初中化學(xué)氧氣的制備第1課時(shí)課件+九年級(jí)化學(xué)滬教版（全國(guó)）上冊(cè)

第3節(jié)

氧氣的制備第1課時(shí)

氧氣的工業(yè)制法

用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣知識(shí)點(diǎn)1

氧氣的工業(yè)制法1.（教材P50交流討論改編）

工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水蒸氣的空氣進(jìn)行下列操作：圖2-3-1（1）工業(yè)上一般采用______________的方法制氧氣。其原理是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的______不同，______先蒸發(fā)；工業(yè)上用這種方法制取氧氣時(shí)發(fā)生的是__________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。分離液態(tài)空氣沸點(diǎn)氮?dú)馕锢碜兓?）貯存在淡藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________（填“純凈物”或“混合物”）?；旌衔镏R(shí)點(diǎn)2

用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣2.（教材P53觀察思考改編）

實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，根據(jù)圖2-3-2回答下列問(wèn)題。圖2-3-2（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________，②_________。分液漏斗

集氣瓶（2）寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式：_

_________________________，二氧化錳的作用是__________，收集氧氣的裝置可以用B或___。用裝置B收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)應(yīng)將______________放在__________。

催化作用C帶火星的木條集氣瓶口知識(shí)點(diǎn)3

催化劑3.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是(

)

DA.

二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑B.

所有化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生都需要催化劑C.

催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變D.

催化劑不能增加生成物的質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)4

分解反應(yīng)4.下列屬于分解反應(yīng)的是(

)

C

5.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)如果忘記加催化劑，其結(jié)果是(

)

BA.

產(chǎn)生的氧氣變少

B.

反應(yīng)速率變慢C.

產(chǎn)生的氧氣不純

D.

反應(yīng)不能發(fā)生6.利用數(shù)字傳感技術(shù)可以形象地比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解速率。小芳同學(xué)利用下列裝置測(cè)量錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化。

不變催化劑圖2-3-3

7.便攜式制氧機(jī)能給病人提供高純度的氧氣。其中一款制氧機(jī)利用空氣壓縮機(jī)反復(fù)壓縮空氣，再通過(guò)分子篩排出廢氣，經(jīng)凈化處理制出高純度氧氣。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

DA.

該制氧過(guò)程中發(fā)生的是物理變化B.

制氧機(jī)制出的氣體是混合物C.

排出的廢氣主要成分為氮?dú)釪.

供給呼吸的氧氣純度越高越有利于健康8.某小組同學(xué)在做過(guò)氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把黑色的氧化銅粉末當(dāng)作二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生。為了驗(yàn)證氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，該小組同學(xué)稱量發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變，并運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得過(guò)氧化氫在兩種不同催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化（如圖2-3-4所示）。下列說(shuō)法不正確的是(

)

圖2-3-4

√

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下：圖2-3-5步驟①步驟③步驟⑥結(jié)論無(wú)明顯變化__________________猜想Ⅲ成立帶火星的木條復(fù)燃

B

（4）氧化鐵催化分解過(guò)氧化氫的文字表達(dá)式為_(kāi)

_________________________。（5）步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線正確的是___。

BA.

B.

C.

D.

相關(guān)解析6.[解析](1)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),二氧化錳起催化作用,加快了化學(xué)反應(yīng)速率,由圖Ⅰ分析可知:曲線A表示加入二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng),催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變。(2)用圖Ⅱ裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣由y進(jìn)入,空氣由x排出,當(dāng)x導(dǎo)管口處能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了氧氣,所以驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在x導(dǎo)管口處。7.D[解析]制氧過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),只是將氧氣從空氣中分離出來(lái),所以該制氧過(guò)程中發(fā)生的是物理變化;制氧機(jī)制出的氣體中仍含有多種物質(zhì),屬于混合物;制氧過(guò)程中只是將氧氣從空氣中分離出來(lái),空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,所以將氧氣從空氣中分離出來(lái)后,通過(guò)分子篩排出的廢氣主要成分為氮?dú)?氧氣的濃