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2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)生物學(xué)科試卷一、選擇題1.我國(guó)女足頑強(qiáng)拼搏,榮獲2022年亞洲杯冠軍。在訓(xùn)練和比賽中,可為運(yùn)動(dòng)員提供能量的物質(zhì)是()A.水 B.無機(jī)鹽 C.糖類 D.維生素2.食品安全衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān),下列做法不符合食品安全的是()A.不吃發(fā)芽的馬鈴薯 B.在野外不隨意采摘蘑菇食用C.青少年大量食用保健品 D.不吃街頭沒有衛(wèi)生許可證的食品3.隨著生活水平的提高,我們餐桌上的食物也日益豐富。某同學(xué)想探究這些食物中的營(yíng)養(yǎng)成分,下列做法錯(cuò)誤的是()A.用烘烤的方法可檢測(cè)食物中是否含有水分B.用碘液可檢測(cè)食物中是否含有淀粉C.用淀粉溶液檢測(cè)維生素C呈褪色反應(yīng)D.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)呈紫色反應(yīng)4.下列疾病與常見病因?qū)?yīng)不相符的是()A.佝僂病——缺含鈣無機(jī)鹽B.壞血病——缺乏維生素AC.腳氣病——缺乏維生素B?D.地方性甲狀腺腫——缺碘5.如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.糖尿病人應(yīng)該少吃①層食物 B.②層食物攝入不足可能會(huì)患?jí)难〉菴.青少年應(yīng)多吃一些③、④層的食物 D.⑤層食物是人體主要的供能物質(zhì)6.食物被我們吃進(jìn)嘴后,依次經(jīng)過身體里消化管的哪些部位()A.口腔、食管、咽、胃、大腸、小腸、肛門B.口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門C.口腔、食管、咽、胃、小腸、大腸、肛門D.口腔、咽、食管、胃、大腸、小腸、肛門7.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)消化即可被人體直接吸收是()A.蛋白質(zhì) B.麥芽糖 C.脂肪 D.水8.人體每天都要攝入一定量的食物,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)通過消化系統(tǒng)消化和吸收。下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.②分泌的膽汁能直接分解脂肪 B.③是消化和吸收的主要場(chǎng)所C.④分泌的消化液可以初步消化淀粉 D.⑤分泌的胰液不含消化酶9.2022年6月5日,陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員搭載“神舟十四號(hào)”飛船進(jìn)入空間站開展工作。圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在航天員消化道中各部位被消化的程度,下列說法正確的是()A.曲線Y表示脂肪的消化過程 B.曲線Z表示蛋白質(zhì)的消化過程C.部位D的消化液含有腸液、胰液和膽汁 D.消化和吸收的主要場(chǎng)所是部位C10.血液具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)的作用,其構(gòu)成是()A.紅細(xì)胞,白細(xì)胞、血小板 B.血漿、紅細(xì)胞C.血漿、白細(xì)胞、血小板 D.血漿、血細(xì)胞11.昆明海拔較高,空氣稀薄,含氧量低,適合體能訓(xùn)練。中國(guó)女足定期到昆明參加集訓(xùn),訓(xùn)練后隊(duì)員血液中明顯增加的成分是()A.血漿 B.白細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.血小板12.如圖為顯微鏡下人血細(xì)胞示意圖,如果要從血細(xì)胞中提取DNA,最好選擇圖中的()A.① B.② C.③ D.①②③均可13.下列有關(guān)血細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.紅細(xì)胞中含血紅蛋白,其主要功能是運(yùn)輸氧氣B.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值,說明體內(nèi)有炎癥C.在血細(xì)胞中,紅細(xì)胞數(shù)量最多D.血小板有止血和加速凝血的功能14.下列關(guān)于輸血和獻(xiàn)血的敘述,錯(cuò)誤的是()A.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則 B.緊急情況下可快速大量輸異型血C.對(duì)于燒傷病人可輸入血漿 D.國(guó)家實(shí)行無償獻(xiàn)血制度15.在我們手臂上能看到的“青筋”其實(shí)是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是()A.管壁較厚,彈性大 B.管壁的內(nèi)表面有瓣膜C.將血液從身體各部分送回心臟 D.分布較淺16.人體的下列血管中,流動(dòng)著靜脈血的是()A.肺動(dòng)脈 B.肺靜脈 C.主動(dòng)脈 D.入球小動(dòng)脈17.下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由心臟、血管和血液組成B.先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)C.上肢靜脈注射的藥物要到達(dá)腳背傷口處至少經(jīng)過心臟2次D.主要功能是運(yùn)輸氧、養(yǎng)料、二氧化碳和廢物18.甲圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料處理的示意圖,乙圖是用顯微鏡觀察到的一個(gè)視野。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部維持正常呼吸B.使用低倍物鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)C.紅細(xì)胞只能單行通過的血管②是毛細(xì)血管D.圖中血管①和血管③分別屬于靜脈和動(dòng)脈19.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.心肌收縮為血液循環(huán)提供動(dòng)力 B.左心室收縮,將血液泵至肺動(dòng)脈C.房、室間的瓣膜可防止血液倒流 D.右心房、右心室內(nèi)流的是靜脈血20.圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液氣體含量。下列判斷不正確的是()A.X表示肺B.血管①內(nèi)流靜脈血C.血管②內(nèi)流動(dòng)脈血D.血管②為下腔靜脈21.小明進(jìn)行了“測(cè)定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用容易燃燒食物,如花生種子或核桃仁B.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.B裝置中加上了易拉罐可以有效的擋風(fēng),減少每次測(cè)量中能量的散失D.燃燒等量的花生仁,用A裝置測(cè)量出來的值一定高于用B裝置測(cè)量的值22.人體呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖?濕潤(rùn)?清潔作用?下列不屬于呼吸道的器官是()A.鼻 B.喉 C.氣管 D.食道23.教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出:“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),盡量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是()A.鼻腔內(nèi)的鼻毛能阻擋灰塵,清潔空氣B.鼻黏膜分泌的黏液能清潔和濕潤(rùn)空氣C.鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣D.鼻黏膜能阻擋一切對(duì)人體有害的病菌24.在日常生活中,我們要養(yǎng)成“食不言寢不語”的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不要大聲說笑,以免下列哪一結(jié)構(gòu)來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽。()A.會(huì)厭軟骨 B.軟腭 C.聲帶 D.舌根25.以下關(guān)于肺泡的描述,錯(cuò)誤的是()A.肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡壁是一層扁平的上皮細(xì)胞C.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管D.肺泡由支氣管最細(xì)的分支末端形成26.如圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)呼吸系統(tǒng)說法錯(cuò)誤的是()A.呼吸系統(tǒng)由⑥和⑧組成B.食物和空氣的共同通道是②C.病毒和塵埃到達(dá)肺的過程需要經(jīng)過①②③④⑤D.痰形成的主要部位是③27.某新冠肺炎患者出現(xiàn)嚴(yán)重的心肺功能損傷,需借助人工肺代替肺完成()A.氣體交換 B.溫暖空氣 C.清潔空氣 D.使氣體順暢通過28.在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向是()A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室29.救護(hù)者可按照如圖所示的方法,對(duì)咽喉被異物阻塞的人進(jìn)行急救,當(dāng)救護(hù)者用力時(shí),被救者膈頂部上升,此時(shí)()A.肺內(nèi)氣壓變小,吸氣 B.肺內(nèi)氣壓變小,呼氣C.肺內(nèi)氣壓變大,吸氣 D.肺內(nèi)氣壓變大,呼氣30.某同學(xué)做了肺與外界氣體交換的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制了肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差變化曲線圖,對(duì)其分析正確的是
A.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B圖甲表示呼氣過程,此時(shí)膈肌頂部下降C.圖丙中b點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓D.圖丙中bc段與圖乙都表示吸氣過程二、非選擇題31.某校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,針對(duì)唾液對(duì)淀粉是否有消化作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:饅頭、唾液、碘液、清水。實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計(jì)、酒精燈等。實(shí)驗(yàn)方案:如下表。試管編號(hào)甲乙丙饅頭碎屑等量碎屑等量碎屑等量碎屑加入的液體2mL唾液AB攪拌程度充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璞?7℃水浴保溫10min0℃水浴保溫10min加入碘液每支試管中各加入2滴分析回答問題。(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是___________。(2)為了證明你的假設(shè),選取甲試管和乙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在表中乙試管的A處應(yīng)加入________。本實(shí)驗(yàn)的變量是______。(3)將試管放到37℃水浴中保溫是為了與人體______溫度接近,使唾液發(fā)揮最佳作用。(4)向甲、乙試管中分別滴加2滴碘液,不變藍(lán)的是____________試管,不變藍(lán)的原因是__________。(5)為進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”,可選取_______試管和丙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中丙試管的B處加入的物質(zhì)是_____。(6)實(shí)驗(yàn)中,將饅頭切成碎屑模擬了_______,充分?jǐn)嚢枘M了_______。32.合理飲食是健康的基礎(chǔ),如圖分別為“平衡膳食寶塔”、消化系統(tǒng)模式圖、小腸壁縱切圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中最底層(E層)食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是___________,該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖2消化道內(nèi)分別被消化___________(填代號(hào))。(2)某學(xué)生因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),建議該學(xué)生多攝入圖1中___________層食物(填代號(hào))?!皩W(xué)生飲用牛奶”有利于中小學(xué)生的生長(zhǎng)和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨械腳__________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。(3)圖2中【】___________分泌的膽汁不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒,該過程屬于___________消化。(4)圖3中小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和④___________,使小腸具有巨大的表面積,小腸絨毛腔內(nèi)含有豐富的③___________,該管壁及絨毛壁都只由___________層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。33.如圖是人體血液循環(huán)示意圖(箭頭表示血流方向)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。(1)心臟四個(gè)腔中,腔壁最厚的是【②】___________,與之相連的血管是___________;在③④之間有防止血液倒流的___________。(2)血液流經(jīng)___________(填“a”“b”或“d”)處毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的進(jìn)___________入血液,血液變成鮮紅的___________血。(3)如果c處大量出血,急救時(shí)可在___________(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)壓迫止血。失血病人恢復(fù)期間應(yīng)多吃富含___________和___________的食物。(4)跑步時(shí)d處的血流量會(huì)大大增加,其作用是提供大量氧氣,促進(jìn)組織細(xì)胞的___________作用,為跑步提供能量。34.呼吸是人類賴以生存的首要條件。如果人體長(zhǎng)期吸入粉塵污染的空氣,肺泡組織會(huì)被損壞,繼而出現(xiàn)異常修復(fù)、肺組織纖維化,造成“塵肺病”?;颊邥?huì)出現(xiàn)咳痰、胸痛、呼吸困難等癥狀,甚至危及生命。圖甲是人體與外界的氣體交換過程示意圖,圖乙是膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖。請(qǐng)結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)當(dāng)我們?cè)谖鼩鈺r(shí),相當(dāng)于圖乙中的___________(填“A”或“B”)狀態(tài),此時(shí)④處于___________狀態(tài),膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。(2)圖甲中的過程一是通過___________實(shí)現(xiàn)的
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