幼兒園中班安全教案《上下樓梯要小心》

幼兒園中班安全教案《上下樓梯要小心》教學(xué)內(nèi)容_____________________教學(xué)課時(shí)___________________課型_______________________備課教師___________________一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解上下樓梯的安全知識(shí)，知道上下樓梯時(shí)要注意安全。2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的安全防護(hù)能力。3.教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右邊走，不推不擠，一個(gè)一個(gè)上下。二、教前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備樓梯的圖片或模型，用于教學(xué)過(guò)程中的展示和講解。2.準(zhǔn)備相關(guān)的故事書(shū)籍，用于引起幼兒的興趣和注意力。3.準(zhǔn)備安全標(biāo)志的圖片或模型，用于教學(xué)過(guò)程中的展示和講解。4.準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中的輔助教具，如樓梯模型、圖片等。三、教學(xué)設(shè)想1.通過(guò)圖片或模型的展示，讓幼兒了解樓梯的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.通過(guò)講解和示范，讓幼兒了解上下樓梯的正確姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。3.通過(guò)故事講解，讓幼兒了解上下樓梯時(shí)可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及解決方法。4.通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)上下樓梯的感覺(jué)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。5.通過(guò)課堂討論，讓幼兒交流上下樓梯的心得體會(huì)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。四、教學(xué)程序第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)樓梯章節(jié)一：引入話題展示樓梯圖片，引起幼兒興趣。提問(wèn)幼兒是否知道樓梯是什么，在哪里見(jiàn)過(guò)樓梯。章節(jié)二：講解樓梯結(jié)構(gòu)展示樓梯模型，講解樓梯的構(gòu)成，如樓梯的臺(tái)階、扶手等。講解樓梯的不同類型，如室內(nèi)樓梯、室外樓梯等。章節(jié)三：討論樓梯安全講解上下樓梯時(shí)可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題，如滑倒、摔倒等。引導(dǎo)幼兒討論如何避免這些安全問(wèn)題，如小心走路、抓好扶手等。第二課時(shí)：學(xué)習(xí)上下樓梯的正確姿勢(shì)章節(jié)一：示范正確姿勢(shì)示范上下樓梯的正確姿勢(shì)，如身體保持平衡、眼睛看前方等。引導(dǎo)幼兒模仿示范動(dòng)作，練習(xí)上下樓梯的正確姿勢(shì)。章節(jié)二：講解注意事項(xiàng)講解上下樓梯時(shí)需要注意的事項(xiàng)，如不推不擠、一個(gè)一個(gè)上下等。引導(dǎo)幼兒討論為什么這些事項(xiàng)很重要，如何做到這些事項(xiàng)。章節(jié)三：游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)上下樓梯的游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)上下樓梯的感覺(jué)。在游戲中引導(dǎo)幼兒注意正確的姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。第三課時(shí)：加強(qiáng)安全意識(shí)章節(jié)一：講解安全標(biāo)志展示樓梯安全標(biāo)志的圖片，講解其含義和作用。引導(dǎo)幼兒討論在樓梯附近可能看到的安全標(biāo)志，如何遵守這些標(biāo)志。章節(jié)二：討論自我保護(hù)引導(dǎo)幼兒討論如何在上下樓梯時(shí)保護(hù)自己，如抓好扶手、不奔跑等。講解緊急情況下的自我保護(hù)方法，如摔倒時(shí)如何保護(hù)自己。讓幼兒分享自己在上下樓梯時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，反思如何更好地保護(hù)自己。章節(jié)一：講解良好習(xí)慣的重要性講解良好上下樓梯習(xí)慣的好處，如安全、有秩序等。章節(jié)二：示范良好習(xí)慣章節(jié)三：游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演游戲，讓幼兒扮演不同的角色，模擬上下樓梯的場(chǎng)景。章節(jié)二：反思教學(xué)過(guò)程引導(dǎo)幼兒反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處，如何改進(jìn)。章節(jié)三：布置作業(yè)布置相關(guān)的作業(yè)，讓幼兒鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。提醒幼兒在日常生活中注意上下樓梯的安全。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)一：樓梯的安全知識(shí)讓幼兒了解樓梯的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，知道上下樓梯時(shí)要注意安全。教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右邊走，不推不擠，一個(gè)一個(gè)上下。難點(diǎn)解析：幼兒對(duì)于樓梯的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)可能不太了解，需要通過(guò)圖片或模型的展示來(lái)幫助他們理解。幼兒可能會(huì)忘記上下樓梯時(shí)要靠右邊走，不推不擠，一個(gè)一個(gè)上下，需要通過(guò)反復(fù)講解和示范來(lái)加強(qiáng)他們的記憶。重點(diǎn)二：上下樓梯的正確姿勢(shì)教育幼兒上下樓梯時(shí)要保持身體平衡，眼睛看前方。引導(dǎo)幼兒模仿正確的上下樓梯姿勢(shì)，練習(xí)上下樓梯。難點(diǎn)解析：幼兒可能會(huì)忘記正確的上下樓梯姿勢(shì)，需要通過(guò)示范和練習(xí)來(lái)加強(qiáng)他們的記憶。幼兒可能會(huì)因?yàn)榧庇谏舷聵翘荻洷３稚眢w平衡，需要通過(guò)提醒和引導(dǎo)來(lái)幫助他們養(yǎng)成正確的習(xí)慣。重點(diǎn)三：樓梯安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)講解樓梯安全標(biāo)志的含義和作用，讓幼兒能夠識(shí)別并遵守這些標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒討論在樓梯附近可能看到的安全標(biāo)志，如何遵守這些標(biāo)志。難點(diǎn)解析：幼兒可能會(huì)對(duì)樓梯安全標(biāo)志的含義不太理解，需要通過(guò)講解和示范來(lái)幫助他們理解。幼兒可能會(huì)忘記遵守安全標(biāo)志，需要通過(guò)提醒和引導(dǎo)來(lái)加強(qiáng)他們的記憶。重點(diǎn)四：自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)引導(dǎo)幼兒討論如何在上下樓梯時(shí)保護(hù)自己，如抓好扶手、不奔跑等。講解緊急情況下的自我保護(hù)方法，如摔倒時(shí)如何保護(hù)自己。難點(diǎn)解析：幼兒可能會(huì)忘記自我保護(hù)的方法，需要通過(guò)講解和示范來(lái)加強(qiáng)他