復旦大學校長在畢業(yè)典禮上的講話

復旦大學校長在畢業(yè)典禮上的講話——旦復旦兮，追求每一次新進步（2022年6月17日）親愛的同學們、老師們：今天，2022屆的同學們將完成學業(yè)、踏出校門。盡管不能面對面相見，但老師們的心和大家緊緊連在一起。我們牽掛大家的境況，牽掛大家的前程，關注大家的下一個落腳點、下一段旅程。畢業(yè)是青春的典禮，送別是為了更好的重逢。未來任何一年，只要條件允許，今天不在現(xiàn)場的同學都可以回校參加一次線下的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，我們將準備好如常的校園歡迎大家，不讓同學們的青春留有缺憾。畢業(yè)班的最后一個學期，同學們經歷了一生中從未有過的考驗，完成了一次畢業(yè)大考！對大部分同學而言，這也是第一次人生大考！同學們的理性冷靜、認真堅毅、友愛擔當讓我們欣喜欣慰，也證明大家是能夠堪當大任、擁抱未來的一代復旦人。不論是學業(yè)大考，還是人生大考，同學們都畢業(yè)了。我代表母校和老師們祝賀大家：畢業(yè)快樂！校訓是復旦人的文化基因，指引著我們的行動表型?！扒袉柖肌碧嵝盐覀?，學校和每位同學都應該及時總結思考，在這次抗疫中感悟到什么、學會了什么。李登輝老校長曾在民族危亡關頭以先賢的篳路藍縷鼓勵前輩學子，復旦“無日不在困苦艱難之中，亦無日不在艱苦奮斗之中”，“每經一次艱險，即促成一次新進步”。今天，我們不能讓這樣的寶貴經歷白白流失。一個成熟的復旦人，應該把各種體驗轉變?yōu)閷κ澜绲牧私?、對人生的感悟、對未來的指引，讓自己變成一個更好的人。在臨行惜別的時候，我想與同學們分享三點：第一，把挑戰(zhàn)作為人生和生活常態(tài)?，F(xiàn)實世界充滿矛盾和挑戰(zhàn)，大至百年未有之大變局，小至個人日常生活都充滿不確定性，連下樓取餐也會出現(xiàn)“盲盒”，挑戰(zhàn)和變化才是生活的常態(tài)。人生最大最持久的挑戰(zhàn)，也許就是如何面對挑戰(zhàn)。社會承平、歲月靜好，同學們理解的底線思維、風險意識往往來自書本和網(wǎng)絡，對于動蕩世界、人類風險、人生風雨的切身體會并不那么豐富。如果受到生活慣性、路徑依賴、思維定勢的拘束，當真正挑戰(zhàn)來臨時，會不會渾然不知或者手足無措，能不能感知風險、科學判斷、走出舒適、冷靜應對，敢不敢調整預期、駕馭風險甚至作出必要的犧牲？在抗疫保供困難時，一位研究生的母親告訴他：“要把現(xiàn)在遇到的困難當作人生體驗，換一種心態(tài)，人會好受一些?！碧魬?zhàn)帶來危險，也帶來機遇。危和機總是共生并存，關鍵是如何化危為機、應變求變。習近平總書記說“追求進步，是青年最寶貴的特質”，說的是“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”的奮進姿態(tài)，也是“事不避難者進，志不求易者成”的攻堅勁頭。今天大家走出大學樹蔭的庇護，就要敢于走向山之巔、海之涯，在無人區(qū)找尋更多新發(fā)現(xiàn)，在狂風暴雨后迎接最美的彩虹。我們敢于迎接和戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，也要對挑戰(zhàn)保持清醒和敬畏。人類與病毒的斗爭永無止境，病毒帶來疾病和死亡，也促使人類的進化和醫(yī)學的進步?？挂叨窢幈貙倮脖貙⒆屛覀兊纳眢w和社會變得更加強壯，在精神上、科學上、治理上收獲許多成果。但一場勝利的終點，只是下一次挑戰(zhàn)的起點。創(chuàng)作于上世紀30年代的上海醫(yī)學院院歌唱到：“可喜！可喜！病日新兮，醫(yī)亦日進?？蓱郑】蓱?！醫(yī)日新兮，病亦日進。”歌詞唱出了醫(yī)者面對困難的不屈和剛強，也提醒一代代復旦學子，永遠保持一顆謙遜、敬畏、自省的心。第二，用責任激勵擔當、激發(fā)創(chuàng)新。過去三個多月，我們每一個人都在抗疫，校園是一個健康共同體，也是一個責任共同體。學校最大的責任是以師生為中心。不負國家和家長托付，不負同學信任，保證師生健康和校園安全。三個多月來，每晚必開的抗疫指揮部工作調度會上，同事們把“孩子們”這個詞掛在嘴邊，孩子們的所思所憂所盼，就是第二天的努力方向；師生有所呼、學校必有應，“旦問無妨”的每一條留言、校長信箱的每一封信，我們都會認真閱讀、用心反饋。校園閉環(huán)管理不僅給同學們的學習生活帶來了挑戰(zhàn)，也是對校園治理能力的一次考驗，學校對校外師生力有不逮。對這幾個月的工作，我和同事們將認真反思復盤，不斷改進加強。同時，感謝同學們和學校一起共克時艱，也希望同學們對幫助過服務過自己、為大家盡心盡力的老師、輔導員、志愿者、樓長、室友道一聲感謝。老師們的責任是以育人為中心。守好一尺屏幕、上好每一節(jié)網(wǎng)課，關愛每一位同學，讓復旦的弦歌永遠不輟?？蒲泄ぷ髡叩呢熑问且試液腿嗣裥枰獮橹行?。當病毒威脅到社會和校園，很多師生立即投入抗疫科研，廣譜型新冠mRNA疫苗即將投入臨床研究，系列智能消殺裝備已廣泛運用于校園防控，相關學科發(fā)揮特長，開展高水平流調溯源、支撐信息化精準防控，用創(chuàng)新力量和專業(yè)精神主動向病毒宣戰(zhàn)。醫(yī)護人員的責任是以人群為中心。“人生意義何在乎？為人群服務。服務價值何在乎？為人群滅除痛苦?！备綄籴t(yī)院全力投入大上海保衛(wèi)戰(zhàn)，數(shù)萬醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲，守護城市安全和市民健康。“利何有、功何有，其有幾千萬人托命之場”，全體復旦上醫(yī)人用熱血履行責任、踐行承諾。同學們的責任是以學習為中心。在抗疫大課堂中，同學們不負韶華、堅持學習的自律表現(xiàn)，“大白”“小藍”不計回報、風雨無阻的志愿服務，全體師生人心聚學、共擔風雨的自覺行動，讓“團結、服務、犧牲”的復旦精神閃耀著時代光芒。人生有負責任的苦處，才有盡責任的樂處。正如復旦校歌所唱，“鞏固學校維護國家，先憂后樂交相勉”，每一名復旦人用責任和擔當，鑄起了校園戰(zhàn)疫的銅墻鐵壁，匯入了國家和城市追求進步的洪流。第三，堅守初心，追求每一次新進步。堅持就是勝利、堅持才能勝利，抗疫如此，人生也是如此。世上的事，變是常態(tài)，我們不斷調整、不斷進??；不變也應是常態(tài)，不變的是初心、信念和追求。以不變應萬變，靠的是“堅持”二字?！皼]有功德圓滿、沒有一步登天”，保持定力、厚積薄發(fā)，一天天熬出勝利。每天堅持不退步，每天爭取一點新進步，終能迎來新氣象、造就新局面，這正是“復旦”校名蘊含的哲理，是“旦復旦兮、日月光華”的奮斗意象。1977年，上映了一部反映大革命時期的電影《大浪淘沙》，講述近100年前4個年輕人在革命大潮中追求、奮斗和分化的故事。影片生動形象地告訴我們：大江東去浪淘沙，時代洪流中總是有人落荒、放棄甚至背叛，自然也有人迎風斗浪，一步一個腳印走向勝利的彼岸。時代各有不同，但青春與奮斗一脈相承。今天，我們踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新長征。新時代是波瀾壯闊的偉大時代，也是強國追夢的奮斗年代。同學們作為“強國一代”，擔負著個人的命運、國家的命運、民族的命運。道阻且長，唯有堅持，唯有奮斗。同學們！每一代人都有自己的際遇和擔當。2022屆畢業(yè)生因為這場疫情而格外特殊，也因為抗疫這樣深刻的畢業(yè)洗禮，讓大家的青春內涵更加豐富，應對挑戰(zhàn)更加從容，更懂得珍惜、堅持和奮斗。作為“抗疫的一代”，我想大家已經準備好迎接更大的挑戰(zhàn)。未來無論走多遠、遇到多大風浪，希望大家一直用“