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廣東省潮州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
sǎluòyúnchènliánpengzhìhuì
chítángxiūjiànsūxǐngshénqì
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累填空。
(1)經(jīng)典傳承回味無(wú)窮。詩(shī)中的美景令人陶醉:“____________,半江瑟瑟半江紅”“橫看成嶺側(cè)成峰,____________”“返景入深林,____________”。神話故事中的人物令人感嘆:“女娃游于東海,____________,故為精衛(wèi),____________,以堙于東?!?;“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________”。
(2)在課文的學(xué)習(xí)中,我們看到了被譽(yù)為“天下奇觀”的____________,領(lǐng)略了潮水洶涌的氣勢(shì):“浪潮越來(lái)越近,猶如____________,浩浩蕩蕩地____________”;我們也欣賞了寧?kù)o優(yōu)美的洱海美景:“細(xì)細(xì)的溪水,流著____________,流著____________?;野咨涅Z卵石____________”。
(3)在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,正如韓愈所說(shuō):____________,____________”,王充也說(shuō)過(guò):“____________,不問(wèn)不知”,所以我們更要懂得向別人求教。我還積累了不少寫(xiě)秋天的諺語(yǔ):八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi),____________。2).一字組多詞。
______________3).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
濫竽(
)(
)掩(
)盜(
)杞人(
)(
)
津津(
)(
)相提(
)(
)沒(méi)(
)打(
)
(1)仿照畫(huà)“_______”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),再寫(xiě)兩個(gè):__________、__________。
(2)這里的地勢(shì)高,而且這場(chǎng)雨下得并不大,不會(huì)淹沒(méi)車庫(kù)的,你就別再__________了。(選詞填空)4).寫(xiě)出下列漢字的偏旁。
樹(shù)——()蓮——()說(shuō)——()
河——()閃——()你——()
會(huì)——()字——()吃——()5).拼音百花園
(1)爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是nènhóng(
)的,長(zhǎng)大后那些葉子的尖兒一順兒朝下,jūnyún(
)地鋪在墻上,沒(méi)有chóngdié(
)起來(lái)的,也不留kòngxì(
)。
(2)爸爸nàixīn(
)地輔導(dǎo)弟弟做完了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),臉上露出了yúkuài(
)的表情。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列量詞使用正確的是()A.一顆樹(shù)B.一冊(cè)書(shū)C.一只筆2).根據(jù)語(yǔ)句選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()
小兔子跑的真快呀()A.?B.!C.。D.,3).下列句子中,與例句在寫(xiě)法上不相同的一句是()
例句:走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。A.風(fēng)屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。B.大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲(chóng),披著俏麗的彩衣。C.窗外停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫(xiě)句子。
(1)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣子,仿寫(xiě)句子)
__________________________
(2)從下邊選一個(gè)事物,用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它。
雷雨煙花風(fēng)霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒夫
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連。
2).把合適的搭配用線連接起來(lái)。
歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路
先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課
溫暖的科技吞吞吐吐地說(shuō)話6、排序題(每題5分共2題)
1).按照事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
(
)我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。
(
)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
(
)爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。
(
)我和爸爸正在菜園里拔草。
(
)我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.“形態(tài)萬(wàn)千”的意思是:有一千種或一萬(wàn)種形態(tài)、姿態(tài)。(
)
2.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ)。(
)
3.“蜜蜂飛得低,幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。(
)
4.“明艷”的近義詞是“鮮艷”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).拓展積累《自嘲》——魯迅運(yùn)交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋?!蹲猿啊肥囚斞竸?chuàng)作的一首非常有名的舊體詩(shī)。其中“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞高@位中國(guó)近代偉大的思想者和文學(xué)巨匠一生的寫(xiě)照,準(zhǔn)確而又集中地表達(dá)了魯迅先生愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈情感,形象地刻畫(huà)了這位戰(zhàn)斗一生、吶喊一生的革命戰(zhàn)士的形象。1.對(duì)對(duì)子
破帽——_________遮顏——________
千夫指——_________泛中流——_________
2.文中哪一句詩(shī)可以作為魯迅先生一生的寫(xiě)照?
______________________________________
3.下列作品集中,哪些是由魯迅先生所字書(shū),在后面的()里打“√”。
《吶喊》(
)《彷徨》(
)
《朝花夕拾》(
)《野草》(
)
《墳》(
)《女神》(
)
《匆匆》(
)《再別康橋》()
4.將上面這首詩(shī)背誦下來(lái)。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
從下面兩個(gè)主題中任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。注意卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字和潦草字,字?jǐn)?shù)不少于450字。不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
(1)同學(xué)們成長(zhǎng)至今都參加過(guò)各種各樣的校內(nèi)外活動(dòng),選取一次你印象最深刻的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。注意要詳略得當(dāng),題目自擬。
(2)你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?請(qǐng)以“讓生活更美好”為題目,從“微笑、誠(chéng)信、努力、夢(mèng)想……”中選一個(gè)話題寫(xiě)作,也可以寫(xiě)其他話題。先把題目補(bǔ)充完整,再結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)一篇習(xí)作。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂(lè)閱讀。共工觸山昔者①,共工②四與顓頊③(zhuānxū)爭(zhēng)為帝,怒而觸④。不周之山⑤,天柱折,地雛絕⑥。天傾⑦西北,故日月星辰移焉;地不滿東南⑧,故水潦⑨塵埃⑩歸焉?。注釋:①昔者:從前。②共工:部落領(lǐng)袖,炎帝的后裔。③顓頊:傳說(shuō)中的五帝之一,黃帝的后裔。④觸:碰、撞。⑤不周之山:山名。⑥天柱折,地維絕:支撐天的柱子折了.掛地的繩子斷了。⑦傾:向(西北方向)傾斜。⑧地不滿東南:大地的東南角塌陷。⑨水潦(lǎo):江湖流水。⑩塵埃:指泥沙。?焉:這,這里。1.借助注釋,用自己的話翻譯畫(huà)橫線的句子。
________________________
2.文中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)?聯(lián)系《中國(guó)神話故事》中的《夸父逐日》,說(shuō)說(shuō)夸父與共工有什么共同點(diǎn)。
________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).短文_______________________①鉆石,我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。為此,有一段時(shí)間我就想,不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu),使它如此堅(jiān)硬和神奇。②也正是帶著這樣的好奇心,我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu),才知道鉆石的化學(xué)成分是碳,它是寶石中唯一由單一元素組成的,屬等軸晶系。簡(jiǎn)單地說(shuō),鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。相反,其他材料都達(dá)不到這樣的純度。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才有了其他物質(zhì)所沒(méi)有的硬度。③那么,接著就又有一個(gè)問(wèn)題了,靠什么來(lái)切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢?答案讓我感到很意外,靠另一顆鉆石。想想也對(duì),如此堅(jiān)硬的物質(zhì),也只有靠自己來(lái)打磨自己了。正如畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話:鉆石自己敲打自己,是為了更完美。也正因?yàn)檫@樣,鉆石才會(huì)擁有堅(jiān)硬的外表和耀眼的光彩,也才會(huì)讓世人喜愛(ài)。④其實(shí),這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說(shuō)是非常不容易,它深埋于地下,經(jīng)過(guò)多少年高溫、高壓慢慢變化,最后在某一時(shí)刻隨火山熔巖噴涌而出,又被泥沙夾帶,接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn),又經(jīng)過(guò)多少年,才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn),才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料,再經(jīng)過(guò)慢慢加工、打磨,才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。⑤在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,既有長(zhǎng)久深埋的寂寞,又有無(wú)人賞識(shí)的孤獨(dú),更有最后加工過(guò)程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。也正因?yàn)檫@一切,最終鉆石才成為一顆真正的鉆石,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。⑥做人也是一樣的,人們常說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。只是我們?cè)S多人只看到了別人成功的一面,卻沒(méi)有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能堅(jiān)持下來(lái),也許某一天你的光環(huán)會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn),你也會(huì)被更多的人賞識(shí)。只是,我們現(xiàn)在的許多人,總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值,卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此,我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。1.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,應(yīng)是()A.鉆石的品格B.天然礦物——鉆石C.鉆石的硬度D.神奇的鉆石2.鉆石是一種怎樣的物質(zhì)?請(qǐng)用文中的話對(duì)它作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
______________________
3.鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過(guò)程:深埋于地下→_________→隨火山熔巖噴涌而出→_____→被人發(fā)現(xiàn)→__________。
4.“做人也是一樣的”在文中起到的作用是()A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.總結(jié)全文C.點(diǎn)明中心D.承上啟下5.在鉆石漫長(zhǎng)的形成過(guò)程中,要經(jīng)歷哪些艱難困苦?
_________________________________
6.“為此,我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是鉆石的品質(zhì),并以一個(gè)具有鉆石品質(zhì)的人物說(shuō)說(shuō)他的事跡?
_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
敏:①聰敏;②疾速,敏捷;③勤勉。
(1)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。()
(2)好古,敏以求之者也。()
(3)狗的嗅覺(jué)比人類靈敏許多。()
厭:①滿足;②因過(guò)多而不喜歡;③嫌惡,憎惡。
(4)學(xué)而不厭,誨人不倦。()
(5)作為老師,他對(duì)成績(jī)差的學(xué)生沒(méi)有厭棄,而是熱情幫助。()2).讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
只(zhīzhǐ)_____要媽媽有空(kǒngkòng)_
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