四川省資陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

四川省資陽(yáng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.知識(shí)回顧。

（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，______________。

（2）《七律·長(zhǎng)征》中運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)紅軍神勇的詩(shī)句是：____________，____________。

（3）《宿建德江》中；“野曠天低樹，____________”這兩句詩(shī)描寫了月夜的風(fēng)景。

（4）走在鄉(xiāng)間的小路上，聞著稻花香，聽著陣陣蛙鳴，我不禁想起辛棄疾詞中的“____________，____________”。看來，今年又是一個(gè)豐收年。

（5）在風(fēng)和日麗的春天，我來到泗水之濱，看到無邊無際的風(fēng)光煥然一新，不禁吟誦起朱熹《春日》里的詩(shī)句：“____________，____________。”

（6）《狼牙山五壯士》一文表現(xiàn)了五位壯士_________________的精神。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)(

)結(jié)隊(duì)學(xué)(

)五(

)雙龍(

)(

)

(

)提(

)論(

)精(

)采爭(zhēng)(

)斗(

)

（1）放學(xué)了，小明______________地回到家里，原來是因?yàn)榘ち死蠋煹呐u(píng)。

（2）他們兩人背景不同，所以不能______________。3）.古詩(shī)文默寫。

（1）______，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，______。（葉紹翁《游園不值》）

（3）______，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（4）______，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（5）一水護(hù)田將綠繞，______。（王安石《書湖陰先生壁》）

（6）少小離家老大回，______。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）4）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）白天鵝那優(yōu)yǎ(

)的姿態(tài)令人賞心yuè(

)目。

（2）對(duì)于不道dé(

)的行為，我們要大膽jiē(

)發(fā)。

（3）沙mò(

)地帶氣候很干zào(

)。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）《“貝”的故事》介紹了“______”字的由來、演變及發(fā)展，由一個(gè)簡(jiǎn)單的“貝”字，引出__________的一系列漢字，并由“貝”的字義，指出用_____________的大致意思。

（2）《大象的耳朵》這篇課文主要講_________________都說大象的耳朵耷拉著，一定是有病了，大象聽了也覺得自己的耳朵有病，就用___________撐了起來，結(jié)果被小蟲子______________。最后大象明白了：__________________________。

（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感受到春天的___________，感受到祖國(guó)燦爛的___________……從《_______》我懂得了勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)成果，從《________》我懂得了_________________。知道了鄧小平爺爺是一個(gè)__________的人，雷鋒叔叔是一個(gè)__________的人，還知道了《沙灘上的童話》的作者是__________，還學(xué)會(huì)了形聲識(shí)字法，就是利用______和_______來認(rèn)識(shí)生字……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《曹沖稱象》這個(gè)故事發(fā)生的朝代是（）A．漢代B．三國(guó)C．唐朝D．春秋2）.“藏”總共有多少畫（）A．16B．15C．173）.下列畫“”的部分都表示“說”，其中用詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“這道題應(yīng)該先算加法……”老師耐心地為同學(xué)們講解著。B．我對(duì)著大海低語(yǔ)：“我愛你，大海！我愛你，我的故鄉(xiāng)！”C．爸爸看著我滿是紅叉的聽寫本，又急又怒：“怎么錯(cuò)了這么多呀！”D．“我還有其他事，下次再跟你一起去玩吧?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.一群孩子從公園里擠了出來。（改成比喻句）

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連（把相應(yīng)的作者、作品連起來）。

《三國(guó)演義》羅貫中

《紅樓夢(mèng)》施耐庵

《水滸傳》曹雪芹

《西游記》吳承恩2）.下面的四個(gè)故事出自哪部名著，請(qǐng)連一連。然后回答問題。

《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》

《草船借箭》《紅樓春趣》《猴王出世》《景陽(yáng)岡》

四大名著中你對(duì)哪一部（幾部）進(jìn)行過整本書的閱讀？_______________即便沒有讀過整本書，你通過學(xué)習(xí)課文中的故事，有沒有哪一部書最能引起你想讀的愿望。_______________（說明：如果哪一部都沒有讀過，或者都沒有閱讀的愿望，那就實(shí)話實(shí)說，不會(huì)扣分吆。因?yàn)楫吘拐\(chéng)實(shí)更難能可貴！6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)把錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()中間是一片大草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。

()草坪后面是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們?cè)谶@里做操、踢足球、玩游戲。

()草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

()我們學(xué)校非常可愛。

()走進(jìn)校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

()在校門口的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。2）.將下列句子排序。

(

)雨點(diǎn)淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時(shí)，小紅正走過來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的《春夜喜雨》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀觀潮毛澤東千里波濤滾滾來，雪花①飛向釣魚臺(tái)②。人山紛贊陣容闊③，鐵馬④從容殺敵回。（選自《黨的文獻(xiàn)》1993年第6期）注釋：①雪花：浪花。②釣魚臺(tái)：在錢塘江中段的富春江邊。③陣容闊：指江潮像千軍萬馬排列成的陣容，非常壯闊。④鐵馬：配有鐵甲的戰(zhàn)馬，比喻雄師勁旅。1．圈出押韻的字。

2．讀這首詩(shī)，你從哪些地方感受到了大潮的氣勢(shì)非凡？

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地

請(qǐng)選擇一個(gè)你游覽過的地方，向大家介紹一下吧。要求：題目自擬按照游覽順序，把游覽的過程寫清楚，可以選擇一兩處風(fēng)景重點(diǎn)介紹，不低于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.先閱讀，再完成練習(xí)。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．寫出加點(diǎn)字的意思。

夫：______________________________________________________________

2．下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．夫不可陷之盾/與/無不陷之矛B．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛C．夫/不可陷之/盾與/無不陷之矛D．夫/不可陷之盾與/無不陷之矛3．下列對(duì)面“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．能被刺破的盾與什么都能刺破的矛。B．不能被刺破的盾與什么都能刺破的矛。C．不能被刺破的盾與什么都不能刺破的矛。D．什么都不能刺破的矛與能被刺破的盾。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。燕子學(xué)飛今天和往常不一樣。往常總是燕子?jì)寢寣⑿∠x子叼到窩里來喂小燕子，可是今天已經(jīng)到晚上了，小燕子還沒有吃早餐。燕子?jì)寢屪炖锏鹬常驮诓贿h(yuǎn)處飛翔。這可餓壞了小寶寶！“來吧，孩子，試著飛過來。”“媽媽，我不敢，我不會(huì)飛呀！離地太高了，萬一摔下來怎么辦?。　毖嘧?jì)寢屖裁匆矝]有說，只是在空中盤旋著。過了一會(huì)兒，有個(gè)膽子大的小燕子先探探腦袋?！昂⒆樱瑏戆?！你能行，我也是這么學(xué)會(huì)飛的。試著拍打翅膀，對(duì)，對(duì)了，就是這樣！很好，你成功了！媽媽為你高興?！币恢恍⊙嘧语w出巢。它成功了。接著第二個(gè)、第三個(gè)小家伙也成功了。最后一個(gè)小家伙，膽子特別小，不敢飛?！皨寢?，我不敢飛?！薄皝戆桑★w是遲早的事情，我們還要飛越高山、大海，不會(huì)飛，怎么行呢？你的哥哥姐姐已經(jīng)會(huì)飛了。學(xué)習(xí)它們，勇敢一點(diǎn)?！睂?shí)在是太餓了，小燕子只好一躍而起，朝著媽媽的方向飛去?！鞍?！我掉在地上了！”小燕子趴在地上痛苦地說?！皼]有摔傷，試著飛起來，再來一次，我這里有吃的?！毖嘧?jì)寢岋w得低了一些，鼓勵(lì)小燕子。小燕子看著慈祥的媽媽，看著哥哥姐姐，拍著翅膀試著飛了起來?！昂芎茫阋渤晒α耍　备绺缃憬銈兏吲d地祝賀它。1．你能把下面這個(gè)句子換種說法，并且不改變意思嗎？

燕子?jì)寢尠严x子叼到窩里。（改成“被”字句）

_________________________________________

2．文章開頭說“今天和往常不一樣”，那么到底有什么不一樣呢？

_________________________________________

3．先觀察這個(gè)詞，找出規(guī)律，再仿寫出三個(gè)。

遲早______________________________

4．想一想，燕子?jì)寢尀槭裁匆屝⊙嘧訉W(xué)會(huì)飛翔呢？如果你是小燕子，你會(huì)怎樣做呢？

__________________________________________

5．讀了這個(gè)故事后，快樂小學(xué)的同學(xué)們紛紛寫下宣言，告訴爸爸媽媽自己要向小燕子學(xué)習(xí)，自己的事情自己做。請(qǐng)你也來寫一寫，告訴爸爸媽媽你的決心吧！我的宣言

親愛的爸爸媽媽：

從現(xiàn)在開始，我決定以下的事情由自己來做：___________________________

宣言人：__________

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

便宜：①價(jià)格低；②不應(yīng)得的利益；③使得到便宜。

（1）媽媽經(jīng)常教育我，不能貪圖小便宜。(

)

（2）入秋以后，市場(chǎng)上好多蔬菜水果都變得便宜了起來。(

)

（3）他老是撒謊，這次我們可千萬不能便宜了他！(

)2）.選擇正確的義項(xiàng)。

“深”在字典里的解釋是：

A．從上到下，跟“淺”相對(duì)B．深度C．深?yuàn)WD．深刻

E．感情（厚）F．（顏色）濃G．很H．距離開始的時(shí)間久

（1）王曉明深知父母對(duì)他的期望是什么。