中班美術(shù)活動(dòng)教案冬天

編號(hào)：__________中班美術(shù)活動(dòng)教案冬天年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班美術(shù)活動(dòng)教案冬天目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1冬天的景色1.2冬天的活動(dòng)1.3冬天的服飾1.4冬天的食物二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課展示5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)5.4展示與評(píng)價(jià)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1冬天的景色1.1.1雪景1.1.2冰面1.1.3冬日樹木1.2冬天的活動(dòng)1.2.1滑雪1.2.2滑冰1.2.3打雪仗1.3冬天的服飾1.3.1棉衣1.3.2手套1.3.3帽子1.4冬天的食物1.4.1火鍋1.4.2糖葫蘆1.4.3烤紅薯二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解冬天的景色2.1.2認(rèn)識(shí)冬天的活動(dòng)2.1.3明白冬天的服飾和食物2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠描述冬天的景色2.2.2能夠列舉冬天的活動(dòng)2.2.3能夠介紹冬天的服飾和食物2.3情感目標(biāo)2.3.1喜愛冬天2.3.2愿意參與冬天的活動(dòng)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1冬天的景色描述3.1.2冬天的活動(dòng)分類3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1認(rèn)識(shí)冬天的服飾和食物3.2.2描述冬天的感受四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1圖片4.1.2視頻4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫紙4.2.2彩筆五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下：通過(guò)播放冬天的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物。提問(wèn)學(xué)生對(duì)冬天的了解和感受。5.2新課展示展示冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物的相關(guān)圖片和視頻，講解相關(guān)知識(shí)。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生畫出自己心目中的冬天景色，鼓勵(lì)他們用彩筆表達(dá)出對(duì)冬天的喜愛。5.4展示與評(píng)價(jià)讓學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)，教師給予肯定和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容冬天的景色、活動(dòng)、服飾食物6.2板書結(jié)構(gòu)題目：冬天內(nèi)容：景色、活動(dòng)、服飾食物七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容畫出自己心目中的冬天景色7.2作業(yè)要求用彩筆完成，要求畫面豐富，表達(dá)出對(duì)冬天的喜愛。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思通過(guò)學(xué)生的作品和表現(xiàn)，評(píng)價(jià)教學(xué)效果，反思自己的教學(xué)方法。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)反思結(jié)果，提出改進(jìn)教學(xué)的措施。九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)組織學(xué)生參觀冬天的景色，如滑雪場(chǎng)、冰面等。9.2延伸活動(dòng)讓學(xué)生收集關(guān)于冬天的故事、歌曲等，進(jìn)行分享和欣賞。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1冬天的景色1.1.1雪景1.1.2冰面1.1.3冬日樹木重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：冬天的景色是學(xué)生較為熟悉的，但具體到雪景、冰面和冬日樹木的特點(diǎn)，學(xué)生可能了解不深。教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)講解雪景的潔白、冰面的光滑和冬日樹木的凋零，讓學(xué)生能夠通過(guò)觀察和描繪，展現(xiàn)出冬天的特色。1.2冬天的活動(dòng)1.2.1滑雪1.2.2滑冰1.2.3打雪仗重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：冬天的活動(dòng)豐富多樣，但學(xué)生可能僅限于了解，并未親身體驗(yàn)。教學(xué)中應(yīng)通過(guò)圖片和視頻，詳細(xì)展示滑雪、滑冰和打雪仗的樂趣和技巧，讓學(xué)生能夠感受到冬天的活力和快樂。1.3冬天的服飾1.3.1棉衣1.3.2手套1.3.3帽子重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：冬天的服飾是為了保暖，但學(xué)生可能對(duì)各種服飾的用途和搭配不甚了解。教學(xué)中應(yīng)講解棉衣的保暖原理、手套和帽子的搭配方法，讓學(xué)生能夠正確選擇和搭配冬天的服飾。1.4冬天的食物1.4.1火鍋1.4.2糖葫蘆1.4.3烤紅薯重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：冬天的食物種類繁多，學(xué)生可能對(duì)某些食物的特色和制作方法不了解。教學(xué)中應(yīng)介紹火鍋的食材和烹飪方法、糖葫蘆的制作過(guò)程以及烤紅薯的烹飪技巧，讓學(xué)生能夠了解到冬天的美食文化。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解冬天的景色2.1.2認(rèn)識(shí)冬天的活動(dòng)2.1.3明白冬天的服飾和食物重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：認(rèn)知目標(biāo)是教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生需要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，深入了解冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物。教學(xué)中應(yīng)通過(guò)圖片、視頻和實(shí)物展示，讓學(xué)生直觀地感受到冬天的特色，從而達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)。2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠描述冬天的景色2.2.2能夠列舉冬天的活動(dòng)2.2.3能夠介紹冬天的服飾和食物重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：技能目標(biāo)是教學(xué)的核心，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升描述、列舉和介紹的能力。教學(xué)中應(yīng)設(shè)置豐富的實(shí)踐活動(dòng)，如繪畫、討論和展示，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升技能。2.3情感目標(biāo)2.3.1喜愛冬天2.3.2愿意參與冬天的活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：情感目標(biāo)是教學(xué)的最終目標(biāo)，學(xué)生需要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)冬天的喜愛和參與的熱情。教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在愉悅的情感中，體驗(yàn)冬天的魅力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1圖片4.1.2視頻重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教具是教學(xué)的重要輔助，圖片和視頻能夠直觀地展示冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物。教學(xué)中應(yīng)合理運(yùn)用教具，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，提升教學(xué)效果。4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫紙4.2.2彩筆重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)具是學(xué)生實(shí)踐的重要工具，畫紙和彩筆能夠讓學(xué)生在繪畫中表達(dá)自己對(duì)冬天的理解和感受。教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用彩筆描繪出心中的冬天。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵，通過(guò)播放冬天的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物。提問(wèn)學(xué)生對(duì)冬天的了解和感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.2新課展示重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：新課展示是傳授知識(shí)的核心環(huán)節(jié)，通過(guò)展示冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物的相關(guān)圖片和視頻，講解相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提升學(xué)生的認(rèn)知水平。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：實(shí)踐環(huán)節(jié)是提升學(xué)生技能的關(guān)鍵，讓學(xué)生畫出自己心目中的冬天景色，鼓勵(lì)他們用彩筆表達(dá)出對(duì)冬天的喜愛。教師給予肯定和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提升繪畫技能。5.4展示與評(píng)價(jià)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：展示與評(píng)價(jià)是學(xué)果的展示和反饋的重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，讓學(xué)生感受到冬天的魅力。在講解冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物時(shí)，語(yǔ)調(diào)要富有感情，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生共鳴。二、時(shí)間分配合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，不要過(guò)于冗長(zhǎng)，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；在實(shí)踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的時(shí)間繪畫，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，提問(wèn)學(xué)生對(duì)冬天的了解和感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在新課展示環(huán)節(jié)，提問(wèn)學(xué)生對(duì)冬天的景色、活動(dòng)和服飾食物的認(rèn)識(shí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。四、情景導(dǎo)入利用冬天的視頻、圖片等資源，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生仿佛置身于冬天的世界中。通過(guò)情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。五、教案反思六、學(xué)生反饋關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的需求和困惑。根據(jù)學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。七、拓展活動(dòng)在課后，組織學(xué)生進(jìn)行拓展活動(dòng)，如參觀冬天的景色、分享冬天的故事和歌曲等。通過(guò)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地了解冬天，培養(yǎng)他們對(duì)冬天的喜愛。八、家校溝通附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)目標(biāo)具體描述4.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析5.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單6.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟7.板書設(shè)計(jì)圖示8.作業(yè)設(shè)計(jì)示例9.課后反思報(bào)告10.拓展及延伸活動(dòng)方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照教案規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)2.未使用指定的教具和學(xué)具進(jìn)行教學(xué)3.未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求4.教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)重大失誤或疏忽6.未進(jìn)行課后反思或反思不深刻7.未按照約定進(jìn)行拓展及延伸活動(dòng)三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為完成特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃2.教學(xué)內(nèi)容：教案中規(guī)定的具體教學(xué)信息和知識(shí)3.教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)希望學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果4.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中難以理解和需要重點(diǎn)掌握的部分5.教具與學(xué)具：用于輔助教學(xué)的物品和學(xué)生在課堂上使用的物品6.教學(xué)過(guò)程：教師根據(jù)教案進(jìn)行教學(xué)的詳細(xì)步驟7.板書設(shè)計(jì)：教師在課堂上用于展示教學(xué)內(nèi)容的板書布局8.作業(yè)設(shè)計(jì)：教師為學(xué)生布置的練習(xí)任務(wù)9.課后反思：教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和思考的過(guò)程10.拓展及延伸活動(dòng)：在教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的額外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：學(xué)生對(duì)冬天的理解不足解決辦法：通過(guò)圖片、視頻等多媒體材料增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受2.問(wèn)題：學(xué)生繪畫技能參差不齊解決辦法：提供不同難度的繪畫素材，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人特色3.問(wèn)題：學(xué)生參與度不高解決辦法：設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的小組活動(dòng)，提高學(xué)生的參與熱情4.問(wèn)題：教學(xué)時(shí)間不夠解決辦法：合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，避免冗長(zhǎng)的講解，提高教學(xué)效率5.問(wèn)