五年級讀書主題班會教案

Word文檔五年級讀書主題班會教案??【老師活動反思】

本次主題班會充分發(fā)揮了同學(xué)的主體地位，是一次展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采的大舞臺。從任務(wù)布置到活動的開展，只有短短的3天時間，令人欣慰的是，小干部們各司其職，分工明確，將任務(wù)落實的非常到位，做事效率比我想象中的好許多，這也從一個側(cè)面反映了他們的成長。在本次主題班會也充分做到了分散班級成員的功效，有一批平常不怎么起眼的同學(xué)勇?lián)厝?，讓全班領(lǐng)會領(lǐng)會他們的風(fēng)采。班中有個淘氣的男生對待主題班會的仔細(xì)態(tài)度，令人感動。在班會召開的前一晚，他還主動打電話與我爭論節(jié)目，盼望屆時能給大家一個驚喜。在主題班會中加入宣讀誓言活動，盼望每個同學(xué)的誓詞能夠與他人共享，進(jìn)而促進(jìn)同學(xué)做到我承諾，我行動，但比較圓滿的是，有部分同學(xué)對待此事的態(tài)度不夠仔細(xì)，臨時改寫誓言，或是不愿在眾人面前表露心聲，有所保留，致使活動目的并未完全達(dá)成，有待提高。如何引導(dǎo)同學(xué)信守諾言，努力實踐，要求同學(xué)實實在在承諾，扎扎實實踐行這一環(huán)節(jié)上我還有待思索一提高。

附

新學(xué)期，我承諾，我行動

——八（３）班“慶老師節(jié)”主題班會串聯(lián)詞

宋：在蕩漾著秋韻的日子里，我們興奮的迎來了老師節(jié)。

良：作為同學(xué)，我們都喜愛九月，由于九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜美，不僅飽滿的果實，更有同學(xué)對老師最深的祝愿。

袁：此時，讓我們以最真誠的情感祝福全部的老師們，節(jié)日歡樂！

燕：我們盼望我們的問候和祝愿能撫平老師臉上的皺紋，擦去老師雙鬢的微霜，讓老師們那才智的雙眸永放光線！

宋：現(xiàn)在我宣布，八（3）班班隊會“新學(xué)期，我承諾，我行動，慶老師節(jié)活動”正式開頭！

良：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。

燕：敬重的老師，收獲的季節(jié)同樣要播種盼望，讓我們團(tuán)結(jié)全都、奮勉向上。

袁：友愛的同學(xué)，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們連續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航

宋：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩燕：是您，把我引入學(xué)問的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的凝視下開頭閃光良：您吸引著我們求知的目光；您讓學(xué)問的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！但可誰知歷年來差不多被遺忘《老師節(jié)的由來》吶？袁：下面有請張燕同學(xué)講讀《老師節(jié)的由來》！宋：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。燕：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)