2024三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)階段素養(yǎng)提升練9習(xí)題課件新人教版

第7單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)階段素養(yǎng)提升練(9)一、我聰明，我會(huì)填。(每空1分，共27分)1.在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。()

()

()元0.51.37.12.既比0.6大又比0.9小的一位小數(shù)是()和()。點(diǎn)撥：大于6小于9的整數(shù)有7和8，所以既比0.6大又比0.9小的一位小數(shù)是0.7和0.8。0.70.83.0.7元是(——)元，表示()角；3分米是(——)米，用小數(shù)表示是()米。71073100.34.4元3角=()元8米8分米=()米3.5元=()元()角0.2米=()分米點(diǎn)撥：1元=10角，3角=0.3元，所以4元3角=4.3元；1米=10分米，8分米=0.8米，所以8米8分米=8.8米；0.5元=5角，3.5元=3元5角；1米=10分米，0.2米=2分米。4.38.83525.比較大小。()

<()

<()

<()<(

)點(diǎn)撥：先統(tǒng)一單位再比較大小。0.1米0.4米5.5分米1.6米5米7分米6.盧溝橋是北京市現(xiàn)存古老的石造聯(lián)拱橋，河面橋身長二百一十三點(diǎn)一五米，加上兩端的引橋，總長是266.5米。二百一十三點(diǎn)一五寫作：()；266.5讀作：()

。213.15二百六十六點(diǎn)五7.按規(guī)律接著往下寫。(1)0.5、0.8、1.1、1.4、()、()。(2)6.3、5.6、4.9、4.2、()、()。點(diǎn)撥：從第二個(gè)數(shù)開始，前面的數(shù)加上0.3等于后面的數(shù)。1.72.0點(diǎn)撥：從第二個(gè)數(shù)開始，前面的數(shù)減0.7等于后面的數(shù)。3.52.8(3)0.7、0.9、1.3、1.9、()、()。點(diǎn)撥：第一個(gè)數(shù)加0.2等于第二個(gè)數(shù)，第二個(gè)數(shù)加0.4等于第三個(gè)數(shù)，第三個(gè)數(shù)加0.6等于第四個(gè)數(shù)，第四個(gè)數(shù)加0.8等于第五個(gè)數(shù)，第五個(gè)數(shù)加1等于第六個(gè)數(shù)。2.73.7二、我自信，我會(huì)選。(每題3分，共15分)1.3.75讀作()。A.三點(diǎn)七十五B.三點(diǎn)七五C.三七點(diǎn)五B2.5.7在()之間。A.5和6B.4和5C.6和7點(diǎn)撥：5.7大于5且小于6，所以5.7在5和6之間。A3.5.2<□.1,□里最小可以填()。A.1B.5C.6點(diǎn)撥：先觀察兩個(gè)小數(shù)十分位上的數(shù)，2>1，所以□里要填的數(shù)需要大于5。C4.李阿姨在某APP上買菜，其中西紅柿11.8元，黃瓜7.8元。付款時(shí)用了一張滿15元減3元的優(yōu)惠券，李阿姨實(shí)際付了()元。A.19.6B.16.6C.19點(diǎn)撥：11.8＋7.8=19.6(元)，滿15元減3元，19.6－3=16.6(元)。B5.用數(shù)字5、3、1和小數(shù)點(diǎn)，組成下面三個(gè)小數(shù)，其中最大的是()。A.35.1B.31.5C.15.3A三、我細(xì)心，我會(huì)算。(共18分)1.直接寫出得數(shù)。(6分)0.2＋0.7=

4.2－4=

0.8－0.5=1－0.3=

2.4－1.2=5＋2.3=0.90.20.30.71.27.32.列豎式計(jì)算。(12分)3.8＋4.6=6.2＋7.9=8.414.112.4－2.8=12－2.4=9.69.6四、我挑戰(zhàn)，我會(huì)想。(共40分)1.一根彩帶長20米，第一次用去2.4米，第二次用去3.6米，這根彩帶比原來少了多少米？(7分)點(diǎn)撥：求這根彩帶比原來少了多少米，就是求兩次一共用去的長度。2.4＋3.6=6(米)答：這根彩帶比原來少了6米。2.(1)大象上船后，斑馬還能上船嗎？(6分)點(diǎn)撥：將大象和斑馬的質(zhì)量加在一起，再與船的載質(zhì)量進(jìn)行比較，如果大于船的載質(zhì)量，則不能上船，如果小于或等于船的載質(zhì)量，則能上船。1.2＋0.4=1.6(噸)

1.6>1.5答：斑馬不能上船。(2)小熊上船后，哪三只動(dòng)物還可以與它一同過河？(6分)點(diǎn)撥：用船的載質(zhì)量減去小熊的質(zhì)量求出還可載的質(zhì)量，再看看哪三種動(dòng)物的質(zhì)量之和小于或等于這個(gè)質(zhì)量。1.5－0.5=1(噸)0.4＋0.3＋0.2=0.9(噸)

0.9<1答：斑馬、老虎和鴕鳥還可以與它一同過河。3.【新情境】為什么航天員能這么快地適應(yīng)太空環(huán)境呢？因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行任務(wù)前對(duì)這些環(huán)境做了逐一的模擬和訓(xùn)練。名稱飛船內(nèi)環(huán)境模擬艙艙內(nèi)航天服試驗(yàn)艙艙外航天服試驗(yàn)艙長/米6.8？6.5直徑/米2.82.64.2(1)艙內(nèi)航天服試驗(yàn)艙的長度比艙外航天服試驗(yàn)艙短0.7米，艙內(nèi)航天服試驗(yàn)艙長多少米？(6分)6.5－0.7=5.8(米)答：艙內(nèi)航天服試驗(yàn)艙長5.8米。(2)你有什么發(fā)現(xiàn)？(至少寫出1條)(7分)艙外航天服試驗(yàn)艙的直徑比飛船內(nèi)環(huán)境模擬艙的直徑長1.4米。(答案不唯一，合理即可)4.如圖，典典家到學(xué)校的路程是1.8千米，典典家到書店的路程是1.2千米，文化宮到書店的路程是5千米。書店到學(xué)校的路程是多少千米？典典家到文化宮的路程是多少千米？(8分)1.8－1.2=0.6(千米