歷年中學(xué)招聘教師考試真題及答案【有一套】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試真題及答案【有一套】第I部分單選題（50題）1.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（）。A:5項B:2項C:4項D:3項答案：B2.東南亞的高架屋反映的是()。A:城市環(huán)境B:濕熱的環(huán)境C:干燥的環(huán)境D:平原環(huán)境答案：B3.“公認的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗?！边@一課程觀傾向于認為課程是（）。A:體驗B:學(xué)科C:目標(biāo)D:文化答案：A4.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;aB:/;aC:the;theD:/;the答案：B5.（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。A:臨界銷售成本B:臨界銷售量C:臨界銷售額D:臨界銷售預(yù)測答案：B6.人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是（）。A:自我暴露。B:人際關(guān)系分析。C:角色扮演。D:暗示。答案：C7.Allthedonatedmoneyshouldbemadefullusethehomelesspeople.A:oftohelpB:tohelpC:ofhelpingD:tohelping答案：A8.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:春節(jié)B:中秋節(jié)C:元宵節(jié)D:端午節(jié)答案：A9.鄧小平指出：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:反對形式主義的重要性B:改革開放的重要性C:黨的建設(shè)的重要性D:解放思想的重要性答案：D10.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，A:進階練習(xí)B:學(xué)習(xí)任務(wù)單C:微課設(shè)計方案D:微課視頻答案：C11.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)答案：B12.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A:外部動力B:內(nèi)部動力C:重要力量D:主要力量答案：B13.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:intheplaceB:whereC:atwhichD:inwhere答案：B14.社會本位教育目的論的代表人物是（）。A:涂爾干B:盧梭C:贊科夫D:福祿貝爾答案：A15.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:價值取向問題B:社會發(fā)展問題C:思想方法問題D:個人發(fā)展問題答案：A16.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團繼在俄羅斯建設(shè)第一個工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:基礎(chǔ)設(shè)施完善B:勞動力成本低C:交通運輸便捷D:消費市場廣闊答案：A17.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)誘導(dǎo)B:循序漸進C:長善救失D:教學(xué)相長答案：A18.我國首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:戊戌學(xué)制B:壬寅學(xué)制C:癸卯學(xué)制D:壬戌學(xué)制答案：B19.以下被稱為梆子戲的，代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個戲種?()A:戲劇B:豫劇C:河北梆子D:評劇答案：B20.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:學(xué)習(xí)計劃B:技能C:方案D:思維程序答案：C21.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系中．應(yīng)該改變的條件是()。A:溫度B:空氣C:水分D:陽光答案：C22.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A:前提B:條件C:途徑D:任務(wù)答案：B23.校園文化是社會的一種文化，是學(xué)校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài)，其中學(xué)校的()是校園文化的核心。A:物質(zhì)文化B:課程活動文化C:精神文化D:組織制度文化答案：C24.宋人娛樂場所集中的地方稱為()。A:太常寺B:大樂署C:瓦舍D:鈞容直答案：C25.下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述，正確的是（）。A:社會主義道德是社會主義法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量B:社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象C:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施D:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍答案：A26.山羊分腿騰躍練習(xí)，中學(xué)生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點改過（）A:助跑B:落地技術(shù)C:起跑D:推手答案：D27.以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強合作，力爭通過整體突破，實現(xiàn)自身利益。這表明()。A:美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟格局徹底改變B:新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量C:公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立D:發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟答案：B28.下列說法有誤的一項是（）。A:任何一部優(yōu)秀的小說，總有使人難忘的人物形象，如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等，塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段B:蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學(xué)家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)C:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學(xué)過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書D:《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學(xué)游記作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列答案：C29.心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）。A:阻礙作用B:支持作用C:定向作用D:強化作用答案：A30.人的心理成熟以具有獨立自主的（）為標(biāo)志。A:創(chuàng)造能力B:自我意識C:預(yù)見能力D:選擇能力答案：B31.下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是（）。A:可比性B:計劃性C:客觀性D:競爭性答案：D32.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號”，下列說法中不正確的是（）。A:待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序B:待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序C:由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，好比能識別的“基因身份”D:基因芯片的工作原理是堿基互補配對答案：A33.智力是指人們的認識能力，其核心是（）。A:記憶力B:注意力C:思維力D:觀察力答案：C34.近代最早的一部教育學(xué)著作是（）。A:《論演說家的教育》B:《民主主義與教育》C:《普通教育學(xué)》D:《大教學(xué)論》答案：D35.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是（）。A:個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)B:經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)C:團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主D:學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式答案：B36.師生關(guān)系在人格上是（）。A:授受關(guān)系B:民主平等的關(guān)系C:師道尊嚴(yán)的關(guān)系D:相互促進的關(guān)系答案：B37.（）的途徑主要有實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟、應(yīng)用專利技術(shù)、改善原材料以及其他方式。A:降低成本戰(zhàn)略B:企業(yè)降低成本C:低成本戰(zhàn)略D:低成本原則答案：B38.“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度。”“它”是指()。A:基層民主選舉制度B:民族區(qū)域自治制度C:人民代表大會制度D:中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度答案：D39.唐朝時期長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期()。A:民族政權(quán)林立B:民族大融合C:統(tǒng)一國家發(fā)展D:繁榮與開放答案：D40.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是（）。A:強一不平衡型B:強一均衡一靈活型C:強一均衡一不靈活型D:弱型答案：D41.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:課程目標(biāo)C:教育目的D:教學(xué)目標(biāo)答案：D42.被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:比薩大教堂B:圣索菲亞大教堂C:科隆大教堂D:圣德尼教堂答案：C43.影響消費者購買行為的主要因素有（）。A:社會因素B:心理因素C:文化因素D:個人因素答案：C44.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A:進行評估B:作出分析C:作出決策D:作出判斷答案：C45.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A:教學(xué)評估B:教學(xué)測驗C:教學(xué)評價D:教學(xué)測量答案：C46.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括（）。A:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)B:經(jīng)濟體制C:經(jīng)濟形勢D:經(jīng)濟政策答案：B47.個性中具有道德評價意義的核心部分是（）。A:道德觀念B:社會道德C:品德D:態(tài)度答案：C48.青年初期是世界觀（）。A:形成時期B:成熟時期C:初步成熟時期D:初步形成時期答案：D49.程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當(dāng)兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產(chǎn)生一傾斜的鋒面。”這一表述未能體現(xiàn)()。A:簡潔性B:邏輯性C:地理性D:科學(xué)性答案：D50.為預(yù)防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。A:注入抗原，保護易染人群B:注入抗原進行非特異性免疫C:注入抗體，控制傳染源D:注入抗體，切斷傳播途徑答案：A第II部分多選題（50題）1.自我意識的成分包括（）A:自我認識B:自我控制C:自我行動D:自我體驗答案：A、B、D2.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號B:長笛C:雙簧管D:圓號答案：A、D3.[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:近因效應(yīng)B:首因效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:刻板印象答案：C4.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點B:學(xué)生特點C:教學(xué)目的和任務(wù)的要求D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D5.教育目的的層次包括（）。A:國家的教育目的B:教師的教學(xué)目標(biāo)C:社會的價值取向D:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、B、D6.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:水往低處流B:意識是人腦對客觀世界的反映C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:日出于東落于西答案：B、C7.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:青春期躁動B:容易攻擊C:不易自我控制情緒的波動D:容易依賴答案：A、C8.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟功能D:文化功能答案：A、C、D9.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:意志過程B:個性過程C:認知過程D:情感過程答案：A、B、D10.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七降等于五升B:七升等于五降C:六升等于六降D:五升等于六降答案：A、B、C11.該流派的主要觀點有哪些（）A:學(xué)生是教育教學(xué)的中心B:教育即是個人經(jīng)驗的增長C:教育的根本目的在于促進學(xué)生的全面發(fā)展D:教育即生活答案：A、B、D12.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數(shù)B:百分等級C:IQ分數(shù)D:標(biāo)準(zhǔn)九分答案：A、B、C13.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一B:德育僅指道德教育C:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案：A、D14.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:直觀性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:因材施教原則答案：B、C、D15.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:內(nèi)隱學(xué)習(xí)B:直接學(xué)習(xí)C:實踐學(xué)習(xí)D:替代學(xué)習(xí)答案：D16.以下說法正確的是（）。A:合理進行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法B:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較C:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：A、B、D17.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:影響結(jié)果的深遠性B:道德行為的示范性C:道德意識的自覺性D:道德觀念的超前性答案：A、B、C18.根據(jù)下面資料，回答題A:教學(xué)反思B:微格教學(xué)C:觀摩和分析D:教師行動研究答案：A、B、C、D19.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時，你會（）。A:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位B:立即放下自己手頭的工作去幫助對方C:告訴對方，讓主管幫助解決D:不離開崗位，告訴對方處理的辦法答案：D20.嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:效果律B:練習(xí)律C:嘗試律D:準(zhǔn)備律答案：A、B、D21.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進人自身的發(fā)展B:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展C:交往推動社會關(guān)系的變革和改善D:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑答案：A、B、C、D22.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時間B:精神痛苦的程度C:充電行為受程序控制D:誘發(fā)沖突的刺激的強弱答案：C23.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須具有教育教學(xué)能力D:必須是中國公民答案：A、B、C、D24.小華是一個十分聰明的學(xué)生，他的最大特點就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:不穩(wěn)定D:外部答案：B、C、D25.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A:把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來B:教學(xué)過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C:促進學(xué)生的個性發(fā)展D:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)答案：A、B、C、D26.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:社會經(jīng)驗B:成熟C:自然經(jīng)驗D:平衡化答案：A、B、C、D27.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:遷移性原則B:整體性原則C:生理適宜原則D:簡約性原則答案：A、B、C28.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:公正評價權(quán)B:受完法定年限教育權(quán)C:學(xué)習(xí)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C29.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學(xué)生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律答案：A、B、D30.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:名譽權(quán)和榮譽權(quán)B:身心健康權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:人身自由權(quán)答案：A、B、C、D31.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:心理發(fā)展的成熟程度B:解決問題的迫切程度C:人格特質(zhì)D:健康水平答案：A32.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:就事論事B:分析跡象C:補充提問D:相關(guān)分析答案：C33.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:實施過違法行為的D:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的答案：B、D34.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標(biāo)準(zhǔn)單一C:評價內(nèi)容片面D:評價功能失調(diào)答案：A、B、C、D35.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:速度B:指向性C:靈活性D:強度答案：A、B、C、D36.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學(xué)以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、B、D37.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實現(xiàn)的。A:導(dǎo)向B:評價C:激勵D:控制答案：A、B、C38.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B:事物之間的聯(lián)系都是人為的C:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)D:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的答案：A、D39.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵提出改進或補充意見B:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷C:鼓勵提出多種想法，多多益善D:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點答案：A、C、D40.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:形成技能C: