歷年教師招聘（中學(xué)）考試大全（黃金題型）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試大全（黃金題型）第I部分單選題（50題）1.適用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課…….的教學(xué)方法是（）。A:行為訓(xùn)練B:案例討論C:破冰游戲D:總結(jié)升華答案：C2.在自我意識(shí)的發(fā)展中，社會(huì)自我成熟的年齡是在（）。A:童年期B:青年期C:成年期D:少年期答案：D3.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:長善救失B:啟發(fā)誘導(dǎo)C:循序漸進(jìn)D:教學(xué)相長答案：B4.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A:應(yīng)有的責(zé)任感B:應(yīng)有的義務(wù)感C:積極的社會(huì)功能D:應(yīng)有的道德面貌答案：C5.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A:德、智、體、美B:胸襟見地C:德、才、個(gè)性D:知、情、意、行答案：D6.《雅典政制》記載：有一次，一個(gè)名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時(shí)()。A:公民生命安全缺乏保障B:司法、監(jiān)察與立法合一C:雅典司法程序混亂D:死刑判決的慎重答案：D7.瓦子在宋代城市盛行，主要是因?yàn)?)。A:農(nóng)民的需要B:達(dá)官貴人的需要C:士大夫的提倡D:市民階層不斷壯大答案：D8.宋代市民階層文化活動(dòng)場所是()。A:瓦舍B:太常寺C:大樂署D:鈞容直答案：A9.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長性需要的是(??)。A:生理需要B:愛與歸屬需要C:尊重需要D:自我實(shí)現(xiàn)需要答案：D10.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A:因材施教原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案：B11.下列不屬于施光南的作品的是()。A:《祝酒歌》B:《在希望的田野上》C:《打起手鼓唱起歌》D:《我愛你中國》答案：D12.屬于交響序曲《御風(fēng)萬里》B段主題的是()。A:《黃河船夫曲》B:《茉莉花》C:《上去高山望平川》D:《腳夫調(diào)》答案：A13.下列關(guān)于我國鄰國的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:陸地相鄰的國家有12個(gè)B:西南鄰印度、尼泊爾、不丹C:同我國隔海相望的國家：東為韓國、日本，東南為菲律賓，南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞D:南鄰越南、老撾、緬甸答案：A14.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址，時(shí)間較早者，聚落內(nèi)除了某個(gè)大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時(shí)間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化，以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。A:財(cái)產(chǎn)公有制強(qiáng)化B:族長權(quán)威萎縮C:私有財(cái)產(chǎn)制萌芽D:原始社會(huì)解體答案：C15.教師應(yīng)“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇工作，甘為人梯。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)”，這是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。A:教書育人B:愛崗敬業(yè)C:愛國守法D:為人師表答案：B16.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A:輻合型B:沉思型C:發(fā)散型D:沖動(dòng)型答案：C17.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個(gè)群體，其中60％為AA的個(gè)體，40％為aa的個(gè)體，群體中隨機(jī)交配，其子代中Aa的比例是（）。A:36％B:16％C:64％D:48％答案：D18.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平B:促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病C:效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病答案：D19.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:帝國大廈B:喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心C:阿拉伯塔酒店D:悉尼歌劇院答案：D20.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用，下列說法錯(cuò)誤的是()。A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過強(qiáng)或過弱，不僅對學(xué)習(xí)不利，而且對保持也不利B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的，學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)又推動(dòng)學(xué)習(xí)，二者相互關(guān)聯(lián)C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的作用，總體而言，高動(dòng)機(jī)水平的學(xué)生，其成就也高D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接卷入認(rèn)知的相互作用過程中，通過同化機(jī)制發(fā)生作用答案：D21.2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)在北京八一大樓隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)布訓(xùn)令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動(dòng)搖聽黨指揮，堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻聽從黨和人民的召喚，以實(shí)際行動(dòng)譜寫人民軍隊(duì)光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因?yàn)椋ǎ?。A:中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在B:中國人民解放軍要堅(jiān)決行使國家的自衛(wèi)權(quán)C:黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心D:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家生存發(fā)展的政治基石答案：C22.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A:社會(huì)生產(chǎn)力B:文化習(xí)俗C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:人口數(shù)量與質(zhì)量答案：C23.“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段?！边@句話的含義是()。A:不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同B:不同時(shí)期人們對這些范疇的理解不同C:不同時(shí)期的范疇體系不同D:不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同答案：B24.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財(cái)，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。這一案例中楊某（）。A:承擔(dān)的是刑事責(zé)任B:承擔(dān)的是民事責(zé)任C:受到的是行政處罰D:受到的是治安處罰答案：A25.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于努力程度，這屬于（）。A:穩(wěn)定的可控歸因B:不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因C:穩(wěn)定的外在的歸因D:不穩(wěn)定的可控歸因答案：D26.體育教師評價(jià)包括……和（）評價(jià)兩方面A:教學(xué)能力B:教育科研C:課堂教學(xué)D:職業(yè)道德答案：C27.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:exceptforB:exceptC:besidesD:butfor答案：D28.下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是（）。A:酶、氨基酸、抗體B:雄性激素、載體、酶C:受體、雄性激素D:胰島素、抗體、ADH答案：D29.羅馬文化中對世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。A:《十二銅表法》B:《赫爾摩格尼安法典》C:《格里哥里安法典》D:《查士丁尼法典》答案：D30.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A:教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型B:“教學(xué)有法、教無定法”C:教學(xué)媒體D:教師的愛好答案：A31.從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。A:皇權(quán)高度集中B:邊疆防御鞏固C:軍政實(shí)現(xiàn)合一D:社會(huì)秩序動(dòng)蕩答案：A32.下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。A:長鼓B:腰鼓C:手鼓D:架子鼓答案：C33.族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物，肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊，明清時(shí)各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。A:確立了社會(huì)保障體系B:有利于宗族內(nèi)部平等C:在古代的存在有合理性D:是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源答案：C34.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B:宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用C:激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用D:導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用答案：D35.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲答案：D36.下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)的社會(huì)功能的是（）。A:審美功能B:教育功能C:認(rèn)識(shí)功能D:創(chuàng)造功能答案：D37.1945年11月4日，艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時(shí)，被人民噓下了臺(tái)。1946年3月5日，丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說”后，美國紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對丘吉爾的標(biāo)語，群眾還舉行了抗議示威。這說明當(dāng)時(shí)美國政府()。A:稱霸全球的戰(zhàn)略部署未完成B:敵視蘇聯(lián)沒有得到各界支持C:允許民眾表達(dá)和平民主訴求D:對蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定答案：B38.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是（）。A:系統(tǒng)性原則B:啟發(fā)性原則C:因材施教原則D:循序漸進(jìn)原則答案：B39.《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》在課程實(shí)施上均倡導(dǎo)()。A:體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點(diǎn)B:自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究C:教法以講授法和談話法為主D:評價(jià)要重視甄別和選拔功能答案：B40.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是（）。A:核糖體B:線粒體C:高爾基體D:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：A41.（）是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A:佛朗切斯卡B:喬托C:波提切利D:馬薩喬答案：B42.下列選項(xiàng)屬于銅管樂器的是()。A:定音鼓B:大管C:小號(hào)D:單簧管答案：C43.現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是（）A:開幕B:閉幕C:點(diǎn)火D:交接會(huì)旗儀式答案：C44.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:IB:meC:herD:she答案：D45.下列藝術(shù)家中，屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。A:關(guān)肅霜B:袁雪芬C:常香玉D:嚴(yán)鳳英答案：B46.下列不屬于復(fù)拍子的是()。A:4／4B:9／8C:2/2D:6／8答案：C47.位于河南開封的山陜會(huì)館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動(dòng)場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會(huì)館最早應(yīng)建于()。A:宋元B:秦漢C:明清D:隋唐答案：C48.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A:主動(dòng)性研究B:合作性研究C:社會(huì)文化研究D:反思性研究答案：D49.從“元老院掌握國家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:希臘文明的繁榮B:兩河流域古老文明的興起C:雅典奴隸制民主政治D:羅馬共和國的辛酸答案：D50.西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名的是()。A:湖南、湖北B:廣東、廣西C:山東、山西D:河南、河北答案：C第II部分多選題（50題）1.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)D:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)答案：A、C2.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持B:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕C:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響答案：B、C3.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽性強(qiáng)化B:合理情緒想象技術(shù)C:社會(huì)學(xué)習(xí)D:與不合理信念辯論答案：B、D4.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識(shí)、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:顯性功能B:正向功能C:隱性功能D:負(fù)向功能答案：B、C5.陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識(shí)提取B:知識(shí)獲得C:知識(shí)識(shí)記D:知識(shí)保持答案：A、B、D6.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展進(jìn)程B:發(fā)展結(jié)果C:發(fā)展階段D:發(fā)展方向答案：B、D7.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:寓教于樂，開展豐富多彩的活動(dòng)B:積極做好家長工作，及時(shí)與家長溝通C:樹立奮發(fā)向上的榜樣D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D8.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:蕭B:長笛C:低音管D:雙簧管答案：B、C、D9.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號(hào)B:雙簧管C:圓號(hào)D:長笛答案：A、C10.個(gè)體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:能力B:內(nèi)容C:形式D:情感答案：A、B、C11.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:鼓子詞B:彈詞C:諸宮調(diào)D:唱賺答案：A、C、D12.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)B:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題C:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病答案：A、B、C13.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:10C:50D:5.5答案：D14.在社會(huì)主義國家，守法的主體有（）A:社會(huì)組織B:國家C:公民個(gè)人D:行政機(jī)關(guān)答案：A、C、D15.以下哪些說法是正確的（）A:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答B(yǎng):教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握的程度C:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)D:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答答案：B、C16.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B17.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律B:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律C:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律答案：A、B、D18.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:做出肯定回答需評估效果B:適用于16歲以上群體C:可分為三部分內(nèi)容D:文化程度在初中或初中以上答案：A、D19.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《童年情景》D:《克萊斯勒偶記》答案：B、C、D20.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)能力D:職業(yè)環(huán)境答案：C21.按評價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為（）。A:相對性評價(jià)B:絕對性評價(jià)C:正式評價(jià)D:非正式評價(jià)答案：A、B22.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:皮亞杰B:維果茨基C:班杜拉D:巴甫洛夫答案：A23.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:有效地運(yùn)用各種記憶策略B:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差C:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期答案：A、C、D24.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:階級性和專制性C:刻板性和道統(tǒng)性D:象征性答案：B、C、D25.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感B:對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對搗亂行為不予理睬C:對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人D:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備答案：A、C、D26.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:司法解釋C:有權(quán)解釋D:學(xué)理解釋答案：A、B27.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:社會(huì)B:環(huán)境C:學(xué)生D:教師答案：B、C、D28.在對創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣B:鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神C:保護(hù)好奇心D:重視直覺思維答案：A、B、C、D29.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:探究性學(xué)習(xí)B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程D:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D30.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:加強(qiáng)市場監(jiān)管B:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)C:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定D:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展答案：A、B、C、D31.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:內(nèi)隱學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:直接學(xué)習(xí)D:實(shí)踐學(xué)習(xí)答案：B32.對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞()展開。單選A:咨詢師的評定B:求助者的要求C:心理診斷D:咨詢目標(biāo)答案：D33.下列說法正確的有(??)。A:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B:我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種D:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方答案：A、B、C、D34.關(guān)于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制B:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果C:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復(fù)D:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因答案：A、B、C、D35.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者B:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者C:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者D:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者答案：A、B、D36.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:六升等于六降答案：B、C、D37.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)B:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練C:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：A、C、D38.[單選題]在你看來，工作是（）。A:打發(fā)時(shí)間的方式B:維持生計(jì)的手段C:尋求人生意義的平臺(tái)D:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)答案：B39.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導(dǎo)原則B:教育影響連貫性原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D40.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:只有消除誘發(fā)事件，