歷年中學(xué)招聘教師考試王牌題庫帶答案（達(dá)標(biāo)題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試王牌題庫帶答案（達(dá)標(biāo)題）第I部分單選題（50題）1.有人點(diǎn)評(píng)教育中存在一種現(xiàn)象：“一塊模子印泥巴，以為自己是女媧千個(gè)人兒一個(gè)樣，這種教育太可怕!”這種現(xiàn)象違背了()。A:直觀性原則B:循序漸進(jìn)原則C:因材施教原則D:啟發(fā)性原則答案：C2.柏克在《法國革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民’相稱；激進(jìn)的婦女在菜市、路口巡視，強(qiáng)迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭?！边@表明()。A:革命一定程度上背離了自由原則B:法國實(shí)現(xiàn)了社會(huì)領(lǐng)域的自由平等C:革命推翻了封建等級(jí)制度D:革命使人民獲得政治權(quán)利答案：A3.根據(jù)研究，以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?（）A:高一B:初一C:初三D:初二答案：D4.飲茶之風(fēng)在全國盛行始于()。A:隋朝B:唐朝C:魏晉南北朝D:宋朝答案：B5.人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是（）A:暗示B:角色扮演C:自我暴露D:人際關(guān)系分析答案：B6.消費(fèi)者購買行為的主要影響因素包括（）。A:組織因素B:人際因素C:環(huán)境因素D:社會(huì)因素答案：D7.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細(xì)胞能完成（）。A:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用B:吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸C:發(fā)出星射線，形成紡錘體D:結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)答案：D8.SSD正在還步替代HDD.（）A:讀寫速度更快B:體積可以更小C:同等容量價(jià)格更低D:接口更為豐富答案：C9.()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。A:發(fā)散思維B:直覺思維C:常規(guī)思維D:形象思維答案：A10.編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是（）。A:課程目標(biāo)B:教學(xué)目標(biāo)C:課程標(biāo)準(zhǔn)D:教學(xué)計(jì)劃答案：C11.仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A:波折幾何紋B:人面魚C:花瓣紋D:旋渦紋答案：B12.音樂課的全部教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以()為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)參與放在重要位置。A:音樂審美B:教師C:音樂D:學(xué)生答案：D13.德育的特殊途徑是（）。A:勞動(dòng)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:班主任工作D:課外活動(dòng)與校外活動(dòng)答案：C14.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:eventuallyB:especiallyC:speciallyD:basically答案：B15.企業(yè)外部調(diào)研的方法主要包括（）。A:獲取電話信息B:獲取口頭信息C:獲取書面信息D:外部環(huán)境預(yù)測答案：B16.“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”，這是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。A:關(guān)注發(fā)展階段B:關(guān)注生存階段C:關(guān)注學(xué)生階段D:關(guān)注情境階段答案：B17.根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原理，要想使記憶效果達(dá)到最好，學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的（）。A:120％B:100％C:200％D:150％答案：D18.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:科學(xué)技術(shù)C:文化水平D:生產(chǎn)力水平答案：A19.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:整合功能B:譴責(zé)功能C:激勵(lì)功能D:導(dǎo)向功能答案：D20.余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為，一個(gè)精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個(gè)人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點(diǎn)是古代中國()。A:重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B:應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明C:發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高D:四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性答案：C21.下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是（）。A:乙烯B:吲哚丁酸C:吲哚乙酸D:2.4-D答案：D22.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）。A:紅細(xì)胞的液泡體積增大B:低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大C:紅細(xì)胞膜具有水溶性D:蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞答案：D23.《花兒與少年》是()。A:甘肅民歌B:陜西民歌C:青海民歌D:寧夏民歌答案：C24.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是（）。A:軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制B:兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞C:在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的D:突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體答案：A25.下列作品中不屬于古琴作品的有()。A:《離騷》《平沙落雁》B:《高山流水》《廣陵散》C:《酒狂》《梅花三弄》D:《瀟湘水云》《大浪淘沙》答案：D26.“具備識(shí)譜能力，能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。A:3—6年級(jí)B:7—9年級(jí)C:1—2年級(jí)D:3—年級(jí)答案：B27.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A:人的自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展B:信仰C:情感D:直覺答案：A28.桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的?（）A:餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)B:小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)C:黑猩猩問題解決實(shí)驗(yàn)D:白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)答案：A29.下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是（）。A:人類活動(dòng)可以改變演替速度，但不能改變方向B:群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響C:在草本階段，各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力D:到達(dá)森林階段時(shí)，群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群答案：D30.劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學(xué)期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。A:懲罰法B:示范法C:代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D:強(qiáng)化法答案：C31.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。A:選擇蒲公英生長茂盛處取樣B:設(shè)置1平方米樣方若干，分別計(jì)數(shù)，取平均值C:采用五點(diǎn)取樣法D:計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目答案：B32.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A:個(gè)人的主觀能動(dòng)性B:環(huán)境C:教育D:遺傳素質(zhì)答案：C33.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。B:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師C:高校心理學(xué)專家。D:學(xué)生會(huì),團(tuán)委干部答案：D34.公元前4世紀(jì)時(shí)，羅馬的某法官接了一個(gè)案件：“一個(gè)仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊(duì)的首領(lǐng)，生前立遺囑，希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據(jù)是()。A:未成文的習(xí)慣法B:《查士丁尼新敕》C:《十二銅表法》D:《查士丁尼民法大全》答案：C35.容易導(dǎo)致中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括（）。A:經(jīng)常被他人拒絕與否定。B:家庭富裕上網(wǎng)便捷。C:父母溺愛孩子。D:應(yīng)激事件。答案：B36.學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中，知道正方形有四個(gè)直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征，不論它多大，是什么顏色的，只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認(rèn)為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的（）。A:表征學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:符號(hào)學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：B37.在雜交育種實(shí)驗(yàn)中，將紙袋套在花上的目的是（）。A:保持開花的溫度和水分B:防止白花傳粉C:防止外來花粉的干擾D:防止花粉成熟后散失答案：C38.針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。A:生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展B:改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C:人民群眾是社會(huì)變革的主體D:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一答案：D39.小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）A:止血帶止血B:加壓包扎止血法C:抬高傷肢D:冷敷答案：A40.減八度轉(zhuǎn)位后應(yīng)是()。A:增八度B:減一度C:倍減八度D:增一度答案：A41.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A:孟子B:墨子C:荀子D:孔子答案：A42.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:抑郁癥B:強(qiáng)迫癥C:焦慮癥D:恐怖癥答案：D43.人格的核心是（）。A:理想B:氣質(zhì)C:性格D:風(fēng)格答案：C44.企業(yè)戰(zhàn)略具有（）特征。A:風(fēng)險(xiǎn)性B:系統(tǒng)性C:長遠(yuǎn)性D:全局性答案：D45.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。A:蒙古長調(diào)B:陜北信天游C:甘肅山歌D:青?；▋捍鸢福篋46.小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:比才B:莫扎特C:呂利D:維瓦爾第答案：D47.我國當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式C:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A48.2016年3月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》指出，“十三五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)決勝階段，也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅(jiān)持()，確保全體老年人共享全面建成小康社會(huì)新成果。A:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會(huì)參與黨委行動(dòng)B:黨委領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主導(dǎo)政府參與全民行動(dòng)C:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會(huì)行動(dòng)D:黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會(huì)參與全民行動(dòng)答案：D49.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會(huì)造成相似的花異常。下列推測錯(cuò)誤的是（）。A:P基因可能與生長素極性運(yùn)輸有關(guān)B:生長素與花的發(fā)育有關(guān)C:生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變D:生長素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)答案：C50.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是（）。A:涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163B:涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230C:涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233D:涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260，平均值238答案：C第II部分多選題（50題）1.下列屬于銅管樂器組的有()。A:長笛B:小號(hào)C:圓號(hào)D:雙簧管答案：B、C2.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:選修課程B:國家課程C:必修課程D:校本課程答案：B、C3.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國的傳播B:馬克思列寧主義C:孫中山的三民主義思想D:中國傳統(tǒng)文化中的精華答案：B、D4.“兩會(huì)”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要堅(jiān)持實(shí)事求是B:要堅(jiān)持具體問題具體分析C:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C5.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會(huì)（）。A:按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤B:等待一段時(shí)間，等上司過問此事時(shí)說明自己的看法C:反復(fù)核查后找上司交換意見D:找其他同事商量此事答案：C6.民歌按照載體可以分為()。A:號(hào)子B:小調(diào)C:花兒D:山歌答案：A、B、D7.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:少年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：A8.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:康復(fù)階段C:衰竭階段D:搏斗階段答案：C、D9.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:熟悉B:才能C:人格品質(zhì)D:外貌特點(diǎn)答案：C10.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A:道德意識(shí)的自覺性B:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性C:道德行為的示范性D:道德觀念的超前性答案：A、B、C11.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同B:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：A、B、C、D12.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強(qiáng)與家長的溝通B:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生C:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)D:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰答案：A、B、C13.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案：B、C、D14.如果一個(gè)測驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。A:前意識(shí)B:良好，修改后更佳C:差，必須淘汰D:很好，無須修改答案：A15.下列有關(guān)生物工程的說法，錯(cuò)誤的是（）。A:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加B:植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所需要的酶相同C:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)D:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；虼鸢福篈、B、D16.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:品德發(fā)展水平B:道德多元與統(tǒng)一C:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成D:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況答案：A、C、D17.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:廣播操B:電子競技C:花樣跳繩D:游泳答案：A、C18.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社會(huì)B:社區(qū)C:政府D:學(xué)校答案：A、C、D19.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:布洛卡B:單側(cè)化C:雙側(cè)化D:割裂腦答案：B20.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:水往低處流B:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映C:日出于東落于西D:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和答案：B、D21.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一B:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”C:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系答案：A、B、D22.教育法律救濟(jì)的渠道包括（

）。A:司法渠道B:仲裁渠道C:調(diào)解渠道D:行政渠道答案：A、B、C、D23.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:共同成長C:民主平等D:合作共享答案：A、B、C24.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:主體性B:全面性C:實(shí)踐性D:適應(yīng)性答案：A、B、C25.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:個(gè)人距離B:親密距離C:社交距離D:公眾距離答案：C26.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D27.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)成績不佳B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確C:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格D:家庭壓力大答案：A、B、C、D28.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)B:一定的研究能力C:先進(jìn)的教育理念D:良好的教育能力答案：B、C、D29.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)C:角色結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：B、C、D30.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)C:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：C31.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:50C:5D:5.5答案：D32.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:生態(tài)功能B:政治功能C:文化功能D:經(jīng)濟(jì)功能答案：B、C、D33.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)D:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)答案：A、D34.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：B、C35.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:內(nèi)臟性幻覺B:功能性幻覺C:思維鳴響D:心因性幻覺答案：B36.你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)（）A:給差學(xué)生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的B:平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，使其主動(dòng)接受教育C:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)D:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點(diǎn)答案：A、B、C、D37.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:年級(jí)當(dāng)量B:智力商數(shù)C:智力年齡D:年齡量表答案：D38.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)D:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督答案：B、C、D39.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：A、B、D40.教育制度的功能包括()。A:提供價(jià)值導(dǎo)向B:節(jié)約教育費(fèi)用C:規(guī)范教育行為D:形成教育秩序答案：A、B、C、D41.[單選題]初診接待中對(duì)心理咨詢師的錯(cuò)誤要求是（）。A:不可使用封閉式提問B:說明心理咨詢的保密原則C:避免使用影響交流的方言D:不可直接逼問求助者答案：A42.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主