2024屆丹東市元寶區(qū)四下數(shù)學期末復習檢測試題含解析

2024屆丹東市元寶區(qū)四下數(shù)學期末復習檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．大于2.3而小于2.5的小數(shù)只有1個。（_______）2．近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個．（________）3．一個三角形里有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形．（____）4．兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)．（_______）5．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面三組小棒中，能拼成三角形的是

(

)A．3cm、4cm、7cm B．3cm、5cm、9cm C．4cm、3cm、6cm7．下面運用加法結合律的式子是（）。A．45+76=46+75 B．63+128+72=63+（128+72）C．128-75-45=128-(75-45) D．a(chǎn)+b+c=b+a+c8．一根長80厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形的框架，上下底之和為50厘米，一條腰長（）。A．30厘米 B．25厘米 C．15厘米9．64×125＝8×（8×125），這是運用了乘法的（）。A．交換律 B．結合律 C．分配律10．下面的三組線段中，能組成三角形的是()．A． B． C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．把8765630改寫以“萬”做單位的數(shù)是（______），省略萬后面的尾數(shù)約是（________）。12．70平方分米＝______平方米5千米240米＝______千米13．欣欣水果店新到一批蘋果，第一天賣出21千克，第二天賣出25千克，第三天和第四天一共賣出38千克，相當于每天賣出（________）千克。14．小紅口袋里有16.3元零錢，吃早點用去7.5元，還剩（______）錢。15．1厘米＝_____分米23厘米＝_____米。16．兩個算式72－4×6÷3和（72－4）×6÷3中，結果比較大的算式是（________）。17．在一個直角三角形中,其中一個銳角是20°,另一個銳角是（____）．18．晨光文具店運進一批彩筆，上午賣出354支，剩下256支。運進（______）支彩筆。19．找規(guī)律填數(shù)。（1）0.1，0.3，0.5，0.7，_________，_________。（2）1.02，1.12，1.22，1.32，_________，_________。（3）4.32，4.34，4.36，4.38，_________，_________。20．如果一個三角形的三條邊長度都是整厘米數(shù)，其中兩邊的長度分別是1厘米和2厘米，那么第三條邊的長度應該是（______）厘米．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。25×8＝630÷9＝410﹣23＝500＋20＝36﹣0×5＝25×9×4＝46﹣25＋17＝28÷（4×7）＝24﹣8＋10＝56＋7×5＝46﹣（29＋17）＝28÷4×7＝22．用豎式計算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝23．直接寫出下面各題的得數(shù)。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．師徒二人要生產(chǎn)零件430個．他們共同工作4小時后，由徒弟完成剩下的任務，徒弟再用3小時能完成剩下的任務嗎?(信息：師傅45個/小時，徒弟38個/小時)27．如圖，∠1＝30°，∠2＝45°，∠3＝60°，求∠4和∠5的度數(shù)。28．李航家離學校11.25千米，他每天騎車上學，往返一次共需1.5時，李航平均每小時行多少千米？29．一個等腰三角形的周長是23厘米，它的底邊比一條腰長的2倍少1厘米，這個三角形的底邊長多少厘米？30．王老師到書店買了兩本書，一本科技書25.5元，一本教學參考書14.5元，他付出50元，應找回多少錢？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【解析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．【詳解】“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)的取值范圍在：6.315～6.324之間（包括6.315和6.324），共10個，所以不止一個；故答案為√．3、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角，直角三角形有兩個銳角，鈍角三角形有兩個銳角，所以一個三角形里有兩個銳角，無法判斷是什么三角形．4、錯【詳解】2是質(zhì)數(shù)，它與其它的質(zhì)數(shù)相加時經(jīng)常還會是質(zhì)數(shù)，例如：2＋3=5,5還是質(zhì)數(shù)．故本題結論是錯誤的．5、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等?！驹斀狻?厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構不成三角形，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關系，等腰三角形的性質(zhì)。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】略7、B【詳解】略8、C【解析】略9、B【解析】略10、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊。用較小的兩個數(shù)相加跟最大的數(shù)比較即可【詳解】A.2+3=5,不能組成三角形；B.2+3＞4，能組成三角形；C.2+2＜6，不能組成三角形。故答案為：B【點睛】本題考察了三角形三邊之間的關系，三角形任意兩邊之和大于第三邊。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、876.563萬877萬【解析】略12、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進率是100，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0平方分米＝0.7平方米5千米240米＝5.24千米故答案為：0.7；5.24?！军c睛】本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。13、21【分析】本題求每天賣的數(shù)量，相當于求平均數(shù)，則先求出總數(shù)量再除以天數(shù)即可?！驹斀狻?1＋25＋38＝84（千克），84÷4＝21（千克）。故答案為：21【點睛】本題理解“每天賣的”是本題的關鍵，平均數(shù)＝總數(shù)÷數(shù)量。14、8.8元【分析】用16.3元減去早點用去的7.5元等于還剩下的錢，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?6.3－7.5＝8.8（元）故答案為：8.8元【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法計算方法的掌握和靈活運用。15、0.10.23【分析】（1）把厘米化成分米要除以單位間的進率10，（2）把厘米化成米要除以單位間的進率100，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）1厘米＝1÷10分米＝0.1分米，（2）23厘米＝23÷100米＝0.23米。故答案為0.1，0.23.【點睛】本題考查了長度單位間的換算，根據(jù)是：把低級單位化成高級單位要除以單位間的進率，關鍵是弄清單位間的進率是多少。16、（72－4）×6÷3【分析】72－4×6÷3，先算乘法，再算除法，最后算減法；（72－4）×6÷3，先算小括號里的減法，再算括號外的乘法，最后算括號外的除法；最后比較兩個算式的結果即可解答?！驹斀狻?2－4×6÷3＝72－24÷3＝72－8＝64（72－4）×6÷3＝68×6÷3＝408÷3＝136136＞64，所以（72－4）×6÷3的結果較大。故答案為：（72－4）×6÷3?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則知識的掌握和靈活運用。17、70°【詳解】略18、610【分析】上午賣出的支數(shù)加上剩下的支數(shù)即得運進的彩筆支數(shù)?！驹斀狻?54＋256＝610（支）故答案為：610。【點睛】本題是一道簡單的加法題，根據(jù)加法的意義列式計算即可。19、0.91.11.421.524.404.42【分析】（1）觀察這組數(shù)字，0.3－0.1＝0.2，0.5－0.3＝0.2，0.7－0.5＝0.2，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，1.12－1.02＝0.1，1.22－1.12＝0.1，1.32－1.22＝0.1，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（3）觀察這組數(shù)字，4.34－4.32＝0.02，4.36－4.34＝0.02，4.38－4.36＝0.02，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)?！驹斀狻浚?）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。0.7＋0.2＝0.9，0.9＋0.2＝1.1則這組數(shù)字為：0.1，0.3，0.5，0.7，0.9，1.1。（2）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。1.32＋0.1＝1.42，1.42＋0.1＝1.52則這組數(shù)字為：1.02，1.12，1.22，1.32，1.42，1.52。（3）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。4.38＋0.02＝4.40，4.40＋0.02＝4.42則這組數(shù)字為：4.32，4.34，4.36，4.38，4.40，4.42。故答案為：（1）0.9；1.1；（2）1.42；1.52；（3）4.40；4.42。【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。20、2【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此題首先觀察每道計算題是什么運算，再觀察題中數(shù)的特點選擇正確的方法計算?！驹斀狻?5×8＝200630÷9＝70410﹣23＝387500＋20＝52036﹣0×5＝3625×9×4＝90046﹣25＋17＝3828÷（4×7）＝124﹣8＋10＝2656＋7×5＝9146﹣（29＋17）＝028÷4×7＝49【點睛】此題是考查了整數(shù)加、減、乘、除法的計算方法的應用，及整數(shù)四則混合運算順序和靈活運用簡算進行計算。22、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點考查學生對三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。23、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！痉治觥啃?shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進位做好標記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標記。計算小數(shù)乘除時小數(shù)點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向?！驹斀狻?.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案為：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、能完成任務【解析】430-（45+38）×4=98(個）38×3=114（個)98＜114答：徒弟再用3小時能完成任務．27、∠4=45°∠5=105°【解析】∠5=180°-30°-45°=105°∠4=180°-（180°-105°）-60°=45°28、15千米【分析】“往返一次”即走了2個11.25千米，可求出行過的總路程，時間又是已知的，根據(jù)速度＝路程÷時間求解即可。【詳解】11.25×2÷1.5＝22.5÷1.5＝15（千米）答：李航平均每小時行15