內部培訓中學招聘教師考試王牌題庫帶答案（培優(yōu)A卷）

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師考試王牌題庫帶答案（培優(yōu)A卷）第I部分單選題（50題）1.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:長時記憶B:語義記憶C:工作記憶D:感覺記憶答案：C2.下列經(jīng)典器樂曲與其獨奏式主奏樂器對應錯誤的是()。A:《大浪淘沙》——胡琴B:《高山流水》——古箏C:《喜相逢》——梆笛D:《百鳥朝鳳》——嗩吶答案：A3.教育能推進科學的（）。A:體制化B:系統(tǒng)化C:制度化D:全面化答案：A4.師生關系在人格上是（）。A:師道尊嚴的關系B:授受關系C:民主平等的關系D:相互促進的關系答案：C5.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:wearingB:arewornC:wearsD:isworn答案：C6.在我國新的課程結構中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:分科課程B:綜合實踐活動課程C:綜合課程D:選修課程答案：A7.引進新材料與原始材料相對應，稱為音樂材料(??)。A:對比B:漸變C:反襯D:突變答案：A8.青年初期是世界觀（）。A:成熟時期B:初步成熟時期C:初步形成時期D:形成時期答案：C9.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A:常模參照評價B:配置性評價C:形成性評價D:標準參照評價答案：A10.體育教學中交往手段的特質性,…….為主的（）A:表情語言或體勢語言、形態(tài)語言B:身體語言或手勢語言、形態(tài)語言C:身體語言或體勢語言、形態(tài)語言D:身體語言或體勢語言、手勢語言答案：C11.“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。A:實行陶片放逐法B:成立十將軍委員會C:公民大會成為最高權力機關D:為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼答案：C12.以下不屬于問題解決的基本特點的是?（）A:認知性B:序列性C:目的性D:操作性答案：D13.骨板由骨組織構成，骨組織由（）組成。A:骨纖維和骨基質B:骨細胞和骨髓C:骨細胞和骨纖維D:骨細胞和骨基質答案：D14.習近平總書記提出，堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的（）。A:根本保障B:行動指南C:領導核心D:必經(jīng)路徑答案：A15.如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B:種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少C:種群數(shù)量接近K值D:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加答案：C16.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。A:分封制B:王位世襲制C:禪讓制D:郡縣制答案：A17.按照認知心理學的觀點，劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是（）。A:學生是否主動學習，反復練習B:學習的目的是解決問題還是獲得知識C:新舊知識間是否建立非人為的實質性聯(lián)系D:要學習的主要內容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)答案：C18.進行歷史教材分析的首要步驟是()。A:鉆研歷史課程標準B:充分了解學生C:研讀課本內容D:把握學科新發(fā)展答案：A19.哲學中的兩個基本派別是（）。A:經(jīng)驗主義和教條主義B:唯物主義和唯心主義C:辯證法和形而上學D:辯證唯物主義和歷史唯物主義答案：B20.對教師角色形象的自我期望不包括（）。A:學術中心型B:道德中心型C:教學中心型D:學生領導型答案：D21.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:馬致遠B:關漢卿C:白樸D:王實甫答案：B22.“通過音樂豐富學生的形象思維，開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。A:形式B:過程C:方法D:目的答案：D23.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:onB:overC:ontoD:in答案：A24.下列與D宮調的宮音相同的調是()。A:A徵調B:A角調C:#F商調D:E徵調答案：A25.（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A:自我評價法B:調查法C:觀察法D:測驗法答案：D26.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:積極B:健康和不健康C:正常D:衰減答案：A27.世界遺產(chǎn)委員會指出，都江堰是“全世界至今為止，年代最久、唯一存留，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來，至今仍發(fā)揮巨大效益”?？梢姸冀吣軌虺晒θ脒x世界遺產(chǎn)名錄是因為()。A:修建時間最早，保存最完好B:它使四川成為“天府之國”C:無壩引水.實現(xiàn)了人與自然和諧D:現(xiàn)在仍然能發(fā)揮其防洪灌溉作用答案：C28.愛國主義情感屬于（）道德情感。A:想象的B:倫理的C:行為的D:直覺的答案：B29.學習項目較大時，通常需要分組進行，以下做法不合適的是A:教師隨時關注學習情況并適當調整B:組內每一個成員有明確的任務分工C:設定共同的獎勵和懲罰機制D:最好一列（或一行）約10個同學一起答案：D30.若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。A:只有32PB:只有35SC:一定有32P，可能有35SD:一定有35S，可能有32P答案：D31.黨的十八大提出培養(yǎng)社會主義核心價值觀，從個人層面上來說，社會主義核心價值觀包括（）。A:民主自由公平友善B:愛國敬業(yè)民主文明C:愛國敬業(yè)誠信友善D:愛國文明平等誠信答案：C32.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質定理”時進行的分析，這種學習屬于（）。A:辨別學習B:規(guī)則或原理學習C:信號學習D:連鎖學習答案：A33.學科課程標準和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學科的安排在教學過程中重復出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學編排方式，這種方式比較符合學生認識發(fā)展規(guī)律。A:平行式B:直線式C:螺旋式D:鋪墊式答案：C34.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:放線菌B:支原體C:衣原體D:藍藻答案：C35.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中．應該改變的條件是()。A:溫度B:水分C:陽光D:空氣答案：B36.近代以來，受時事政治環(huán)境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應的是()。A:生于1951年，取名援朝B:生于1921年，取名建軍C:生于1962年，取名文革D:生于1932年，取名長征答案：A37.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:直觀法B:比較法C:正例與反例配合法D:變式法答案：D38.包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一，我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看，下列措施中可行的是（）。A:發(fā)揮市場和宏觀調控兩只手的決定性作用，促進經(jīng)濟發(fā)展B:堅持把“引進來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則C:擴大經(jīng)濟開放范圍，促進出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式D:實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系答案：D39.“在歷史的分水嶺上(1950—1951年)，中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動，以購買軍需品?！睋?jù)此可知，這次募集資金的運動是為了適應()。A:抗美援朝的需要B:解放戰(zhàn)爭的需要C:抗日戰(zhàn)爭的需要D:土地改革的需要答案：A40.中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明（）。A:各族人民對中華文化都有強烈的認同感B:不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征C:各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化D:文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平答案：B41.二十世紀初,俄國風景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風景”畫的畫家是（）。A:列維坦B:希什金C:雷洛D:蘇里科夫答案：A42.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。A:道德行為B:道德情感C:道德意志D:道德認識答案：A43.新課程理念的價值取向，（）A:學生為中心B:活動為中心C:訓練為中心D:競賽為中心答案：A44.思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A:是同一種活動B:都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致C:都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。D:方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動答案：C45.學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學生文化具有（）。A:穩(wěn)定性B:過渡性C:情感性D:深刻性答案：B46.--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A:couldbeB:willbeC:hastobeD:mustn'tbe答案：A47.許多人利用早上學習、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因為早上不受（）的影響。A:多重抑制B:倒攝抑制C:雙重抑制D:前攝抑制答案：D48.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址，時間較早者，聚落內除了某個大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關于這一變化，以下說明最為適當?shù)氖?)。A:原始社會解體B:財產(chǎn)公有制強化C:族長權威萎縮D:私有財產(chǎn)制萌芽答案：D49.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:極完全協(xié)和B:完全協(xié)和C:不完全協(xié)和D:不協(xié)和答案：B50.營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A:等級B:價格C:地點D:產(chǎn)品答案：D第II部分多選題（50題）1.隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進人自身的發(fā)展B:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展C:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往推動社會關系的變革和改善答案：A、B、C、D2.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近三個月以來C:現(xiàn)在或最近一個月，D:近兩周以來答案：A3.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“我解決不了，愿意找誰找誰去”B:“我就這態(tài)度”C:“有完沒完”D:“后邊等著去”答案：A、B、C、D4.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發(fā)展的決定力量B:實踐活動發(fā)展的導向C:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素D:實踐活動的精神驅動力答案：B、C、D5.馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:個別——般一個別B:群眾一領導一群眾C:實踐一認識一實踐D:團結一批評一團結答案：A、B、C6.良好的記憶品質包括（）A:記憶的準備性B:記憶的持久性C:記憶的準確性D:記憶的敏捷性答案：A、B、C、D7.[單選題]在你看來，工作是（）。A:維持生計的手段B:尋求人生意義的平臺C:打發(fā)時間的方式D:滿足個人興趣的舞臺答案：A8.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:關心愛護學生C:恰當?shù)谋頁P和批評D:加強與家長的溝通答案：B、C、D9.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力B:明確學生是學習的主體，從學生實際出發(fā)設計教學C:加強教育反思，注重學生的個體差異D:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者答案：A、B、C、D10.學校如何對學生進行勞動教育（）A:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育B:對國家規(guī)定的勞動時間，學校不得隨意刪減C:勞動教育應該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)D:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D11.[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使會談有風趣B:盡量使會談職業(yè)化C:盡量使用方言D:盡量使用術語答案：B12.“性相近也，習相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(常考)A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用D:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因答案：A、B、D13.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:刻板性和道統(tǒng)性B:民主性C:階級性和專制性D:象征性答案：A、C、D14.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:建構學習知識的過程B:由被動學習轉向主動學習C:教師的角色由傳授者向引導者轉變D:探究性學習答案：A、B、C、D15.教師素質的現(xiàn)代化包括（）。A:職業(yè)道德素質的現(xiàn)代化B:學校制度的現(xiàn)代化C:教育思想觀念的現(xiàn)代化D:能力素質的現(xiàn)代化答案：A、C、D16.下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是（）。A:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、國家結構、國際環(huán)境B:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能C:法隨著國家的消亡而消亡D:法不是單個人的個人恣意橫行答案：B、C、D17.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:巴拉基列夫C:穆索爾斯基D:居伊答案：B、C、D18.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:隋唐以后——科舉制B:兩漢——察舉制C:魏晉——九品中正制D:兩漢——九品中正制答案：A、B、C19.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:促進學生全面發(fā)展C:完成教育教學工作任務D:為人師表答案：B、C、D20.[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A:面質B:釋義C:指導D:解釋答案：C21.下列選項中，能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是（）。A:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育B:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質交換效率C:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行D:控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的答案：A、B、C22.關于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:是一種短暫的精神障礙B:不會有人格基礎C:自知力相對完整?D:癥狀有器質性病變的基礎答案：C23.軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:對自身價值的態(tài)度變化C:對客觀世界的態(tài)度不變D:注意力集中在自身體驗答案：A、B、D24.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生溝通需要的交流者B:良好形象的示范者C:學生知識的傳遞者D:學生心靈的培育者答案：A、B、C、D25.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務組織B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:國家舉辦答案：A、B、C、D26.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:觀察記錄分析B:學籍檔案C:特殊編制的測驗D:期末考試答案：A、B、C27.北京有一所普通的農(nóng)村小學，農(nóng)民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B:改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育C:提高學生的勞動審美能力D:勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D28.在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:陳述式試題B:多項選擇題C:是非題D:簡答式試題答案：B、C29.桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。A:準備律B:動機律C:練習律D:效果律答案：A、C、D30.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音升高半音C:三音、五音同時降低半音D:根音降半音答案：B、C31.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:各分測驗從第一題開始B:一般先做言語測驗C:一般先做操作測驗D:測驗通常都是一次做完答案：B、D32.《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業(yè)發(fā)展水平”評價指標的有（）A:知識技能B:實踐能力C:創(chuàng)新意識D:學科思想方法答案：A、B、C、D33.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久B:有意義材料比無意義材料更容易識記C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則答案：A、B、D34.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務包括（）。A:發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能C:關注學生個性的發(fā)展D:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎答案：A、B、C、D35.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》B:《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D:《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》答案：A、B、C36.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:4～8周B:3-5周C:2～4周D:2～6周答案：C37.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:鋼琴C:豎笛D:小提琴答案：A、B、D38.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應當堅持的基本理念主要有（）.A:“學生為本”的課程理念B:“決策分享”的民主理念C:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念D:“全員參與”的合作精神答案：A、B、D39.月亮繞地球轉動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質的聯(lián)系C: