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文檔簡介
2023-2024學(xué)年天津市四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)摸底考試押題試卷一.填空題(共9小題)1.數(shù)一數(shù),如圖中有個銳角、鈍角和直角.2.下面橫線里最大能填幾?30909≈30萬≈7156萬3438≈4萬144329600≈15億.3.用3個2,3個0組成一個只讀出一個零的六位數(shù)是。4.一個七位數(shù),百萬位上是6,萬位上是2,千位上是5,百位上是3,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作,讀作.改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)是.5.72×□<418,那么□里最大填,5□8÷57的商是一位數(shù),□里最大填;如果商是兩位數(shù),□里最小填。6.一個盒子里裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的5張卡片,上面分別寫著1、3、5、6、7,從中任意抽出一張:①抽出1張卡片時,可能出現(xiàn)種結(jié)果。②抽到單數(shù)的可能性比抽到雙數(shù)的可能性要。③若任意抽兩張,兩數(shù)之和是單數(shù)的可能性比是雙數(shù)的可能性要。7.5□8÷58,要使商是兩位數(shù),□里可以填;要使商是一位數(shù),□里可以填.8.按規(guī)律填空。12×9﹣8=100,123×9﹣7=1100,1234×9﹣6=11100,12345×9﹣5=,…×9﹣=111111100。9.要使3□5÷35的商是兩位數(shù),□里最小可填,要使商是一位數(shù),□最大可填.二.選擇題(共7小題)10.下面有關(guān)的說法正確的是()A.=600+700+4。 B.讀時,每個0都要讀出來。 C.是由6個百萬、7個千和4個一組成的。11.把一張長方形紙如圖對折兩次后展開,兩條折痕()A.互相平行 B.互相垂直 C.無法確定12.如圖,明明在量角的時候是這樣量的,但是同桌東東馬上知道了角的度數(shù),你覺得這個角的度數(shù)是()A.10° B.100° C.80° D.90°13.小麗在班上的位置,無論從哪個方向看,用數(shù)對表示都是(4,4),這個班有()人。A.16 B.25 C.36 D.4914.一套運動服198元,李老師要為同學(xué)們購買39套運動服,估一估,老師最少要帶()元。A.3000 B.6000 C.8000 D.100015.要使2□7×6的積最接近1800,□里應(yīng)填()A.3 B.5 C.8 D.916.將一張圓形的紙對折兩次后展開,折痕()A.互相平行 B.互相垂直 C.互相垂直或互相平行三.判斷題(共5小題)17.透過放大鏡看15度的角,這個角變大..18.將3219連續(xù)減29,減111次結(jié)果為0。19.653是三位數(shù),最高位是千位..20.算式500×□0中,積的末尾只有3個0,□里可能填2,4,6,8。21.數(shù)對(x,4)和數(shù)對(y,4)表示的位置在同一行.四.計算題(共2小題)22.運用運算律簡便計算下面各題。25×17×4154+88+46+21234×15+34×8523.列豎式計算,帶*的要驗算。234×15=750×34=*23×604=550÷18=952÷28=*306÷17=五.應(yīng)用題(共5小題)24.鼓號隊服的單價是145元/套。星光小學(xué)買了48套這樣的服裝,一共用了多少元?25.哪種奶糖便宜一些?26.校運會上美麗的花環(huán)是同學(xué)們親手制作的。102名同學(xué)平均每人制作11個,你知道他們一共制作了多少個花環(huán)嗎?27.小梁買了6盒羽毛球,每盒12個,一共花了216元錢。平均每個羽毛球多少元?28.某書店向山區(qū)小學(xué)捐書480套,每套20本。該書店一共捐多少本書?六.操作題(共1小題)29.以O(shè)點為頂點,畫出一個120°角,并標出角的度數(shù)。
答案與試題解析一.填空題(共9小題)1.數(shù)一數(shù),如圖中有1個銳角、2鈍角和2直角.【考點】角的分類(銳角直角鈍角).【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)銳角、鈍角和直角的概念:大于0度小于90度的角叫做銳角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做鈍角,據(jù)此判斷解答即可.解:觀察圖形可知:圖中有1個銳角;2個鈍角;2個直角.故1;2;2.【點評】此題主要考查角的概念及其分類方法,根據(jù)銳角、直角和鈍角的含義進行分析、解答即可.2.下面橫線里最大能填幾?≈30萬≈7156萬39438≈4萬1494329600≈15億.【考點】億以上數(shù)的改寫與近似.【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)(2)根據(jù)求一個數(shù)的近似數(shù)的方法,要省略“萬位”后面的尾數(shù),本題必須用“四舍”法來確定最大填幾.(3)根據(jù)求一個數(shù)的近似數(shù)的方法,要省略“萬位”后面的尾數(shù),本題必須用“五入”法來確定最大填幾(4)根據(jù)求一個數(shù)的近似數(shù)的方法,要省略“億位”后面的尾數(shù),本題必須用“五入”法來確定最大填幾.解:(1)≈30萬;(2)≈7156萬;(3)39438≈4萬;(4)1494329600≈15億.故4,4,9,9.【點評】此題考查目的是要求熟練掌握利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法.3.用3個2,3個0組成一個只讀出一個零的六位數(shù)是。【考點】億以內(nèi)的數(shù)位和組成.【正確答案】。(答案不唯一)【分析】讀數(shù)時,個級中間的0,只讀1個0。解:用3個2,3個0組成一個只讀出一個零的六位數(shù)是。(答案不唯一)故。(答案不唯一)【點評】此題考查了億以內(nèi)數(shù)的組成,要求學(xué)生掌握。4.一個七位數(shù),百萬位上是6,萬位上是2,千位上是5,百位上是3,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作,讀作六百零二萬五千三百.改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)是602.53萬.【考點】億以內(nèi)數(shù)的讀寫.【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】整數(shù)的寫法是:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0.根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;據(jù)此解答即可.解:一個七位數(shù),百萬位上是6,萬位上是2,千位上是5,百位上是3,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作:6025300讀作:六百零二萬五千三百=602.53萬答:這個數(shù)寫作,讀作六百零二萬五千三百.改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)是602.53萬.故,六百零二萬五千三百,602.53萬.【點評】本題主要考查整數(shù)的讀、寫法和改寫.注意改寫時要帶計數(shù)單位.5.72×□<418,那么□里最大填5,5□8÷57的商是一位數(shù),□里最大填6;如果商是兩位數(shù),□里最小填7。【考點】兩位數(shù)除兩、三位數(shù);一位數(shù)乘兩位數(shù).【正確答案】5,6,7?!痉治觥浚?)用418除以72,如果有余數(shù),運算的商就是可以填的最大的數(shù);如果沒有余數(shù)比商小1的數(shù)就是要填的數(shù);(2)三位數(shù)除以兩位數(shù),百位和十位上組成的數(shù)和除數(shù)比較,如果比除數(shù)小,商就是一位數(shù);如果比除數(shù)大或相等,商就是兩位數(shù);據(jù)此解答即可。解:(1)418÷72=5……58,所以72×5<418,□里最大填5;(2)5□8÷57,被除數(shù)的前兩位上的數(shù)字5□<57,商才是一位數(shù),所以□里可以填:0、1、2、3、4、5、6,最大填6。被除數(shù)的前兩位上的數(shù)字5□≥57,商才是兩位數(shù),所以□里可填7、8、9,最小填7。所以72×□<418,那么□里最大填5,5□8÷57的商是一位數(shù),□里最大填6;如果商是兩位數(shù),□里最小填7。故5,6,7?!军c評】先把大于號或者小于號看成等號,再根據(jù)算式中各部分的關(guān)系求出未知項,如果有余數(shù),運算的商就是可以填的最大的數(shù);填上數(shù)后注意驗證一下;還要熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則。6.一個盒子里裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的5張卡片,上面分別寫著1、3、5、6、7,從中任意抽出一張:①抽出1張卡片時,可能出現(xiàn)5種結(jié)果。②抽到單數(shù)的可能性比抽到雙數(shù)的可能性要大。③若任意抽兩張,兩數(shù)之和是單數(shù)的可能性比是雙數(shù)的可能性要小。【考點】可能性的大?。菊_答案】①5;②大;③小。【分析】①根據(jù)題意,抽出1張卡片時,可能抽出1、3、5、6、7中的任意一張,所以會出現(xiàn)5種結(jié)果。②1、3、5、6、7這幾個數(shù)字中,1,3,5,7是單數(shù),6是雙數(shù),單數(shù)多于雙數(shù),所以抽到單數(shù)的可能性比抽到雙數(shù)的可能性要大。③1、3、5、6、7這幾個數(shù)字中,1,3,5,7是單數(shù)也是奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)(雙數(shù)),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),因為單數(shù)多,偶數(shù)少,因此兩個數(shù)相加得到的雙數(shù)多,據(jù)此分析解答。解:①抽出1張卡片時,可能出現(xiàn)5種結(jié)果。②抽到單數(shù)的可能性比抽到雙數(shù)的可能性要大。③1,3,5,7這4個是單數(shù),雙數(shù)只有1個,因此抽到單數(shù)的可能性比抽到雙數(shù)的可能性要大;若任意抽兩張,兩個數(shù)字若都是單數(shù),那么和就是雙數(shù),單數(shù)多,所以和是雙數(shù)就多,因此兩個數(shù)字相加的和是單數(shù)的可能性比是雙數(shù)的可能性要小。故5;大,小?!军c評】本題考查了可能性大小知識,結(jié)合奇數(shù)、偶數(shù)的特征及奇數(shù)偶數(shù)的性質(zhì)解答即可。7.5□8÷58,要使商是兩位數(shù),□里可以填8、9;要使商是一位數(shù),□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7.【考點】兩位數(shù)除兩、三位數(shù).【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)要使5□8÷58的商是兩位數(shù),說明被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)58,夠58除,所以“□”中可以填8、9;(2)要使5□8÷58的商是一位數(shù),說明被除數(shù)前兩位上的數(shù)比除數(shù)58小,不夠58除,所以“□”中可以填0、1、2、3、4、5、6、7.解:(1)5□8÷58,要使商是兩位數(shù),必須使5□≥58,所以□里可以填8、9;(2)5□8÷58,要使商是一位數(shù),必須使5□<58,所以□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7;故8、9,0、1、2、3、4、5、6、7.【點評】此題考查整數(shù)的除法及應(yīng)用,解決此題關(guān)鍵是理解被除數(shù)是三位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù),要使商是兩位數(shù),只要使被除數(shù)前兩位上的數(shù)夠除;要使商是一位數(shù),只要使被除數(shù)前兩位上的數(shù)不夠除;進而確定得解.8.按規(guī)律填空。12×9﹣8=100,123×9﹣7=1100,1234×9﹣6=11100,12345×9﹣5=,…×9﹣2=111111100。【考點】“式”的規(guī)律.【正確答案】,2?!痉治觥坑^察前面三個算式可知,這些算式都是乘加混合運算,第一個乘數(shù)最高位上的數(shù)是1,且相鄰數(shù)位上的數(shù)相差l,第二個乘數(shù)是9;第一個乘數(shù)個位上的數(shù)與9的積的個位上的數(shù)是幾,則減數(shù)就減幾,最后所得的差的最后兩位數(shù)字都是0,其它位上的數(shù)字都是1,1的個數(shù)等于9與減數(shù)的差,依此解答。:解:9﹣5=4,即12345×9﹣5=。8×9=72,積的末尾是數(shù)字2,即×9﹣2=111111100。故,2?!军c評】此題考查的是算式的規(guī)律,應(yīng)先根據(jù)已知的算式找到規(guī)律后再解答。9.要使3□5÷35的商是兩位數(shù),□里最小可填5,要使商是一位數(shù),□最大可填4.【考點】兩位數(shù)除兩、三位數(shù).【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】要使3口5÷35的商是兩位數(shù),被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)35;要使商是一位數(shù),被除數(shù)前兩位數(shù)小于除數(shù)35,然后再進一步解答.解:要使3口5÷35的商是兩位數(shù),3口≥35,那么□里面可以填5、6、7、8、9,最小填5;要使商是一位數(shù),3口<35,那么□里面可以填0、1、2、3、4,最大填4.故5,4.【點評】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù);否則是一位數(shù).二.選擇題(共7小題)10.下面有關(guān)的說法正確的是()A.=600+700+4。 B.讀時,每個0都要讀出來。 C.是由6個百萬、7個千和4個一組成的?!究键c】億以內(nèi)數(shù)的讀寫.【正確答案】C【分析】億以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)之前,先分級。從個位起,每四個數(shù)位是一級,先讀萬級,再讀個級,萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字,每級末尾不管有幾個0,都不讀;其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0;億以內(nèi)數(shù)的寫法;寫數(shù)之前,先分級;先寫萬級,再寫個級;哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0占位。解:=6000000+7000+4;故A選項錯誤;讀作:六百萬七千零四;故B選項錯誤;是由6個百萬、7個千和4個一組成的,故C選項正確。故選:C?!军c評】本題考查的主要內(nèi)容是億以內(nèi)數(shù)的讀寫問題。11.把一張長方形紙如圖對折兩次后展開,兩條折痕()A.互相平行 B.互相垂直 C.無法確定【考點】垂直與平行的特征及性質(zhì).【正確答案】B【分析】兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直。解:把一張長方形紙如圖對折兩次后展開,兩條折痕互相垂直。故選:B?!军c評】本題考查了互相垂直的應(yīng)用。12.如圖,明明在量角的時候是這樣量的,但是同桌東東馬上知道了角的度數(shù),你覺得這個角的度數(shù)是()A.10° B.100° C.80° D.90°【考點】角的度量.【正確答案】D【分析】角的度量方法:量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與角的一邊重合,角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。如果角的起始邊不是與0刻度線重合,角的度數(shù)為兩條邊所對的刻度之差。據(jù)此解答即可。解:100°﹣10°=90°答:這個角的度數(shù)是90°。故選:D。【點評】熟練掌握用量角器度量角的度數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。13.小麗在班上的位置,無論從哪個方向看,用數(shù)對表示都是(4,4),這個班有()人。A.16 B.25 C.36 D.49【考點】數(shù)對與位置.【正確答案】D【分析】小華坐的位置,無論從哪個方向用數(shù)對表示都是(4,4),得出他應(yīng)該坐在教室的最中間位置;小華的前后左右都有3個同學(xué),據(jù)此解答即可。解:小華坐的位置,無論從哪個方向用數(shù)對表示都是(4,4),小華坐在教室的最中間位置,且他的前后左右都有3個同學(xué),即全班同學(xué)有7行7列。7×7=49(人)答:這個班有49人。故選:D?!军c評】本題是一道關(guān)于數(shù)對的題目,利用數(shù)對表示位置的方法,結(jié)合題意分析解答即可。14.一套運動服198元,李老師要為同學(xué)們購買39套運動服,估一估,老師最少要帶()元。A.3000 B.6000 C.8000 D.1000【考點】數(shù)的估算;兩位數(shù)乘三位數(shù).【正確答案】C【分析】利用數(shù)量×單價=總價進行計算,注意把數(shù)量和單價看作與它相近的整百數(shù)和整十數(shù)即可。解:198×39≈200×40=8000(元)答:老師最少要帶8000元。故選:C。【點評】本題考查了整數(shù)估算的應(yīng)用問題。15.要使2□7×6的積最接近1800,□里應(yīng)填()A.3 B.5 C.8 D.9【考點】數(shù)的估算;一位數(shù)乘三位數(shù).【正確答案】D【分析】2□7越接近300,2□7×6越接近1800,據(jù)此解答即可。解:要使2□7×6的積最接近1800,□里應(yīng)填9。故選:D。【點評】根據(jù)積的估算方法,解答此題即可。16.將一張圓形的紙對折兩次后展開,折痕()A.互相平行 B.互相垂直 C.互相垂直或互相平行【考點】垂直與平行的特征及性質(zhì).【正確答案】B【分析】兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直;將一張圓形的紙對折兩次,所形成的圓心角是90度,也就是說折痕互相垂直。解:將一張圓形的紙對折兩次后展開,折痕互相垂直。故選:B。【點評】本題考查了垂直的意義。三.判斷題(共5小題)17.透過放大鏡看15度的角,這個角變大.×.【考點】角的概念和表示.【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】依據(jù)角的定義就可填出正確答案解:角的大小只和兩條邊張開的大小有關(guān),與放大的度數(shù)無關(guān),所以本題是錯誤的.故×.【點評】此題主要考查角的概念.18.將3219連續(xù)減29,減111次結(jié)果為0?!獭究键c】兩位數(shù)除兩、三位數(shù).【正確答案】√【分析】3219連續(xù)減29,要求減幾次后結(jié)果為0,也就是求3219里面有幾個29,即3219÷29,然后再進一步解答。解:3219÷29=111(次)所以3219連續(xù)減29,減111次后結(jié)果為0。原題說法正確。故√?!军c評】考查了整數(shù)除法的意義的運用。19.653是三位數(shù),最高位是千位.×.【考點】億以內(nèi)的數(shù)位和組成.【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位,據(jù)此作答.解:653是三位數(shù),最高位是百位;故×.【點評】題考查整數(shù)的組成,熟記數(shù)位順序表是解決此題的關(guān)鍵.20.算式500×□0中,積的末尾只有3個0,□里可能填2,4,6,8?!痢究键c】兩位數(shù)乘三位數(shù).【正確答案】×【分析】根據(jù)題意,把數(shù)值代入題干中即可解答。解:500×20=10000500×40=20000500×60=30000500×80=則算式500×□0中,積的末尾只有4個0,□里可能填2,4,6,8。故原說法錯誤。故×?!军c評】此題考查了兩位數(shù)乘三位數(shù)的知識,要求學(xué)生能夠掌握。21.數(shù)對(x,4)和數(shù)對(y,4)表示的位置在同一行.√【考點】數(shù)對與位置.【正確答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置時,第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù);所以(x,4)的列是x,行是4;而(y,4)的列是y,行是4,據(jù)此做出判斷.解:因為(x,4)的列是x,行是4;而(y,4)的列是y,行是4,所以數(shù)對(x,4)和數(shù)對(y,4)表示的位置在同一行的說法是正確的.故√.【點評】數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.四.計算題(共2小題)22.運用運算律簡便計算下面各題。25×17×4154+88+46+21234×15+34×85【考點】運算定律與簡便運算.【正確答案】1700;500;3400?!痉治觥堪凑粘朔ń粨Q律計算;按照加法交換律和結(jié)合律計算;按照乘法分配律計算。解:25×17×4=25×4×17=100×17=1700154+88+46+212=(154+46)+(88+212)=200+300=50034×15+34×85=34×(15+85)=34×100=3400【點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。23.列豎式計算,帶*的要驗算。234×15=750×34=*23×604=550÷18=952÷28=*306÷17=【考點】兩位數(shù)除兩、三位數(shù);兩位數(shù)乘三位數(shù).【正確答案】30......00;13892;30......10;34;18?!痉治觥苛胸Q式計算整數(shù)乘法:相同數(shù)位對齊,用上面的乘數(shù)分別與下面的乘數(shù)的每一位相乘,積的末尾數(shù)字與相乘的數(shù)對齊,再把幾次乘得的數(shù)相加。列豎式計算整數(shù)除法:從高位除起,試商,看看最大商幾;商和除數(shù)相乘,積要對齊,余數(shù)要比除數(shù)小。解:234×15=3510750×34=2550023×604=13892驗算:30......30......10952÷28=34306÷17=18驗算:【點評】掌握列豎式計算整數(shù)乘除法的計算方法是解題關(guān)鍵。五.應(yīng)用題(共5小題)24.鼓號隊服的單價是145元/套。星光小學(xué)買了48套這樣的服裝,一共用了多少元?【考點】兩位數(shù)乘三位數(shù).【正確答案】6960元?!痉治觥扛鶕?jù)單價×數(shù)量=總價,代入數(shù)值即可求出一共用了多少元。解:145×48=6960(元)答:一共用了6960元?!军c評】本題主要考查了兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的實際應(yīng)用,明確單價、
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