鹽城市初級(jí)中學(xué) 2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

江蘇省鹽城市初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)間：30分鐘，分值：50分，考試形式：閉卷）一、單項(xiàng)選擇題（下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出該答案填入反面的表格中。每小題3分，共36分）1.“在短道速滑男子5000米接力決賽后，第三次參加冬奧會(huì)的武大靖說:“只要國(guó)家需要，只要身體允許，我還會(huì)一直站在冰場(chǎng)上?！蔽浯缶傅脑拞⑹疚覀儯倌甑膲?mèng)想（）A.能夠促進(jìn)人類的進(jìn)步和發(fā)展B.應(yīng)與民族的復(fù)興夢(mèng)緊密相連C.與個(gè)人人生目標(biāo)密不可分D.不止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)2.以下關(guān)于學(xué)習(xí)的名言哲語與解讀對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)名言哲語解讀A知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B工欲善其事，必先利其器樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)與他人合作C獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D溫故而知新，可以師矣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于我們更好地學(xué)習(xí)A.A B.B C.C D.D3.有人說：“房子，不是家，房里有人才叫家；豪宅，不叫家，宅里溫暖才叫家；一磚一瓦，不叫家，有情有愛才叫家；家中有歡樂，才叫家；家中有家人，才是家?！毕铝袑?duì)這段話理解正確的是（）A.家是我們身心的寄居之所 B.我們的生命是父母給予的C.家是一所房子、某個(gè)地域 D.家庭關(guān)系的確立有多種情形4.老師要求同學(xué)們描述一下自己眼中的“我”，再請(qǐng)同學(xué)、父母、老師描述一下他們眼中的“我”，然后制作一張“我的畫像卡”。老師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在讓同學(xué)們（）A.發(fā)揮自己的各種特長(zhǎng) B.能夠發(fā)揮自己的潛能C.學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往 D.能夠多把尺子量自己5.每年11月9日是全國(guó)消防日。全國(guó)各地各中小學(xué)校開展了形式多樣的消防演練活動(dòng)。活動(dòng)的開展，有利于()A.未成年人掌握所有自救方法B.增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)C.保護(hù)未成年人的各項(xiàng)權(quán)益D.提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)6.在校園暴力事件中，一些施暴者往往不是主觀意愿想要打人，而是出于朋友的義氣“幫忙”，惹下了無端的麻煩。所以，“友誼的賊船該翻就得勇敢去翻”。這告誡我們（）A.朋友之間的交往一定要有原則 B.朋友之間要相互幫助，相互扶持C.朋友之間要經(jīng)常進(jìn)行有效的溝通 D.朋友之間要分享快樂，分擔(dān)憂愁7.居家上網(wǎng)課期間，我們與父母朝夕相處。本該感受家溫暖，但我們總是不經(jīng)意開啟“懟”模式，成為屢屢傷害家人的“刺猬少年”。為避免因沖動(dòng)“懟”人，青少年應(yīng)該（）A.做到順從父母，虛心聽取意見 B.注重自我感受，其他拋在一邊C.學(xué)會(huì)換位思考，善于溝通交流 D.努力盡孝當(dāng)下，履行贍養(yǎng)義務(wù)8.劉子旭遭遇車禍，導(dǎo)致單側(cè)下肢截肢，只能靠輪椅和拐杖行動(dòng)。但是他并沒有自怨自艾、放棄追求，而是通過刻苦訓(xùn)練，最終在2022年北京冬殘奧會(huì)上為中國(guó)體育代表團(tuán)奪得首金，他的經(jīng)歷說明（）A.要自強(qiáng)不息，讓青春成長(zhǎng)充滿挫折B.只要經(jīng)歷挫折，就一定能走向成功C.挫折能給人磨練，使人奮起和成熟D.戰(zhàn)勝挫折的目的在于獲得更多榮譽(yù)9.下列選項(xiàng)最能概括漫畫內(nèi)容的是（）A.孝親敬長(zhǎng)，做到順從長(zhǎng)輩B.相互學(xué)習(xí)，建設(shè)和諧家庭C.熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)D.打破代溝，消除年齡差距10.下表是“網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融洽比例”數(shù)據(jù)對(duì)比:家庭關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系同事關(guān)系朋友關(guān)系非網(wǎng)癮青少年9.94%14.86%14.31%4.30%9.01%網(wǎng)癮青少年21.59%22.32%21.35%9.05%17.49%上述圖表說明（）A.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)疏遠(yuǎn)人際關(guān)系,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中交往B.網(wǎng)友完全不可信,不要將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友C.友誼最需要信任和忠誠(chéng),網(wǎng)絡(luò)交往無法獲得友情D.要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息影響11.電影《老師·好》中有這樣一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時(shí)光?！边@段話揭示了一種良好的師生關(guān)系。下列對(duì)這種師生關(guān)系的理解正確的是（）①良好的師生關(guān)系建立在平等、民主的基礎(chǔ)之上②師生之間的人格是平等的，應(yīng)相互尊重和欣賞③學(xué)生是知識(shí)的接受者，學(xué)生應(yīng)該絕對(duì)服從老師④老師是教學(xué)的權(quán)威，能讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.教育部印發(fā)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出,要將多種勞動(dòng)技能納入中小學(xué)課程，如中小學(xué)生要學(xué)煮飯燉湯、種菜養(yǎng)禽、維修家電……對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①學(xué)生本職是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間②生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③勞動(dòng)技能易培養(yǎng)，只需付出體力④勞動(dòng)淬煉品格，為幸福生活奠基A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。本題共14分）13.近三年來，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持人民至上的理念，全力以赴抗擊疫情，讓世界看到了中國(guó)面對(duì)困難時(shí)的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力。材料一我國(guó)始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，始終堅(jiān)持用科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)疫情，先后頒布九版防控方案，不斷優(yōu)化防控措施，才使我國(guó)新冠病毒感染率和死亡人數(shù)保持在全球最低水平，最大程度保護(hù)了人民生命安全，最大限度減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。（1）請(qǐng)從生命的角度，分析我國(guó)始終堅(jiān)持生命至上的原因。材料二疫情防控三年來，從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從環(huán)衛(wèi)工人到快遞小哥，從古稀老人到“90后”“00后的青年一代……無數(shù)平凡的中華兒女眾志成城，用汗水、鮮血和生命創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的偉大的奇跡，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的英雄贊歌。（2）“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”，我們?cè)鯓釉谄椒仓袆?chuàng)造偉大，讓生命熠熠生輝？材料三正是由于我們?nèi)陙淼膱?jiān)持