解】讀圖分析,A點經(jīng)度是160°W,C點的緯度是60°N,具體看下圖:【小問3詳解】A點位于B點的西南方向,C點位于D點的東北方向。具體看下圖:【小問4詳解】低緯度范圍:0°-30°,中緯度范圍:30°-60°;高緯度范圍:60°-90°,讀圖,A點位于20°N,位于低緯度地區(qū),B點位于40°N,位于中緯度地區(qū)。【小問5詳解】一個人從D點出發(fā),向正東方向行走,在不改變方向的前提下,能回到原點;因為在地球儀上,緯線是順著東西方向,環(huán)繞地球儀一周的圓圈。28.某學校八年級學生利用暑假組織了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”實踐活動。讀圖完成下列問題。(1)讀圖,請描述該地村莊的分布規(guī)律是____。(2)從學校出發(fā),朝____方向可以到達丁村。如果學校到丁村的圖上距離約是2cm,那么它們的實地距離約是____m。(3)到達目的地,同學們實地測量并繪制了當?shù)氐牡雀呔€地形圖(右上圖),從圖上可以看出,實踐基地正好位于____(地形部位)邊緣。為提醒游客注意安全,請設(shè)計一句警示語:____。(4)返校后,同學們分為兩組,結(jié)合搜集到的相關(guān)資料,進行探究學習。第一組:甲、乙、丙、丁四村需要合村
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