完整版中學(xué)教師招聘真題及答案一套

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘真題及答案一套第I部分單選題（50題）1.某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā)，這可能是由于（）引起。A:染色體變異B:生殖細(xì)胞突變C:基因重組D:體細(xì)胞突變答案：D2.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:模象直觀B:言語直觀C:實(shí)物直觀D:形象直觀答案：B3.下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是()。A:細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成B:原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)C:在葉綠體類囊體薄膜上能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換D:細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變答案：D4.哲學(xué)中的兩個(gè)基本派別是（）。A:唯物主義和唯心主義B:辯證唯物主義和歷史唯物主義C:經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義D:辯證法和形而上學(xué)答案：A5.通常在一門課程或教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行、對(duì)一個(gè)完整的教學(xué)過程進(jìn)行的測(cè)定稱為（）。A:配置性評(píng)價(jià)B:總結(jié)性評(píng)價(jià)C:形成性評(píng)價(jià)D:診斷性評(píng)價(jià)答案：B6.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________A:availableB:accessibleC:usefulD:convenient答案：A7.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A:方向和范圍B:區(qū)域C:規(guī)范D:界限答案：A8.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:白樸B:關(guān)漢卿C:馬致遠(yuǎn)D:王實(shí)甫答案：B9.《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A:因材施教B:循序漸進(jìn)C:啟發(fā)性D:鞏固性答案：B10.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的（）。A:選擇性必修課程B:重要的選修課程C:選修課程D:必修課程答案：D11.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A:動(dòng)機(jī)律B:準(zhǔn)備律C:練習(xí)律D:效果律答案：D12.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:精細(xì)加工策略B:復(fù)述策略C:組織策略D:元認(rèn)知策略答案：A13.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A:對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)B:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)C:對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)D:對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)答案：C14.李鴻章說：“必先富而后能強(qiáng)，尤必富在民生，而國本乃可益固。”下列哪一活動(dòng)符合李鴻章的思想?()A:創(chuàng)辦江南制造總局B:創(chuàng)辦福州船政司C:創(chuàng)辦輪船招商局D:開辦京師同文館答案：C15.科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是（）。A:市場推廣B:科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)C:生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用D:學(xué)校教育答案：D16.下列有關(guān)乳酸菌的敘述．正確的是()．A:主要通過芽孢繁殖后代B:可利用其制作泡菜C:能利用CO2和水生成乳酸D:單細(xì)胞真核生物答案：B17.費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對(duì)傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。A:強(qiáng)化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治B:融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)C:吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化D:強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)答案：C18.朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。A:傳統(tǒng)等級(jí)秩序遭到嚴(yán)重破壞B:佃戶和田主取得完全平等地位C:資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生D:主佃之間人身依附關(guān)系減弱答案：D19.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:生產(chǎn)者B:以上都不是C:消費(fèi)者D:分解者答案：C20.常見的定價(jià)方法包括（）。A:戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法B:需求導(dǎo)向定價(jià)法C:成本導(dǎo)向定價(jià)法D:利潤導(dǎo)向定價(jià)法答案：C21.師生關(guān)系在人格上是（）的關(guān)系。A:相互促進(jìn)B:授受C:依附D:民主平等答案：D22.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是()。A:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平B:促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病C:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病D:效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡答案：C23.根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原理，要想使記憶效果達(dá)到最好，學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的（）。A:200％B:100％C:150％D:120％答案：C24.下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是（）。A:單細(xì)胞的真核生物B:只能進(jìn)行無氧呼吸C:沒有核糖體等細(xì)胞器D:能將乙醇氧化成乙酸答案：D25.狹義的學(xué)校德育專指（）。A:政治教育B:道德教育C:思想教育D:心理教育答案：B26.下列體育項(xiàng)目中可以更好的滿足學(xué)生社會(huì)需求的事（）A:中長跑B:自行車C:集體舞D:五步拳答案：C27.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《紅梅贊》B:《萬里春色滿家園》C:《一道道水來一道道山》D:《五洲人民齊歡笑》答案：C28.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:模象直觀B:言語直觀C:實(shí)物直觀D:想象直觀答案：A29.19世紀(jì)初葉，《中國叢報(bào)》一篇文章寫道，在中國“最時(shí)尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足”。促動(dòng)纏足陋習(xí)開始改變的重要?dú)v史事件是()。A:新文化運(yùn)動(dòng)B:改革開放C:辛亥革命D:新中國成立答案：C30.心理斷乳期是指（）。A:少年期B:青年期C:兒童期D:幼兒期答案：A31.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是（）。A:學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用B:材料本身必須具有邏輯意義C:學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)D:學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍答案：D32.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whichB:whatC:whereD:that答案：B33.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A:全過程低成本的原則B:總成本最低的原則C:領(lǐng)先原則D:低成本原則答案：C34.鄧小平指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:改革開放的重要性B:黨的建設(shè)的重要性C:解放思想的重要性D:反對(duì)形式主義的重要性答案：C35.針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。A:生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展B:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C:改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力D:人民群眾是社會(huì)變革的主體答案：B36.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?（）A:社會(huì)活動(dòng)B:遺傳C:環(huán)境D:教育答案：C37.下列表述中，最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想的是（）。A:道而弗牽B:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C:知行合一D:博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之答案：A38.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A:配置性評(píng)價(jià)B:常模參照評(píng)價(jià)C:形成性評(píng)價(jià)D:標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)答案：B39.音樂課的教學(xué)過程就是音樂的藝術(shù)()過程。A:聆聽B:實(shí)踐C:展示D:唱歌答案：B40.物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義，超過這個(gè)范圍便是相對(duì)的了，這個(gè)范圍是指（）。A:物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性B:物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要C:物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性D:物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密答案：C41.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。A:第二個(gè)五年計(jì)劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心B:資本主義工商業(yè)改造中，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行沒收政策C:第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)業(yè)D:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無成就答案：A42.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《朱庇特交響曲》B:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》C:《法國民謠變奏曲》D:《渴望春天》答案：B43.遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對(duì)峙局面的根本原因是他們()。A:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員B:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議C:基本完成了封建化過程D:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利答案：C44.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A:如果破壞下丘腦，動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦B:當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低C:下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡D:當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高答案：C45.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫（）。A:心理教育B:心理測(cè)驗(yàn)C:心理評(píng)估D:心理輔導(dǎo)答案：C46.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。A:一般遷移與具體遷移B:水平遷移和垂直遷移C:正遷移與負(fù)遷移D:同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移答案：B47.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（）。A:先快后慢B:均衡發(fā)展C:先慢后快又慢D:先慢后快答案：A48.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）。A:順序性B:階段性C:差異性D:不平衡性答案：B49.中國古代“外鑠論”的代表人物是（）。A:孟子B:荀子C:孔子D:老子答案：B50.以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來，《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹，獲得廣泛好評(píng)。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明（）。A:必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化B:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C:在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式D:必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化答案：C第II部分多選題（50題）1.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨B:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，做法武斷C:沒有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害，而是簡單地批評(píng)處分學(xué)生D:沒有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人答案：A、B、C、D2.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案：C3.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行B:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法C:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行D:一般不越級(jí)匯報(bào)工作答案：D4.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)（）A:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法D:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D5.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:數(shù)學(xué)智力B:語文智力C:自知智力D:社交智力答案：A、B、C、D6.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:倫理性B:創(chuàng)造性C:科學(xué)性D:集體性答案：A、C、D7.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要注重因材施教B:教育要完全適應(yīng)學(xué)生C:孩子是有個(gè)體差異的D:教育要尊重個(gè)體差異答案：A、C、D8.教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。A:教育理論B:教育問題C:教育現(xiàn)象D:教學(xué)思想答案：B、C9.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度B:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平C:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格D:社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程答案：A、B、D10.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的B:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)C:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代D:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的答案：A、D11.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動(dòng)型B:場獨(dú)立型與場依存型C:獨(dú)立型和順從型D:輻合型與發(fā)散型答案：A、B、D12.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:時(shí)效C:先占D:添附答案：A、B、C、D13.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:兒童期C:少年期D:嬰幼兒期答案：A14.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對(duì)家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感C:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力D:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D15.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開考生信息、公開考生志愿D:公開招生政策、公開招生計(jì)劃答案：A、B、D16.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:維果茨基D:皮亞杰答案：D17.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:法定解釋C:學(xué)理解釋D:有權(quán)解釋答案：A、B18.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法B:采用了啟發(fā)式教學(xué)C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段答案：B、C、D19.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國慈善事業(yè)體制不健全B:應(yīng)該對(duì)中國富豪課以重稅C:中國富豪缺乏愛心D:中國富豪的財(cái)富來源有問題答案：C20.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳?zāi)埂稡:《哈姆雷特》C:《塔索》D:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D21.學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育（）A:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育B:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動(dòng)教育C:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)D:對(duì)國家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減答案：A、B、C、D22.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)答案：A、B、C、D23.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)C:知識(shí)的學(xué)習(xí)D:技能的學(xué)習(xí)答案：A、C、D24.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合答案：A、B25.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期B:有效地運(yùn)用各種記憶策略C:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差答案：A、B、C26.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:4～8周B:2～4周C:2～6周D:3-5周答案：B27.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應(yīng)性B:實(shí)踐性C:全面性D:主體性答案：B、C、D28.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱C:心理沖突持續(xù)的時(shí)間D:精神痛苦的程度答案：A29.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:弗洛伊德C:華生D:荀子答案：A、C、D30.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:學(xué)校即社會(huì)B:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程C:以兒童為中心D:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C、D31.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:復(fù)雜性B:長周期性C:創(chuàng)造性D:示范性答案：A、B、C、D32.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:合法B:正確C:公正D:及時(shí)答案：A、B、D33.16PF的適用范圍是()。A:可用于個(gè)別施測(cè)B:初中以上文化程度的受測(cè)者C:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者D:可用于團(tuán)體施測(cè)答案：A、B、D34.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:正式性C:過渡性D:多樣性答案：A、C、D35.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《霸王卸甲》C:《平沙落雁》D:《高山流水》答案：C、D36.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:人不知而不慍C:問則疑,疑則思D:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益答案：A、C、D37.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績?cè)谠摪鄬W(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)C:相對(duì)性評(píng)價(jià)D:常模參照性評(píng)價(jià)答案：C、D38.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《克萊斯勒偶記》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《童年情景》答案：A、B、D39.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則