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幼兒園園長(zhǎng)論文:我將成為一名合格的園長(zhǎng)摘要新時(shí)期以來(lái),國(guó)家越來(lái)越重視學(xué)前教育,幼兒園的發(fā)展,幼兒園如雨后春筍般涌現(xiàn),園長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的管理是非常重要的。這次通過(guò)對(duì)園長(zhǎng)課堂的研究,對(duì)園長(zhǎng)的定位有了新的界定,對(duì)園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的管理有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與創(chuàng)新。關(guān)鍵詞:幼兒園;園長(zhǎng);能力目錄TOC\o"1-3"\h\u19488一、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)能力 19824(一)較強(qiáng)文化素養(yǎng)和專業(yè)水平 113578(二)改革創(chuàng)新的能力 130078(三)組織協(xié)調(diào)能力 224760(四)人際交往能力 2892(五)安全教育 328491二、成為合格園長(zhǎng)的優(yōu)化建議 327452(一)不斷學(xué)習(xí),提升園長(zhǎng)管理水平 317980(二)進(jìn)行文化管理 425072(三)做好家長(zhǎng)工作 432045(四)注重教師管理 517180(五)進(jìn)行安全管理 616975三、總結(jié) 618915參考文獻(xiàn) 8一、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)能力(一)較強(qiáng)文化素養(yǎng)和專業(yè)水平作為新時(shí)代的管理者,必須首先具有強(qiáng)大的理論和政治水平、強(qiáng)烈的專業(yè)意識(shí)、責(zé)任感、道德作風(fēng)和良好的工作以及高度的領(lǐng)導(dǎo)能力。注意理論研究,使其具有政治上清晰和堅(jiān)定;在實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)人才的全面發(fā)展;注重業(yè)務(wù)研究,在適當(dāng)意義上具有廣度和深度;在現(xiàn)實(shí)中尋求真理,在方式上民主而堅(jiān)定。理解業(yè)務(wù)對(duì)園長(zhǎng)非常重要,這是幼兒園園長(zhǎng)在良好管理工作的基礎(chǔ)。只有通過(guò)理解工作,指導(dǎo)才能在正確的位置。只有園長(zhǎng)了解工作,深入實(shí)踐了解工作,他才能更加的了解幼兒園的發(fā)展是很重要,所以才能更加用心的管理幼兒園和為以后幼兒園的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。此外,園長(zhǎng)必須更加專業(yè),有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和研究精神。必須不斷吸收新知識(shí),掌握廣泛的知識(shí),并接受各種類型的新信息,以更新和改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn)多種技能和知識(shí)。(二)改革創(chuàng)新的能力在新時(shí)代,幼兒園管理人員必須有先進(jìn)的觀念、愿景、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新意識(shí),并建立一個(gè)開(kāi)放幼兒園的新理念。對(duì)新環(huán)境、新事物和新問(wèn)題有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí),與此同時(shí),有積極的頭腦,有自己獨(dú)特的愿景,對(duì)所取得的成果不滿意,并采取主動(dòng)行動(dòng)來(lái)管理工作。幼兒園園長(zhǎng)必須意識(shí)到幼兒園管理的社會(huì)改革的新挑戰(zhàn),以及改革和創(chuàng)新的能力反映在幼兒園開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新事業(yè)中。尋求傳統(tǒng)上的創(chuàng)新,不斷探索新想法、新知識(shí)和發(fā)展新領(lǐng)域的新方法。園長(zhǎng)必須制定管理戰(zhàn)略,為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。幼兒園的文化創(chuàng)造力可以反映良好的傳統(tǒng)和幼兒園的氛圍,這是幼兒園精神財(cái)富的象征。出于這一原因,筆者認(rèn)為,作為幼兒園的管理者,我們必須注意改善靈活的教育環(huán)境,建立環(huán)境創(chuàng)新概念,以教師和兒童之間的建設(shè),創(chuàng)造藝術(shù),教育、知識(shí)和客觀性,并充分利用幼兒園環(huán)境的隱含教育作用。幼兒園里的每一堵墻和角落都有更多的知識(shí)和信息,給予兒童積極的動(dòng)力,并以微妙的方式影響他們。(三)組織協(xié)調(diào)能力校長(zhǎng)在這方面的能力主要包括兩個(gè)方面:首先是園長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)事物的能力,即園長(zhǎng)必須充分利用幼兒園現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn),充分發(fā)揮其潛在的資源,并保證幼兒園能夠組織協(xié)調(diào)人,即園長(zhǎng)必須善于處理人際關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)教務(wù)管理人員的積極性,使幼兒園各部門的每個(gè)人都能根據(jù)自己的工作分工合作。此外,園長(zhǎng)要善于依靠和調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)的一切力量參與和支持的幼兒園的工作。在任何一個(gè)幼兒園都不太可能是園單獨(dú)挑重?fù)?dān),同時(shí)需要管理團(tuán)隊(duì)之間的相互協(xié)調(diào)和相互學(xué)習(xí),共同組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員配合默契,才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的整體效能。并且良好的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),園長(zhǎng)作為主要領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮重要作用。如何在團(tuán)隊(duì)之間形成一種相互合作的關(guān)系,建立團(tuán)隊(duì)合作精神,這是需要改進(jìn)和思考的。(四)人際交往能力與他人和諧相處是一個(gè)基本素質(zhì),即知道如何尊重他人。尊重上級(jí),而不是隨意評(píng)價(jià)或貶低上級(jí);不盲目服從老師的要求,更多的要尊敬老師。還有看同級(jí)的優(yōu)點(diǎn),見(jiàn)賢思齊,少看缺點(diǎn)。作為一名園長(zhǎng),永遠(yuǎn)記?。鹤鹬厣霞?jí)是義務(wù),尊重下屬是美德,尊重對(duì)手是風(fēng)度,尊重每個(gè)人都是自我發(fā)展。這是我努力的目標(biāo)。我希望在我的工作中繼續(xù)促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié),在溝通中強(qiáng)化我的個(gè)性,并能夠與有困難的領(lǐng)導(dǎo)人和教師共同發(fā)展,以及我們所有人都能共享歡樂(lè)。(五)安全教育幼兒園的安全是非常最重要的,該有的安全教育和必要的培訓(xùn),對(duì)于教師和工作人員來(lái)說(shuō)是最重要的。最近,頻繁發(fā)生的學(xué)校安全事件使我們深感憂慮,但與此同時(shí),也使我們更加認(rèn)識(shí)到安全措施的重要性。為了為兒童創(chuàng)造一個(gè)安全的教育環(huán)境,我們首先在幼兒園開(kāi)幕,并為每個(gè)兒童設(shè)置了一張接送卡,防止陌生人進(jìn)入幼兒園來(lái)接和接孩子;第二,教師和工作人員定期安排安全教育和培訓(xùn),以便教師和工作人員可以通過(guò)添加一項(xiàng)保證來(lái)說(shuō)明兒童安全教育的重要性。二、成為合格園長(zhǎng)的優(yōu)化建議(一)不斷學(xué)習(xí),提升園長(zhǎng)管理水平一方面,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)無(wú)休止的工作。作為一名教師,學(xué)習(xí)不僅僅是一項(xiàng)不可或缺的任務(wù)。作為幼兒園園長(zhǎng),你不僅應(yīng)該具有豐富的教育知識(shí),還必須具備些現(xiàn)代教學(xué)理論知識(shí),需要更多的科學(xué)管理知識(shí)。幾天的培訓(xùn)對(duì)這些方面有一些初步的了解,但在完善該系統(tǒng)并將其應(yīng)用于工作方面仍是有些許差距的,在以后的工作中,一定會(huì)首先加強(qiáng)我的學(xué)習(xí),并利用我的空閑時(shí)間不斷改善自己,以滿足持續(xù)發(fā)展的需要。從而更加專業(yè),有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和研究精神。必須不斷吸收新知識(shí),掌握廣泛的知識(shí),并接受各種類型的新信息,以更新和改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn)多種技能和知識(shí)。與此同時(shí),我也需要全面培訓(xùn)教師。只有通過(guò)提高所有教師的質(zhì)量和提高整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量,才能有基本的保障。另一方面,要積極將學(xué)前教育的價(jià)值與影響擴(kuò)散到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)中,營(yíng)造尊重專家的社會(huì)氛圍,提高學(xué)前教育的社會(huì)影響力。政府、教育機(jī)關(guān)等部門和機(jī)構(gòu)要大力支持和宣傳,使社會(huì)對(duì)學(xué)前教育職業(yè)有一個(gè)深刻、正確的認(rèn)識(shí)。從事學(xué)前教育工作和研究的人員充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。讓公眾感受學(xué)前教育價(jià)值,增強(qiáng)園長(zhǎng)職業(yè)信念,提高校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)。(二)進(jìn)行文化管理借鑒優(yōu)秀的文化管理方法,弘揚(yáng)本園的文化。有些幼兒園的文化管理要發(fā)展,這些幼兒園園長(zhǎng)一定要借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀幼兒園的經(jīng)驗(yàn),吸收他們優(yōu)秀的文化管理成果,加大外部宣傳,內(nèi)部組織學(xué)習(xí)自己的幼兒園文化有必要。尤其是立志于培養(yǎng)儀式感,儀式感的建立會(huì)造就榮譽(yù)感的誕生,同時(shí)幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)教師們對(duì)幼兒園的集體榮譽(yù)感。其次有意識(shí)地多加舉行豐富多彩、有意義的活動(dòng),要不斷的去提高幼兒園的文化,開(kāi)展一些文化節(jié),科技展覽,手工展等。這樣通過(guò)舉辦的這些活動(dòng),我們既可以對(duì)本園的文化進(jìn)行宣傳,也能夠讓我們的教師們提高自身的文化水平,提高對(duì)幼兒園文化的自我認(rèn)同。還有一點(diǎn),園長(zhǎng)也要注意和利用微信公眾號(hào)的宣傳功能,雖然并不是所有的家長(zhǎng)都有關(guān)注公眾號(hào),但是公眾號(hào)的傳播速度是非??斓模浞秶^廣、方便快捷等優(yōu)勢(shì),對(duì)于幼兒園文化宣傳具有重要推動(dòng)作用。所以幼兒園園長(zhǎng)要增加使用公眾號(hào)的頻率,讓家長(zhǎng)們可以經(jīng)常使用公眾號(hào)來(lái)了解幼兒園的信息。(三)做好家長(zhǎng)工作在幼兒園里最不可忽視的就是家長(zhǎng)的工作,只有通過(guò)與家庭的真正合作,兒童才能獲得更好的教育。必須認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)、兒童和教師服務(wù)的概念。在繁忙的日常事務(wù)中,有必要在科學(xué)上安排時(shí)間,而且教師和家長(zhǎng)之間經(jīng)常進(jìn)行深入研究,有效地解決問(wèn)題,為集體行動(dòng)創(chuàng)造充分的空間,并以同心同德心態(tài)推廣幼兒園科學(xué)管理。每天,我都必須花時(shí)間思考和思考我的所有工作,的意義,改進(jìn)思考的管理水平,并發(fā)揮理想的作用。與更多的父母溝通,并改變教育的觀念。我們必須平等對(duì)待家長(zhǎng),耐心和忠實(shí)地聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的一些合理建議。通過(guò)制定家長(zhǎng)會(huì)議、兒童活動(dòng)和其他活動(dòng);利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間,進(jìn)行家訪,并與家長(zhǎng)進(jìn)行其他形式的溝通,努力建立一個(gè)和諧、自然、舒適、幸福和教育氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)交流會(huì)議,要求家長(zhǎng)耐心地使用科學(xué)的家長(zhǎng)方法,強(qiáng)調(diào)其子女的表現(xiàn),加強(qiáng)兒童的心態(tài),繼續(xù)努力工作,并促進(jìn)每個(gè)兒童不斷改善和成長(zhǎng)。(四)注重教師管理首先,幼兒園是一個(gè)由女性占多數(shù)的工作環(huán)境,美麗而溫暖,但它也產(chǎn)生許多矛盾,這就是女性的本性。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榘l(fā)脾氣,給幼兒園院長(zhǎng)的管理帶來(lái)問(wèn)題,而幼兒園園長(zhǎng)在處理此類事情時(shí)也非常生氣,他不想讓老師不文明的方式行事,最終受到嚴(yán)厲批評(píng),這將導(dǎo)致與教師溝通不良。因此,有必要在教師管理中與教師保持良好的溝通。第二,關(guān)心教師是激勵(lì)教師工作活力的關(guān)鍵因素,而支持和服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在良好的個(gè)人關(guān)系的基礎(chǔ)上,我們還為教師創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境,積極的鼓勵(lì)教師參加不同的活動(dòng),制定培訓(xùn)計(jì)劃,為教師舉辦個(gè)人講座,并為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,以滿足他們的需求。需要發(fā)展和完成。帶頭積極參與學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)。掌握先進(jìn)的信息技術(shù),充分發(fā)揮示范領(lǐng)導(dǎo)作用和輻射,指導(dǎo)整個(gè)幼兒園教師共同前進(jìn)。(五)進(jìn)行安全管理從某方面看來(lái),如果教師和園長(zhǎng)都具備危機(jī)意識(shí),那么他們就會(huì)意識(shí)到安全教育工作的重要性,責(zé)任感也會(huì)增強(qiáng)。因此,幼兒園園長(zhǎng)和教師都應(yīng)當(dāng)從自身的意識(shí)出發(fā),發(fā)揮意識(shí)的作用,時(shí)刻營(yíng)造安全文化,要每時(shí)每刻的保持應(yīng)有的警惕心、責(zé)任感,謹(jǐn)記“防患未然”。幼兒園要定期開(kāi)會(huì),對(duì)園內(nèi)安全情況做實(shí)時(shí)反饋,完善和更新安全制度,設(shè)想出一些可能會(huì)發(fā)生的事故,根據(jù)災(zāi)害會(huì)發(fā)生的特征提前制定出合理有效的演習(xí)方案。從實(shí)踐出發(fā),孩子們通過(guò)實(shí)踐,對(duì)危機(jī)、安全意識(shí)有了深刻的意識(shí),有此演習(xí)之后,又要深刻反省自身在演習(xí)過(guò)程中存在的不足,加以反思,以保證下次演習(xí)做得更好??傊?,安全工作是最重要的,兒童的安全影響到每個(gè)孩子的父母。因此,幼兒園有責(zé)任安全地做好工作。作為一名幼兒園教師,我們必須把兒童的安全放在工作的首位,以減輕家長(zhǎng)的關(guān)切,從而使兒童能夠在安全的地方享有良好的健康、和諧的環(huán)境,有快樂(lè)的童年三、總結(jié)對(duì)學(xué)校園長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我受到啟發(fā),在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,我們需要幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)這樣更多的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了差距,了解了趨勢(shì),并總結(jié)工
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