歷年教師招聘（中學(xué)）考試大全【基礎(chǔ)題】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試大全【基礎(chǔ)題】第I部分單選題（50題）1.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A:調(diào)查法B:自我評價法C:觀察法D:測驗法答案：D2.音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A:分析B:聽賞C:理解D:敘述答案：B3.學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識就非常容易理解了。因為這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:并列學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:符號學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案：D4.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與（）。A:現(xiàn)實性B:普遍性C:可塑性D:潛在性答案：C5.下面選項中,對于武術(shù)運(yùn)動的特點闡述正確、全面的是（）。A:寓技擊于體育之中B:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格C:以上說法都正確D:廣泛的適應(yīng)性答案：C6.在越過同一高度的橫桿，身體重心最低的跳高技術(shù)是。（）A:背越式跳高B:簡式跳高C:俯臥式跳高。D:跨越式跳高答案：D7.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程是（）。A:教學(xué)計劃B:教學(xué)過程C:教學(xué)評價D:教學(xué)設(shè)計答案：C8.音樂是實踐性和操作性很強(qiáng)的學(xué)科，尤其是其表演領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種()特點。A:實踐B:技能C:表演D:知識答案：B9.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参?，實行封山育林B:撤出人類全部活動，實行全面的封閉，等待自然恢復(fù)C:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D:回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)答案：A10.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:發(fā)散思維B:聚合思維C:分析思維D:抽象思維答案：A11.在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是（）。A:簡捷高效形式多樣合理利用口令B:形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令C:簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣D:簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令答案：D12.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)B:推進(jìn)植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)C:加大科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化D:建設(shè)先進(jìn)的加工制造業(yè)體系答案：C13.《漢書》記載：“秦遂并四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣?！边@段材料可以用來說明()。A:分封制退出中國歷史的根源B:秦代皇帝制度的內(nèi)涵C:封建官僚制度確立的背景D:漢代損益秦制的措施答案：C14.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業(yè)革命以來呈上升趨勢。據(jù)此完成題。A:一月0℃等溫線向淮河以南移動B:喜馬拉雅山的雪線上升C:低緯地區(qū)比原來的蒸發(fā)減弱D:南海諸島的面積增大答案：B15.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為（）。A:1/4B:1C:1/2D:2/8答案：A16.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:onB:inC:toD:for答案：A17.德國海德堡某印刷機(jī)公司創(chuàng)始人及其合作者設(shè)計了輪轉(zhuǎn)式印刷機(jī)．開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷機(jī)公司。同時，造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用，不斷刺激海德堡印刷機(jī)技術(shù)革新。A:市場營銷成本B:勞動力成本C:原料成本D:設(shè)備成本答案：A18.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)，不正確的一組是（）。A:碘液—淀粉—藍(lán)色：重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色B:雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色：健那綠染液—線粒體—藍(lán)綠色C:二苯胺—DNA—藍(lán)色：斐林試劑—麥芽糖一磚紅色D:醋酸洋紅染液—染色體—紅色：蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色答案：D19.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:togetherB:thoughC:bothD:plus答案：D20.包裝策略主要有（）。A:復(fù)用包裝策略B:差別包裝策略C:相似包裝策略D:組合包裝策略答案：C21.下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A:《漁陽鼙鼓動地來》B:《祖國頌》C:《四渡赤水出奇兵》D:《我和我的祖國》答案：A22.美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度即（）。A:內(nèi)容、言語和產(chǎn)品B:認(rèn)知、言語和操作C:內(nèi)容、言語和操作D:內(nèi)容、操作和產(chǎn)品答案：D23.下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。A:莫扎特B:亨德爾C:勛伯格D:舒伯特答案：B24.一個人在書店買書，對店員說，“我想買本書，里面沒有兇殺，卻暗藏殺機(jī)；沒有愛情，卻愛恨難舍；沒有偵探，卻時時警惕，你能給我介紹一本嗎”“只有這個，中國股市行情。”近年來中國股市如過山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子，而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們（）。A:股票的價格變動具有不確定性B:股票價格變化無規(guī)律可循C:股票是一種高風(fēng)險的投資方式，人市需謹(jǐn)慎D:股票是流通性極強(qiáng)的投資方式答案：C25.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A:演示法B:實習(xí)作業(yè)法C:實驗法D:練習(xí)法答案：A26.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為（）。A:教師的知識、能力是不一樣的B:教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:學(xué)生只有機(jī)械記憶能力答案：C27.電影《致青春》中小商店的店主丟失了商品，懷疑是剛剛買東西的學(xué)生小北偷走的，對其進(jìn)行了搜身，店主的這種行為（

）。A:正確，維護(hù)了自身的財產(chǎn)權(quán)B:錯誤，侵犯了小北的人身自由權(quán)C:錯誤，侵犯了小北的人格尊嚴(yán)權(quán)D:錯誤，侵犯了小北的生命健康權(quán)答案：B28.通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣法C:陶冶法D:說服法答案：D29.關(guān)于古代教育說法錯誤的是()。A:古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅B:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育C:古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家D:印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想答案：C30.骨板由骨組織構(gòu)成，骨組織由（）組成。A:骨細(xì)胞和骨基質(zhì)B:骨細(xì)胞和骨纖維C:骨細(xì)胞和骨髓D:骨纖維和骨基質(zhì)答案：A31.一方面，哲學(xué)來源于社會和時代，是時代精神的總結(jié)和升華；另一方面，哲學(xué)反作用于時代，是社會變革的先導(dǎo)。下列哪一項能反映出“哲學(xué)反作用于時代”（）A:哲學(xué)可以被認(rèn)為是“全部科學(xué)之母”B:哲學(xué)是思考的“顯微鏡”C:幸福的生活需要哲學(xué)的指引D:沒有革命的理論，就不會有革命的運(yùn)動答案：C32.牛和羊是兩個物種是因為（）。A:雜種不育B:配子隔離C:雜種天亡D:行為隔離答案：A33.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。A:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理B:離體的植物器官、組織需要滅菌處理C:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株D:培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長素答案：C34.《中國山水畫》一課的教學(xué)中，教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放了一首古箏樂曲。這種教學(xué)方法是A:講授法B:討論法C:提問法D:情景法答案：D35.在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是（）A:原色、間色、復(fù)色B:色相、純度、明度C:明度、純度、暗度D:明度、色相、亮度答案：B36.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:江南絲竹B:廣東音樂C:河北吹歌D:福建南音答案：B37.消費者購買決策也受到個人特性的影響，特別受其（）的影響。A:生活方式B:經(jīng)濟(jì)狀況C:職業(yè)D:年齡答案：D38.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)組織形式B:教學(xué)策略C:教學(xué)模式D:教學(xué)方法答案：A39.藍(lán)牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù)，（）A:手機(jī)與智能音箱B:汽車與ETC設(shè)備C:無線鼠標(biāo)與計算機(jī)D:無線耳機(jī)與手機(jī)答案：B40.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（）。A:限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取B:一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列C:限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響D:限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA答案：D41.《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A:黃梅戲B:越劇C:昆曲D:花鼓戲答案：A42.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是（）。A:科學(xué)技術(shù)B:上層建筑C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:生產(chǎn)力答案：C43.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。A:列寧主張積極發(fā)展資本主義B:“重建”的手段是加強(qiáng)國家干預(yù)C:俄國從未經(jīng)歷資本主義階段D:“搞錯了”的原因是脫離了國情答案：D44.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。A:有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫B:二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物C:有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)答案：A45.某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度，便于制定教學(xué)計劃，在開學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測試，該測試的作用是為了進(jìn)行()。A:終結(jié)性評價B:診斷性評價C:過程性評價D:形成性評價答案：B46.《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲，選自歌劇()。A:《游擊隊歌》B:《漁光曲》C:《采蓮曲》D:《洪湖赤衛(wèi)隊》答案：D47.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:旦B:凈C:生D:丑答案：A48.奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:符號中介物B:比較組織者C:關(guān)系發(fā)展者D:觀念固著點答案：D49.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:達(dá)達(dá)主義B:超現(xiàn)實主義C:抽象主義D:未來主義答案：A50.在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。A:非常重視祭祀B:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的突出特點C:農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系D:以農(nóng)業(yè)為立國之本答案：D第II部分多選題（50題）1.學(xué)生文化的特征有（）。A:正式性B:多樣性C:非正式性D:過渡性答案：B、C、D2.下列說法正確的是（）A:教師在講課時的走動和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律B:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律D:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律答案：B、C、D3.班級組織的社會化功能包括()。A:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色B:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能C:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)D:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為答案：A、B、C、D4.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:正遷移D:具體遷移答案：B、C5.患者在聽收音機(jī)時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):功能性幻覺C:心因性幻覺D:內(nèi)臟性幻覺答案：B6.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:小號B:圓號C:大號D:長號答案：A、B、C、D7.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:六升等于六降D:七升等于五降答案：A、C、D8.[多選題]思維的特征包括（）。A:間接性B:外顯性C:直觀性D:概括性答案：A、D9.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡除以心理年齡B:心理年齡除以實足年齡C:心理年齡乘以實足年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：B10.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無意注意B:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C(jī)水平C:妥善進(jìn)行獎懲D:實施啟發(fā)式教學(xué)答案：A、B、D11.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:客觀性B:性C:性別差異D:性別答案：A12.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《塔索》B:《瑪捷帕》C:《哈姆雷特》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D13.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:牢記操作規(guī)程B:革新操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:堅持操作規(guī)程答案：A、C、D14.小華是一個十分聰明的學(xué)生，他的最大特點就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:外部B:內(nèi)部C:不穩(wěn)定D:外部答案：A、C、D15.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)B:不會有人格基礎(chǔ)C:自知力相對完整?D:是一種短暫的精神障礙答案：C16.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價的（）。A:管理功能B:發(fā)展功能C:導(dǎo)向功能D:診斷功能答案：B、C、D17.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:教師指導(dǎo)B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:媒體D:學(xué)習(xí)材料特性答案：A、C、D18.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:一定的研究能力B:優(yōu)良的個性品質(zhì)C:良好的教育能力D:先進(jìn)的教育理念答案：A、C、D19.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不一致性B:不連續(xù)性C:認(rèn)知的不確定性D:不協(xié)調(diào)性答案：B、C、D20.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:恢復(fù)期B:衰竭期C:康復(fù)期D:驚嚇期答案：A21.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人B:給予學(xué)生選擇活動的機(jī)會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感C:對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，對搗亂行為不予理睬D:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備答案：A、B、D22.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D23.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:個人距離C:公眾距離D:社交距離答案：D24.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分具有層次性B:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性C:統(tǒng)一性與差異性D:穩(wěn)定性與可變性答案：A、B、C25.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:近因效應(yīng)B:刻板印象C:首因效應(yīng)D:光環(huán)效應(yīng)答案：D26.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:性別角色混亂B:過度關(guān)注自我C:人際關(guān)系沖突D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D27.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:學(xué)習(xí)權(quán)B:身心健康權(quán)C:受完法定年限教育權(quán)D:公正評價權(quán)答案：A、C、D28.民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:勞動號子B:山歌C:搖滾D:小調(diào)答案：A、B、D29.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻(xiàn)保護(hù)項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:《本草綱目》D:《金剛經(jīng)》答案：A、B、C30.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:相互提問法C:自我提問法D:暗示教育法答案：A、B、C31.[單選題]世界上第一個心理學(xué)實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A:詹姆士B:我國堅定不移地走和平發(fā)展道路C:華生D:鐵欽納答案：B32.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有客觀性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:結(jié)構(gòu)具有簡縮性D:對象具有觀念性答案：B、C、D33.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:理論聯(lián)系實際原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:整體性原則答案：A、B、C34.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:示范者B:朋友C:服務(wù)員D:管理者答案：A、B、D35.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:人格特質(zhì)B:解決問題的迫切程度C:健康水平D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D36.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:衰竭階段C:搏斗階段D:康復(fù)階段答案：B、C37.思維的基本形式是概念和（）。A:理解B:推理C:判斷D:選擇答案：B、C38.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:事物之間的聯(lián)系都是人為的B:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)C:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的答案：C、D39.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報答案：A40.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏