菏澤市鄆城縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試初一語文試題注意事項(xiàng)：1.必須使用黑色簽字筆答題！2.必須將所有答案都寫在“答題卡”上。考試結(jié)束，只交答題卡。3.本次考試共三大題，23小題?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分120分。一、積累與運(yùn)用（28分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這是為爭取民主，反對獨(dú)cái（），他起稿的一張政治傳單！在李公樸同志被害之后，警報(bào)dié（）起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓（），并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！他“說”了，說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗（）牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷?，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人，他，是行的高標(biāo)。1.依據(jù)拼音寫出正確的漢字，并給文中加點(diǎn)字注音。獨(dú)cái（）dié（）起漓（）斗（）2.解釋下列加點(diǎn)詞警報(bào)dié（）起：氣沖斗牛：（）【答案】1.①.裁②.迭③.lí④.dǒu2.①.迭：屢次、接連②.斗、牛：星宿名，借指天空【解析】【1題詳解】考查字音字形。獨(dú)裁：dúcái，獨(dú)攬大權(quán)，實(shí)行專制統(tǒng)治。迭起：diéqǐ，一次又一次地出現(xiàn)。淋漓：línlí，濕淋淋地往下滴，非常暢快。氣沖斗牛：qìchōngdǒuniú，形容怒氣沖天或氣勢很盛。【2題詳解】考查詞義。警報(bào)迭起：讀音jǐngbàodiéqǐ，指警示的信號(hào)反復(fù)響起。迭：屢次。氣沖斗牛：讀音qìchōngdǒuniú，形容怒氣沖天或氣勢很盛。斗、牛：星宿名，借指天空。3.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.古代皇帝自稱有“孤”“朕”“寡人”等，“卿”是古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。B.《木蘭詩》是隋唐時(shí)期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，與《孔雀東南飛》一起被譽(yù)為樂府民歌中的“雙璧”。C.“當(dāng)時(shí)，他是美國家喻戶曉的人物，因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作?！边@句話中的“因?yàn)椤笔沁B詞，表示原因；“曾”是介詞，曾經(jīng)的意思，起時(shí)間限制作用。D.《賣油翁》作者歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，南宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。【答案】A【解析】【詳解】考查文學(xué)及語法常識(shí)。B.《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首民歌；C.“曾”是副詞；D.歐陽修是北宋政治家文學(xué)家；故選A。4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？B.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！C.是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。D.剛好了，這些就都一起開始了，還計(jì)算著出三十年集（即《魯迅全集》）?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。C.有誤，選擇問句選擇項(xiàng)中間用逗號(hào)，只在最后一個(gè)問句后用問號(hào)?！笆菫榱嗣褡宥院馈焙蟮膯柼?hào)改為逗號(hào)；故選C。5.默寫（1）________________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（2）楊花榆莢無才思，________________。（韓愈《晚春》）（3）《木蘭詩》中運(yùn)用夸張的手法描寫花木蘭不畏長途，急切投入戰(zhàn)斗的詩句是：________________，_________________。（4）有朝一日你考入了西北某大學(xué)，站在高聳的教學(xué)樓上，回望故鄉(xiāng)，不覺淚流滿面，此時(shí)不妨用《逢入京使》中的“________________，__________________”來自比。【答案】①.獨(dú)坐幽篁里②.惟解漫天作雪飛③.萬里赴戎機(jī)④.關(guān)山度若飛⑤.故園東望路漫漫⑥.雙袖龍鐘淚不干【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意：幽篁、惟、戎、袖。綜合性學(xué)習(xí)（6分）6.班里舉行“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請完成下列活動(dòng)任務(wù)。（1）【頌愛國人物】學(xué)校文學(xué)社的創(chuàng)辦的?？?，有一個(gè)專欄主題為“中國的脊梁精神的力量”，請你推薦一篇你學(xué)過的課文給該專欄，并說明理由。（2）【誦愛國篇章】班級要舉辦以“弘揚(yáng)愛國文化，厚植家國情懷”為主題的詩歌朗誦活動(dòng)，你作為主持人，將引用一句名言或詩句作為開場白。請?jiān)跈M線上寫出一句名言或詩句。名言（詩句）___________________________________（3）【贊祖國成就】材料：2022年北京冬奧會(huì)上中國體育健兒發(fā)揚(yáng)為國爭光、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中華體育精神，勇奪9枚金牌、4枚銀牌、2枚銅牌，首次位居金牌榜第三位，創(chuàng)造了我國參加冬奧會(huì)歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽(yù)，為成功舉辦北京冬奧會(huì)作出了重大貢獻(xiàn)。過去我國參與冰雪項(xiàng)目極不平衡，許多項(xiàng)目從未開展。2018年平昌冬奧會(huì)我國體育健兒最高參項(xiàng)率也僅是52%。北京冬奧會(huì)上我國運(yùn)動(dòng)員在總計(jì)109個(gè)項(xiàng)目上，參賽達(dá)105項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了全項(xiàng)參項(xiàng)的預(yù)定目標(biāo)，有力促進(jìn)了我國冬季競技體育的全面發(fā)展，所以國際奧委會(huì)主席巴赫在閉幕式上祝賀“中國成為冰雪運(yùn)動(dòng)大國”！請圍繞【贊祖國成就】這一主題為以上這則材料擬寫一個(gè)簡明標(biāo)題?！敬鸢浮浚?）示例1：我推薦《老山界》，這篇課文描寫的是長征途中紅軍翻越老山界的情景，表現(xiàn)了紅軍堅(jiān)定的革命意志和必勝的信念，他們就是中國的脊梁，他們精神的力量永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。所以，符合本專欄的主題。示例2：我推薦《鄧稼先》，這篇課文寫的是鄧稼先忠誠純正的為人及其為國家核事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，歌頌了鄧稼先忠厚謙虛、真誠樸實(shí)的思想品格以及為了中華民族的崛起，身負(fù)重任，身先士卒，不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。符合本專欄的主題。示例3：我推薦《黃河頌》，這篇課文描繪出了源遠(yuǎn)流長的黃河，有著博大的胸襟和宏偉的英雄氣魄，讓我們強(qiáng)烈感受到了她所凝縮的中華民族的同仇敵愾，偉大堅(jiān)強(qiáng)的愛國精神。（可選其他課文，所述答案合理即可）（2）示例一：名言：茍利社稷，死生以之。

示例二：詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（3）北京冬奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒取得歷史最佳成績【解析】【小問1詳解】考查文學(xué)常識(shí)。推薦一篇與“中國的脊梁精神的力量”這一主題相關(guān)的課文并說明理由，合理即可。示例：我推薦《木蘭詩》，《木蘭詩》是中國南北朝時(shí)期的一首樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》。這是一首長篇敘事詩，講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。所以，符合本專欄的主題?！拘?詳解】考查文學(xué)常識(shí)積累。寫出一句有關(guān)愛國的名言或詩句作為開場白，合理即可。示例：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！拘?詳解】考查擬寫標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題要把新聞（消息）的主要內(nèi)容概括其中，即什么時(shí)間在什么地點(diǎn)發(fā)生了什么事情，事情的結(jié)果怎樣，通常事件暗含在導(dǎo)語中。由“2022年北京冬奧會(huì)上中國體育健兒發(fā)揚(yáng)為國爭光、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中華體育精神，勇奪9枚金牌、4枚銀牌、2枚銅牌，首次位居金牌榜第三位，創(chuàng)造了我國參加冬奧會(huì)歷史最好成績”提煉概括為：北京冬奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒取得歷史最佳成績。7.閱讀名著后答題。①回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了梭的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。②人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他較猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。（1）該選段出自_____________的小說《_____________》（2）下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.作品圍繞祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。B.虎妞是作者精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物，她對劉四爺又拉又抗，對于祥子又騙又哄，作者對她的態(tài)度既同情又批判。C.人和車場老板劉四爺是祥子的雇主，他殘忍霸道，但非常想讓祥子做他的女婿。D.閱讀名著時(shí)可以用圈點(diǎn)批注法，圈點(diǎn)出文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)或者是自己深有體會(huì)之處，批注可以從作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和寫法等方面著手。（3）某同學(xué)一邊閱讀，一邊做批注，他把選文第②段中這句話“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去？”劃上橫線。批注的內(nèi)容是：這句話深刻揭露了_____________________________________________________的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。請你幫他填上合適的語句?！敬鸢浮浚?）①.老舍②.駱駝祥子（2）C（3）深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動(dòng)者的剝削、壓迫【解析】【小問1詳解】考查名著常識(shí)。結(jié)合“回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命”可知，選段出自老舍的《駱駝祥子》第二十三章，相關(guān)內(nèi)容：祥子在街上失魂落魄地走，遇見了小馬兒的祖父，老頭子告訴他，小馬兒病死了，他的車也賣掉了，現(xiàn)在就靠賣茶水等度日。他還建議祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因?yàn)闊o法忍受屈辱已經(jīng)上吊自殺，他的精神徹底崩潰，開始墮落?！拘?詳解】考查內(nèi)容理解辨析。C.人和車場老板劉四爺不是祥子的雇主，他并不想讓祥子做他的女婿；故選C。【小問3詳解】考查句子理解。客觀來說，是舊社會(huì)的迫害把人變成了鬼。祥子自己買車的愿望，只是一個(gè)獨(dú)立勞動(dòng)者的最低愿望，但這個(gè)正當(dāng)?shù)脑竿谀莻€(gè)社會(huì)似乎成了奢望。祥子經(jīng)歷了種種磨難，他無法用自己的力量與這個(gè)黑暗的社會(huì)抗衡，但這個(gè)社會(huì)卻把他從“人”變成了“鬼”，個(gè)人主義最后的幽靈。祥子的悲劇在于他長期的執(zhí)念。個(gè)人性格，心理弱點(diǎn)。接連的打擊讓祥子自暴自棄。他曾經(jīng)用盡全力反抗命運(yùn)，最終屈服于命運(yùn)的安排。他抵制虎妞干涉他人生目的的企圖，但最后還是被她克制住了。最后虎妞生老病死，小福子自殺后，他的理性完全消失了。他的道德支柱徹底崩塌，最后放縱自己，落入流氓無產(chǎn)者的行列。他一直堅(jiān)強(qiáng)而掙扎，對自己卑微的社會(huì)地位感到不安。祥子的墮落深刻地揭露了舊中國的黑暗，反映了當(dāng)時(shí)軍閥和黑暗統(tǒng)治下，北京底層貧苦市民生活在痛苦深淵中的畫面。據(jù)此表述即可。二、古詩文閱讀（20分）（一）（4分）閱讀下面詩歌，完成下面小題春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。8.古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神妙處，賞析詩中“滿”的表達(dá)效果。9.學(xué)者在評論這首詩說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵詞，說說你對這個(gè)關(guān)鍵詞的理解。【答案】8.“滿”字運(yùn)用夸張的修辭手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。（意思對即可）9.古人在離別時(shí)折柳相送，思念親人時(shí)會(huì)折柳寄情，當(dāng)詩人聽到《折楊柳》的笛聲時(shí)，會(huì)引發(fā)思鄉(xiāng)之情，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵詞。（意思對即可）【解析】【8題詳解】考查煉字。做此題首先要了解古詩內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對關(guān)鍵字做出賞析，賞析時(shí)要把字放在語言環(huán)境中?！吧⑷氪猴L(fēng)滿洛城”意思是：融入春風(fēng)，飄滿洛陽古城。“滿”是“遍”的意思。運(yùn)用了夸張的修辭，仿佛無處不在，無處不聞，表現(xiàn)了笛聲的悠揚(yáng)。傳播到洛陽的每一個(gè)角落。寫出其城之靜，表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)心切?！?題詳解】考查詞句賞析。古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，所以折柳送行表示離別之情。本詩描寫春宵人靜之時(shí)，作者忽然聽到了一陣悠揚(yáng)的笛聲，仔細(xì)一聽，這笛聲乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲想到，此時(shí)正是折柳的季節(jié)了，春天已到而自己卻還漂泊在外，不禁更引起了思鄉(xiāng)之情。本詩重在抒寫思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”這種思鄉(xiāng)之曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。（二）（共16分）閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇夸哂资葘W(xué)，所讀書必手抄，抄已，朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”以此也……溥詩文敏捷。四方征索者，不起草對客揮毫俄頃立就，以故名高一時(shí)。（選自《三朝名臣言行錄》）10.解釋下面加點(diǎn)字詞的意思。（1）但微頷之（）（2）康肅忿然曰（）（3）爾安敢輕吾射（）（4）溥幼嗜學(xué)（）11.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義及用法相同的一項(xiàng)（）A.徐以杓酌油瀝之/以故名高一時(shí) B.康肅笑而遣之/后名讀書之齋C.但微頷之/但當(dāng)涉獵 D.釋擔(dān)而立/而錢不濕12.用“/”為下列句子斷句。（劃兩處）不起草對客揮毫俄頃立就13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）翁曰：“以我酌油知之。”（2）如是者六七始已。14.讀【甲】【乙】兩文，簡要回答?！炯住课谋砻髻u油翁觀點(diǎn)的語句是：____________（用原文語句回答），使你明白了____________的道理（用四字詞語回答）【乙】文帶給你的啟發(fā)：___________________________【答案】10.①.點(diǎn)頭②.氣憤的樣子③.輕視④.喜愛11.C12.不起草/對客揮毫/俄頃立就13.（1）憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。（2）像這樣反復(fù)六七次才停止。14.①.無他，但手熟爾。（“我亦無他，惟手熟爾”亦可）②.熟能生巧③.學(xué)習(xí)要勤奮并且持之以恒；【解析】【10題詳解】考查文言詞語理解（1）句意：只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。頷：點(diǎn)頭。（2）句意：陳堯咨聽后氣憤地說。忿然：氣憤的樣子。（3）句意：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)。輕：輕視。（4）句意：張溥從小就熱愛學(xué)習(xí)。嗜：喜愛。【11題詳解】考查文言虛詞。A.介詞，憑借/連詞，因；B.代詞，代指賣油翁/助詞，的；C.都是副詞，只是；D.連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，但；故選C。【12題詳解】考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。句意：他不打草稿，當(dāng)著客人的面揮筆就寫，一會(huì)兒就寫好了。根據(jù)句意可斷句為：不起草/對客揮毫/俄頃立就。【13題詳解】考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：（1）以：憑借；知：知道；之：代詞，代指這個(gè)道理。（2）如是：像這樣；始：才；已：停止?！?4題詳解】考查內(nèi)容理解概括。第一空，結(jié)合【甲】“翁曰：‘無他，但手熟爾’”“因曰：‘我亦無他，惟手熟爾’”可知，賣油翁把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕，并表明自己的觀點(diǎn)即：無他，但手熟爾?；蛭乙酂o他，惟手熟爾。第二空，賣油翁的一句“我亦無他，唯手熟耳”，看似輕松，其實(shí)包涵著大智慧同時(shí)，這個(gè)故事還告訴我們：只有勤奮、努力，才能真正掌握工作的全部內(nèi)容與真諦，也才能達(dá)到自己所想達(dá)到的理想境界?？捎谩笆炷苌伞边@一成語加以概括。第三空，結(jié)合【乙】“抄已，朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已”“右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰‘七錄’以此也”等內(nèi)容可知，張溥親手抄書寒冬時(shí)節(jié)也筆耕不輟，最終取得巨大成就，這啟示我們：要持之以恒、堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)才能有所成就?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。【乙】張溥從小就熱愛學(xué)習(xí)，他所讀過的書一定親手抄寫，抄一遍再朗讀一遍，讀過之后就把它燒掉，再抄，這樣持續(xù)了六七遍才停止。他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸幾次，后來他把讀書的房間題名為“七錄”……張溥寫詩作文思路敏捷，各方人士問他索取詩文，他不打草稿，當(dāng)著客人的面揮筆就寫，一會(huì)兒就寫好了，因?yàn)檫@個(gè)原因他在當(dāng)時(shí)很有名氣。三、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）（11分）閱讀下面的文章，完成下列小題。①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。④我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑤他只說：“我不吃。”⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！雹呶乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！雹嗨苍S覺得我這話有理，站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”?“早埋了?！?“呀，他什么時(shí)候……”?“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?我沒再多問。?我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。15.老王送的雞蛋并不多，為什么在作者的記憶里數(shù)不完？16.第①自然段中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？17.我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”聯(lián)系上下文，揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意效果，作者為什么會(huì)這樣說？18.課文結(jié)尾說：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。此處“愧怍”是何意思，體會(huì)作者為何“愧怍”？【答案】15.因?yàn)槔贤踉谧约翰≈氐那闆r下，仍拿雞蛋來看“我”，報(bào)答“我”對他的關(guān)照，令我非常感動(dòng)，這份真情彌足珍貴，是無法用數(shù)目來衡量的。（能圍繞著“老王的這份深情厚誼無法用數(shù)衡量”來作答即可得分）16.比喻的修辭手法，把老王比喻成了僵尸，生動(dòng)形象地寫出了老王病入膏肓?xí)r的憔悴模樣，為后文老王的去世做了鋪墊。17.這個(gè)句式強(qiáng)化了委婉的語氣，表明了“我”怕老王不好意思收錢，以此方式讓老王體面地收錢。18.“愧作”是慚愧的意思。老王帶病上門送禮表謝意，而“我”卻沒領(lǐng)會(huì)他的意思，僅以金錢回報(bào)，懊悔自己“羞辱”了老王的心意。老王來送禮時(shí)已病入膏肓，而“我”卻不知不問，為“我”忽略了老王的生命健康而慚愧。（或者作者為自己的自命清高、不解人意而“愧怍”）（意思對即可）【解析】【15題詳解】考查詞句理解。結(jié)合選文第①段“也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”等內(nèi)容可知，老王在病入膏肓的情況下仍然惦記著我們，拖著行動(dòng)不便的身體給我們送香油和雞蛋，老王對我們家的這份恩情是無法用數(shù)量來衡量的，因而作者認(rèn)為雞蛋多的數(shù)不清?！?6題詳解】考查詞句賞析由“他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸”可知，將老王比作僵尸，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出老王病入膏肓的憔悴虛弱狀態(tài)，為后文敘述老王的去世做鋪墊?！?7題詳解】考查揣摩人物心理?！安贿^……既然……就”語氣委婉含蓄，結(jié)合選文第⑥段“我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：‘我不是要錢’”、⑦段“我也趕忙解釋”等內(nèi)容可知，“不過……既然……就”表明“我”擔(dān)心老王不會(huì)收錢而故意這樣說，以此能讓老王心安理得的收下錢，表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的善良?！?8題詳解】考查詞句理解。結(jié)合選文第?段“我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是”等內(nèi)容可知，面對老王，作者一家是竭盡全力地幫助，但是當(dāng)老王在死前最后一次送來香油雞蛋時(shí)，“我”只是被他的病態(tài)嚇倒，都沒想到請他坐坐喝口茶水，還想著用“錢”來還老王這份恩情，作者深覺自己誤解了老王的情誼，對老王的關(guān)愛不夠，甚至在老王死了十多天后才想起問他。正因?yàn)樽髡哂辛诉@種平等與尊重的意識(shí)，所以會(huì)感到“愧怍”。（二）（11分）閱讀下文，完成下面小題。世間最貴的書崔相珍①五六歲的時(shí)候，父親教我認(rèn)識(shí)了200多個(gè)漢字，還把他用過的第一冊語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍(lán)粗布書包，仔細(xì)地縫上了兩個(gè)新補(bǔ)丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進(jìn)書包里。②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時(shí)候，他的學(xué)生們在教室里大聲讀書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時(shí)候，我背著書包，坐在細(xì)瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認(rèn)識(shí)的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時(shí)候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在萊園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑。③自從有了自己的書，我就知道我不是個(gè)笨孩子，在父親母親不斷的表揚(yáng)里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書，也不知道怎么就那么可愛呢，竟然讓我愛到無法自拔。這本父親送給我的舊書，一直翻來覆去地讀了多少遍，我毫無察覺，直到上了小學(xué)一年級，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進(jìn)了母親的大木箱里。④小學(xué)五年級的時(shí)候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。⑤童年的高爾基，可憐又堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個(gè)安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對自己說：你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學(xué)讀書，真的是很幸福很快樂，你必須努力上學(xué)，好好讀書?？墒浅踔卸昙壍诙W(xué)期剛剛開始，因?yàn)榧依镉行┳児?，一心想著考中?？即髮W(xué)的我無奈輟學(xué)了。⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏，我背著一個(gè)大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個(gè)新書包，父親把我剛發(fā)的語文、數(shù)學(xué)和英語課本裝進(jìn)書包，又把那本《在人間》也裝進(jìn)了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時(shí)候，就讀書吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢想，開始練習(xí)寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個(gè)多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因?yàn)槟欠馔烁逍鸥吲d了好長一段時(shí)間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵(lì)牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實(shí)實(shí)地讀書學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子，我一直堅(jiān)持了30年。⑧2016年底，我重新拾起最初的夢想，剛剛開始投稿的時(shí)候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當(dāng)我的文章一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，我開心得像個(gè)沒有長大的孩子。⑨當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁的“初中第四冊歷史課本”。課本的封面上，有我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫下的名字。⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價(jià)雖然只有3角8分錢，可是在我的心里，卻是這個(gè)世間最貴的書。選自《時(shí)代郵刊》2020年第9期（有刪改）[鏈接材料]這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。（節(jié)選自魯迅《阿長與<山海經(jīng)>》）19.閱讀④到⑩段，請依次概括父親為我做的事情。（1）小學(xué)五年級時(shí)，父親用飯錢給我換來了《在人間》，并給我講高爾基的故事。（2）_______________________________________________________（3）_______________________________________________________20.第三自然段有許多富含表現(xiàn)力的詞語，請用圈點(diǎn)標(biāo)注的方法將詞語標(biāo)畫出來，并體會(huì)詞語的表達(dá)效果。你標(biāo)注的詞語是：_______________________________________________________表達(dá)效果：_______________________________________________________21.試分析文章結(jié)尾段的作用。22.本文最后一自然段和鏈接材料都寫到了書，試分析兩者情感表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有何不同。【答案】19.①.（2）初夏時(shí)節(jié)（初二下學(xué)期我輟學(xué)打工時(shí)），父親把《在人間》與課本都裝進(jìn)書包，并告訴我想家時(shí)就讀書。（意思對即可）②.（3）我獲得作協(xié)會(huì)員證時(shí)，父親把為我精心保存了36年的書給了我。（意思對即可）20.①.可標(biāo)注詞語有：無可救藥、無法自拔、翻來覆去、毫無察覺等。②.生動(dòng)形象地寫出了我對讀書的癡愛。（意思對即可）21.①從結(jié)構(gòu)上來說，總結(jié)全文，照應(yīng)題目②從內(nèi)容上來說，再次強(qiáng)調(diào)這本書價(jià)格雖低，但對我影響重大，讓我印象深刻③深化主旨，表達(dá)了對父親的感激，表現(xiàn)出深沉的父愛（意思對即可）22.選文中，只有3角8分錢的舊課本卻被父親珍藏了36年，表現(xiàn)出父親對女兒被迫失學(xué)的愧疚和對女兒重新讀書所寄予的期望，突出了父愛的珍貴；鏈接材料中，刻印粗拙的四本書，卻被“我”視為“最心愛的寶書”，表現(xiàn)了“我”對阿長的感激和思念之情，突出了阿長的仁厚、善良。（言之有理即可）【解析】【19題詳解】考查概括事件。第一空：第⑥段記敘的是在初夏時(shí)節(jié)，也就是我上初二的時(shí)候，我因?yàn)榧彝サ淖児识z學(xué)去城里打工，父親把我的剛發(fā)的課本和“在人間”裝進(jìn)我的書包，并告訴我想家的時(shí)候就讀書?？筛爬椋撼跸臅r(shí)節(jié)（初二下學(xué)期我輟學(xué)打工時(shí)），父親將《在人間》與課本都裝進(jìn)書包，并告訴我想家時(shí)就讀書。第二空：第⑨段記敘的是我因?yàn)橛卸嗥恼掳l(fā)表，成為了作協(xié)會(huì)員。我把會(huì)員證給父親看，父親把自己珍藏的我當(dāng)年學(xué)習(xí)的“初中第四冊歷史課本”交給我，上面還有我的名字?？筛爬椋何耀@得作協(xié)會(huì)員證時(shí)，父親將我當(dāng)年學(xué)習(xí)的書精心保存36年后給了我。概括時(shí)意近即可?！?0題詳解】考查詞句賞析。從第三自然段找出富含表現(xiàn)力的詞語，并體會(huì)詞語的表達(dá)效果。言之有理即可。示例：可標(biāo)注的詞有“無可救藥、無法自拔、翻來覆去、毫無察覺”等。賞析：這些四字詞語均為讀書帶給“我”的感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”對書籍的喜愛和如癡如醉的狀態(tài)。【21題詳解】考查句段作用。作答此題，需從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析。結(jié)構(gòu)上，作為文章結(jié)尾段總結(jié)全文，與標(biāo)題“世間最貴的書”相照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完整，渾然一體。內(nèi)容上，“定價(jià)雖然只有3角8分錢，可是在我的心里，卻是這個(gè)世間最貴的書”再次強(qiáng)調(diào)這本書的價(jià)格，運(yùn)用對比的修辭，突出強(qiáng)調(diào)這本書在“我”心目中的價(jià)值無可取代。“這本父親精心保存了36年的舊書”表現(xiàn)出對父親深切的懷念，結(jié)合選文第⑨段“當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我”可知，結(jié)尾段突出了父愛的無私和偉大?！?2題詳解】考查情感主旨和對比閱讀。結(jié)合選文第⑥段“在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：‘蘭，想家的時(shí)候，就讀書吧！’”、⑨段“當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我”等內(nèi)容可知，本文敘述父親珍藏36年的書，雖然僅3角8分錢，但卻流露出父親對