內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫完整答案

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫完整答案第I部分單選題（50題）1.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程是（）。A:教學(xué)過程B:教學(xué)設(shè)計C:教學(xué)評價D:教學(xué)計劃答案：C2.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項是（）。A:學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)B:學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍C:材料本身必須具有邏輯意義D:學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用答案：B3.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教育目的C:教育目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案：B4.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A:具體遷移B:垂直遷移C:一般遷移D:水平遷移答案：C5.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo)，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:效度B:區(qū)分度C:難度D:信度答案：A6.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學(xué)生為中心，并具有（）。A:結(jié)構(gòu)性B:實效性C:系統(tǒng)性D:預(yù)見性答案：D7.計劃安排每天的自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略的（）。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:認(rèn)知策略D:資源管理策略答案：D8.《學(xué)記》強調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A:鞏固性B:因材施教C:啟發(fā)性D:循序漸進(jìn)答案：D9.歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為（）。A:“六藝”B:《論語》C:教會規(guī)章D:“七藝”答案：D10.如果學(xué)生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于（）。A:下位學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：A11.《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。A:箏曲B:古琴曲C:琵琶曲D:笛曲答案：D12.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句名言蘊含的哲學(xué)道理是（）。A:意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約B:意識對物質(zhì)具有推動作用C:意識具有相對獨立性D:認(rèn)識對實踐有指導(dǎo)作用答案：A13.詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:新月B:滿月C:上下弦月D:峨眉月答案：D14.心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點。A:人本主義學(xué)派B:精神分析學(xué)派C:行為主義學(xué)派D:積極心理學(xué)答案：A15.最早進(jìn)行心智活動研究的是（）。A:安德森B:庫恩C:馮特D:加里培林答案：D16.固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。A:利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高B:酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率C:固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定D:固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好答案：A17.教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。A:20世紀(jì)80年代以后B:20世紀(jì)90年代起C:20世紀(jì)60年代至70年代末D:20世紀(jì)20年代至50年代答案：C18.企業(yè)根據(jù)美國市場營銷協(xié)會（AMA）的定義確定的市場營銷活動包括（）等。A:社會需求預(yù)測B:物流C:市場營銷研究D:新產(chǎn)品開發(fā)答案：C19.下列屬于混合拍子的是()。A:9／8B:12／8C:6／8D:7／8答案：D20.通過準(zhǔn)備問題，面向全體學(xué)生交流，對過程及時總結(jié)是()運用時應(yīng)注意的事項。A:談話法B:討論法C:講授法D:實驗法答案：B21.宋代市民階層文化活動場所是()。A:大樂署B(yǎng):鈞容直C:瓦舍D:太常寺答案：C22.U型管中一端裝蛋清溶液，另一端裝蒸餾水，中間相通處用半透膜隔開。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑，預(yù)計一段時間后（）。A:蒸餾水端呈藍(lán)色，且液面高于蛋清端B:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸餾水端C:蛋清端呈藍(lán)色，且液面高于蒸餾水端D:蒸餾水端呈藍(lán)色，且液面低于蛋清端答案：D23.我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A:個別授課B:講座C:班級授課D:個別輔導(dǎo)答案：C24.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）。A:低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大B:紅細(xì)胞的液泡體積增大C:紅細(xì)胞膜具有水溶性D:蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞答案：D25.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。A:卡特B:布什C:尼克松D:克林頓答案：B26.根據(jù)我國憲法規(guī)定，在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。對此理解正確的是，自治機關(guān)可以（）。A:享有行政管理權(quán)、獨立立法權(quán)和司法權(quán)B:同外國簽訂雙邊經(jīng)濟(jì)、文化、科技等協(xié)定C:自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關(guān)的決議D:根據(jù)本地實際制定自治條例和單行條例答案：D27.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。A:設(shè)計教學(xué)法B:班級授課C:分組教學(xué)D:道爾頓制答案：D28.春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時間，再將種子堆放在一起，最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關(guān)敘述不正確的是（）。A:溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率B:處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快C:種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量D:成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種答案：D29.王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實施探究活動，活動結(jié)束后，通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價，最后評選出“最佳演員”，這體現(xiàn)了（）。A:評價方式程式化B:評價手段單一化C:評價主體多元化D:評價時機常態(tài)化答案：C30.音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。A:內(nèi)容B:綜合C:評價D:目標(biāo)答案：B31.近代被譽為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A:《大教學(xué)論》B:《愛彌兒》C:《教育漫話》D:《民主主義與教育》答案：A32.下列選項中，對心理健康理解不正確的是（）。A:心理健康反映的是某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的B:心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病C:心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別D:心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化答案：B33.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:ScienceFictionB:TheOriginofScienceFictionC:ThePopularityofScienceFictionD:TheThemesofScienceFiction答案：A34.現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。A:電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運用B:新交通工具的出現(xiàn)C:電氣化和鋼鐵時代的到來D:內(nèi)燃機的發(fā)明與使用答案：C35.一個人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:對于保持機體水和電解質(zhì)的動態(tài)平衡起著重要的作用B:是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的C:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的D:對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用答案：C36.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A:逆向遷移B:正遷移C:負(fù)遷移D:順向遷移答案：D37.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和（）的統(tǒng)一體。A:精神文化B:地方文化C:社會文化D:人文文化答案：A38.“四書”、“五經(jīng)”是我國（）的教育內(nèi)容。A:原始社會B:現(xiàn)代社會C:封建社會D:奴隸社會答案：C39.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個體。A:從屬B:獨立C:邊際D:特殊答案：B40.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是（）。A:孟子B:荀子C:墨子D:孔子答案：A41.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA:ThosewhohadworstmemorydemonstratedfewerimprovementsB:TheapproachissuccessfulforslowingdownthedeclineinmemoryC:MoreresearchesareneededbeforetheresultsareappliedtopatientsD:PreservingthecircuitryofbrainisadirectionofresearchfordementiA答案：C42.1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路B:找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因C:強調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大D:對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足答案：A43.初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”，把“熊貓”叫“貓熊”，把“公共汽車”叫“公車”，把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”，而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了（）。A:一方水土,一方文化B:漢字是中華文明的重要標(biāo)志C:中華文化底蘊厚重D:兩岸文化同根同源答案：A44.雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師（）的風(fēng)格A:呂德B:貝尼尼C:費爾南斯德D:羅丹答案：D45.下列動物中屬于脊椎動物的是()。A:蝸牛B:青蛙C:蜜蜂D:蚯蚓答案：B46.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A:信仰B:直覺C:人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展D:情感答案：C47.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A:2歲B:3歲C:4歲D:4到5歲答案：A48.根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的（）。A:自我預(yù)期B:自我期待C:自我歸因D:成敗經(jīng)驗答案：D49.下面不符合《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》說法的一項是（）。A:高中語文課程的建設(shè)，應(yīng)以馬克思主義和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)。在義務(wù)教育語文課程改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)B:選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性。但更應(yīng)該致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生有個性地發(fā)展C:高中語文課程，應(yīng)注重實踐，加強與生活的聯(lián)系，加強與數(shù)理課程的溝通，以適應(yīng)現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要D:文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求答案：C50.我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是（）。A:宋代、清代B:元代、清代C:宋代、元代D:唐代、明代答案：A第II部分多選題（50題）1.根據(jù)下面資料，回答題A:微格教學(xué)B:觀摩和分析C:教學(xué)反思D:教師行動研究答案：A、B、C、D2.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)能力C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)薪酬答案：B3.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:冒險精神B:自信C:獨立性D:對復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D4.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時有發(fā)生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴(yán)格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺，這時你會（）。A:既然沒有人管，那么就隨意一些B:不管別人怎么樣，自己還是會按時上下班。C:建議單位改革作息制度D:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕答案：D5.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進(jìn)行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求B:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面C:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題D:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控答案：A、B、D6.美育的任務(wù)為（）A:形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力B:提高學(xué)生感受美的能力C:培養(yǎng)學(xué)生健康的身心素質(zhì)D:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力答案：A、B、D7.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）A:總趨勢是進(jìn)步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期D:開始進(jìn)步慢答案：A、B、C8.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段B:開放性的樂段C:統(tǒng)一調(diào)性的樂段D:收攏性的樂段答案：A、C9.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:受測者回答問題不認(rèn)真C:得分越高則精神受損程度越高D:其臨床癥狀比較嚴(yán)重答案：C、D10.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生錘煉品格的引路人C:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人答案：A、B、D11.父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:所在單位勸誡、制止B:公安機關(guān)給予行政處罰C:居民委員會勸誡、制止D:村民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D12.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:反抗型依戀B:安全型依戀C:道德型依戀D:回避型依戀答案：A、B、D13.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有現(xiàn)實性和歷史性B:具有能動性與受動性C:“特定化”的D:具有共性和個性答案：A、B、D14.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:入鄉(xiāng)隨俗C:感覺適應(yīng)D:談虎色變答案：A、B、D15.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺有補償作用B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感覺適應(yīng)時感受性下降D:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系答案：A、B、D16.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:標(biāo)準(zhǔn)九分B:IQ分?jǐn)?shù)C:百分等級D:IQ分?jǐn)?shù)答案：B、C、D17.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:解釋和說明B:預(yù)測和控制C:描述和測量D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C18.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程B:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材C:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力D:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)答案：A、C、D19.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即生活B:教育即是個人經(jīng)驗的增長C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C20.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:處處能學(xué)B:時時可學(xué)C:人人皆學(xué)D:什么都學(xué)答案：A、B、C21.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:程序教學(xué)運動B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：A、C、D22.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性B:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：B、C、D23.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》B:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》C:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》D:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》答案：B、C、D24.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同答案：A、B、C、D25.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識有（）。A:奉獻(xiàn)是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求B:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)C:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬D:不以追求報酬為最終目的答案：C、D26.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:求邊長2厘米的正方形的面積B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:寫命題作文D:完成考試的單項選擇題答案：A、B、D27.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:基本國情教育B:形勢政策教育C:愛國主義教育D:人生價值教育答案：A、B、C28.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有（）.A:“全員參與”的合作精神B:“學(xué)生為本”的課程理念C:“決策分享”的民主理念D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念答案：A、B、C29.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:法制教育B:社會主義核心價值觀教育C:校園足球D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案：A、B、D30.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務(wù)組織B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:國家舉辦答案：A、B、C、D31.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度B:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間C:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱D:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目答案：A、B、D32.“計劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。A:計劃和市場是不能兼容的B:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇D:計劃和市場都是資源配置的方式答案：B、D33.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的隱性功能B:教育的正向功能C:教育的個體功能D:教育的社會功能答案：C、D34.下列屬于銅管樂器組的有()。A:長笛B:小號C:雙簧管D:圓號答案：B、D35.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育信息化B:教育全民化C:教育民主化D:教育終身化答案：A、B、C、D36.關(guān)于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:是一種形成性評價B:著眼于教師未來的發(fā)展C:是一種雙向評價D:主張實行末位淘汰答案：A、B、C37.[多選題]夢境的特點包括（）。A:認(rèn)知的不確定性B:不協(xié)調(diào)性C:不連續(xù)性D:不一致性答案：A、B、C38.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅲ級B:第Ⅰ級C:第Ⅳ級D:第Ⅶ級答案：C、D39.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A: