莆田市第二十五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

福建省莆田市第二十五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單選題1.一位女中學(xué)生說：我的同桌是個男生，學(xué)習(xí)上有困難，幫他一下，是我內(nèi)心的想法。但是，我害怕班里同學(xué)們流言蜚語的攻擊，班長寧某某就曾被他們攻擊得“山重水復(fù)疑無路”了。因此，我暗暗地幫助他。不久，班里就傳開了，說我們互相喜歡什么的。這時，“我”的正確做法是（）A.采取更隱蔽方式幫助，不讓人發(fā)現(xiàn) B.堅持原則，內(nèi)心坦蕩，繼續(xù)幫助他C.在班里散布那些說閑話同學(xué)的壞話 D.集中精力搞好學(xué)習(xí)，不與同桌交往【答案】B【解析】【詳解】本題考查男女同學(xué)正常交往。B：題干中女學(xué)生幫助男同學(xué)屬于異性同學(xué)間的正常交往。應(yīng)該做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體，繼續(xù)幫助他，不受“緋聞”的干擾，B說法正確；A：錯誤，不利于解除流言蜚語的攻擊；C：是報復(fù)的方式，是錯誤的；D：錯誤，會傷害與同桌的友誼；故本題選B。2.美國“旅館大王”希爾頓總是這樣問他的員工：“你今天對客人微笑了嗎？”就是這種簡單的表情，讓希爾頓的成功一直延續(xù)至今。這說明（）A.要想成功，就得微笑B.一個人的情緒很容易影響到周圍的人C.希爾頓不允許員工有微笑之外的其他情緒D.微笑能調(diào)節(jié)一切不良情緒【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人，我們對別人微笑，能讓這種積極的情緒感染到其他人，B觀點正確，C觀點錯誤；A、D觀點夸大了微笑的作用，錯誤，所以本題選擇B答案。3.“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。中學(xué)生培養(yǎng)批判精神應(yīng)做到（）①有表達自己觀點、提出合理化建議的能力②對事情的看法和多數(shù)人保持一致，人云亦云③有懷疑一切的勇氣和智慧，對所有事情說“不”④要考慮他人感受，使批判易于接受，更有利于解決問題A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查思維批判性的要求。①④：“學(xué)貴有疑”體現(xiàn)的是思維的批判性，其具體要求是：有表達自己觀點、提出合理化建議的能力、要考慮他人的感受，使批判易于接受，更有利于解決問題，所以①④符合題意；②：“對事情的看法和多數(shù)人保持一致，人云亦云”是缺乏思維獨立性的表現(xiàn)，②說法錯誤；③：批判性思維表現(xiàn)：在對事情有自己的看法、敢于表達不同觀點、敢于對不合理的事情說“不”、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，③說法錯誤；故本題選B。4.明星偶像星光閃耀，是很多青少年追捧的目標，下列說法體現(xiàn)獨立思考和批判精神的是（）①明星偶像各方面都是優(yōu)秀的②要用批判的眼光審視明星偶像③既要看到明星偶像的長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和不足④要看到明星偶像成功背后奮斗、艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對獨立思考和批判精神的認識。②③④：由教材內(nèi)容可知，獨立思考要求我們不人云亦云，對事物有自己獨到的見解，批判精神要求我們要有質(zhì)疑的勇氣。明星偶像星光閃耀，是很多青少年追捧的目標，對于明星我們要用批判的眼光去看待，既要看到明星的長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和不足，在看到明星偶像光鮮亮麗的同時，關(guān)注其成功背后的奮斗、艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，所以②③④正確；①：明星偶像各方面都是優(yōu)秀的說法過于絕對，所以①錯誤；故本題選D5.廣西忻城縣北更鄉(xiāng)內(nèi)仁小學(xué)二年級學(xué)生樊秋亮，2歲時母親去世，父親患病完全喪失勞動能力。從懂事開始，她每天天剛亮就起床煮飯做菜、喂雞喂豬，再步行一個小時趕到學(xué)校上課，放學(xué)后趕回家照顧父親。周末還扛起鋤頭，跟爺爺奶奶到地里除草種菜。這表明樊秋亮具有的品質(zhì)是（）A.自信 B.自卑 C.知恥 D.自強【答案】D【解析】【詳解】自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。題干中的樊秋亮頑強拼搏，自強不息，具有自強品質(zhì)，D符合題意。ABC在題干中未體現(xiàn)。故選D。6.青春的探索需要自信。下列做法中，有利于增強自信的是（）①數(shù)學(xué)不好的欣欣為了提高成績，每天主動找老師要一道數(shù)學(xué)題加強練習(xí)②沉迷網(wǎng)絡(luò)的陽陽下定決心要擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的不良誘惑，追逐青春的夢想③小樂得到老師表揚后，整節(jié)課都得意洋洋，覺得別人都比不上自己④小方不擅長體育，于是每節(jié)體育課都借故請假來抓緊時間學(xué)習(xí)語文A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對自信的認識。①②：依據(jù)題文描述，主動找老師要數(shù)學(xué)題加強練習(xí)，有利于樹立自信；下決心擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲，有利于樹立自信，故①②符合題意；③：覺得別人都比不過自己屬于自負，故③不符合題意；④：借故請假不上體育課的做法不利于身心健康和全面發(fā)展，故④做法錯誤；故本題選A。7.“衣來伸手，飯來張口”，這種生活將（）①幫助我們度過青少年時期甚至一生②使我們喪失獨立生活的精神和能力③使我們?nèi)狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷④容易使我們走上違法犯罪的道路A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查自立。②③：“衣來伸手，飯來張口”，這種生活缺乏自立能力，會使我們喪失獨立生活的精神和能力，使我們?nèi)狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷，②③說法正確；①：缺乏自立對我們的一生起不良影響，并不能幫助我們度過青少年時期甚至一生，①錯誤；④：缺乏自立并不會使我們走上違法犯罪的道路，④錯誤；故本題選C。8.夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動，幻想著……。以下觀點錯誤的是（）A.夏夏進入了青春期，開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感B.這是青春成長中的正常現(xiàn)象，夏夏因?qū)Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅C.夏夏早戀了，這非常危險D.夏夏對這種欣賞和向往要慎重對待，理智處理【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春期情感的認識和理解。ABCD：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，ABD觀點正確，不符合題意；C觀點錯誤，符合題意；故本題選C。9.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，就數(shù)學(xué)而言，男生在空間想象、抽象概括、創(chuàng)新意識方面優(yōu)于女生，而女生在數(shù)據(jù)處理、運算求解、應(yīng)用意識方面相對突出。這一研究結(jié)果表明，男女生（）①各自擁有自身的性別優(yōu)勢②要更多關(guān)注性別刻板印象的影響③可以相互學(xué)習(xí)，共同進步④要學(xué)會欣賞對方長處，完善自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對男女生的性別差異的認識和理解。①③④：依據(jù)題文表述，男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢；可以相互學(xué)習(xí)，共同進步；要學(xué)會欣賞對方長處，完善自己，①③④正確；②：不要過于受性別刻板印象的影響，②錯誤；故本題選C。10.男歌手李玉剛歌聲優(yōu)美，扮相柔美，善于舞蹈。28歲的李玉剛以一曲《貴妃醉酒》成名，此曲展現(xiàn)了風(fēng)情萬種的貴妃扮相和千回百轉(zhuǎn)的女聲唱腔，驚艷四座。這啟示我們（）A.性別刻板印象在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮B.不要過于受性別刻板印象的影響C.人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響D.對性別的認識，可以幫助我們塑造自我形象，學(xué)會與異性相處【答案】B【解析】【詳解】本題考查對男女性別差異的理解。B：材料通過李玉剛的一曲《貴妃醉酒》，打破了人們心目中的固有性別印象，啟示我們不要過于受性別刻板印象的影響，B符合題意；AC：說法正確，但與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選B。11.下列行為中，能體現(xiàn)“止于至善”的有（）①王悅經(jīng)常自我反省，爭取把事情做得更好②林瑞專心于學(xué)習(xí)，對班級事從來不過問③李明每天都多帶瓶水，以備其他同學(xué)需要④趙小琳經(jīng)常幫助他人，積極參加公益活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點是止于至善。①③④：止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，選項中自我省察，完善自我；關(guān)愛他人，與人為善；服務(wù)社會，奉獻社會，都是止于至善的表現(xiàn)，故①③④正確；②：缺乏集體責(zé)任感，不是止于至善的表現(xiàn)，故排除②；故本題選C。12.感動中國2022年度人物揭曉，他們是：錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。每一個人都是我們的榜樣，這些榜樣對我們個人成長的意義有（）①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考③給予我們自我完善、自我發(fā)展的力量④使我們的國家和社會變得更美好A①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①②③：題文中的描述說明了我們要學(xué)習(xí)好的榜樣，因為好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，故①②③說法正確；④：題文中要求的是榜樣對個人成長的意義，而使我們的國家和社會變得更美好，是榜樣對國家和社會的意義，故④不符合題意；故本題選A。13.宿州市宿城第一初級中學(xué)七年級學(xué)生王子文,身患成骨不全癥,做過8次大手術(shù),卻笑對生活。雖不能常去學(xué)校上課,但刻苦自學(xué),每次考試成績都在班級前列。她還積極參加公益活動,慰問孤寡老人和留守兒童,還把積攢的零花錢捐給武漢用于疫情防控。安徽省新時代好少年王子文的經(jīng)歷告訴我們要（）①自信樂觀,自立自強②自尊自愛,行己有恥③意志堅強,不怕困難④熱心公益,奉獻社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信自強、磨礪堅強意志、服務(wù)社會。①③④：“身患成骨不全癥，做過8次大手術(shù)，卻笑對生活”，告訴我們要自信樂觀，自立自強，意志堅強，不怕困難；“她還積極參加公益活動，慰問孤寡老人和留守兒童，還把積攢的零花錢捐給武漢用于疫情防控”，告訴我們要熱心公益，奉獻社會；①③④正確；②：題干沒有涉及自尊自愛，行己有恥，排除②；故本題選C。14.你認為下列對“冬奧瞬間”表現(xiàn)的情緒類型判斷正確的是（）A.在花樣滑冰中，朱易一摔再摔，堅持滑完之后便當場痛哭——懼B.隋文靜/韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽，在領(lǐng)獎時熱淚盈眶——喜C.徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊——怒D.韓國運動員在參賽中吐槽中國人不會做飯，某外媒懟了過去：就你們事多——哀【答案】B【解析】【詳解】本題考查喜怒哀懼四種基本情緒類型。B：在領(lǐng)獎時熱淚盈眶，是喜極而泣的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是喜，故B說法正確；A：一摔再摔，當場痛哭，是傷心的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是哀，故A說法錯誤；C：奪冠后的后的嘶聲大喊，是奪冠后的壓力的釋放，興奮和喜悅，體現(xiàn)的是喜，故C說法錯誤；D:某外媒懟了過去，懟體現(xiàn)的是生氣，是怒，故D說法錯誤；故本題選B。15.情緒是我們與生俱來的生理本能，是身體對外界的自然反應(yīng)，它攜帶著身體的需求來與我們的思想進行交流，不達目的誓不罷休。這要求我們（）A.正視自己的情緒，學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒 B.坦然面對各種情緒，該怒時不能怒C.始終保持積極情緒，回避消極情緒 D.掩飾自己的情緒，做到喜怒不形于色【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。A：題文中對情緒的描述，要求我們正視自己的情緒，學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人，A說法正確；B：我們要做到喜怒有常，當喜則喜，當怒則怒，B說法錯誤；C：沒有認識到適度的負面情緒的作用，C說法錯誤；D：我們要合理的表達情緒，而不是掩飾自己的情緒，D說法錯誤；故本題選A。

16.新冠疫情期間長期宅家，李某與家人發(fā)生了矛盾，在心情低落之時，李某想到了用破壞他人車牌的方式來發(fā)泄心中的郁悶煩惱。經(jīng)調(diào)查李某先后共犯案7次，目前，李某因為尋釁滋事的違法行為被公安機關(guān)處以行政拘留5日的處罰。這一事件警示我們（）①要學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情緒②不合理的情緒宣泄一定會觸犯法律③負面情緒如果不及時、不合理地處理可能會導(dǎo)致嚴重的不良后果④情緒表達對人際交往至關(guān)重要，我們要以恰當?shù)姆绞奖磉_情緒A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】該題考查怎樣調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)控。題干這一事件說明負面情緒如果處理不好，可能會導(dǎo)致嚴重的不良后果；不合理的情緒宣泄可能會觸犯法律，警示我們要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，①③符合題意。②太絕對，排除。④材料沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選：C?！军c睛】仔細審題，把握負面情緒的危害，結(jié)合選項排除。17.據(jù)國家衛(wèi)健委2020年發(fā)布的信息顯示，老年人、青少年、高壓職業(yè)從業(yè)者被列入抑郁癥高發(fā)的重點人群，抑郁癥影響著患者的社會功能和生活質(zhì)量。專家介紹，情緒低落持續(xù)兩個月以上且無法改善，可能是抑郁癥的表現(xiàn)，應(yīng)及早就醫(yī)。這啟示我們（）①持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對健康有害②情緒低落是生活中的普遍現(xiàn)象③要及時、合理調(diào)節(jié)負面情緒④情緒影響人們的觀念和行動A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。①③④：題干表述了抑郁癥影響著患者的社會功能和生活質(zhì)量。情緒低落持續(xù)兩個月以上且無法改善，可能是抑郁癥的表現(xiàn)，應(yīng)及早就醫(yī)。這啟示我們，情緒影響人們的觀念和行動，持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對健康有害，要及時、合理調(diào)節(jié)負面情緒。①③④說法正確，符合題意；②：此說法在題干材料中沒有體現(xiàn)，②排除；故本題選B。18.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。下列古詩文與表達的情感相契合的是（）A.“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”——體現(xiàn)天下為公的勝任感B.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——體現(xiàn)為國為民的悲憫感C.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”——體現(xiàn)不怕犧牲的信任感D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——體現(xiàn)為國盡忠的自豪感【答案】D【解析】【詳解】本題考查情感是復(fù)雜的。D：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”意思是自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名，體現(xiàn)了精忠報國、視死如歸的愛國情感，為國盡忠的自豪感。D正確；A：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”意思是長長地嘆息而掩面拭淚，哀嘆人生道路多么艱難，體現(xiàn)了體恤民生的同情感，與勝任感無關(guān)，A錯誤；B：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意思就是把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出力，體現(xiàn)了憂國憂民的社會責(zé)任感，沒有體現(xiàn)悲憫感，B錯誤；C：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”意思是雖然在茫茫沙漠里已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，連鎧甲都磨穿了，但若不徹底打垮敵人，決不返回，體現(xiàn)了勇敢殺敵的英雄壯烈情懷和愛國情感，沒有體現(xiàn)信任感，C錯誤；故本題選D。19.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》，喚醒中華兒女的家國情懷，鼓舞人們的斗志，傳遞情感正能量，激勵中國人民以實際行動表達愛國、愛黨情感。這說明（）A.情感只需要表達，不必回應(yīng)、共鳴B.情感正能量可以傳遞美好，讓生命更精彩C.愛國情感決定著人們對自己理想的選擇D.愛國情感是一種短暫而又變化的情緒傾向【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情感的認識。B：題文中電影《滿江紅》通過傳遞情感正能量，激勵中國人民以實際行動表達愛國、愛黨情感，這說明情感正能量可以傳遞美好，讓生命更精彩；B說法正確，符合題意；A：情感既需要表達，也需要回應(yīng)和共鳴，故A說法錯誤；C：情感反映著我們對人對事的態(tài)度和觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動，愛國情感影響著人們對自己理想的選擇，而非“決定”，故C不符合題意；D：愛國情感是一種在生活中不斷強化，逐漸積累的相對穩(wěn)定的情感體驗，故D說法錯誤；故本題選B。20.期中考試小張考試成績不理想，經(jīng)過他的總結(jié)后他認為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真，經(jīng)過調(diào)整過后，小張在期末考試中取得了好成績。（）A.改變認知評價 B.轉(zhuǎn)移注意力 C.合理宣泄 D.放松訓(xùn)練【答案】A【解析】【詳解】在生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來常用的方法主要包括改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。題干中“經(jīng)過他的總結(jié)后他認為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真”，說明小張調(diào)節(jié)情緒的方法屬于改變認知評價，選項A正確；題干沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等方法，選項BCD不符合題意。本題選A。21.青春是美麗的，關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己的外在形象，又要關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”說的是（）A.一個人的外在美很重要，讀書自然使人美B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)C.人的外在美不如內(nèi)在素質(zhì)，沒有必要改變D.要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春的理解。D：每個人都是美麗的。人的外表不能由自己決定，面對難以改變的事實，首先要坦然正視現(xiàn)實，優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì)，自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足，以內(nèi)補外，揚長避短，可以使我們變得更可愛、更美麗，故D符合題意；A：沒有看到內(nèi)在美的重要性，故A說法錯誤；B：混淆了外在美和內(nèi)在美的概念，故B說法錯誤；C：內(nèi)在美與外在美是同等重要，故C說法錯誤；故本題選D。22.七年級學(xué)生心怡從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市上學(xué)，一開始因為周圍的一切都是陌生的，她因焦慮、擔(dān)心出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。后來有一次她生病了，同學(xué)、老師紛紛來家中看望她，讓她改變了之前的看法?，F(xiàn)在，她和班中的很多同學(xué)成了好朋友，學(xué)習(xí)也越來越努力。這說明（）A.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動B.我們應(yīng)該平等對待每一位同學(xué)C.我們可以通過參與有意義的社會活動獲得美好情感D.農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生的差距懸殊【答案】A【解析】【詳解】本題考查情感的作用的相關(guān)知識。A：題干中“周圍的一切都是陌生的”“和班中的很多同學(xué)成了好朋友，學(xué)習(xí)也越來越努力”等關(guān)鍵信息可知，情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動，A說法符合題意；B：我們應(yīng)該平等對待每一位同學(xué)，有利于良好人際關(guān)系，與材料無關(guān)，故B說法與題意不符，排除；C：獲得情感的途徑，與材料無關(guān)，故C說法與題意不符，排除；D：材料不能體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生的的差距，故D說法與題意不符，排除；故本題選A。23.在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好情感，傳遞生命正能量。下列事件能體現(xiàn)傳遞情感正能量的是①四川兩名中學(xué)女生成功救起一名5歲落水男童②姚明發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所③小張積極參加“唱響價值觀共創(chuàng)文明城”合唱比賽活動③三名“80后”參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試時請朋友幫忙作弊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對怎樣傳遞情感正能量的認識，主要考查學(xué)生的認知能力，其中①②③救助他人，參與社會公益活動等，都是傳遞情感正能量的表現(xiàn)，④考試作弊，既是不誠信的，也是不負責(zé)任的，是負能量的表現(xiàn)，所以排除，正確答案選A。24.澳網(wǎng)公開賽中主場作戰(zhàn)的克耶高斯在兩盤先的情況下遭到意大利老將塞皮逆轉(zhuǎn)，素來有“澳洲壞小子”之稱的克耶高斯在比賽中多次用爆粗口、摔拍等方式發(fā)泄自己的不滿。最終，他不僅輸?shù)袅吮荣?，也為自己招來?500美元的罰款。克耶高斯的表現(xiàn)啟示我們（）A.人與人之間的情緒會相互感染B.要了解自己的情緒，并接受它們C.要學(xué)會用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒D.人不能有情緒，否則會造成不可視回的損失【答案】C【解析】【詳解】分析材料可知，體現(xiàn)了表面上看，情緒似乎是個人的情感，其實不然，實際上，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒，C是正確的選項；A選項題文中并未體現(xiàn)，不符合題意；B選項要了解自己的情緒，調(diào)控不良情緒；D選項人不能有情緒，不現(xiàn)實。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵：需要知道學(xué)會調(diào)控情緒，人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的，最常見的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。產(chǎn)生消極情緒并不可怕，關(guān)鍵在于學(xué)會及時地調(diào)節(jié)和控制情緒。調(diào)控情緒的方法有：理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示。在此基礎(chǔ)上選出正確答案。25.在我們的成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性表現(xiàn)在（）①對事情有自己的看法，并敢于表達不同的觀點②敢于對不合理的事情說“不”③固執(zhí)己見，認為別人都是錯的④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A.①② B.①②④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查思維批判性。①②④：思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，關(guān)于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。①②④說法正確；③：認為別人都是錯的，是自負的表現(xiàn)，③錯誤；故本題選B。26.下列有關(guān)情感的特點，說法錯誤的是（）A.易變的 B.復(fù)雜的 C.相對穩(wěn)定的 D.逐漸積累的【答案】A【解析】【詳解】此題是一道逆向型選擇題，要求選出對情感的特點說法錯誤的一項。根據(jù)所學(xué)知識，情感是復(fù)雜的，是在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。BCD的說法都是正確的，但不符合題目要求，應(yīng)排除。A的說法錯誤，情緒是易變的，情感則相對穩(wěn)定。此項符合題目要求，應(yīng)入選。故該題選A。二、非選擇題27.判斷下列做法是否正確，并說明理由（1）小麗經(jīng)常對著鏡子說:“痘痘又多了，丑死了!”判斷：______。理由：______。（2）在美好情感體驗中，我們只需要接受，不用傳遞。判斷：______。理由：______。【答案】（1）①.錯誤②.她沒有正確認識青春期的生理變化。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（2）①.錯誤②.在情感體驗中，我們并不總是被動接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。我們的情感需要表達、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。【解析】【分析】考點考查：正確認識青春期的生理變化、傳遞情感。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：她沒有正確認識青春期的生理變化+如何正確對待青春期身體變化；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：傳遞情感正能量的要求；第三步：整合信息，組織答案。28.【青春有格止于至善】中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委五部門聯(lián)合發(fā)布“新時代好少年”先進事跡。他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在勤奮學(xué)習(xí)鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、參與疫情防控、熱心公益以及促進民族團結(jié)等方面，表現(xiàn)優(yōu)異、事跡突出，體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向、為實現(xiàn)中國夢時刻準備著的擔(dān)當精神。請從“止于至善”的角度，談?wù)勀愦蛩闳绾蜗颉靶聲r代好少年”學(xué)習(xí)。【答案】①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”并將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。【解析】【詳解】本題考查止于至善的要求，可結(jié)合教材知識作答。29.閱讀材料，回答問題。材料一青春期的情緒能量非常強，富有激情和熱情，現(xiàn)實生活中，這個階段的孩子也有著強烈的長大的需要，而作為一個“大人”，是要表現(xiàn)出沉穩(wěn)的，不能輕易流淚，也不能像小學(xué)生那樣因為一點小事就非常開心，會開始掩飾自己的情緒感受，不向別人表露……材料二青春期的孩子由于生理上的原因?qū)е铝诵睦砘顒拥淖兓?。他們認為自己長大了，很多事情想自己做主，但又會收到很多不同的意見，一聽不進勸告，就容易急躁，甚至發(fā)脾氣。材料三青春期的孩子的焦慮跟壓力有關(guān)，加上父母的殷切希望，怕對不起父母，怕自己考得差等等，承受力差的孩子就會焦慮。（1）材料二和材料三分別反映了哪一種基本情緒？除此之外，人的基本情緒還有哪些？（2）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勄榫w對我們有哪些影響？【答案】（1）材料二：怒；材料三：哀；喜和懼。（2）情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：情緒相關(guān)知識。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角