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文檔簡介
專業(yè)精品教師招聘(中學)題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版教師招聘(中學)完整版帶答案解析第I部分單選題(50題)1.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。A:食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖B:抗體與相應的抗原特異性的結(jié)合C:合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原D:丙酮酸的氧化分解答案:B2.有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關(guān)資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()。A:教學計劃B:教學設(shè)計C:教學評價D:教學過程答案:C3.有學者注意到,羅馬的擴張,自共和國時代起,從無停息,耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了。“公民權(quán)”一次又一次不斷擴大,一批又一批的異族進入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實施了()。A:習慣法B:公民法C:自然法D:萬民法答案:D4._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:HoweverB:NomatterC:AsD:Though答案:A5.在思想品德課上,教師組織學生討論“情緒”一詞的理解,四位同學分別談了自己的觀點,這些觀點中正確的是()。A:對同一事物的感受,人們的情緒不同B:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒C:中學生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定D:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒答案:D6.下列各句中,畫橫線成語使用正確的一項是()。A:有些地方的球迷,對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵,而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達不滿B:在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊C:翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工D:運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘答案:A7.《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?!边@說明秦朝()。A:建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序B:實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中C:建立了森嚴的等級制度D:建立了完整的中央行政體制答案:A8.以詩證史,是歷史研究的一種方法?!盎泿X限南天設(shè)險,秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要歷史作用在于()。A:基本解除黃河水患B:關(guān)中地區(qū)成為千里沃野C:成都平原成為天府之國D:便于奏始皇平定嶺南答案:D9.中國近代制度化教育興起的標志是()。A:“廢科舉,興學?!奔敖鷮W制的產(chǎn)生B:學校教育系統(tǒng)形成C:教育實體的出現(xiàn)D:定型的形式化教育出現(xiàn)答案:A10.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A:導向性原則B:尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則C:因材施教原則D:疏導原則答案:B11.下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。A:胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系B:下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞C:球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值D:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射答案:A12.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括()。A:建立管理支持系統(tǒng),實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制B:調(diào)動群體的積極性,實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃C:建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應的企業(yè)組織D:合理配置資源,制定預算和規(guī)劃答案:C13.馬頭琴是()的樂器。A:藏族B:蒙古族C:哈薩克族D:維吾爾族答案:B14.最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。A:赫爾巴特B:夸美紐斯C:洛克D:盧梭答案:B15.課的類型的劃分依據(jù)是()。A:教學內(nèi)容B:教學規(guī)律C:教學任務D:教學原則答案:C16.若GPS接收機顯示屏顯示305°。則表示前進方向為()。A:東南B:西北C:東北D:西南答案:B17.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()A:智力技能B:思維品質(zhì)C:思維程序D:能力或特性答案:B18.“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。A:示范性B:連續(xù)性C:創(chuàng)造性D:長期性答案:C19.宋代為監(jiān)督地方官設(shè)立()。A:知州B:通判C:刺史D:郡守答案:B20.BOD有助于確定()。A:生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型B:土壤的過濾能力C:100mL水樣中的細菌數(shù)D:廢水的污染程度答案:D21.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:inB:upC:toD:at答案:C22.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。A:膀胱能暫時存儲尿液B:腎小管的重吸收作用C:原尿中不含葡萄糖D:腎小球和腎小囊的過濾作用答案:B23.《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導人們學習和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于()。A:流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化B:詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證C:傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶D:中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量答案:C24.企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。A:進行實際成效與標準的對比分析B:進行計劃標準與實際標準的對比分析C:針對偏差采取糾偏行動D:制定戰(zhàn)略評價標準答案:D25.學習效率和動機水平之間存在()。A:線性關(guān)系B:“U”形關(guān)系C:平行關(guān)系D:倒“U”形關(guān)系答案:D26.音樂教學必須強調(diào)音樂的(??)。A:知識學習B:自我欣賞C:現(xiàn)代講述D:情感體會答案:D27.在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點,主要表現(xiàn)在()。A:都重視人的倫理道德B:都把人類及其環(huán)境作為探究的課題C:都肯定人的價值,強調(diào)人的作用D:都強調(diào)思想來源于教育答案:C28.()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。A:教育規(guī)律B:教育內(nèi)容C:教育目的D:教育任務答案:C29.需求差別定價法通常有()形式。A:以空間為基礎(chǔ)的需求定價B:以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價C:以顧客為基礎(chǔ)的差別定價D:以時間為基礎(chǔ)的差別定價答案:C30.心理健康教育的對象主要是()。A:心理障礙學生B:大多數(shù)學生C:重度心理健康問題D:正常學生答案:D31.在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉子等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A:正例與反例配合法B:直觀法C:比較法D:變式法答案:D32.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”在太湖邊上的楊灣村,夜里曾“聒噪”的蛙聲,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當?shù)厍嗤芏嗟奶攸c,想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟效益。這體現(xiàn)了()。A:古典文化提升了人的需求層次B:文化對經(jīng)濟發(fā)展有促進的一面C:文化創(chuàng)意增強了人的精神力量D:文化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)答案:B33.下列書論中屬于宋代的是A:張懷瓘的《書斷》B:張彥遠的《法書要錄》C:孫過庭的《書譜》D:米芾的《書史》答案:D34.牛和羊是兩個物種是因為()。A:配子隔離B:行為隔離C:雜種不育D:雜種天亡答案:C35.對“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()。A:表達真誠應有助于來訪學生的成長。B:表達真誠可以采用非言語行為C:表達真誠并非有啥說啥。D:表達真誠可以說些假話。答案:D36.下列屬于產(chǎn)品改良的是()。A:特色改良B:式樣改良C:品質(zhì)改良D:市場改良答案:C37.在巴黎氣候變化大會上,中國扮演了重要的角色;在G20杭州峰會上,中國吸引了世界的眼球……在國際舞臺上,中國的聲音越來越響。這說明我國()。A:堅持獨立自主的外交政策B:已躋身世界發(fā)達國家行列C:具有很強的國際影響力D:已主導國際經(jīng)濟新格局答案:C38.狹義的教育是指()。A:經(jīng)驗傳授B:學校教育C:課堂授課D:文化傳授答案:B39.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:excessivelyB:exceedinglyC:certainlyD:much答案:B40.絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽的絲綢產(chǎn)于()。A:江浙B:蜀地C:海南島D:長安答案:B41.初三(5)班紀律井然有序,主要是學生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導最可能屬于()。A:仁慈型B:放任型C:民主型D:專斷型答案:C42.衡量教師是否成熟的重要標志是()。A:能否關(guān)注自己的生存適應性B:能否自覺地關(guān)注學生C:能否充分考察教學情境D:能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案:B43.某小學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了()。A:理論聯(lián)系實際原則B:直觀性原則C:循序漸進原則D:啟發(fā)性原則答案:A44.教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A:交往B:控制C:引導D:管理答案:A45.“公認的課程定義,已從學程的內(nèi)容、科目及學程表,變?yōu)樵趯W校領(lǐng)導或指導下給學習者提供的一切經(jīng)驗?!边@一課程觀傾向于認為課程是()。A:學科B:文化C:目標D:體驗答案:D46.音樂是聲音藝術(shù),音樂教學的基本手段是()。A:欣賞B:聆聽C:唱歌D:表演答案:B47.我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權(quán)的建設(shè),運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因為()。A:人民民主專政是我國的政體B:堅持人民民主專政是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的政治保證C:國家政權(quán)是經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)D:鞏固人民民主專政是我們的最終目標答案:B48.提出著名的“白板說”的是()。A:杜威B:裴斯泰洛齊C:盧梭D:洛克答案:D49.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。A:群體規(guī)范B:群體凝聚力C:群體動力D:群體壓力答案:C50.封建社會采用的教學組織形式主要是()。A:個別教育B:班級教育C:道爾頓制D:分組教育答案:A第II部分多選題(50題)1.教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生的自尊。15,破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法,正確的有()。A:教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)B:教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突C:教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式D:教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映答案:A、B、D2.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:各成分具有層次性C:統(tǒng)一性與差異性D:穩(wěn)定性與可變性答案:A、B、C3.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A:聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)B:聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議C:罷免校長D:決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作答案:A、B、D4.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()A:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀B:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學生的主體作用C:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維D:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程答案:A、B、C、D5.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:四分音符B:二分音符C:全音符D:六十四分音符答案:A、B、D6.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:主體性C:實踐性D:適應性答案:A、B、C7.[單選題]對你目前所在的單位,你可以把它比作()。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一片駿馬馳騁的牧場C:一處鬧哄哄的集市D:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案:A8.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:經(jīng)典條件反射C:工具條件反射D:高級條件反射答案:B9.學生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生,可采用的正確教學策略有()。A:指導他們分析學習困難的原因B:提供多元的例子,重復教學重點C:教給他們自我監(jiān)控策略D:進行創(chuàng)造性訓練答案:A、B、C10.學生對知識的內(nèi)在加工過程包括()。A:知識鞏固B:知識編碼C:知識的獲得D:知識應用答案:A、C11.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:適用于16歲以上群體B:文化程度在初中或初中以上C:可分為三部分內(nèi)容D:做出肯定回答需評估效果答案:B、D12.[單選題]比率智商被定義為()。A:實足年齡減去心理年齡B:實足年齡除以心理年齡C:心理年齡乘以實足年齡D:心理年齡除以實足年齡答案:D13.關(guān)于觀察法,下列說法正確的有()A:可揭示因果關(guān)系,可重復檢驗,數(shù)量化指標明確B:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定,各種表現(xiàn)具有偶然性,要進行反復多次的觀察D:在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠答案:B、C、D14.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。A:行政為主導B:法律為保障C:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D:道德為支撐答案:B、C、D15.教育心理學的研究對象是()。A:解決學生的心理問題B:如何教C:如何學D:學與教之間的相互作用答案:B、C、D16.思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。A:基本國情教育B:人生價值教育C:愛國主義教育D:形勢政策教育答案:A、C、D17.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“古代絲綢之路”B:“21世紀海上絲綢之路”C:“絲綢之路經(jīng)濟帶”D:“絲綢之路經(jīng)濟帶”答案:B、C、D18.[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達,被稱為()。A:共情B:真誠C:移情D:尊重答案:A19.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的義務有()。A:促進學生全面發(fā)展B:參加進修或者其他方式的培訓C:為人師表D:完成教育教學工作任務答案:A、C、D20.下列說法不正確的是()。A:沒有無動機的學習目的B:學習動機與學習目的是一對一的關(guān)系C:沒有無學習目的的學習動機D:學習動機與學習目的可以相互轉(zhuǎn)化答案:B21.在社會主義國家,守法的主體有()A:國家B:社會組織C:公民個人D:行政機關(guān)答案:B、C、D22.當代世界教育改革的趨勢主要有()A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育終身化答案:A、B、C、D23.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。A:遺傳B:主觀努力C:社會因素D:學校教育答案:A、B24.以下哪些說法是正確的()A:教學過程中,相關(guān)題型應恰當靈活地結(jié)合使用,以檢驗學生知識掌握的程度B:再認是一種高水平的回憶過程,能再認的不一定能重現(xiàn)C:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答D:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答答案:A、B25.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于()。A:咨詢性會談B:治療性會談C:危機性會談D:鑒別性會談答案:B26.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有()(???A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響C:學習背誦的次數(shù)越多,時間越長,記憶的保持就越持久D:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則答案:A、C、D27.學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。A:規(guī)章制度B:設(shè)施環(huán)境C:角色規(guī)范D:保證學校正常運行的組織形態(tài)答案:A、C、D28.教育的功能復雜多樣,根據(jù)不同的標準,從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(
)。A:教育的隱性功能B:教育的社會功能C:教育的個體功能D:教育的正向功能答案:B、C29.運用馬斯洛的需要層次理論,下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是()。A:關(guān)心愛護學生B:加強與家長的溝通C:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰D:恰當?shù)谋頁P和批評答案:A、B、D30.下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選A:“有完沒完”B:“我就這態(tài)度”C:“后邊等著去”D:“我解決不了,愿意找誰找誰去”答案:A、B、C、D31.下列關(guān)于德育的說法中,正確的是()A:德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一B:德育僅指道德教育C:通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案:A、D32.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征,它表現(xiàn)為心理活動的()A:速度B:指向性C:強度D:靈活性答案:A、B、C、D33.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:創(chuàng)新精神B:實踐能力C:社會責任感D:學習能力答案:A、B、C34.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()A:實踐活動的精神驅(qū)動力B:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素C:實踐活動發(fā)展的決定力量D:實踐活動發(fā)展的導向答案:A、B、D35.教育學研究的對象是()。A:教育理論B:教育現(xiàn)象C:教學思想D:教育問題答案:B、D36.私了A:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場,但從他父母的對話中可知他相貌好,學習好,懂自尊,從他跳水救人的舉動可知其心地善良,樂于助人B:她竟然在夢中笑了,可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心,這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來C:小說塑造形象時運用了多種手法,對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法,人物形象生動傳神D:小說開頭夫妻看存折的情景,寫的細膩動人,自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果,使得小說開篇就很吸引讀者答案:C、D37.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:布魯姆的《教育目標分類學》B:贊可夫的《教學與發(fā)展》C:布魯納的《教育過程》D:赫爾巴特的《普通教育學》答案:A、B、C38.引起無意注意的刺激物具有的特征包括(
)A:新異性B:強度C:對比關(guān)系D:活動與變化答案:A、B、C、D39.彭老師的這種教學方法有何積極意義()A:因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內(nèi)容和進程B:及時調(diào)整教學安排,抓住學生的興趣C:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源D:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響答案:A、B、C、D40.學校體育活動的基本特性是()。A:教育性B:技能性C:娛樂性D:生存性答案:A、B、C41.下列屬于精加工策略的方法是()A:拓展與引申B:聯(lián)想法C:類
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