互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申報(bào)表

..河南城建學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意組項(xiàng)目申報(bào)表推薦系（院）測(cè)繪與城市空間信息學(xué)院項(xiàng)目名稱優(yōu)學(xué)輔助性學(xué)習(xí)app項(xiàng)目類型互聯(lián)網(wǎng)+公共服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔天有申報(bào)日期2016年7月19號(hào)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)制二○一六年七月填表說明一、推薦系院為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在系（院）或畢業(yè)系（院）；二、項(xiàng)目類型包括：“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺(tái)；三、參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容須健康、合法，無任何不良信息。參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、項(xiàng)目鑒定證書、專利證書等。抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。四、其它附件材料包括：項(xiàng)目計(jì)劃書、組織結(jié)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）五、A4紙雙面打印裝訂。河南城建學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目申報(bào)表項(xiàng)目名稱“優(yōu)學(xué)輔助性app”組別√創(chuàng)意組□實(shí)踐組類別“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)□“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)√“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)□“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺(tái)項(xiàng)目主持人及成員主持人姓名所在學(xué)校畢業(yè)時(shí)間學(xué)歷/學(xué)位所學(xué)專業(yè)孔天有河南城建學(xué)院2019.06本科在讀地理信息科學(xué)成員姓名所在學(xué)校畢業(yè)時(shí)間學(xué)歷/學(xué)位所學(xué)專業(yè)孔天有河南城建學(xué)院2019.06本科在讀地理信息科學(xué)段強(qiáng)威河南城建學(xué)院2019.06本科在讀地理信息科學(xué)張豪河南城建學(xué)院2019.06本科在讀地理信息科學(xué)李龍彪河南城建學(xué)院2019.06本科在讀地理信息科學(xué)指導(dǎo)教師姓名所在學(xué)校性別職務(wù)/職稱研究方向苗東利河南城建學(xué)院女輔導(dǎo)員移動(dòng)開發(fā)一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介（500字以內(nèi)）通過現(xiàn)代信息技術(shù)，將教育與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，通過手機(jī)客戶端進(jìn)行遠(yuǎn)程輔助教育，區(qū)別于部分網(wǎng)絡(luò)課堂的是，本客戶端是通過用戶反饋的信息回執(zhí)給客戶相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生合理安排自習(xí)時(shí)間同時(shí)幫助學(xué)生彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)，增強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)。總而言之，這是一款新概念的學(xué)習(xí)app。二、項(xiàng)目實(shí)施背景根據(jù)“優(yōu)質(zhì)愿”這種針對(duì)高考生的微信公眾號(hào)與網(wǎng)頁(yè)服務(wù)平臺(tái)的使用量來看，這種對(duì)學(xué)生報(bào)考起到指導(dǎo)作用的app或者公眾號(hào)的需求量是相當(dāng)可觀的，在各大app應(yīng)用商城中“百詞斬”“高考猿題庫(kù)”等等各種輔助學(xué)生安排自學(xué)時(shí)間的軟件的下載量已有數(shù)十萬(wàn)，而且下載量在不斷增加。隨著高考制度的改變，學(xué)習(xí)壓力的增大，以及信息化時(shí)代的到來，市場(chǎng)的需求肯定是日益增大的。三、項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件隨著信息大爆炸的時(shí)代的來臨以及移動(dòng)設(shè)備的普及率大大增加，以及人們對(duì)于便捷程度的追求，app軟件必將成為主流，傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班有時(shí)會(huì)與學(xué)校課程安排造成沖突，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生越來越注重自由，以及老師家長(zhǎng)對(duì)自學(xué)越來越看重，這種用于輔助學(xué)生自學(xué)的軟件是有著相當(dāng)大的前景的。四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)（新穎性、先進(jìn)性、獨(dú)特性、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）1、服務(wù)優(yōu)勢(shì)2、論壇服務(wù)優(yōu)勢(shì)3、信息服務(wù)優(yōu)勢(shì)（教育信息/考題信息/其他）五、項(xiàng)目實(shí)施方案第一階段：我們先以河南城建學(xué)院為出發(fā)點(diǎn)搭建信息平臺(tái)，主要是建立網(wǎng)站將網(wǎng)站充實(shí)，做好宣傳工作將品牌打造出去成為一個(gè)世界最新最潮的世界信息平臺(tái)。第二階段：完善信息平臺(tái)，由于電腦互聯(lián)網(wǎng)存在一定的限制，為擴(kuò)大品牌信息進(jìn)一步傳播。同時(shí)由于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)成為潮流，所以將開發(fā)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開發(fā)方向。第三階段：開發(fā)信息平臺(tái)，在網(wǎng)站知名度提高后將世界最新最潮的產(chǎn)品窗口作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物窗口，通過這個(gè)平臺(tái)同產(chǎn)品銷售商家開發(fā)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)。同時(shí)由于信息平臺(tái)的完善我們可以借此做為一個(gè)產(chǎn)品宣傳和廣告窗口。六、預(yù)期成果App開發(fā)后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)河南省各校。我們也將和一些教育機(jī)構(gòu)合作，讓他們把教育經(jīng)驗(yàn)等上傳到我們平臺(tái)上賣（特別是歷年經(jīng)典考點(diǎn)、高考預(yù)測(cè)、錯(cuò)題分析、優(yōu)等課程等等）逐步在該平臺(tái)上推出新舊結(jié)合商品，以方便消費(fèi)者的選擇和購(gòu)買。另外，我們還將幫一些教育機(jī)構(gòu)在我們平臺(tái)上做宣傳，從而獲得更多的下載量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、軟件開發(fā)的人工費(fèi)及資料收集信息采集所需要費(fèi)用3500元。2.與出版協(xié)調(diào)所需費(fèi)用3000元。3.一些app應(yīng)用商城采用收費(fèi)制度1000元。4.軟件修改完善產(chǎn)生的人工費(fèi)1000元。八、系（院）推薦意見：系（院）負(fù)責(zé)人簽名：蓋章年月日九