【新版】小學生《家長會》課件

學生家長會真誠溝通共育未來班級情況分析我們班的情況日常行為規(guī)范學校教育原則目錄班級情況分析第一章通過在變電站各類保護小室、10KV開關室、35KV開關室內安裝軌道式攝像機，變電站智能輔助監(jiān)控系統可以遠程對軌道攝像機進控制操作，可以實時獲取每個控制（保護、高壓）柜上的所有監(jiān)控信息，實時上傳中心主站。軌道監(jiān)控攝像機可進行水平、垂直兩個方向的運動，確保了監(jiān)控目標不留死角。智能業(yè)務分析智能化是視頻監(jiān)控發(fā)展的必然趨勢，智能視頻分析技術的出現正是這一趨勢新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統第15頁的直接體現。我班有33名同學，其中男生有18人，女生15人，學生多數非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內同學團結友愛，互幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數比較認真、努力，形成了良好的學風。班級情況分析視頻監(jiān)控系統技術規(guī)范電網視頻監(jiān)控系統是智能電網的一個重要組成部分，廣泛應用于電網的建設、生產、運行、經營等方面。由于視頻監(jiān)控系統在不同的建設時期選用了不同的技術和不同廠家的產品，導致了標準不統一、技術路線不一致。的智能電網建設，要求不同的視頻監(jiān)視系統能夠互聯互通，滿足視頻監(jiān)控系統全局化、整體化的發(fā)展需求。為使電網視頻監(jiān)控系統按照統一的標準進行建設，實現電網視頻信息的實時監(jiān)測及應用，特制定了《電網視頻監(jiān)控系統及接口》，標準分為兩個部分：(第1部分：技術要求；(第2部分：測試方法。1、心理方面孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。班級情況分析環(huán)境監(jiān)測子系統由環(huán)境數據采集單元、溫濕度傳感器、SF6傳感器、風速傳新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統第3頁感器、水浸傳感器、空調控制器、連接電纜等組成安全警衛(wèi)子系統由紅外對射報警器、紅外雙鑒報警器、電子圍欄、連接電纜等組成，報警信號的硬接點輸出可連接到站端視頻處理單元或智能接口設備的硬接點輸入接口；燈光智能控制子系統由燈光控制單元、輔助燈光、連接電纜等組成。2、學習內容從三年級起，孩子的學習內容變了科目增多了，比起二年級增設了科學、思品等科目，學習由一些的簡單基礎知識到復雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。班級情況分析結合近年來的項目實施情況，已著手標準的修訂工作，標準報批稿中的方案如下圖所示。新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統第5頁變電站智能輔助監(jiān)控平臺變電站監(jiān)控系統傳輸通信安全防范采集接入聯動處理外部系統火災報警環(huán)境監(jiān)控輔助燈光視頻監(jiān)控數據存儲告警處理配置管理界面展示應用接口應用接口設備接口視頻接口視頻接口變電站智能輔助監(jiān)控系統結構示意圖（標準報批稿）。示意圖中的接口模型包括：1)設備接口：實現變電站智能輔助監(jiān)控平臺與各輔助設備的配置管理、實時數據傳輸、實時告警傳輸、歷史數據查詢、實時控制等功能，采用DL/T860規(guī)約；2)應用接口：實現變電站智能輔助監(jiān)控平臺向外部系統和變電站監(jiān)控系統傳輸實時數據、實時告警數據，以及視頻聯動，站內通信采用DL/T860規(guī)約，站端與主站通信采用104規(guī)約；3)視頻接口：實現與變電站視頻監(jiān)控設備之間的實時視頻調用、歷史視頻調用、云鏡控制等功能，應符合Q/GDW517.1中的技術要求。3、學習方面說到學習，在坐的家長都深有體會，現在的孩子越來越不好輔導了?，F在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現在作業(yè)上。班級情況分析我們班的情況第二章對于動環(huán)監(jiān)控系統：只定義了站內的系統組成及通信方式，并沒有規(guī)劃主站系統，更沒有考慮站端和主站的綜合輔助信息交互，使站端動環(huán)數據無法上傳主站；同時，物資采購標準只定義動環(huán)各子系統采用DL/T860規(guī)約進行通信，并沒有考慮實際情況，安全警衛(wèi)、門禁、燈光智能控制等子系統直接輸出DL/T860規(guī)約難度很大，需通過智能接口設備來實現。發(fā)展趨勢標準完善由于變電站智能輔助監(jiān)控系統和視頻監(jiān)控系統缺乏統一規(guī)劃，隨著智能變電站的全面實施，問題逐漸暴露出來，各網省公司也通過試點項目來驗證標準修訂的可行性。班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。部分同學聽講不認真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習慣有待改進。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我們班的情況系統還能夠實現與電力生產系統（如SCADA系統、信息一體化系統）的智能視頻聯動，任何操作任務都能夠關聯相應的攝像機預置位，實現可視化運行管理。設計原則隨著信息技術的飛速發(fā)展，新技術不斷涌現。變電站智能輔助監(jiān)控系統，必須是高性能、可擴展的計算機網絡體系結構，以便支持今后不斷更新和升級的需要，從而保護投資。同時本方案以滿足實際應用為出發(fā)點，設計時主要遵循以下新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統第8頁原則：1)規(guī)范性設計將符合的《變電站智能輔助監(jiān)控系統技術規(guī)范》、《電網視頻監(jiān)控系統及接口》的技術要求，并結合當地電網公司的建設現狀。我們班的情況飲水問題：要求帶大口的水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等；部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。設備提供遠程訪問功能，運維人員不必到達設備現場，就可修改設備的各項參數，提高的設備維護效率。系統特點視頻無死角變電站某些特殊區(qū)域，由于監(jiān)控角度較小、空間狹小或者環(huán)境危險等各種原因，不適合安裝多臺攝像機。通過在變電站各類保護小室、10KV開關室、35KV開關室內安裝軌道式攝像機，變電站智能輔助監(jiān)控系統可以遠程對軌道攝像機進控制操作，可以實時獲取每個控制（保護、高壓）柜上的所有監(jiān)控信息，實時上傳中心主站。我們班的情況學習方面（1）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質量就可以看出來。（2）作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；2)可靠性系統可靠性是系統長期穩(wěn)定運行的基石，只有可靠的系統，才能發(fā)揮有效的作用。本方案從系統設計理念到系統架構的設計，再到產品選型，都將持續(xù)秉承系統可靠性原則，均采用成熟的技術，具備較高的可靠性、較強的容錯能力、良好的恢復能力及防雷抗強電干擾能力。同時系統的使用不能影響站內被監(jiān)控電氣設備的正常運行。3)兼容性制定了技術規(guī)范，為了規(guī)范系統建設，以后的新建系統都會參照執(zhí)行。我們班的情況語言行為部分同學在教室講臟話，家長在家要注意語言教育；部分學生愛給同學起外號；午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。日常行為規(guī)范第三章設計依據系統規(guī)劃設計必須按照國際、國家和行業(yè)的有關標準和規(guī)范進行。為滿足電力運維中心對變電站的多元化管理需求，需建立一套適應變電站安全生產的現代化變電站智能輔助監(jiān)控系統。系統以現代信息技術為支撐，網絡互聯互通、信息資源共享、應用功能完備，主要實現以下目標：(變電站智能輔助監(jiān)控系統將對站內視頻監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、安全警衛(wèi)、消防報警、門禁、SF6泄漏報警、智能控制等輔助子系統進行集成管理，符合大運行體系建設；(變電站智能輔助監(jiān)控系統能夠與站內生產系統、調控中心主站系統進行充分利用，對變電站一、二次設備運行狀態(tài)進行巡視，并通過SCADA聯動，對倒閘操作的結果進行視頻復核，保障變電站穩(wěn)定運行；(對設備異常進行及時預警，對安全事件進行有效防范，降低和控制意外事故發(fā)生的風險；(通過變電站智能輔助監(jiān)控系統，形成設備巡視報表及各類統計報表，供主管部門統籌決策。日常行為規(guī)范（1）監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家，不要在學校或其他地方逗留，（2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動（3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。12)遠程維護通過平臺軟件能夠對前端設備進行校時、重新啟動、修改參數、軟件升級、遠程維護等功能。設備提供遠程訪問功能，運維人員不必到達設備現場，就可修改設備的各項參數，提高的設備維護效率。系統特點視頻無死角變電站某些特殊區(qū)域，由于監(jiān)控角度較小、空間狹小或者環(huán)境危險等各種原因，不適合安裝多臺攝像機。通過在變電站各類保護小室、10KV開關室、35KV開關室內安裝軌道式攝像機，變電站智能輔助監(jiān)控系統可以遠程對軌道攝像機進控制操作，可以實時獲取每個控制（保護、高壓）柜上的所有監(jiān)控信息，實時上傳中心主站。日常行為規(guī)范（1）在家里家長要嚴格控制孩子的上小時間，禁止孩子外出到小吧上小。（2）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，午休請家長給予關注；學校教育原則第四章系統特點視頻無死角變電站某些特殊區(qū)域，由于監(jiān)控角度較小、空間狹小或者環(huán)境危險等各種原因，不適合安裝多臺攝像機。通過在變電站各類保護小室、10KV開關室、35KV開關室內安裝軌道式攝像機，變電站智能輔助監(jiān)控系統可以遠程對軌道攝像機進控制操作，可以實時獲取每個控制（保護、高壓）柜上的所有監(jiān)控信息，實時上傳中心主站。軌道監(jiān)控攝像機可進行水平、垂直兩個方向的運動，確保了監(jiān)控目標不留死角。學校教育原則每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象。接口B：視頻監(jiān)控系統內部接口，即提供視頻監(jiān)控平臺與屬于該平臺的站端系統之間的接口。存在問題目前智能變電站已進入全面建設階段，變電站智能輔助監(jiān)控系統作為配套系統也進行了大批招標實施，使變電站大步邁向全面感知時代。雖然上文的兩個技術規(guī)范已定義變電站智能輔助監(jiān)控系統和視頻監(jiān)控系統，但兩個技術規(guī)范分別由兩個部門制定，缺少對變電站智能輔助監(jiān)控系統的統一規(guī)劃，在招標和實施過程中還存在不少問題。學校教育原則5.讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。7.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。8.注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。一體化監(jiān)控系統直接采集站內電網運行信息和二次設備運行狀態(tài)信息，建立變電站全景數據，是智能變電站自動化的核心部分。而變電站智能輔助監(jiān)控系統，能夠提供安全防護、環(huán)境監(jiān)測、輔助控制等功能，使變電站的運行更為安全、可靠，已成為智能變電站的重要支撐部分。變電站智能輔助監(jiān)控系統的設計和開發(fā)，起源于