天津市河西區(qū)2024-2025高三生物上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查試題pdf

天津市河西區(qū)2024—2025高三學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷一、選擇題（共12小題，每題4分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。）1.科學(xué)家將編碼自然蜘蛛絲蛋白的基因?qū)爰倚Q，使其表達(dá)出一種特別的復(fù)合纖維蛋白，該復(fù)合纖維蛋白的韌性優(yōu)于自然蠶絲蛋白。下列有關(guān)該復(fù)合纖維蛋白的敘述，正確的是（）A.該蛋白的單體與自然蜘蛛絲蛋白的不同B.該蛋白的肽鏈由氨基酸通過肽鍵連接而成C.高溫可變更該蛋白的化學(xué)組成，從而變更其韌性D.該蛋白徹底水解的產(chǎn)物可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)【答案】B【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、該蛋白的基本組成單位是氨基酸，與自然蜘蛛絲蛋白的基本單位相同，A錯(cuò)誤；B、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，該蛋白的肽鏈由氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)通過肽鍵連接而成，B正確；C、高溫可變更該蛋白的空間結(jié)構(gòu)，從而變更其韌性，但不會(huì)變更其化學(xué)組成，C錯(cuò)誤；D、該蛋白徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤；故選B。2.關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞壁作為植物細(xì)胞系統(tǒng)的邊界具有限制物質(zhì)進(jìn)出的功能B.線粒體內(nèi)膜含有豐富的酶，是有氧呼吸生成CO2的場所C.細(xì)胞骨架若被破壞，將影響細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化等生命活動(dòng)D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的質(zhì)膜與高爾基體膜之間具有膜融合現(xiàn)象【答案】C【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系，細(xì)胞骨架具有錨定支撐細(xì)胞器及維持細(xì)胞形態(tài)的功能，細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等很多生命活動(dòng)中都具有特別重要的作用?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜作為植物細(xì)胞系統(tǒng)的邊界具有限制物質(zhì)進(jìn)出的功能，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸生成CO2的場所是線粒體基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化等生命活動(dòng)親密相關(guān)，故細(xì)胞骨架破壞會(huì)影響到這些生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，C正確；D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及各種困難的細(xì)胞器，也沒有高爾基體，D錯(cuò)誤。故選C。3.下列與生物試驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.探究酵母菌呼吸方式、探究酶的最適溫度都接受了對比試驗(yàn)的方法B.接受紙層析法，利用無水乙醇可將葉綠體中各種光合色素進(jìn)行分別C.在視察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原的試驗(yàn)中沒有設(shè)置比照試驗(yàn)D.艾弗里在探討肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)時(shí)，對自變量的限制接受了“加法原理”【答案】A【分析】1、綠葉中的色素不只一種，它們都能溶解在層析液中，然而，它們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。2、設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的試驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對試驗(yàn)對象的影響，這樣的試驗(yàn)叫作對比試驗(yàn)，也叫相互比照試驗(yàn)?！驹斀狻緼、設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的試驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對試驗(yàn)對象的影響，這樣的試驗(yàn)叫作對比試驗(yàn)，也叫相互比照試驗(yàn)，探究酵母菌呼吸方式、探究酶的最適溫度都接受了對比試驗(yàn)的方法，A正確；B、接受紙層析法，利用層析液可將葉綠體中各種光合色素進(jìn)行分別，B錯(cuò)誤；C、在視察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分別與復(fù)原的試驗(yàn)中有比照試驗(yàn)：前后自身比照（滴加清水→滴加蔗糖溶液→滴加清水），C錯(cuò)誤；D、艾弗里在探討肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)時(shí)，對自變量的限制接受了“減法原理”，每個(gè)試驗(yàn)組加相應(yīng)的酶去除某種成分，D錯(cuò)誤。故選A。4.下圖是Ca2+在載體蛋白幫助下，進(jìn)行跨細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)倪^程圖。據(jù)圖分析不合理的是（）A.跨膜運(yùn)輸時(shí)，Ca2+需與特定的載體蛋白緊密結(jié)合，表明載體蛋白具有特異性B.該載體蛋白是一種能催化ATP水解的酶，可降低ATP水解反應(yīng)所需的活化能C.載體蛋白的磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，每次轉(zhuǎn)運(yùn)都會(huì)發(fā)生同樣的結(jié)構(gòu)變更D.此過程是主動(dòng)運(yùn)輸，細(xì)胞在ATP供能的狀況下主動(dòng)吸取以提高胞內(nèi)Ca2+濃度【答案】D【分析】1、主動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，須要載體蛋白的幫助，同時(shí)還須要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。2、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的變更；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形態(tài)相適配、大小和電荷相相宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時(shí)，不須要與通道蛋白結(jié)合?！驹斀狻緼、分析圖可知，在跨膜運(yùn)輸時(shí)，Ca2+需與特定的載體蛋白緊密結(jié)合，其他離子應(yīng)不能與該載體蛋白高度契合，所以該載體不能運(yùn)輸其他離子，表明載體蛋白具有特異性，A正確；B、從圖可知，有ATP水解成ADP的過程，說明該載體蛋白是一種能催化ATP水解的酶，酶是可以降低反應(yīng)所需的活化能的，B正確；C、在圖示的主動(dòng)運(yùn)輸過程中，載體蛋白的磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，且每次轉(zhuǎn)運(yùn)都會(huì)發(fā)生同樣的結(jié)構(gòu)變更，C正確；D、如圖所示，有糖蛋白的一側(cè)為細(xì)胞膜外一側(cè)，Ca2+由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度降低，D錯(cuò)誤。故選D。5.下圖1為酶的作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖。多酚氧化酶（PPO）催化酚形成黑色素是儲(chǔ)存和運(yùn)輸過程中引起果蔬褐變的主要緣由。為探究不同溫度條件下兩種PPO活性的大小，某同學(xué)設(shè)計(jì)了試驗(yàn)并對各組酚的剩余量進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2所示，各組加入的PPO的量相同。下列說法不正確的是（）A.由圖1推想，底物與競爭性抑制劑競爭酶的活性中心，從而影響酶促反應(yīng)速率B.非競爭性抑制劑與酶的某部位結(jié)合后，變更了酶的活性中心，其機(jī)理與高溫對酶活性抑制的機(jī)理相像C.該試驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類和抑制劑的種類，PPO用量是無關(guān)變量D.圖2中，相同溫度條件下酶B催化效率更高【答案】C【分析】酶：（1）酶活性：酶的活性受溫度、pH、激活劑或抑制劑等因素的影響。（2）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楹啙嵃l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所須要的能量。（3）作用機(jī)理：催化劑是降低反應(yīng)的活化能。與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著。（4）酶的本質(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。（5）酶的特性：高效性、專一性、作用條件較和順（高溫、過酸、過堿，都會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活）。據(jù)圖可知：競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相像，可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位，隨著底物濃度的增加底物的競爭力增加，酶促反應(yīng)速率加快，所以抑制劑Ⅱ是競爭性抑制劑。非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不行逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能丟失，即使增加底物濃度也不會(huì)變更酶促反應(yīng)速率，所以抑制劑1是非競爭性抑制劑?！驹斀狻緼、圖1所示，酶的活性中心有限，競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性中心，從而影響酶促反應(yīng)速率，A正確；B、非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不行逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能丟失，其機(jī)理與高溫對酶活性抑制的機(jī)理相像，B正確；C、據(jù)題意可知，該試驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類，抑制劑的種類和PPO用量是無關(guān)變量，C錯(cuò)誤；D、圖2中，各溫度條件下酶B剩余量都最少，與底物結(jié)合率最高，所以相同溫度條件下酶B催化效率更高，D正確；故選C。6.為探討兩種呼吸抑制劑的作用，甲組試驗(yàn)在有氧條件下，向以葡萄糖為供能物質(zhì)的肌細(xì)胞中加入一種高效的特異性線粒體ATP合成酶抑制劑（R1）。乙組試驗(yàn)換成高效的特異性抑制［H］與O2結(jié)合的試劑（R2），其他條件相同。下列說法正確的是（）A.R1、R2都是作用于有氧呼吸的第三階段B.甲組細(xì)胞中的ATP產(chǎn)生量快速降至零，細(xì)胞繼而死亡C.R2的作用效果與將乙組改為無氧條件但不加R2的效果完全相同D.一段時(shí)間后，兩組細(xì)胞的葡萄糖消耗速率都可能上升【答案】D【分析】有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；其次階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸其次階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，也可以合成ATP，所以R1可以作用于有氧呼吸其次和第三階段，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸第一階段的反應(yīng)，產(chǎn)生少量ATP，所以甲組細(xì)胞中照舊可以產(chǎn)生少量ATP，B錯(cuò)誤；C、R2特異性抑制［H］與O2結(jié)合、但細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸其次階段的反應(yīng)，將丙酮酸徹底分解，而在無氧條件下，細(xì)胞不能將丙酮酸分解，只能將其還原為乳酸。因此二者的作用效果不同，C錯(cuò)誤：D、一段時(shí)間后，細(xì)胞合成ATP削減，因此須要通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，而無氧呼吸產(chǎn)生的能量較少，所以須要通過分解更多的葡萄糖為生命活動(dòng)供應(yīng)能量、因此兩組細(xì)胞的葡萄糖消耗速率都可能上升，D正確。故選D。7.在兩種光照強(qiáng)度下，不同溫度對某植物體CO2吸取速率的影響如圖。對此圖理解錯(cuò)誤的是（）A.在圖中兩個(gè)CP點(diǎn)處，植物葉肉細(xì)胞的光合速率和呼吸速率相等B.圖中M點(diǎn)處光合速率與呼吸速率的差值最大C.在高光強(qiáng)下，M點(diǎn)左側(cè)CO2吸取速率上升與光合酶活性增加相關(guān)D.在低光強(qiáng)下，CO2吸取速率隨葉溫上升而下降的緣由是呼吸速率上升【答案】A【分析】分析題圖：試驗(yàn)的自變量為葉和順光照強(qiáng)度，因變量為CO2吸取速率，即凈光合速率，凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率；高光強(qiáng)下，隨著葉溫上升，凈光合速率上升后降低；低光強(qiáng)下，隨葉溫上升，凈光合速率始終降低?！驹斀狻緼、圖中高光強(qiáng)和低光強(qiáng)曲線對應(yīng)的CP處對應(yīng)的CO2吸取速率均為0，即CP處植物的光合速率等于呼吸速率，但因該植物有些細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，故該植物葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率，A錯(cuò)誤；B、曲線對應(yīng)的縱坐標(biāo)為CO2吸取速率即凈光合速率，而凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，M為高光強(qiáng)的最高點(diǎn)，故圖中M點(diǎn)處光合速率與呼吸速率的差值最大，B正確；C、在高光強(qiáng)下，M點(diǎn)左側(cè)CO2吸取速率（凈光合速率）上升，橫坐標(biāo)葉溫為自變量，隨溫度上升，CO2吸取速率上升與光合酶活性增加相關(guān)，C正確；D、在低光強(qiáng)下，光合速率較低，隨溫度上升，呼吸速率上升，導(dǎo)致凈光合速率較低，故在低光強(qiáng)下，CO2吸取速率（凈光合速率）隨葉溫上升而下降的緣由與呼吸速率上升相關(guān)，D正確；故選A。8.如圖是某基因型為TtRr的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變更曲線，下列敘述正確的是（假定不發(fā)生基因突變和交叉互換）A.處于AF段的細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，處于FI段的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞B.若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子，則分裂異樣發(fā)生在FG段C.同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型不同，分別是TR和trD.AF段所對應(yīng)的細(xì)胞無同源染色體，F(xiàn)G段所對應(yīng)的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)【答案】B【詳解】A、縱坐標(biāo)是細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)，在AF段始終存在同源染色體并出現(xiàn)對數(shù)增加，說明是有絲分裂，GH同源染色體對數(shù)為0，說明減Ⅰ使同源染色體分別進(jìn)入次級精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)過減數(shù)分裂，該動(dòng)物應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生TR、Tr、tR和tr四種正常配子，現(xiàn)在產(chǎn)生Ttr的異樣配子，說明等位基因未分別，等位基因位于同源染色體上，不考慮交叉互換和基因突變，說明同源染色體未分別，則異樣發(fā)生在減Ⅰ，即FG段，B正確；C、HI段是減Ⅱ，等位基因已分別分別進(jìn)入不同的次級精母細(xì)胞中，但是每個(gè)次級精母細(xì)胞應(yīng)當(dāng)含兩個(gè)相同的基因，所以基因型應(yīng)為TTRR、ttrr或TTrr、ttRR，C錯(cuò)誤；D、AF段是有絲分裂，有同源染色體，但是無同源染色體的行為，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)分：精原細(xì)胞（卵原細(xì)胞）既能進(jìn)行有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量，也能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子。一看染色體數(shù)目，假如是奇數(shù)，則是減Ⅱ，假如是偶數(shù)，二看同源染色體，無同源染色體，則是減Ⅱ，有同源染色體，三看同源染色體行為，有同源染色體行為，則是減Ⅰ，無同源染色體行為，則是有絲分裂。9.科學(xué)探討發(fā)覺，四種基因限制著某種線蟲細(xì)胞凋亡的啟動(dòng)，四種基因的表達(dá)產(chǎn)物EGL-1、CED-9、CED-4、CED-3之間的關(guān)系如下圖。以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）說明：“-”表示抑制，“+”表示促進(jìn)A.正常狀況下，發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi)基因會(huì)進(jìn)行選擇性表達(dá)B.正常狀況下，發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi)EGL-1、CED-3和CED-4的含量均會(huì)增加C.若CED-4基因發(fā)生突變而不能表達(dá)，細(xì)胞凋亡過程會(huì)受很大影響D.若CED-9基因發(fā)生突變而不能表達(dá)，則不會(huì)引起細(xì)胞凋亡【答案】D【分析】細(xì)胞凋亡是指由基因限制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，又稱為細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，反抗外界各種因素的干擾，而細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷或死亡，是一種病理性過程?！驹斀狻緼、四種基因限制著某種線蟲細(xì)胞凋亡的啟動(dòng)，則正常狀況下，發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi)基因會(huì)進(jìn)行選擇性表達(dá)，A正確；B、EGL-1能解除抑制，CED-3和CED-4起促進(jìn)作用，所以正常狀況下，發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi)EGL-1、CED-3和CED-4的含量增加，B正確；C、CED-4起促進(jìn)作用，故CED-4基因發(fā)生突變而不能表達(dá)，細(xì)胞凋亡過程會(huì)受很大影響，C正確；D、CED-9起抑制作用，故CED-9基因發(fā)生突變而不能表達(dá)時(shí)，會(huì)引起細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。故選D。10.在搭建DNA分子模型的試驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則A.能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B.所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對C.能搭建出410種不同的DNA分子模型 D.能搭建出一個(gè)4堿基對的DNA分子片段【答案】D【詳解】每個(gè)脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖及一分子含氮堿基組成。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對規(guī)律，“4個(gè)C，6個(gè)G，3個(gè)A，7個(gè)T”能配對4個(gè)G-C和3個(gè)A-T，共7個(gè)堿基對。但是本題中脫氧核糖和磷酸的連接物數(shù)較少，大大制約了搭建的模型中脫氧核苷酸數(shù)。結(jié)合DNA結(jié)構(gòu)圖可知，14個(gè)脫氧核糖和磷酸的連接物能搭建的模型中每條鏈最多4個(gè)脫氧核苷酸，因此最多能搭建出一個(gè)4堿基對的DNA分子片段，共含8個(gè)脫氧核苷酸，理論上能搭建出不同的DNA分子模型遠(yuǎn)少于410種。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。11.真核細(xì)胞的遺傳信息在復(fù)制、轉(zhuǎn)錄或翻譯過程中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，絕大部分能被細(xì)胞剛好發(fā)覺并進(jìn)行處理。如圖是細(xì)胞對剪切與拼接錯(cuò)誤的異樣mRNA進(jìn)行糾錯(cuò)過程的示意圖。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.①過程須要解旋酶、RNA聚合酶的催化B.③過程須要mRNA、rRNA、和tRNA的參加C.②過程表示剪切和拼接，該過程涉及磷酸二酯鍵的斷裂和形成D.細(xì)胞糾錯(cuò)有利于維持細(xì)胞正常的生理功能【答案】A【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、完成①轉(zhuǎn)錄過程所需的酶是RNA聚合酶，該酶具有解旋功能，A錯(cuò)誤；B、③表示翻譯過程，須要三種核糖核酸，即mRNA(作為翻譯的模板)、tRNA(運(yùn)載氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分)的參加，B正確；C、②過程表示前體mRNA的剪切和拼接，該過程涉及磷酸二酯鍵的斷裂和形成，C正確；D、細(xì)胞存在“糾錯(cuò)”機(jī)制的意義在于剛好清除細(xì)胞內(nèi)異樣的分子，維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)，D正確。故選A。12.圖1、2表示甲、乙兩種遺傳方式不同的單基因遺傳病，甲病相關(guān)基因用A（a）表示、乙病相關(guān)基因用B（b）表示；圖3表示Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ5、Ⅱ10相關(guān)的A/a、B/b四種基因經(jīng)過電泳所形成的條帶分布狀況。下列敘述正確的是（）A.Ⅱ5的甲病基因和Ⅱ7的乙病的致病基因均來自Ⅰ1和Ⅰ2B.甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病C.圖3中的條帶1、2、3、4對應(yīng)的基因分別是A、a、b、BD.Ⅱ7、Ⅱ9、Ⅱ10的基因型分別是aaXbY、aaXBY、AAXBXb【答案】C【分析】Ⅰ1和Ⅰ2均為正常人，生出Ⅱ7兩病皆患，可知兩病均為隱性遺傳病，又因?yàn)棰?是患者，而其父親為正常人，因此甲病是常染色體隱性遺傳病，甲、乙遺傳方式不同，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻緼、Ⅰ1和Ⅰ2均為正常人，Ⅱ5是甲病患者，所以甲病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ7兩病皆患，說明乙病也是隱性遺傳病，依據(jù)題意，乙病與甲病是不同的遺傳方式，故乙病為伴X隱性遺傳病。Ⅱ5基因型為aaXBXb，則Ⅰ1為AaXBXb，Ⅰ2為AaXBY，Ⅱ5的甲病基因來自I1和I2，Ⅱ7患乙病，其致病基因來自I1，A錯(cuò)誤；B、由A分析可知，甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病，B錯(cuò)誤；C、分析系譜圖，II10基因型為AAXBX_，Ⅱ5基因型為aaXBX_，對比二者的電泳圖可知，條帶1為A，條帶4為B，Ⅰ4基因型為AaXBY，則條帶2為a，條帶3為b，C正確；D、II7、II9、II10的基因型分別是aaXbY、aaXBY、AAXBXB，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題（共5小題，共52分）13.探討發(fā)覺，真核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)（或短肽），可以精準(zhǔn)運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）有些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成，須要分泌到細(xì)胞外起作用，這類蛋白質(zhì)叫作分泌蛋白，此過程須要核糖體、________四種細(xì)胞器的參加。囊泡與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外依靠于膜具有______性。（2）科學(xué)家推想，在分泌蛋白的合成過程中，游離核糖體最初合成的一段氨基酸序列作為信號肽，被位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號識(shí)別顆粒（SRP）識(shí)別，肽鏈合成暫停。攜帶著肽鏈與核糖體的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體（DP）結(jié)合，核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，接著合成肽鏈。這就是信號肽假說，如下圖所示?？茖W(xué)家構(gòu)建了體外的反應(yīng)體系，證明白該假說。試驗(yàn)分組見下表。試驗(yàn)組別核糖體信號識(shí)別顆粒（SRP）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)試驗(yàn)結(jié)果1+--合成的肽鏈比正常肽鏈多一段2++-合成的肽鏈比正常肽鏈少一段3+++合成的肽鏈與正常肽鏈一樣注：“+”和“-”分別代表反應(yīng)體系中存在或不存在該結(jié)構(gòu)①依據(jù)材料分析，假設(shè)在合成新生肽鏈階段切除了信號肽，游離的核糖體_______（填“能”或“不能”）附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。②推想組別1的試驗(yàn)結(jié)果：核糖體上合成的肽鏈比正常肽鏈長的緣由是______。③組別2中的肽鏈_______（填“含有”或“不含有”）信號序列。其合成的肽鏈比正常肽鏈短的緣由是____。④對比組別2和3的結(jié)果，結(jié)合圖中信息可知，只有結(jié)合了信號序列的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的_______識(shí)別并結(jié)合后，肽鏈的延長才會(huì)接著。綜合試驗(yàn)結(jié)果說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有_______功能?！敬鸢浮?3.①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體②.流淌性14.①.不能②.無SRP，肽鏈可接著合成，但無法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)切除信號肽③.含有④.SRP不能與DP結(jié)合，導(dǎo)致肽鏈無法接著合成⑤.DP⑥.合成和加工蛋白質(zhì)【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還須要線粒體供應(yīng)能量?！拘?詳解】分泌蛋白有消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素等，分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還須要線粒體供應(yīng)能量。囊泡與細(xì)胞膜融合，通過胞吐方式出細(xì)胞膜，最終分泌至細(xì)胞外發(fā)揮作用，這一過程依靠于生物膜的流淌性?！拘?詳解】①據(jù)題意可知，信號肽與核糖體的SRP識(shí)別后與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體（DP）結(jié)合，核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，接著合成肽鏈，因此假設(shè)在合成新生肽階段就切除了信號序列，則游離的核糖體不能附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。②據(jù)圖可知，信號序列須要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被切除，對比組別1和2的結(jié)果，組別1反應(yīng)體系中不存在SRP，肽鏈可接著合成，但無法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)切除信號肽，因此核糖體上合成的肽鏈比正常肽鏈長。③結(jié)合圖中信息可知，只有結(jié)合了信號序列的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的DP即SRP受體識(shí)別并結(jié)合后，肽鏈的延長才會(huì)接著，對比組別2和3的結(jié)果，組別2反應(yīng)體系中不存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，SRP不能與DP結(jié)合，導(dǎo)致肽鏈無法接著合成，則合成的肽鏈比正常肽鏈少一段。④結(jié)合圖中信息可知，只有結(jié)合了信號序列的SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的DP即SRP受體識(shí)別并結(jié)合后，肽鏈的延長才會(huì)接著。綜合試驗(yàn)結(jié)果說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有加工蛋白質(zhì)功能。14.不同植物在長期的自然選擇中形成了不同的適應(yīng)特征。圖1是三種不同類型植物的CO2同化方式示意圖，圖2表示生活在不同地區(qū)的上述三種植物在晴朗夏季的CO2吸取速率日變更曲線。已知玉米葉肉細(xì)胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力高于水稻?；卮鹣铝袉栴}：（1）將玉米的綠色葉片進(jìn)行色素的提取與分別試驗(yàn)時(shí)，發(fā)覺提取液色素濃度較低，可能的不當(dāng)操作是__________（答出1點(diǎn)即可）。（2）據(jù)題意推想，與水稻相比，玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)__________（填“較高”或“較低”）；遇到高溫干旱天氣時(shí)，光合作用強(qiáng)度變更最小的是__________植物。（3）圖2中曲線A，B，C分別對應(yīng)的植物種類是__________。圖2中，在0點(diǎn)到4點(diǎn)期間，A組植物的光合速率__________（填“>”“=”或“<”）呼吸速率。在12點(diǎn)到14點(diǎn)期間，B組植物CO2吸取速率增加的緣由可能是__________。【答案】（1）無水乙醇加入量過多（或葉片少或沒加二氧化硅）（2）①.較低②.景天科（3）①.景天科植物、水稻、玉米②.<③.氣孔開放【分析】圖1中：水稻干脆從外界吸取二氧化碳用于暗反應(yīng)；玉米的葉肉細(xì)胞可以把二氧化碳固定成C4，并將二氧化碳供應(yīng)應(yīng)維管束鞘細(xì)胞進(jìn)行暗反應(yīng)；景天科植物晚上固定二氧化碳儲(chǔ)存在液泡中，白天液泡供應(yīng)二氧化碳給葉綠體用于暗反應(yīng)。圖2中：A植物晚上也可以吸取二氧化碳，因此為景天科植物；B植物和C植物均在白天吸取二氧化碳，進(jìn)行光合作用，且B植物中午存在光合午休現(xiàn)象。【小問1詳解】綠葉中的色素易溶于有機(jī)溶劑，在色素提取過程中利用無水乙醇作為有機(jī)溶劑溶解色素，研磨過程中須要加入二氧化硅和碳酸鈣，因此將玉米的綠色葉片進(jìn)行色素的提取與分別試驗(yàn)時(shí)，發(fā)覺提取液色素濃度較低，可能是無水乙醇加入量過多，或者加入的葉片少或沒加二氧化硅所致?！拘?詳解】依據(jù)題意，玉米葉肉細(xì)胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力遠(yuǎn)高于水稻可知，與水稻相比，玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)較低；分析圖1中三種植物，景天科植物可以將夜晚吸取的CO2儲(chǔ)存在液泡中，然后白天用于光合作用，高溫干旱天氣時(shí)，為削減水分散失，白天植物一般關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致二氧化碳的吸取削減，影響光合作用強(qiáng)度，該環(huán)境下景天科植物更能適應(yīng)生存，因此高溫干旱天氣對景天科植物光合作用強(qiáng)度影響最小?！拘?詳解】圖2中A植物晚上也可以吸取二氧化碳，故為景天科植物；中午時(shí)B植物中午存在光合午休現(xiàn)象，且C植物的二氧化碳吸取量大于B，依據(jù)玉米葉肉細(xì)胞葉綠體中固定CO2的酶對CO2的親和力遠(yuǎn)高于水稻可知，C可能為玉米，B可能為水稻。A植物白天不從外界吸取二氧化碳，而是利用晚上儲(chǔ)存在液泡中的二氧化碳和呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，因此圖2中，在0點(diǎn)到4點(diǎn)期間，A組植物的光合速率小于呼吸速率。B植物中午存在光合午休現(xiàn)象，10點(diǎn)到12點(diǎn)，由于部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳吸取不足，使得光合速率下降，在12點(diǎn)到14點(diǎn)期間，B組植物此時(shí)氣孔開啟，二氧化碳吸取量增加。15.果蠅常用作遺傳學(xué)探討的試驗(yàn)材料。果蠅翅型的長翅和截翅是一對相對性狀，眼色的紅眼和紫眼是另一對相對性狀，翅型由等位基因T/t限制，眼色由等位基因R/r限制。某小組以長翅紅眼、截翅紫眼果蠅為親本進(jìn)行正反交試驗(yàn)，雜交子代的表型及其比例分別為長翅紅眼雌蠅：長翅紅眼雄蠅=1：1（雜交①的試驗(yàn)結(jié)果）；長翅紅眼雌蠅：截翅紅眼雄蠅=1：1（雜交②的試驗(yàn)結(jié)果）?；卮鹣铝袉栴}：（1）依據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，翅型的顯性性狀是_______，推斷的依據(jù)是_____。（2）依據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，屬于伴性遺傳的性狀是_______，推斷的依據(jù)是_______。（3）雜交①親本的基因型是_______。（4）若雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅與雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅雜交，則子代翅型和眼色的表型及其比例為______。【答案】15.①.長翅②.長翅和截翅果蠅，雜交①子代全是長翅，說明長翅對截翅是顯性性狀16.①.翅型②.翅型的正反交試驗(yàn)結(jié)果不同17.RRXTXT、rrXtY18.紅眼長翅∶紅眼截翅∶紫眼長翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因限制，這種由性染色體上的基因所限制性狀的遺傳上總是和性別相關(guān)，這種與性別相關(guān)聯(lián)的性狀遺傳方式就稱為伴性遺傳?！拘?詳解】具有相對性狀的親本雜交，子一代所表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，分析題意可知，僅考慮翅型，親代是長翅和截翅果蠅，雜交①子代全是長翅，說明長翅對截翅是顯性性狀；【小問2詳解】分析題意，試驗(yàn)①和試驗(yàn)②是正反交試驗(yàn)，兩組試驗(yàn)中翅型在子代雌雄果蠅中表現(xiàn)不同（正反交試驗(yàn)結(jié)果不同），說明該性狀位于X染色體上，屬于伴性遺傳；【小問3詳解】依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可知，翅型的相關(guān)基因位于X染色體，且長翅是顯性性狀，而眼色的正反交結(jié)果無差異，說明基因位于常染色體，且紅眼為顯性性狀，雜交①長翅紅眼、截翅紫眼果蠅的子代長翅紅眼雌蠅（R_XTX-）：長翅紅眼雄蠅（R_XTY）=1：1，其中XT來自母本，說明親本中雌性是長翅紅眼RRXTXT，而雜交②長翅紅眼、截翅紫眼果蠅的子代長翅紅眼雌蠅（R_XTX-）：截翅紅眼雄蠅（R_XtY）=1：1，其中的Xt只能來自親代母本，說明親本中雌性是截翅紫眼，基因型是rrXtXt，故可推知雜交①親本的基因型是RRXTXT、rrXtY，雜交②的親本基因型是rrXtXt、RRXTY?！拘?詳解】若雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅（RrXTXt）與雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅（RrXtY）雜交，兩對基因逐對考慮，則Rr×Rr→R_∶rr=3∶1，即紅眼∶紫眼=3∶1，XTXt×XtY→XTXt：XtXt：XTY∶XtY=1∶1∶1∶1，即表現(xiàn)為長翅∶截翅=1∶1，則子代中紅眼長翅∶紅眼截翅∶紫眼長翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1。16.某探討小組以同一品種芹菜（2n=22）的根尖和雄蕊為材料，開展相關(guān)試驗(yàn)。請回答相關(guān)問題：試驗(yàn)一：幼根長至1.0cm~1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培育36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→制片→鏡檢。試驗(yàn)二：取幼嫩的花蕾→卡諾氏液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→甲紫溶液染色→制片→鏡檢。（1）試驗(yàn)一中“冰箱內(nèi)4℃培育”的作用是______，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，從而引起細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，用________處理也可以達(dá)到該目的。請?jiān)谙聢D中用曲線表示出相關(guān)處理引起細(xì)胞中染色體數(shù)目變更的過程_____。其中縱坐標(biāo)的b所指的詳細(xì)的染色體數(shù)目應(yīng)為_______。（2）圖1、圖2分別是來自兩組試驗(yàn)的鏡檢圖像，請問圖1是否來自試驗(yàn)一？__________（填“是”或“否”），推斷的主要依據(jù)是_______?！敬鸢浮?6.①.（在分裂過程中）抑制紡錘體的形成②.秋水仙素③.④.4417.①.否②.圖1發(fā)生減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，試驗(yàn)一根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)?！痉治觥繙p數(shù)分裂過程：減數(shù)第一次分裂間期：染色體復(fù)制。減數(shù)第一次分裂：前期。聯(lián)會(huì)，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；中期，同源染色體成對的排列在赤道板上；后期，同源染色體分別非同源染色體自由組合；末期，細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜，核仁重建紡錘體和染色體消逝。減數(shù)其次次分裂：前期，核膜，核仁消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚；后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體勻整的移向兩極；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消逝。題圖分析，細(xì)胞①為減數(shù)其次次分裂前期；細(xì)胞②為減數(shù)第一次分裂中期；細(xì)胞③為減數(shù)其次次分裂中期；細(xì)胞④為減數(shù)其次次分裂末期；細(xì)胞⑤為減數(shù)第一次分裂后期；細(xì)胞⑥為減數(shù)第一次分裂前的間期?！拘?詳解】試驗(yàn)一中“冰箱內(nèi)4℃培育”的作用是低溫處理抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，從而引起細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，作用原理和秋水仙素相同，故也可用秋水仙素處理達(dá)到該目的。低溫處理芹菜（2n=22）根尖細(xì)胞，抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致分裂后期染色體不能移向細(xì)胞的兩極，從而引起細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，其中縱坐標(biāo)的a染色體數(shù)目為22，b染色體數(shù)目為44。曲線如圖所示：【小問2詳解】圖1含有同源染色體，且同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，處于減數(shù)第一次分裂前期，試驗(yàn)一根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，不出現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象。17.新冠肺炎是由一種傳染性極強(qiáng)的新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）引起的，該病的癥狀之一是肺部呈現(xiàn)毛玻璃樣渾濁，嚴(yán)峻者出現(xiàn)“白肺”。新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單股正鏈RNA，其可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人體呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合后侵入人體。為有效防衛(wèi)和抗拒新冠病毒感染，探討人員對新冠病毒感染機(jī)理進(jìn)行探討。圖1為新冠病毒進(jìn)入人體后發(fā)生的部分反應(yīng)圖示，其中新冠病毒的RNA（記為+RNA）進(jìn)入人體細(xì)胞后，以+RNA為模板合成另一條RNA鏈（記為-RNA），再以-RNA為模板合成新的+RNA．（1）由圖1可知，新冠病毒先與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合，這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有_______的功能，再通過_______方式進(jìn)入細(xì)胞，但新冠病毒有包膜，包膜主要通過與溶酶體膜融合實(shí)現(xiàn)脫殼，推想包膜化學(xué)成分主要是______。脫殼后，釋放出病毒的（+）RNA，在宿主細(xì)胞中經(jīng)_