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第2024秋季五年級班主任開學工作計劃(3篇)2024秋季五年級班主任開學工作計劃(3篇)

2024秋季五年級班主任開學工作計劃篇1本學年度我擔任五〈3〉班的班主任,20xx學年第一期已經開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

一、抓好學生思想工作。

⑴與學生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,及時給予幫助。

⑶堅持每周進行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合

二、抓好班主任的日常工作。

⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。

(2)、組織和指導學生做好課間操,做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

(3)、對學生進行《日常行為規(guī)范》教育,改選班干部。布置教室,美化環(huán)境。

(4)、為慶祝教師節(jié),舉辦個人板報并結合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。

(5)、第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。

(6)認真帶領學生,開展一幫一結對子共同進步的活動,以優(yōu)異的成績迎接期末。

(7)為了增強同學之間的友誼,開展生日祝福,在同學過生日的那天,由中隊長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福。

(8)、對學生經常性地進行安全教育,利用朝會,學習一些報紙、書籍有關自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。

三、創(chuàng)特色班級。

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開展五心活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

特色之二:.規(guī)范早讀,午餐,課后管理課的紀律。

(1)、早讀:堅持每天讀書或聽寫或預習,由班主任負責。

(2)、午餐:由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。

(3)、課后管理課:要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè),不準說話、下位,要求要到位,管理要嚴格,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生學會傾聽,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組,期末獎勵。

四、愛護學校公共財務。

教育學生要有主人翁意識,對學校的設施要愛惜,教育學生要節(jié)約用水、用電,隨手關燈的好習慣。

做好期末工作,認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。

我牢記一位前輩的話:班主任工作是要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。

2024秋季五年級班主任開學工作計劃篇2一、指導思想

1.全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,充分發(fā)揮寫字教學的育人功能。

2.提高學生寫字水平,培養(yǎng)學生的寫字技能和情趣。

3.讓學生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,感受漢字形體的魅力,促使有效進行書面交流,培養(yǎng)終身學習能力,打下堅實的基礎。

二、教學目標

1.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一:眼睛離紙平面一尺,胸口離桌面一拳,握筆的手指離筆尖一寸。寫字習慣做到八個字:頭正、身直、臂開、足平。

2.掌握漢字的框架結構和一些常用的偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結構、偏旁部首,鋼筆字部分。

3.要重視培養(yǎng)興趣,采用各種方法鼓勵學生積極練字,評價機制體現(xiàn)激勵性。

三、學情分析:

學生學習態(tài)度基本端正,部分學生寫字基本功良好,一般學生能把字寫端正、整潔,有一定的難度,且寫字姿勢正確,但由于中年級重視程度不同,仍有少數(shù)學生寫字不夠規(guī)范,因此五年級寫字教學在認真指導,端正態(tài)度,正確書寫,養(yǎng)成良好習慣,力爭本班寫字水平都能有所進步。

四、教學重難點:

1.掌握漢字的基本筆畫、框架結構和一些常用的偏旁部首。了解漢字的筆順規(guī)則、框架結構、偏旁部首。

2.進行筆法訓練,即運筆的方法,重點練好起筆、收筆、間架結構,以及行款格式。

3.寫字時做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。

4.培養(yǎng)學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣。

5.培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。

6.激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的寫字興趣,提高學生對漢字書法的鑒賞能力。

五、德育滲透目標:

1.培養(yǎng)學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣。

2.培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。

3.激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的寫字興趣,提高學生對漢字書法的鑒賞能力。

4.強化學生提筆就是練字時的意識,要求學生做作業(yè)時要和練字一樣認真,把書寫習慣教育做在平時。引導學生把寫字練習中的收獲運用于平時的習作和其他書面練習之中,認真寫好每一次作業(yè)。

5.使學生領會漢字書寫不單單是一個個字的問題,還講究協(xié)調統(tǒng)一,整齊劃一,重視書寫的整體效果感。

五、具體措施

1.每周上好寫字課,加強寫字方面的指導,優(yōu)化寫字課堂教學,在教學中要做到訓練有度,在教學內容上注意由簡到繁,由易到難,使學生體驗到書寫的樂趣,樹立信心。講解不超過10分鐘,練習不少于25分鐘。先講后練,提示注意點,再讓學生去練習,使學生的練習能夠有章可循,從而提高寫字水平。

2.在教學中,適當向學生講述一些有關漢字起源與發(fā)展的知識,介紹一些古代書法家勤學苦練的故事,引導學生欣賞書法作品,培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情,采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學生好好寫字,真正調動起學生學習寫字的積極性和主動性,激發(fā)起他們的寫字興趣。

3.要做到課堂指導和課后練習相結合;處理好寫字與識字的關系;處理好寫字教學與課外書法活動的關系。

4.把寫字目標落實于各項作業(yè),強化學生提筆就是練字時的意識,教育學生做作業(yè)要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好書寫習慣。

5.以身作則,做好表率,用自己正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣影響學生,盡量用高質量的板書設計給學生以感召和潛移默化。

6.開展遠離訂正液、改正紙的活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。

7.展開競賽。以組為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念,提高學生的寫字技能和水平。

8.班內開辟書法展覽角,定期展覽學生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會

9.培養(yǎng)和發(fā)展學生們的書法興趣和特長,帶動全班同學參與到寫字活動中,進一步提高寫字水平。

2024秋季五年級班主任開學工作計劃篇3新的學期開始了,我的孩子們升入了五年級——六年級的預科班,真是幾多歡喜幾多愁啊!歡喜的是孩子們又長大了,愁的是作為班主任,我覺得肩上的擔子更重了。但全力以赴是我唯一的選擇,和孩子們共同努力吧!新的學期里,我特制定了以下班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有41名學生,其中有男28人,女生13人。

二、本學期基本工作要點

學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有一部分學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,友愛同學,有較強的集體榮譽感。

三、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格:

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②根據(jù)本班本學期的閱讀計劃,在上學期的基礎上繼續(xù)指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,繼續(xù)特別注重師生共讀,相互交流,共同進步,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,也更好地促進師生間的感情。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調工作。

四、本學期基本工作要點:

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

3、繼續(xù)對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

五、具體措施:

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,

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