備考2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十四單元政治制度第38講中國政治制度的發(fā)展與演變_第1頁
備考2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十四單元政治制度第38講中國政治制度的發(fā)展與演變_第2頁
備考2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十四單元政治制度第38講中國政治制度的發(fā)展與演變_第3頁
備考2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十四單元政治制度第38講中國政治制度的發(fā)展與演變_第4頁
備考2025屆高考歷史一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十四單元政治制度第38講中國政治制度的發(fā)展與演變_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第38講中國政治制度的發(fā)展與演化1.[2024浙江嘉興模擬]下圖所示為出土于陜西的大盂鼎,該鼎是西周早期青銅禮器中的重器。鼎內(nèi)有銘文291字,記載了周康王訓(xùn)誥盂之事,還記載了賜予盂器物與人口等信息。作為重要的史料,它可以用來探討(C)A.中華文明的起源B.中國成文法的出現(xiàn)C.西周的政治制度D.春秋時期諸侯爭霸解析據(jù)材料信息可知,大盂鼎記載了周康王訓(xùn)誥盂之事,也記載了賜予盂器物與人口等信息,真實地反映了當(dāng)時的社會狀況,可以用來探討西周的政治制度,C項正確;中華文明的起源早于西周,解除A項;大盂鼎上的銘文不是法律,解除B項;大盂鼎是西周早期青銅禮器,不能體現(xiàn)春秋時期諸侯爭霸,解除D項。2.[2024福州模擬]據(jù)統(tǒng)計,湖南省里耶鎮(zhèn)出土的秦簡多為遷陵縣署日常行政管理文書,包括戶籍變更、田租賦稅、勞役徭役、倉儲錢糧、兵甲物資、道路里程、郵驛津渡管理、刑徒管理、祭祀先農(nóng)以及教化、醫(yī)藥等政令文書。這反映出秦朝(C)A.賦稅負擔(dān)沉重B.法律制度嚴酷C.加強了對地方的管理D.行政效率得到了提高解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,里耶秦簡中有秦代縣級地方政府的日常行政文書,內(nèi)容豐富,包括政治、經(jīng)濟、文教和社會生活等多個方面,說明秦朝加強了對地方的管理,C項正確。3.[2024廣東階段檢測]尚書在漢初是隸屬九卿之一的少府,漢武帝之后漸漸發(fā)展成為行政中樞機關(guān)——尚書臺,參加皇帝決策,起草皇帝詔書,還可以對三公的行政工作實行監(jiān)督檢查。三公府對尚書起草的詔書也可拒絕執(zhí)行。這反映了漢代(D)A.實現(xiàn)了中樞權(quán)力相互制衡B.存在官僚黨派斗爭C.確立皇帝執(zhí)掌的中朝機制D.君主專制得到強化解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,漢武帝為加強皇權(quán),減弱相權(quán),重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔(dān)當(dāng)尚書令,形成尚書臺,參加決策,起草詔書,并對三公進行監(jiān)督,這加強了君主專制,故選D項?;蕶?quán)專制下無法真正實現(xiàn)中樞權(quán)力的相互制衡,解除A項;材料強調(diào)機構(gòu)間的制衡關(guān)系,這是漢代中心政府體制在處理政務(wù)上的正常程序,與黨派斗爭無關(guān),解除B項;材料中尚書臺成為行政中樞,體現(xiàn)了中朝向外朝轉(zhuǎn)變,解除C項。4.[2024江西贛州適應(yīng)性考試]唐朝在隋朝的三省六部制基礎(chǔ)上,設(shè)立了政事堂議政制度,主要由皇帝親信主持集體協(xié)商,參加政事堂議政的除了三省長官,還有皇帝干脆指派的親信官員。唐朝政事堂的設(shè)立(C)A.加強了皇帝獨裁權(quán)力B.提高了尚書省的地位C.有利于決策的科學(xué)性D.取消了宰相的決策權(quán)解析依據(jù)材料“設(shè)立了政事堂議政制度”“三省長官”“親信官員”“集體協(xié)商”可知,政事堂議政由多人參加,集體議決,有利于提高決策的科學(xué)性,C項正確。5.[2024江西名校測評]北宋時期,進奏院(地方行政機構(gòu)的駐京辦事處)及其官員不再自行編發(fā)官方文書,而是將所編報狀抄送樞密院,經(jīng)樞密院審定,再據(jù)此發(fā)抄。這一變更表明宋代(D)A.進奏院與樞密院相互制約B.樞密院掌控文書編輯權(quán)C.樞密院可以確保奏令精確D.專制集權(quán)統(tǒng)治得到強化解析依據(jù)材料“將所編報狀抄送樞密院,經(jīng)樞密院審定,再據(jù)此發(fā)抄”可知,這一變更表明宋朝政治制度的創(chuàng)新,中心加強對文書的限制,從而加強專制集權(quán),D項正確。材料表明樞密院對進奏院編定文書有確定的制約,無法得出進奏院對樞密院權(quán)力的制約,解除A項;材料只表現(xiàn)出樞密院對進奏院文書編輯的制約與管理,并非掌控編輯權(quán),解除B項;樞密院只是審核文書,并不能確保奏令的精確性,解除C項。6.[2024貴州聯(lián)考]明神宗因皇后無子,欲立其寵愛的鄭妃所生的朱常洵為太子,朝臣紛紛上書反對,堅持立皇長子朱常洛為太子。于是,神宗與朝臣在立太子問題上綻開了多年的斗爭。迫于眾議,神宗最終立朱常洛為太子。這反映了當(dāng)時 (D)A.國家政權(quán)分崩離析B.宗法觀念根深蒂固C.民方法識悄然萌芽D.君主權(quán)力受到制約解析明神宗與朝臣抗?fàn)幎嗄?,最終被迫讓步,這一結(jié)果確定程度上反映了當(dāng)時君主權(quán)力受到朝臣的制約,D項正確。7.[2024廣東惠州調(diào)研]清軍機處設(shè)立后,皇帝的囑咐,凡涉及“誥誡臣工、指授兵略、查核政事、責(zé)問刑罰之不當(dāng)者”等機密事項,不通過內(nèi)閣明發(fā),而由軍機大臣密封,交兵部捷報處理,干脆寄給接受囑咐的官員個人。此舉(A)A.強化了君主對官僚機構(gòu)的限制B.提升了政府的治理實力C.實現(xiàn)了對中樞機構(gòu)的有效制衡D.削減了皇帝的決策失誤解析軍機處設(shè)立后,皇帝囑咐中的機密事項不通過內(nèi)閣明發(fā),而是干脆寄給官員個人,這樣做有利于皇帝的囑咐快速傳達,有利于保密,從而強化君主對官僚機構(gòu)的限制,A項正確。8.[2024云南楚雄期中]1912年4月,《共和國教科書》出版,明確“留意國體政體及一切政法常識,以普及參政之實力”等內(nèi)容。1917年1月,《共和國教科書公民須知》出版,其內(nèi)容有總說(公民、公民之資格)、公民之權(quán)利、公民之義務(wù)、地方自治、國家之組織等。《共和國教科書》的出版(C)A.意在抵制袁世凱復(fù)辟帝制的行為B.推動了民主共和政體不斷發(fā)展完善C.有助于促進中國政治民主化進程D.開啟了中國學(xué)校教化的近代化歷程解析由材料可知,辛亥革命后,中華民國建立,《共和國教科書》《共和國教科書公民須知》等教化資料的出版,促進了近代民主政治思想在中國社會的傳播,有助于促進中國政治的民主化進程,C項正確;1912年4月,袁世凱尚未復(fù)辟帝制,解除A項;北洋軍閥統(tǒng)治使得民主共和政體名存實亡,解除B項;洋務(wù)派領(lǐng)先開啟了中國學(xué)校教化的近代化歷程,解除D項。9.[2024皖江名校摸底]20世紀30年頭末至40年頭中期,有關(guān)民主選舉的標語和口號在陜甘寧、晉察冀等邊區(qū)較為普遍,如“選舉是保衛(wèi)邊區(qū)的法寶”“民選各級政府”“人民是政府的主子”。此外,還有民主答疑、民主漫畫等多種形式。這些做法旨在(B)A.使人民群眾成為國家的主子B.鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.明確新民主主義革命的道路D.完善蘇維埃基層政權(quán)組織架構(gòu)解析依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,陜甘寧、晉察冀等邊區(qū)的民主舉措服務(wù)于調(diào)動廣袤民眾的抗日主動性,旨在鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,B項正確。新中國的成立使人民群眾成為國家的主子,解除A項;新民主主義革命道路是以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的中國革命道路,這個在材料所述時間之前已經(jīng)明確,解除C項;“蘇維?!钡恼f法與材料所述時間明顯不符,解除D項。10.[2024南京二模]面對嚴峻的就業(yè)問題,北京市成立了失業(yè)工人救濟委員會,并于1950—1952年為人們介紹職業(yè),幫助他們實現(xiàn)就業(yè),向3000多人供應(yīng)轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練且大部分實現(xiàn)就業(yè),還組織失業(yè)工人開展生產(chǎn)自救、還鄉(xiāng)生產(chǎn)等活動。這一系列舉措(C)A.構(gòu)建了城鄉(xiāng)社會保障體系B.踐行了過渡時期的總路途C.增進了民眾對政權(quán)的認同D.開啟了社會主義改造歷程解析北京市政府通過失業(yè)工人救濟委員會對失業(yè)工人進行幫扶,體現(xiàn)政府對失業(yè)人員的關(guān)愛與幫助,從而增進了民眾對政權(quán)的認同,有利于鞏固新中國政權(quán),C項正確。此時城鄉(xiāng)社會保障體系尚未建成,A項解除。過渡時期的總路途是在1953年提出的,B項解除。社會主義改造起先于1953年,D項解除。11.[2024安徽江淮十校聯(lián)考]據(jù)張家山漢簡記載,漢初王國、侯國禁止在關(guān)中地區(qū)買馬。長沙國對朝廷忠誠如一,因國家不產(chǎn)馬,連通訊、駕車用的馬匹都沒有,故朝廷特許其買馬關(guān)中。這一做法(C)A.適應(yīng)了對匈奴作戰(zhàn)的要求B.解決了王國缺少馬匹的困難C.服務(wù)于中心對地方的限制D.埋下了地方發(fā)動叛亂的隱患解析由材料可知,西漢初年禁止諸侯國在關(guān)中地區(qū)買馬是出于加強中心集權(quán)的須要,而長沙國特事特辦,也能起到安撫諸侯國的作用,故C項正確;禁止買馬的目的與對匈奴作戰(zhàn)的要求沒有關(guān)系,解除A項;“解決了”夸大了特例的作用,解除B項;一國的某一措施不足以成為諸侯叛亂的根源,解除D項。12.[2024重慶巴蜀中學(xué)模擬]唐代中期,樞密使多由宦官充任,“職掌惟受表奏,于內(nèi)中進呈”。到了唐代后期漸漸形成“宰相、樞密共參國政”的局面,諸多權(quán)閹以樞密使的身份執(zhí)掌機密并參加軍國大政的議決。這一變更說明(C)A.中樞機構(gòu)關(guān)系得到協(xié)調(diào)B.朋黨之爭日趨激烈C.樞密使侵奪宰相的權(quán)力D.三省六部制的完善解析依據(jù)材料可知,從唐中期到唐后期,樞密使的權(quán)力由上傳下達擴展為參加軍國大政的議決,這說明樞密使在侵奪宰相的權(quán)力,故選C項;材料不涉及中樞機構(gòu)關(guān)系的協(xié)調(diào)和朋黨之爭的激烈,解除A、B兩項;樞密使參加議政是對三省六部制的破壞,解除D項。13.[2024河南安陽調(diào)研]北宋年間,蘇軾在徐州擔(dān)當(dāng)知州時發(fā)覺,其治下利國監(jiān)“自古為鐵官,商賈所聚,其民富樂,凡三十六冶,冶戶皆大家,藏鏹巨萬,常為盜賊所窺”。他感嘆道:“兵衛(wèi)寡弱,有同兒戲……使劇賊致死者十余人,白晝?nèi)胧?,則守者皆棄而走耳?!边@一現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于宋代(B)A.重文輕武的社會風(fēng)氣B.政治權(quán)力的結(jié)構(gòu)性弊端C.周邊少數(shù)民族政權(quán)的并立D.城市經(jīng)濟的發(fā)展旺盛解析本題要求回答材料現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由,須要先明確材料中的現(xiàn)象是什么,再結(jié)合所學(xué)進行推斷,詳細分析如下:第一步,明確材料中的現(xiàn)象是什么。徐州防衛(wèi)空虛,無法防范盜賊。其次步,結(jié)合所學(xué)對材料現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由進行分析。北宋初期鑒于唐末及五代的歷史教訓(xùn),極度強化中心集權(quán),造成地方權(quán)力被過度減弱,州郡防衛(wèi)空虛,無法防范盜賊。因此材料現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于政治權(quán)力的結(jié)構(gòu)性弊端,B項正確。重文輕武強調(diào)重視文職官員而輕視武職官員,這與材料現(xiàn)象無關(guān),解除A項;周邊少數(shù)民族政權(quán)并立主要威逼的是宋代的邊疆平安,材料反映的是宋代地方治理中的問題,解除C項;材料強調(diào)的是宋代地方軍事力氣薄弱,這與城市經(jīng)濟的發(fā)展無關(guān),解除D項。14.[角度創(chuàng)新/2024湖北黃岡模擬]明朝萬歷年間“惟內(nèi)閣獨得進密揭,蓋心膂近臣,非百司得比……外廷千言,不如禁密片語”。明神宗“虛己委(張)居正”,之后,旋即削奪閣權(quán)。由此可見,內(nèi)閣能否充分發(fā)揮作用取決于(D)A.內(nèi)閣在百官之中的影響力B.宦官勢力惡性膨脹的程度C.內(nèi)閣的權(quán)力是否受到制約D.皇帝信任程度及運用方式解析“外廷千言,不如禁密片語”是因為內(nèi)閣得到了皇帝的信任;“旋即削奪閣權(quán)”是由于閣權(quán)的膨脹威逼到了皇權(quán),D項正確。15.[2024河南漯河月考]清代學(xué)者儲大文說:“元代分省建置……合河南、河北為一,而黃河之險失;合江南、江北為一,而長江之險失;合湖南、湖北為一,而洞庭之險失;合浙東、浙西為一,而錢唐(塘)之險失……漢中隸秦,歸州隸楚,又合內(nèi)江、外江為一,而蜀之險失?!痹搶W(xué)者意在強調(diào)元朝行省制(C)A.導(dǎo)致中心集權(quán)受到嚴峻威逼B.促使南方經(jīng)濟實力有所增加C.變更了山川形便的區(qū)劃原則D.推動了監(jiān)察區(qū)演化為行政區(qū)解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,元代以前政府往往以一些易守難攻的高山大川作為劃界的依據(jù),但山川形便區(qū)劃原則的弊端特別明顯,極易導(dǎo)致地方分裂割據(jù)。元朝行省的劃分使得黃河、長江、洞庭湖、錢塘江等河湖之險消解,有利于抑制分裂割據(jù),加強中心集權(quán),C項正確。16.[2024南昌月考]下表所示為民主革命時期中共領(lǐng)導(dǎo)的陜北地區(qū)民主代議機關(guān)名稱的變更。這一變更(D)起先時間代議機關(guān)名稱1934年中華蘇維埃共和國陜甘邊區(qū)蘇維埃代表大會1936年3月中華蘇維埃共和國陜北省蘇維埃代表大會1937年5月中華民國陜甘寧邊區(qū)議會1939年1月中華民國陜甘寧邊區(qū)參議會1945年10月陜甘寧邊區(qū)下轄縣(鄉(xiāng))將參議會改為人民代表大會A.受到了西方代議制度的影響B(tài).是中共對自身建設(shè)的須要C.是國內(nèi)階級沖突激化的結(jié)果D.是當(dāng)時革命形勢發(fā)展的必定解析依據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)可知,中國共產(chǎn)黨依據(jù)社會主要沖突的變更來調(diào)整代議機關(guān)的名稱,即這一變更是革命形勢發(fā)展的必定,D項正確,解除B項;機關(guān)名稱的變更未受到西方代議制度的影響,解除A項;中國共產(chǎn)黨依據(jù)社會主要沖突的變更來調(diào)整代議機關(guān)的名稱,全國抗戰(zhàn)時期的主要沖突是民族沖突,解除C項。17.[2024陜西渭南模擬,15分]閱讀材料,完成下列要求。材料一1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議的功能定位很明確,就是代行全國人民代表大會職責(zé)的國家權(quán)力機構(gòu)。中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議充分行使了立法權(quán)、選舉權(quán)(選舉中心委員會)、提出決議權(quán)以及審議權(quán),通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》等重要文件,在團結(jié)各族人民和鞏固政權(quán)等方面發(fā)揮了重要作用。1954年,第一屆全國人大召開,政協(xié)代行國家權(quán)力機構(gòu)的使命結(jié)束,人民政協(xié)在國家政治生活中向統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的實際歸位?!幾院阈恪缎轮袊闪⒘陙砣嗣裾f(xié)制度功能變遷考察》材料二改革開放以來,隨著政協(xié)制度的復(fù)原與發(fā)展,中國共產(chǎn)黨與民主黨派和無黨派民主子士利用這個平臺同等互動、合作治理國家和處理社會重大事務(wù)。民主黨派不僅擔(dān)當(dāng)著就國家事務(wù)管理進行協(xié)商、探討的職能,還在確定程度上干脆擔(dān)當(dāng)提出提案、探討政策,參加國家法律、法規(guī)、政策的制定等職能?!霸谒捻椈驹瓌t的基礎(chǔ)上,發(fā)揚民主,廣開言路,激勵和支持民主黨派與無黨派人士對黨和國家的方針政策、各項工作提出看法、指責(zé)、建議,做到知無不言,言無不盡。并且勇于堅持正確的看法。”幾十年來,各民主黨派、工商聯(lián)發(fā)揮“智力集團”的優(yōu)勢,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了貢獻?!幾允┭┤A、崔恒《論中國人民政治協(xié)商會議功能重心的調(diào)整》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析新中國成立初期人民政協(xié)從“代行國家權(quán)力機構(gòu)”回來“統(tǒng)一戰(zhàn)線組織”的條件。(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括改革開放以來中國人民政協(xié)會議的主要職能和歷史作用。(9分)解析第(1)問,依據(jù)材料一中“中國人民政治協(xié)商會議的功能定位很明確,就是代行全國人民代表大會職責(zé)的國家權(quán)力機構(gòu)”“1954年,第一屆全國人大召開,政協(xié)代行國家權(quán)力機構(gòu)的使命結(jié)束”可知,1954年第一屆全國人大的召開標記著我國根本政治制度的建立和政協(xié)代行全國人大職責(zé)使命的完成;依據(jù)“在團結(jié)各族人民和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論