江蘇省揚州市江都區(qū)郭村中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省揚州市江都區(qū)郭村中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中檢測試題測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美。下列詩詞中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄C.丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2.下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù) B.原子可以構(gòu)成分子,還可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D.決定相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子和電子3.能用過濾法將下列各組混在一起的物質(zhì)分離的是A.氮氣和二氧化碳 B.食鹽和蔗糖C.明礬和沙子 D.二氧化錳和鐵粉4.等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸到過量,如圖正確的是()A. B.C. D.5.下列物質(zhì)不屬于化合物的是A.O2 B.Ca(OH)2 C.H2O D.KClO36.下列實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.讀取量筒內(nèi)液體體積C.傾倒液體 D.向試管中滴加液體7.近來有研究報告稱,除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后,水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是()A.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B.“普通水”含有氧分子C.氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性D.“普通水”含有氮分子8.含原子數(shù)最多的物質(zhì)是A.4g氫氣 B.3.01×1023個氧分子 C.0.75mol水 D.44gCO29.自來水廠凈水過程示意圖如圖,有關(guān)說法正確的是()A.加絮凝劑是為了消毒殺菌B.過濾可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出來的水是純凈物10.紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學(xué)式為C16H16O6,下列說法正確的是()A. B. C. D.11.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.糯米釀酒 C.石蠟熔化 D.酒精揮發(fā)12.實驗室制取氣體選擇收集方法時,在下列性質(zhì)中,必須考慮的是()。①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng)。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某學(xué)校實驗室的開放日,九年級2班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品.裝置和儀器:藥品:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳.(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____.(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他應(yīng)對A進(jìn)行完善的措施是_____,反應(yīng)文字表達(dá)式為_____,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可采用的方法是_____.(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,結(jié)果搞得手忙腳亂,李芳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____.針對她的做法,請你提出一個合理的建議:_____,該建議的合理之處是_____.14.實驗課上,某同學(xué)要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,如圖表示了他的實驗操作過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)儀器①的名稱是_______________。(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是___________________g;(3)D操作中儀器②的規(guī)格應(yīng)是_______________(選填“50mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與______________(4)若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是______________。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外15.根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a、b的名稱分別是____,____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,如果用過氧化氫溶液制取氧氣時發(fā)生裝置是____(填序號,下同),收集裝置是____或____。檢驗一個集氣瓶中的氣體是否為氧氣的操作是____。(3)氨氣是一種重要的化工原料,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,則其發(fā)生裝置選用____(填序號,下同)。為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),同學(xué)們查閱了有關(guān)資料,知道具有堿性的物質(zhì)可以使無色酚酞溶液變紅;然后依次做了以下實驗。由以上實驗,推斷出氨氣的物理性質(zhì)有_______、_______。16.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______,反應(yīng)類型為_______。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是________。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氧氣從_______(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用如圖中裝置_______(填字母序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算:(1)C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是______。(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:N:O=______。(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留0.1%)(4)8.9gC3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是______g。18.為測定Cu一Zn合金的組成,小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實驗,所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g1O1020加入硫酸的質(zhì)量/g508050生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2請計算:(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____________時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);(2)該合金中鋅的質(zhì)量為_________克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(計算結(jié)果精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及銀元素在元素周期表中的信息,依據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)上述前5種元素中與己元素的化學(xué)性質(zhì)與________(填元素符號)元素相似。(2)甲元素和乙元素可組成一種有刺激性氣味的氣體,其化學(xué)符號為NH3該物質(zhì)中乙元素的化合價為________價;(3)戊元素和己元素組成的一種化合物的化學(xué)式為__________,(4)庚中銀元素原子核外的電子數(shù)為___________,一個銀原子的質(zhì)量約為一個碳12原子質(zhì)量的________倍。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;B、北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;C、丹砂(HgS)燒之成水銀,汞元素發(fā)生還原反應(yīng),屬于化學(xué)變化,屬于化學(xué)變化,故錯誤;D、春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。故選B?!军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【解析】

A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,故錯誤;B、原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì),故正確;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故錯誤;D、原子中質(zhì)子和中子的質(zhì)量相差不大,都比電子的質(zhì)量大的多,故決定相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子和中子,故錯誤。故選B。3、C【解析】

A、氧氣和二氧化碳是氣體,不能用過濾法進(jìn)行分離,故選項錯誤。

B、食鹽和蔗糖均易溶于水,不能用過濾法進(jìn)行分離,故選項錯誤。C、明礬能溶于水,而沙子不溶于水,能用過濾法進(jìn)行分離,故選項正確。

D、二氧化錳和鐵粉均不能溶于水,不能用過濾法進(jìn)行分離,故選項錯誤。

故選:C。【點睛】能用過濾法進(jìn)行分離的物質(zhì),必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水。4、C【解析】

向等質(zhì)量的金屬中加入酸,由于酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,消耗等質(zhì)量的酸生成等質(zhì)量的氫氣,等質(zhì)量的鎂和鋅分別與過量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),鎂生成的氫氣多,故選C。【點睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖像的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。5、A【解析】

A、氧氣是氧元素組成的單質(zhì),不屬于化合物,選項正確;B、氫氧化鈣是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,選項錯誤;C、水是一種氧化物,屬于化合物,選項錯誤;D、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,選項錯誤,故選A。6、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,A選項不正確,不符合題意;B、讀取量筒內(nèi)液體體積,視線與凹液面最低處相平,不能俯視讀數(shù),B選項不正確,不符合題意;C、傾倒液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,瓶口緊挨著試管口慢慢倒入,C選項正確,符合題意;D、用膠頭滴管滴加液體,膠頭滴管垂直懸空,不能伸入試管中,不能接觸試管內(nèi)壁,D選項不正確,不符合題意。故選C。7、A【解析】

普通水往往因為含有較多的雜質(zhì)離子硬度較大,由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣,則氧元素會以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中,由于氣體的溶解度隨溫度升高而降低所以加熱會使水中含氧量減小?!驹斀狻緼、除去氧氣后的水中還有氧元素,因為水是由氫氧兩種元素組成,故A敘述不正確,符合題意。B、由于氧氣能溶于水,所以水中含有氧氣的分子,故此B敘述正確,不符合題意。C、氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性,故此C敘述正確,不符合題意。D、由于氮氣能溶于水,所以水中含有氮氣的分子,故D敘述正確,不符合題意。故選:A?!军c睛】掌握水的組成并結(jié)合題干中的信息對選項進(jìn)行分析與判斷是正確解答本題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A.4g氫氣含有原子個數(shù)為個;B.個氧分子含有原子個數(shù)為個;C.0.75mol水含有原子個數(shù)為個;D.44g二氧化碳含有原子個數(shù)為個。故選:A。9、C【解析】

A、加絮凝劑是為了將水中的懸浮雜質(zhì)吸附使之加速沉降,而不是消毒殺菌,故錯誤;B、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),并不能將硬水軟化,故錯誤;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故正確;D、圖示凈化水的過程中沒有除去水中的可溶性雜質(zhì),所以配水泵出來的水是混合物,故錯誤。故選C。10、C【解析】

A、花色苷是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,根據(jù)化學(xué)式C16H16O6,每個花色苷分子由38個原子構(gòu)成,故選項說法錯誤。B、花色苷中氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×6)=1:6,故選項說法錯誤。C、花色苷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×16):(1×16):(16×6)=12:1:6,可知氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項說法正確。D、花色苷的相對分子質(zhì)量為304,故選項說法錯誤。故選:C。11、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?!驹斀狻緼、滴水成冰只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、糯米釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、石蠟熔化只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B。12、D【解析】

實驗室根據(jù)氣體的密度、溶解性、能否與水反應(yīng)選擇氣體收集方法,密度比空氣大用向上排空氣法,密度比空氣小用向下排空氣法,不溶于水,不和水反應(yīng)可用排水法收集,故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、水槽集氣瓶試管口放一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明已收集滿2H2O22H2O+O2↑將二氧化錳放到B試管內(nèi),用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液可以控制反應(yīng)的速度【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱:①是水槽,②是集氣瓶;(2)選擇了A和D制取和收集氧氣,也就選擇了加熱制氧氣,用高錳酸鉀制氧氣時,為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,在試管口放一團(tuán)棉花;反應(yīng)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;驗滿時將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明已收集滿;(3)用注射器加過氧化氫溶液制取氧氣有兩個優(yōu)點:容易控制反應(yīng)速度,隨時可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品;該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑。14、藥匙8100mL凹液面的最低處保持水平CE【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是藥匙;

(2)氯化鈉質(zhì)量為:80g×10%=8g;

(3)量筒使用時,應(yīng)采用就近原則,水的質(zhì)量為80g-8g=72g,所以D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為100mL,讀數(shù)時應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平;

(4)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因是溶質(zhì)少了或溶劑多了,所以

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A錯誤;

B.天平指針偏右就開始稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故B錯誤;

C.燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;

D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤;

E.轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外,會造成實際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故E正確。

故答案為:CE。

故答案為:

(1)藥匙;

(2)8;

(3)100mL;凹液面的最低處保持水平;(4)CE。15、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCE將帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中氣體為氧氣A;易溶于水密度小于空氣(②、③順序可換)【解析】

(1)儀器a名稱是試管,故填試管;儀器b的名稱是集氣瓶,故填集氣瓶。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用過氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體在常溫條件下生成氣體,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,故填B;氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水,所以收集氧氣可用向上排空氣法或排水法,故填C或E;化學(xué)上檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中氣體為氧氣,故填將帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中氣體為氧氣。(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,故填A(yù);能用向下排空氣法收集氨氣,說明氨氣的密度小于空氣的密度;與水接觸后形成噴泉說明氨氣易溶于水,故填密度小于空氣、易溶于水。16、A氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了可以控制反應(yīng)速率abF

【解析】

(1)反應(yīng)裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件:固、固加熱選擇A裝置,固、液不需要加熱選擇B或C;所以實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣選擇A裝置;氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下,分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)屬于分解反應(yīng);由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故可將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已集滿。(2)由于C裝置中用的是注射器來添加過氧化氫溶液,所以能通過控制反應(yīng)物過氧化氫溶液的量,來控制反應(yīng)速率。(3)由于氧氣的密度比空氣大,故能用向上排空氣法收集,若用裝置E進(jìn)行“排空氣法”收集氧氣,則氧氣應(yīng)從較長的導(dǎo)管a進(jìn)入,從下面向上將空氣從較短的導(dǎo)管排出;若用裝置E用排水法收集氧氣,則由于氧氣的密度小于水,因此要從較短的導(dǎo)管b通入,從上面向下將水從長管排出。(4)根據(jù)題意,由于一氧化氮氣體難溶于水,且在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體要用排水法收集。故選F?!军c睛】熟記氧氣的實驗室制法、原理和注意事項等,是解題的關(guān)鍵;此外,本題的重點是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、8936:7:32:1415.7%0.7【解析】

(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×7+16×2+14=89,故填:89(2)丙氨酸中C、H、O、N元素間的質(zhì)量比為:(12×3):(7×1):(16×2):14=36:7:32:14;故填:36:7:32:14(3)根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式,則丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;故填:15.7%(4)8.9gC3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是。故填:0.7【點睛】根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷。根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比

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