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5.2數(shù)制與碼制授課老師:蔣雯WUHANSHIYIBIAODIANZIXUEXIAO時(shí)間:2023.7.6目錄CONTENTS啟智探究情景導(dǎo)入課堂小結(jié)動(dòng)手實(shí)踐情景導(dǎo)入01秒、分鐘、小時(shí)六十進(jìn)制圓、角、分十進(jìn)制一打雞蛋十二進(jìn)制天——小時(shí)二十四進(jìn)制古代“半斤八兩”八進(jìn)制日常生活中的計(jì)數(shù)方式思考情景導(dǎo)入-看一看1、什么是進(jìn)制?2、數(shù)字電路用的什么進(jìn)制?1、進(jìn)制:就是數(shù)的進(jìn)制位2、數(shù)字電路用邏輯代數(shù),采用二進(jìn)制啟智探究02模擬信號(hào)電路啟智探究-做一做簡單的十進(jìn)制運(yùn)算2+3=11-5=34×2=55÷11=56685數(shù)字0~9組成特點(diǎn):逢十進(jìn)一模擬信號(hào)電路啟智探究-做一做二進(jìn)制加法0+0=0+1=1+0=1+1=0110數(shù)字0、1組成特點(diǎn):逢二進(jìn)一(進(jìn)位1)啟智探究-進(jìn)制轉(zhuǎn)換BDOH二進(jìn)制Binary逢二進(jìn)一八進(jìn)制Octal逢八進(jìn)一.十進(jìn)制Decimal逢十進(jìn)一十六進(jìn)制Hexade逢十六進(jìn)一二進(jìn)制啟智探究-進(jìn)制轉(zhuǎn)換例1:將(1101)B轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制十進(jìn)制例2:將(13)D轉(zhuǎn)換二進(jìn)制
21362取余數(shù)132取余數(shù)01取余數(shù)1從低位到高位(13)D=(1101)B解:0102啟智探究-進(jìn)制轉(zhuǎn)換位權(quán)展開法二進(jìn)制十進(jìn)制十進(jìn)制二進(jìn)制余數(shù)法碼制四位二進(jìn)制表示一位十進(jìn)制數(shù)——BCD碼啟智探究-8421BCD碼數(shù)字系統(tǒng)中可用多位二進(jìn)制數(shù)碼來表示數(shù)量的大小,也可表示各種文字、符號(hào)等,這種二進(jìn)制數(shù)碼叫代碼。8421啟智探究-8421BCD碼位權(quán)十進(jìn)制數(shù)0123456789二進(jìn)制數(shù)0000000100100011010001010110011110001001動(dòng)手實(shí)踐03動(dòng)手實(shí)踐-進(jìn)制轉(zhuǎn)換課堂作業(yè)1:將二進(jìn)制數(shù)(1110)B轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)進(jìn)制change動(dòng)手實(shí)踐-碼制轉(zhuǎn)換課堂作業(yè)2:將十進(jìn)制78轉(zhuǎn)換成8421BCD碼解:(78)10=(01111000)8421BCD78課堂小結(jié)041、什么是數(shù)制?什么是碼制?2、二進(jìn)制與十進(jìn)制互相轉(zhuǎn)換的方法?
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