綜合文稿寫作交流課件公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

綜合文稿寫作交流提綱

7月28日

第1頁一、對(duì)綜合文稿寫作某些理解和認(rèn)識(shí)二、綜合文稿寫作基本程序和注意事項(xiàng)三、綜合文稿寫作某些感受和體會(huì)第2頁一、對(duì)綜合文稿寫作某些理解和認(rèn)識(shí)第3頁什么是綜合文稿？綜合文稿，是對(duì)一種時(shí)期一件或幾件、多件事物發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，判斷此后發(fā)展趨勢，提出對(duì)策性意見和措施，并依托文字載體進(jìn)行整頓概括，形成系統(tǒng)規(guī)范表述一種文體。

第4頁（一）綜合文稿基本分類1、工作匯報(bào)類2、布署工作類3、匯報(bào)工作類4、專題會(huì)、調(diào)研時(shí)發(fā)言5、經(jīng)典材料（正面、背面經(jīng)典）6、禮節(jié)性發(fā)言7、述職述廉匯報(bào)和就職、離職發(fā)言8、會(huì)議開、閉幕詞和小結(jié)發(fā)言此外，尚有紀(jì)念會(huì)、表揚(yáng)會(huì)、研討會(huì)上發(fā)言，等等。第5頁（二）綜合文稿四個(gè)特性

1、政治性（方針路線方向、中心工作）

2、服務(wù)性（服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展）3、實(shí)踐性（理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在指導(dǎo)實(shí)踐）

4、應(yīng)急性

（時(shí)效性、緊迫性、有效性）第6頁（三）對(duì)綜合文稿三個(gè)理解

第7頁

1、兩個(gè)角度思維。就是要站在“講人”角度和“聽人”角度進(jìn)行思索。（1）站在“講人”角度，就是把自己當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo)，用領(lǐng)導(dǎo)角度、視野、措施思索問題。（2）站在“聽人”角度，就是要把自己當(dāng)作一般聽眾，來審閱、來感受自己寫綜合文稿。

第8頁2、兩個(gè)方面互動(dòng)。就是與領(lǐng)導(dǎo)意圖磨合互動(dòng)。（1）注意捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想火花。（2）精確把握領(lǐng)導(dǎo)語言特點(diǎn)。第9頁3、兩條線路對(duì)接。形象說，就是要上接天線，下接地線，實(shí)現(xiàn)兩頭對(duì)接。（1）及時(shí)領(lǐng)會(huì)上頭（如中央、省、市等）精神。（2）及時(shí)掌握下頭（如當(dāng)?shù)貐^(qū)、部門、企事業(yè)、NGO、群眾等）狀況。（3）實(shí)現(xiàn)兩頭對(duì)接才有用。第10頁二、綜合文稿寫作基本程序和注意事項(xiàng)

第11頁（一）綜合文稿寫作基本程序

1、精確定位（明確文稿種類和目旳，如“十二五”規(guī)劃提議為布署工作類，重點(diǎn)在籌劃未來五年而不在回憶過去五年）

2、領(lǐng)會(huì)意圖（如輕重緩急、急難險(xiǎn)重、獎(jiǎng)懲褒貶之分）3、搜集資料（如中央、省、市、區(qū)市縣、國內(nèi)外同比地區(qū)與部門等資料；調(diào)研資料；上報(bào)材料等搜集、分析與處理）

4、謀篇布局（反復(fù)推敲提綱，最佳領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)）

5、動(dòng)筆寫作（文筆樸實(shí)、規(guī)范、精確，減少無用功）

6、反復(fù)修改（字斟句酌，多出內(nèi)容與形式統(tǒng)一精品）第12頁怎樣領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把握政策準(zhǔn)繩？撰寫綜合文稿最重要應(yīng)緊緊圍繞黨基本路線、方針、政策，緊緊圍繞上級(jí)黨委、政府中心工作。詳細(xì)應(yīng)做到領(lǐng)會(huì)三個(gè)精神：一是領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神。綜合文稿包括到各個(gè)領(lǐng)域。起草文稿過程中，首先必須熟悉各個(gè)方面政策規(guī)定，使撰寫文稿與上級(jí)政策一致起來，切不可在文稿中出現(xiàn)與黨和國家方針政策、上級(jí)文獻(xiàn)相違反及對(duì)立狀況。這就規(guī)定秘書人員必須加強(qiáng)對(duì)國家宏觀政策尤其是新出臺(tái)政策、法規(guī)學(xué)習(xí)和研究，吃不準(zhǔn)要及時(shí)請示匯報(bào)，不能以“三分匠人”自居而自作主張、自定決策。二是領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神。綜合文稿中會(huì)議材料占有相稱大比重。而此類會(huì)議材料一般是在上級(jí)會(huì)議之后，是對(duì)上級(jí)會(huì)議精神貫徹和貫徹。因此，在撰寫此類文稿之前，首先要將會(huì)議精神向秘書人員進(jìn)行傳達(dá)，并將重要材料分發(fā)傳閱，以便學(xué)習(xí)消化，掌握要點(diǎn)，保證貫徹上級(jí)會(huì)議精神不變味走樣。三是領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是重要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面提出目旳規(guī)定和思緒，在綜合文稿中要予以充足體現(xiàn)并要分解貫徹。假如引用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，要做到全面精確，切不可斷章取義，任意增刪內(nèi)容。第13頁怎樣吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖？綜合文稿是對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r反應(yīng)，也是當(dāng)?shù)攸h委、政府重要領(lǐng)導(dǎo)思想、觀點(diǎn)高度概括。為此，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文稿規(guī)定至關(guān)重要，一定要吃準(zhǔn)摸透、深刻領(lǐng)會(huì)。否則，形成材料很難使領(lǐng)導(dǎo)滿意。這不僅需要平時(shí)多與領(lǐng)導(dǎo)接觸、交流思想、融洽感情，弄清領(lǐng)導(dǎo)主張什么、反對(duì)什么，并且在文稿起草前后要充足征求領(lǐng)導(dǎo)意見。一是在材料起草前請領(lǐng)導(dǎo)談。談文稿總體構(gòu)思，談對(duì)材料總體規(guī)定，“挖其肚里”材料，力爭在動(dòng)筆前吃準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)意圖、觀點(diǎn)和思緒，這樣寫出稿子才能與領(lǐng)導(dǎo)思維同步、思想同一、思緒同軌。二是在提綱擬好后請領(lǐng)導(dǎo)看。重要看“大路子”與否對(duì)頭，大、小綱目與否符合領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)與否在提綱中得到了體現(xiàn)。三是在草稿形成后請領(lǐng)導(dǎo)改。按理說，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定提綱撰寫文稿不會(huì)有大走樣，但綜合文稿最終把關(guān)者是其重要領(lǐng)導(dǎo)，因此，要提前完畢草稿，以保證領(lǐng)導(dǎo)有較多時(shí)間和足夠精力修改定稿。第14頁怎樣搜集資料？綜合秘書要做一種“有心人”。不僅要理解當(dāng)?shù)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體目旳思緒，并且要理解各地區(qū)、各部門分解目旳和任務(wù)；不僅要理解歷史狀況，并且要理解此后設(shè)想和打算；不僅要理解成績和經(jīng)驗(yàn)，并且要對(duì)存在問題和原因進(jìn)行透徹地分析。從而對(duì)各方面狀況心中有數(shù)，了如指掌。一是爭取多參與會(huì)議。不管是綜合性會(huì)議，還是專業(yè)性會(huì)議；是政府召開會(huì)議，還是黨群機(jī)關(guān)召開會(huì)議，都要盡量爭取參與，以便掌握和熟悉各方面狀況和最新信息。二是爭取多調(diào)查研究。深入基層、深入群眾調(diào)查研究是理解真實(shí)狀況有效途徑，不僅為撰寫綜合文稿充實(shí)“活”內(nèi)容，并且為不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題提供真實(shí)根據(jù)，從而為文稿起草積累大量素材。三是爭取多搜集信息。在注意搜集各地資料同步，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)、專題發(fā)言等材料都要搜集并分類整頓存檔，以便查閱備用。有文稿起草前，秘書人員還應(yīng)及早與有關(guān)地區(qū)、部門等聯(lián)絡(luò)，掌握第一手資料。四是爭取多參與活動(dòng)。尤其要多參與圍繞黨委、政府中心工作開展活動(dòng)。第15頁

（二）幾類綜合文稿寫作注意事項(xiàng)

第16頁1、工作匯報(bào)類。如黨代會(huì)匯報(bào)、全會(huì)匯報(bào)、政府（部門）工作匯報(bào)等。（1）語言表述：規(guī)矩、莊嚴(yán)、簡煉、得體。（2）主題提煉：一條主線貫穿（如轉(zhuǎn)變發(fā)展方式）。（3）要有亮點(diǎn)（如經(jīng)典光彩、工作新意）。（4）一般框架：工作總結(jié)（包括成績和問題），總體規(guī)定，工作布署，黨建設(shè)（或政府自身建設(shè)）等。第17頁2、布署工作類。（1）論述：突出寫提高認(rèn)識(shí)問題。要把上面精神講透：怎樣講（順應(yīng)趨勢、規(guī)律，關(guān)鍵是因地制宜）。（2）明確重點(diǎn)任務(wù)或重要工作（如市委“十二五”規(guī)劃提議提出了八大任務(wù)）。（3）假如有單位提供草稿，有用、實(shí)在東西要盡量保留和采納，“不便采納”應(yīng)有溝通或解釋。（4）條理要清晰。（如認(rèn)識(shí)與任務(wù)、措施、政策交叉問題）

第18頁3、匯報(bào)工作類。（1）語言一定要樸素，客觀。（2）不要人為造作某些漂亮標(biāo)題，不要寫大道理話。（3）不寫模糊、不確定東西。（4）寫思緒時(shí)，不要寫得很詳細(xì)。

第19頁4、專題會(huì)（座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場會(huì)）、調(diào)研時(shí)發(fā)言。根據(jù)匯報(bào)狀況、專題工作狀況，必然成績，有針對(duì)性地強(qiáng)調(diào)首先或幾方面工作（包括某些突出問題），要有詳細(xì)規(guī)定、有力度，有較強(qiáng)概括性和條理性。

第20頁5、經(jīng)典材料（重點(diǎn)交流）。運(yùn)用鮮活材料，加入時(shí)代元素，如實(shí)反應(yīng)正面亮點(diǎn)，客觀描繪背面經(jīng)典，少講道理，多談啟示。

第21頁▲有關(guān)經(jīng)典材料寫作難點(diǎn)不懂得經(jīng)典材料有什么內(nèi)在規(guī)律不懂得怎樣使總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)更具有指導(dǎo)性對(duì)怎樣提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)感到無從下手對(duì)選用經(jīng)驗(yàn)實(shí)例怎樣更具有經(jīng)典性把握不準(zhǔn)第22頁▲有關(guān)經(jīng)典材料內(nèi)在構(gòu)造形式（三要素）1、經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，是“靈魂”、是“統(tǒng)帥”。2、經(jīng)驗(yàn)講解，是“橋梁”，連接著經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)實(shí)例，對(duì)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)起理性闡明和解釋作用。3、經(jīng)驗(yàn)實(shí)例，是“證人”，對(duì)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)起證明作用。第23頁A經(jīng)典材料：怎樣提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)？1、宏觀上把握指導(dǎo)性，走出評(píng)功擺好誤區(qū)。要緊緊圍繞時(shí)代脈搏、體現(xiàn)上級(jí)精神、抓住個(gè)性特性、具有推廣價(jià)值。2、微觀上重視操作性，掌握經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)提煉措施。基本寫法是在提煉出總經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)前提下，再提煉出若干詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，作為文章層次標(biāo)題或?qū)哟翁犷I(lǐng)句。

第24頁經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)提煉基本方向一是提煉一種做法?！白龇ā笔墙?jīng)驗(yàn)型經(jīng)典材料寫作關(guān)鍵?！白龇ā本褪墙?jīng)驗(yàn)，使實(shí)踐活動(dòng)獲得成功做法，是正面經(jīng)驗(yàn)；導(dǎo)致實(shí)踐活動(dòng)失敗做法，是背面經(jīng)驗(yàn)，即教訓(xùn)。適時(shí)推出某些操作性強(qiáng)工作措施，是增強(qiáng)經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)性重要手段。提煉做法要注意與成效和體會(huì)相結(jié)合，使做法有支撐點(diǎn)。二是提煉一種作風(fēng)。從經(jīng)驗(yàn)中提煉出工作作風(fēng)，讓人們不僅學(xué)到工作措施，重要是透過工作措施，學(xué)到一種工作作風(fēng)，起到長遠(yuǎn)作用。如一篇經(jīng)驗(yàn)材料中，總結(jié)出“身到心到，眼到手到，說到做到”經(jīng)驗(yàn)，揭示了他們深入實(shí)際，抓好貫徹良好作風(fēng)，不僅念起來朗朗上口，并且針對(duì)性很強(qiáng)。三是提煉一種精神。從經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)所能體現(xiàn)精神來概括經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，這是一種高層次提煉，它能起到鼓舞士氣，鼓勵(lì)人心，喚起大眾，催人向上作用。如“尤其能吃苦，尤其能戰(zhàn)斗，尤其能攻關(guān)，尤其能奉獻(xiàn)”載人航天精神。第25頁經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)常見模式（1）“措施目旳型”。前半句簡介詳細(xì)做法，后半句闡明這樣做抵達(dá)目旳。例如:“借助多方力量，維護(hù)官兵權(quán)益”。（2）“目旳措施型”。前半句交待要抵達(dá)目旳，后半句簡介抵達(dá)這一目旳措施或措施。如“推行新使命新規(guī)定，重視提高官兵駕馭新裝備能力”。（3）“做法型”。如從某單位貫徹責(zé)任制使基層建設(shè)獲得全面進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)中提煉出“責(zé)任到人”、“責(zé)任到位”、“責(zé)任究竟”“三到”做法。（4）“認(rèn)識(shí)體會(huì)型”。從成功“做法”中揭示出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，使經(jīng)驗(yàn)具有全局性、普遍性指導(dǎo)意義。如“只有不停提高政治機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，才能發(fā)揮出政治工作生機(jī)和活力”。尚有作用成效型、認(rèn)識(shí)成效型等等。第26頁B經(jīng)典材料：怎樣寫好經(jīng)驗(yàn)講解？經(jīng)驗(yàn)講解有時(shí)是對(duì)開展工作原因、目旳、根據(jù)作必要解釋，有時(shí)是對(duì)采用措施措施作合適闡明，缺乏了這一步，它理論性就不完整，因而影響經(jīng)驗(yàn)文章說服力。1．從背景根據(jù)中陪襯觀點(diǎn)。使總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)更符合“上級(jí)精神”，更具有說服力。一般放在文章各層次序言部分。2．從工作緣由中闡明觀點(diǎn)。在簡介經(jīng)驗(yàn)前，先把為何要開展這項(xiàng)工作，出于什么原因，抵達(dá)何種目旳說清晰。一般放在文章各層次開端處。3．從概括做法中闡明觀點(diǎn)。為了簡介經(jīng)驗(yàn)，一般都要概括簡介工作中采用某些環(huán)節(jié)、措施、措施和詳細(xì)做法。一般放在文章各層次中部。4．從作用成效中證明觀點(diǎn)。在運(yùn)用措施措施后，簡介發(fā)揮作用，獲得成績和抵達(dá)效果，以此證明這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)旳性，它一般處在經(jīng)驗(yàn)材料序言或各層次結(jié)尾部分。第27頁經(jīng)驗(yàn)講解注意事項(xiàng)1．不要把經(jīng)驗(yàn)講解寫成簡樸“題解”。有經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)比很好理解，就不必再作簡樸解釋闡明，以免導(dǎo)致反復(fù)。如經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)“堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，形成合力”。就不必解釋“人心齊，泰山移，力量分散就形不成合力……”可直接概括簡介堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，形成合力做法，以做法性講解來闡明觀點(diǎn)。2．經(jīng)驗(yàn)講解要富有起伏和變化。經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)確立后來，經(jīng)驗(yàn)講解怎樣進(jìn)入，有人習(xí)常用“實(shí)踐使我們深深體會(huì)到”、“我們在實(shí)際工作中認(rèn)識(shí)到”。這樣進(jìn)入，用多了顯得過于呆板，還讓人產(chǎn)生人為制作印象，從而影響經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)效果。動(dòng)筆前要認(rèn)真考慮幾種層次進(jìn)入寫法，是從開展工作原因、目旳、背景、依聽說起，還是從概括做法說起，在表述上要講究多樣化，富有起伏和變化，使經(jīng)驗(yàn)材料更富有生動(dòng)色彩。第28頁C經(jīng)典材料：怎樣選用經(jīng)驗(yàn)實(shí)例？經(jīng)驗(yàn)實(shí)例是闡明和證明經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)實(shí)際工作事例以及有關(guān)工作成效根據(jù)。1．突出時(shí)代特色，選擇重大經(jīng)典實(shí)例。如全國杰出青年海軍優(yōu)秀艦長柏耀平，他上天能駕機(jī)，入海能操艦，展現(xiàn)了用現(xiàn)代高科技知識(shí)和黨創(chuàng)新理論武裝起來新一代軍人形象。2．選擇最對(duì)旳角度，從平凡事例中找出不平凡實(shí)例。3．科學(xué)概括，從眾多事例中歸納出有說服力實(shí)例。如一種人做一件好事并不難，但他幾十年如一日只做好事不做壞事就不簡樸了。4．排除爭議，發(fā)現(xiàn)被假象掩蓋閃光實(shí)例。要沙里淘金，充足挖掘出閃光點(diǎn)，找出其中具有積極意義經(jīng)典實(shí)例。第29頁選擇經(jīng)驗(yàn)實(shí)例注意事項(xiàng)1．服從經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，防止脫節(jié)。2．保證真實(shí)精確，防止虛構(gòu)。3．力爭簡潔精當(dāng)，防止冗長。第30頁6、禮節(jié)性發(fā)言。重要考慮：時(shí)間，場所，對(duì)象。

第31頁7、述職述廉匯報(bào)和就職、離職發(fā)言。這是比較特殊綜合文稿，要講得謙虛、誠懇，述職述廉匯報(bào)和就職發(fā)言還要有表態(tài)意思。

第32頁8、會(huì)議開、閉幕詞。一般在比較隆重大型會(huì)議上使用。

第33頁此外，紀(jì)念會(huì)、表揚(yáng)會(huì)、研討會(huì)上發(fā)言，用語可以合適活躍、華麗某些。

第34頁三、綜合文稿寫作幾點(diǎn)感受和體會(huì)

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在黨政機(jī)關(guān)中，文字綜合是尋常，時(shí)時(shí)伴伴隨工作運(yùn)轉(zhuǎn)；是顯要，被列為秘書工作首位；是綜合，關(guān)聯(lián)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等方方面面。第36頁

對(duì)綜合文字工作者來講，規(guī)定很高，責(zé)任也很重，加班加點(diǎn)是常態(tài)，突擊性任務(wù)是常事，嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定是常理。工作難度之大，辛勞程度之大，一般人難以體會(huì)，“看似尋常最奇崛，成如輕易卻艱苦”。第37頁（一）要有一種好心態(tài)在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，在轉(zhuǎn)型浮燥社會(huì)背景中，更需要有一種好心態(tài)，“靜下心來寫文章”。投入產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)帳不要算同學(xué)朋友比較帳不要算個(gè)人家庭奉獻(xiàn)帳不要算第38頁不過，我們也要看到，干綜合文字工作，領(lǐng)導(dǎo)、組織是看得清晰，領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)干綜合文字工作人也是最關(guān)懷。汪洋同志寄語廣東政研工作者四句“好”話，可以共勉：出好思緒寫好文章育好人才有好身體第39頁（二）要有一手真本領(lǐng)寫綜合文稿，要具有一定綜合素質(zhì)和綜合能力：有強(qiáng)烈政治敏感性、堅(jiān)強(qiáng)政治意識(shí)；有一定調(diào)查、分析、研究、綜合、提煉能力和水平；有各方面知識(shí)，尤其是經(jīng)濟(jì)方面知識(shí)；有一定文字表達(dá)能力和技巧。第40頁從事綜合文字工作一般有幾種階段：第一種階段，靠“抄”吃飯。就是自己沒有思索，重要是抄上面文章，抄他人文章，沒有自己東西。第二個(gè)階段，靠“聽”吃飯。就是把上面精神聽過來，把下面狀況聽過來，把領(lǐng)導(dǎo)意圖聽過來，然后自己組織表達(dá)出來。第三個(gè)階段，靠“想”吃飯。就是在抄、聽基礎(chǔ)上，自己可以思索和分析，可以對(duì)一種地方發(fā)展、對(duì)一種部門工作、對(duì)一種專門事項(xiàng)，提出思緒和對(duì)策。第41頁綜合文稿怎樣才能寫出新意？寫綜合文稿假如不重視創(chuàng)新，很輕易老調(diào)重談，不僅難以鍛煉寫作人員能力，更不利于指導(dǎo)工作實(shí)踐。一是注意上級(jí)政策精神與下級(jí)實(shí)情結(jié)合，跳出人云亦云圈子，在詳細(xì)化、項(xiàng)目化、特色化上下功夫。二是注意文稿創(chuàng)新與保持工作持續(xù)性結(jié)合，既善于運(yùn)用新語言，發(fā)明新構(gòu)造，體現(xiàn)新觀點(diǎn)，又要因時(shí)因勢而宜，選擇不一樣樣角度，調(diào)整筆墨輕重，一直突出科學(xué)發(fā)展觀、城鎮(zhèn)統(tǒng)籌發(fā)展等重點(diǎn)工作，使得綜合文稿之間既有機(jī)銜接，又不停創(chuàng)新，從而更好地指導(dǎo)工作。三是注意領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定和提高升華結(jié)合，既要一直把領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定作為關(guān)鍵和靈魂，同步要努力當(dāng)好參謀助手，善于“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定進(jìn)行歸納、整頓、提煉，并加以合適豐富和發(fā)揮。四是注意綜合文稿和專題工作文稿結(jié)合，既要把握全面工作規(guī)定，也要突出專題工作個(gè)性，使綜合文稿源于專題文稿，又高于專題文稿，成為專題文稿導(dǎo)航儀、風(fēng)向標(biāo)。五是注意在創(chuàng)新文稿亮點(diǎn)上下功夫，如詞句、觀點(diǎn)、措施、表述、構(gòu)造等方面。第42頁如下某些用語，不僅通俗易懂，朗朗上口，并且新奇易記，有非常強(qiáng)借鑒意義?！熬劬珪?huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”“城鎮(zhèn)統(tǒng)籌，科學(xué)發(fā)展”“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”“為官一任，造福一方”“還權(quán)賦能”“共創(chuàng)共享”…………第43頁（三）要有一種硬作風(fēng)不僅僅要有吃苦精神，還要有一種堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)意志。

要有“最終一關(guān)”態(tài)度，材料在自己手里是最終一關(guān)，不要指望領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。要有“再改一稿”勇氣。要有“再看一遍”毅力，重要防止出錯(cuò)。要有“一直思索”習(xí)慣。要有“超前準(zhǔn)備”意識(shí)。第44頁怎樣協(xié)調(diào)各方動(dòng)作，發(fā)揮集體智慧？綜合文稿包括范圍廣、工作量大、材料規(guī)定高，必須協(xié)調(diào)各類秘書人員動(dòng)作，做到集思廣益，博采眾長，取長補(bǔ)短，精益求精。一是統(tǒng)分結(jié)合。許多文稿時(shí)間規(guī)定十分緊迫，遇此狀況，在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，與綜合秘書一起拿路子、議提綱、構(gòu)思總體框架；再由綜合秘書每人分工一段寫作；草稿形成后，由分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一把關(guān)，進(jìn)行裝飾、修改潤色，然后送領(lǐng)導(dǎo)審定。二是新老配合。就是新老秘書協(xié)作寫稿，老秘書一般應(yīng)完畢文稿重要部分，并協(xié)助新秘書理觀點(diǎn)、搭架子、拿路子；新秘書應(yīng)虛心學(xué)習(xí)、請教，為老秘書當(dāng)好助手。三是優(yōu)勢互補(bǔ)。綜合秘書與分線秘書各有優(yōu)勢，綜合秘書文字功底相對(duì)扎實(shí)一點(diǎn)，而分線秘書對(duì)分工范圍內(nèi)狀況比較熟悉。撰寫綜合文稿時(shí)要注意發(fā)揮各自長處，對(duì)包括詳細(xì)領(lǐng)域材料，首先應(yīng)由分線秘書按規(guī)定提供基本狀況和素材，然后由綜合秘書整頓加工完畢