江蘇鹽城市大豐區(qū)草堰中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇鹽城市大豐區(qū)草堰中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題期期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.HB.AuC.N2D.CO22.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉(Na2SeO3)中硒元素(Se)的化合價(jià)為A.+2 B.+4 C.+1 D.+33.袁隆平院土發(fā)布了一項(xiàng)重大突破成果--水稻親本去鎘技術(shù),以后再也不用擔(dān)心大米鎘超標(biāo)的毒大米問(wèn)題了,這里的“鎘”指的是()A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)4.今年,甲型H1N1流感病毒在許多國(guó)家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜工藝提煉出來(lái)的,它的有效成分是莽草酸,化學(xué)式為C7H10O5。對(duì)莽草酸的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.莽草酸屬于化合物B.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174D.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子5.下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是()A.分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量B.分子能運(yùn)動(dòng)而原子不能運(yùn)動(dòng)C.分子受熱體積變大,遇冷體積變小D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分6.下列觀點(diǎn)正確的是()A.水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水,說(shuō)明水分子之間是能夠化合的B.氧氣支持氫氣燃燒是氧氣的化學(xué)性質(zhì)C.白熾燈泡的鎢絲通電時(shí)發(fā)光發(fā)熱,說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化D.無(wú)論是混合、分離,還是化合、分解,都是物質(zhì)發(fā)生物理變化的過(guò)程7.下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光8.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是A.氮?dú)釴2 B.氯化鐵FeCl2C.氧化鎂MgO2 D.氯化鈣CaCl9.下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品B.用雙氧水制氧氣時(shí)不需要用酒精燈加熱C.排水法收集O2時(shí),一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集D.加熱KMnO4并用排水法收集O2,集滿后先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面10.下列說(shuō)法正確的是A.硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是硬水C.硬水通過(guò)活性炭吸附后可以變成軟水D.軟水一.定是純凈物11.現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅(64),鎂(24),鐵(56)三塊金屬,含的原子個(gè)數(shù)最多的金屬是()A.鎂 B.銅 C.鐵 D.無(wú)法確定12.剛腌制的咸菜里含有較多的亞硝酸鈉(NaNO2)危害人體健康,亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為A.+3 B.-3 C.+4 D.+213.下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是()A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 B.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣C.氯酸鉀和二氧化錳共熱 D.電解水14.青春期的青少年成長(zhǎng)速度較快,需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A.原子B.分子C.元素D.金屬單質(zhì)15.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是()A.過(guò)氧化氫 B.二氧化錳 C.二氧化碳 D.河水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。①寫出圖中的儀器名稱:a_______b_______②寫出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:____________,該反應(yīng)的基本類型是______。③用D裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿方法是_______。④實(shí)驗(yàn)室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作有:a加熱;b檢查裝置氣密性;c向試管中裝入藥品;d當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集;e實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出;f熄滅酒精燈;g將試管固定在鐵架臺(tái)上正確順序是_________。(填序號(hào))下圖是取用該實(shí)驗(yàn)的相應(yīng)藥品操作,其中正確的是_______(選填編號(hào))。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:_________(寫一點(diǎn))。⑤用如圖裝置排水收集氧氣后,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(列式即可)。⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作:請(qǐng)推斷:操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______,現(xiàn)象是________,得出的探究結(jié)論是_______。⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應(yīng),能制得氧氣的物質(zhì)的量為多少______?(寫出計(jì)算過(guò)程)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)維生素C(C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)維生素C中,碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________。(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。18.(8分)工業(yè)上,燃燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)方程式)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉(cāng)庫(kù)里,過(guò)了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?;瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為_(kāi)__(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見(jiàn)的相對(duì)原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過(guò)計(jì)算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):____

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、Au屬于金屬元素,可表示金元素,表示一個(gè)金原子,還能表示金這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意;C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。2、B【解析】

鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)Na2SeO3中硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價(jià);

故選:B。3、C【解析】

物質(zhì)是由元素組成的,這里的“鎘”指的是元素。

故選:C。4、D【解析】分析:根據(jù)有機(jī)化合物的概念和莽草酸的化學(xué)式可以推斷莽草酸是有機(jī)化合物;根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可以判斷其含有的元素種類;根據(jù)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的總和可以求出莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量;根據(jù)莽草酸的化學(xué)式可以判斷其構(gòu)成.解析:(1)莽草酸中含有碳元素,故屬于有機(jī)化合物,故A對(duì)(2)由莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5可以推知莽草酸的由碳、氫氧三種元素組成,故B對(duì)(3)相對(duì)分子質(zhì)量等于各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和,所以莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×7+1×10+16×5=174,故C對(duì)(4)由莽草酸的化學(xué)式可以知道莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的.故D錯(cuò)故選D點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是要了解化學(xué)式的意義,應(yīng)從宏觀和微觀兩個(gè)方面了解.5、D【解析】

A.分子與構(gòu)成分子的原子相比,分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量,否則分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.分子受熱體積不變,分子間隔變大,遇冷分子體積不變,分子間隔變小,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分,此選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解析】

A、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水是液化過(guò)程,屬于物理變化,不能說(shuō)明水分子間是能夠化合的,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、氫氣燃燒屬于化學(xué)變化,故氧氣支持氫氣燃燒時(shí)表現(xiàn)的是氧氣的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)B正確;C、白熾燈泡的鎢絲通電時(shí)發(fā)光放熱,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、混合、分離沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,化合、分解產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,正確;B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做保護(hù)氣,故可用于食品防腐,正確;C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不是空氣污染物,錯(cuò)誤;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng),稀有氣體通電時(shí)能產(chǎn)生不同顏色的光,可做電光源,正確。故選C。8、A【解析】試題分析:化學(xué)式的書寫應(yīng)結(jié)合元素的化合價(jià),B、氯化鐵(鐵元素化合價(jià)為+3):FeCl3,錯(cuò)誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價(jià)為+2):MgO,錯(cuò)誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價(jià)為+2):CaCl2,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)式的書寫9、D【解析】A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品,正確;B.過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下,常溫下分解生成氧氣和水,即用雙氧水制氧氣時(shí)不需要用酒精燈加熱,正確;C.排水法收集O2時(shí),一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集,否則易導(dǎo)致收集的氣體不純,正確;D.加熱KMnO4并用排水法收集O2,集滿后先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,否則易導(dǎo)致水倒流入試管內(nèi),使試管炸裂,錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】

A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,符合題意;B、加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水,不符合題意;C、活性炭不能使硬水軟化,不符合題意;D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少,但不一定是純凈物,不符合題意。故選A。11、A【解析】

原子的相對(duì)原子質(zhì)量能反映了其實(shí)際質(zhì)量的大小,且成正比關(guān)系,當(dāng)質(zhì)量都相等的前提下,相對(duì)原子質(zhì)量越大,所含的原子數(shù)越少;相對(duì)原子質(zhì)量越小,所含的原子數(shù)越多。Cu、Mg、Fe的相對(duì)原子量分別是64、24、40,所以當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),含原子數(shù)最多的是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素,即為Mg。故選B。12、A【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3.故選A。13、C【解析】

A、高錳酸鉀加熱分解生在錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不是0,故A錯(cuò)誤;B、加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣時(shí),利用催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些,不利用催化劑時(shí)反應(yīng)速率慢一些,但是最終生成氧氣質(zhì)量相等,故B錯(cuò)誤;C、氯酸鉀和二氧化錳共熱時(shí),氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量不變,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,故C正確;D、電解水時(shí),生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。14、C【解析】青少年成長(zhǎng)需要補(bǔ)充大量的鈣,這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。15、D【解析】

A.過(guò)氧化氫只含有過(guò)氧化氫分子,不含有氧氣分子,故錯(cuò)誤;B.二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的,不含有氧氣分子,故錯(cuò)誤;C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故錯(cuò)誤;D.河水中溶解有少量氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以河水中含有氧分子,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶試管2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復(fù)燃,證明集滿bcgadefC集氣瓶沒(méi)裝滿水;沒(méi)等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開(kāi)始收集或澄清石灰水變渾濁,產(chǎn)生白色沉淀木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳0.3mol【解析】

過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成水和氧氣?!驹斀狻竣賵D中的儀器名稱:a錐形瓶,b試管。②用A為發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,反應(yīng)符合一變多,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。③D裝置是向上排空氣法收集氧氣,故用D裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復(fù)燃,證明集滿。④實(shí)驗(yàn)室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作的順序是檢查裝置氣密性、向試管中裝入藥品、將試管固定在鐵架臺(tái)上、加熱、當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集、實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出、熄滅酒精燈,故正確順序是bcgadef。A、取用粉末狀藥品,不能用手直接抓取,要用藥匙或紙槽,故A不正確;B、取用粉末狀藥品,不能用手直接抓取,要用藥匙或紙槽,要遵循“一平、二豎、三直立”原則,故B不正確;C、取用粉末狀藥品,用藥匙或紙槽,遵循“一平、二豎、三直立”原則,故C正確;D、取用粉末狀藥品,用左手拿試管,試管要水平,故D不正確。故選C。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是集氣瓶沒(méi)裝滿水;沒(méi)等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開(kāi)始收集。⑤用排水收集氧氣后,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。⑥木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳,操作流程d中用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水,現(xiàn)象是變渾濁,產(chǎn)生白色沉淀,得出的探究結(jié)論是木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳。⑦設(shè)能制得氧氣的物質(zhì)的量為xx=0.3mol故能制得氧氣的物質(zhì)的量為0.3mol。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、3:4176【解析】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的

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